2025年四川省凉山彝族自治州高三上学期生物学试题与参考答案

2025年四川省凉山彝族自治州生物学高三上学期模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、细胞膜的主要组成成分是？A.蛋白质和脂质B.糖类和脂质C.脂质和核酸D.核酸和蛋白质答案：A解析：细胞膜是由磷脂双分子层构成的基本骨架，并嵌有不同种类的蛋白质分子。磷脂属于脂质的一种，因此细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质。2、在植物细胞中，能够进行光合作用的细胞器是？A.叶绿体B.线粒体C.高尔基体D.溶酶体答案：A解析：叶绿体是植物细胞特有的细胞器之一，内含有叶绿素等色素，能够吸收光能并将其转化为化学能，进而通过光合作用合成有机物。线粒体负责细胞呼吸作用；高尔基体主要负责分泌物的加工与包装；溶酶体则主要负责细胞内的消化功能。3、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子层构成的B、细胞膜的主要成分是糖类和蛋白质C、细胞膜的结构特点是流动性，功能特点是选择透过性D、细胞膜是由细胞质中的物质直接形成的答案：C解析：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其结构特点是流动性，即在一定条件下可以流动，这使得细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进出。选项A和B描述不准确，选项D错误，因为细胞膜不是由细胞质中的物质直接形成的。4、下列关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用的场所是细胞核B、光合作用过程中，水分解产生氧气和还原氢C、光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中D、光合作用只在白天进行答案：C解析：光合作用的场所是叶绿体，而不是细胞核，所以选项A错误。光合作用过程中，水分子在光反应中被分解，产生氧气和还原氢，所以选项B错误。光合作用确实是将光能转化为化学能，并储存在生成的有机物中，选项C正确。光合作用不仅限于白天，也可以在夜间进行，只要有光的存在，所以选项D错误。5、在细胞周期中，DNA复制发生在哪个时期？A.G1期B.S期C.G2期D.M期答案：B.S期解析：细胞周期可以分为间期和分裂期两个主要阶段。间期进一步划分为G1期、S期和G2期。其中，S期（合成期）的主要特征就是DNA的复制，确保每个子细胞获得与母细胞相同的遗传信息。6、下列哪种物质是通过主动运输方式进入红细胞内的？A.氧气B.葡萄糖C.钾离子（K⁺）D.二氧化碳答案：C.钾离子（K⁺）解析：红细胞吸收钾离子的过程是一个需要消耗能量并逆浓度梯度进行的过程，因此属于主动运输。相比之下，氧气和二氧化碳主要是通过扩散作用进出红细胞的，而葡萄糖可以通过协助扩散（被动运输的一种形式）进入红细胞，不需要额外的能量消耗。7、下列关于生物进化理论的描述，错误的是：A.自然选择是生物进化的唯一原因B.现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位C.基因突变是生物变异的根本来源D.适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果答案：A解析：自然选择是生物进化的主要原因，但不是唯一原因。生物进化的原因还包括基因突变、基因重组等。因此，选项A错误。8、以下关于生物膜结构的描述，不正确的是：A.生物膜由磷脂双分子层构成基本骨架B.生物膜中含有蛋白质，具有多种功能C.生物膜具有流动性，可以发生变形D.生物膜结构属于原核生物，真核生物无生物膜答案：D解析：生物膜是所有细胞都具备的结构，包括原核生物和真核生物。原核生物和真核生物的生物膜结构相似，都由磷脂双分子层构成基本骨架，并含有蛋白质。因此，选项D不正确。9、在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个阶段？A.间期B.前期C.中期D.后期E.末期答案：D解析：在有丝分裂过程中，染色体复制发生在间期，但此时染色体数目并未增加，只是每条染色体变成了由两条相同的姐妹染色单体构成的X形结构。在后期，由于着丝粒的分离，姐妹染色单体分别移向细胞两极，导致子细胞中的染色体数目与母细胞相同，因此，从染色体数目角度来看，染色体数目加倍是在后期实现的。10、下列哪一项不是光合作用的必要条件？A.光照B.叶绿体C.水分D.二氧化碳E.氧气答案：E解析：光合作用是指植物利用光能，在叶绿体中将二氧化碳和水分解合成有机物，并释放氧气的过程。光照提供能量，叶绿体作为光合作用的场所，水分和二氧化碳是反应的原料。而氧气是光合作用的产物之一，而不是必要条件。因此正确选项是E。11、题干：在DNA分子双螺旋结构中，碱基之间的连接方式是通过以下哪种化学键实现的？A.磷酸二酯键B.蛋白质肽键C.碱基互补配对D.糖苷键答案：C解析：在DNA分子双螺旋结构中，碱基之间的连接是通过碱基互补配对实现的，即A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）之间通过两个氢键连接，C（胞嘧啶）与G（鸟嘌呤）之间通过三个氢键连接。因此，正确答案是C。12、题干：以下哪个选项不属于生物体内三大营养物质？A.蛋白质B.脂肪C.核酸D.糖类答案：C解析：生物体内的三大营养物质是蛋白质、脂肪和糖类，它们是生物体进行生命活动所必需的。而核酸虽然在生物体内起着储存遗传信息的作用，但它本身并不属于三大营养物质。因此，正确答案是C。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、在细胞分裂过程中，下列哪个阶段染色体最为清晰可见？A.前期B.中期S.中期是正确答案。解析：在有丝分裂或减数分裂的过程中，中期时染色体凝聚得最紧密，形态最为清晰，因此最容易观察和计数。2、下列哪项不是DNA复制的特点？A.半保留复制B.双向复制C.连续复制D.半不连续复制S.连续复制是正确答案。解析：DNA复制遵循半保留复制的原则，即新合成的每个DNA分子包含一个旧链和一个新链。此外，DNA复制通常是双向进行的，从复制起点向外延伸。然而，由于领头链是连续复制而滞后链是分段复制，因此整体上称之为半不连续复制。选项C描述的情况在滞后链上并不成立，故为正确答案。3、以下哪些是细胞膜的基本功能？（）A、物质交换B、能量转换C、信息传递D、细胞识别答案：ABCD解析：细胞膜具有物质交换、能量转换、信息传递和细胞识别等功能。物质交换是指细胞通过细胞膜与外界环境进行物质的进出；能量转换是指细胞膜能够进行能量传递和转换，如光合作用和呼吸作用；信息传递是指细胞膜能够接收和传递外界信号，影响细胞内的生理活动；细胞识别是指细胞膜上的受体能够识别并结合特定的信号分子，从而调控细胞行为。4、以下哪些是酶的专一性表现？（）A、一种酶只能催化一种底物B、一种酶只能催化一种反应C、一种酶只能催化一类反应D、一种酶只能催化一种反应条件答案：ABC解析：酶的专一性是指酶对其催化底物的选择性。一种酶只能催化一种底物或一类底物，即一种酶只能催化一种或一类化学反应。D选项“一种酶只能催化一种反应条件”不正确，因为酶的活性受多种条件影响，如温度、pH值等，但酶的专一性并不是指对反应条件的选择。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题(共8分)已知某植物的花色由一对等位基因A（红色）和a（白色）控制，而另一对等位基因B/b影响该性状的表现。当B存在时，无论A/a如何，植株均表现为红花；当只有b存在时，A/A或A/a才会表现出红花，否则为白花。现有两株纯合的白花植株杂交得到F₁代，F₁自交得到F₂代。（1）请写出亲本白花植株可能的基因型。（2分）（2）请预测F₁代的表现型，并解释原因。（2分）（3）请预测F₂代中红花植株与白花植株的比例，并说明理由。（4分）答案与解析（1）亲本白花植株的基因型：由于题目提到只有在不存在B且为A/A或A/a时才开红花，因此，白花植株的基因型可以是aaBB、aaBb或者aab_（其中_代表B或b）。但是因为亲本都是纯合子，所以可能的组合只能是aaBB和aabb。（2分）（2）F₁代的表现型：F₁代的个体都应该是杂合子AaBb，根据题目信息，只要存在B，不管A/a的状态如何，表现型均为红花。因此，F₁代的所有个体都将是红花植株。（2分）（3）F₂代中红花植株与白花植株的比例：F₂代的基因型分布遵循孟德尔遗传定律。从F₁代（AaBb）自交得到F₂代时，后代的基因型分布为9种组合，按照3:1分离比计算，得到的表型比例是：红花植株：包括所有含有B的基因型(A_B_,aaB_)，以及没有B但有A的基因型(AAbb,Aabb)，因此比例为(3+1)/16+(3+1)/16=8/16=1/2。白花植株：包括不含B且不含A的基因型(aabb)，比例为1/16；以及不含B但含有A的基因型(aaBB,aaBb)，比例为(1+2)/16=3/16。因此，总白花比例为1/16+3/16=4/16=1/4。综合以上分析，F₂代中红花植株与白花植株的比例为3:1。（4分）第二题题目：以下哪种现象属于群落水平的研究内容？请从给出的选项中选择正确答案，并简要说明理由。选项：A.研究单个植物个体的光合作用效率B.研究森林中不同树种的生长周期和繁殖方式C.研究细菌在土壤中的数量和分布D.研究人体内的红细胞数量和功能答案：B解析：在生态学中，群落水平的研究内容主要关注多个物种在一个特定区域内的相互作用和整体结构。选项B中，研究森林中不同树种的生长周期和繁殖方式，涉及了多个物种（不同树种）在森林这一特定生态系统中的相互作用，因此属于群落水平的研究内容。选项A研究的是单个植物个体的生理过程，属于个体水平的研究；选项C研究的是细菌在土壤中的数量和分布，属于种群水平的研究；选项D研究的是人体内的红细胞数量和功能，属于个体水平的研究。因此，正确答案是B。第三题题目：某研究小组为了探究温度对光合作用的影响，设计了以下实验：实验材料：菠菜叶片、蒸馏水、NaOH溶液、碘液、温度计。实验步骤：1.将菠菜叶片放入蒸馏水中浸泡，使其充分吸水。2.将浸泡后的叶片分为A、B、C三组，分别放入不同温度的水浴锅中（分别为10℃、25℃、40℃）。3.每隔10分钟，取出每组叶片，剪下相同部位的叶绿体部分，滴加碘液。4.观察并记录各组叶片变蓝的时间。5.对比分析不同温度下光合作用的强度。问题：1.请简述实验中各组叶片变蓝的原因。2.分析实验结果，说明温度对光合作用的影响。3.如果在实验中，A组叶片在10℃水浴锅中变蓝的时间明显长于其他两组，请提出可能的原因。答案：1.各组叶片变蓝的原因是叶片中的叶绿素与碘液发生反应，形成蓝色的复合物。这是由于叶片在光合作用过程中消耗了部分叶绿素，导致叶片变蓝。2.实验结果表明，随着温度的升高，光合作用的强度逐渐增强。在25℃时，光合作用的强度达到最大；而在10℃和40℃时，光合作用的强度相对较弱。这说明温度对光合作用有显著影响，适宜的温度有利于光合作用的进行。3.如果A组叶片在10℃水浴锅中变蓝的时间明显长于其他两组，可能的原因有以下几点：10℃较低的温度下，酶的活性较低，光合作用速率较慢，导致叶绿素消耗速度减慢。温度较低时，植物的呼吸作用强度减弱，产生的能量较少，无法满足光合作用的需要，导致叶绿素消耗速度减慢。叶片在较低温度下，气孔开放程度较低，二氧化碳吸收量减少，影响光合作用的进行，导致叶绿素消耗速度减慢。第四题（1）植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，动物细胞中的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。（2）基因是控制生物性状的基本单位，基因突变可以导致生物发生可遗传的变异。（3）生物的遗传信息储存在DNA上，DNA分子结构具有双螺旋结构，碱基互补配对原则是DNA复制的基础。（4）生物进化过程中，新物种的形成必须经过隔离。（5）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。答案及解析：（1）错误。植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，动物细胞中的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，但并非唯一的场所。部分动物细胞（如哺乳动物成熟红细胞）没有线粒体。（2）正确。基因是控制生物性状的基本单位，基因突变可以导致生物发生可遗传的变异。基因突变是生物进化的重要驱动力之一。（3）正确。生物的遗传信息储存在DNA上，DNA分子结构具有双螺旋结构，碱基互补配对原则是DNA复制的基础。这是生物学中的基础知识。（4）正确。生物进化过程中，新物种的形成必须经过隔离。隔离包括地理隔离和生殖隔离，隔离是新物种形成的必要条件。（5）正确。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性是生物圈中各种生物及其相互关系的总和，对维持生态平衡和人类生存具有重要意义。第五题【题目】以下是一组关于生物遗传学实验的描述，请根据描述回答问题。实验背景：某生物实验室为了研究基因的表达和调控，设计了一组实验。实验材料包括一种能产生两种表型的突变型果蝇，分别记为A型和B型。已知A型和B型果蝇的基因型分别为AABB和aabb，且A和B基因位于同一染色体上。实验过程：1.将A型果蝇和B型果蝇进行杂交，得到F1代。2.对F1代果蝇进行自交，得到F2代。3.分析F2代果蝇的表型比例。问题：（1）根据实验结果，判断A型和B型果蝇的基因是显性基因还是隐性基因？（2）F2代果蝇的表型比例是多少？请用分数和小数形式表示。（3）若将F2代中的A型果蝇与B型果蝇进行杂交，得到的F3代果蝇的表型比例是多少？答案：（1）A型和B型果蝇的基因是显性基因。因为F2代果蝇中出现了A型和B型两种表型，说明A和B基因是显性的。（2）F2代果蝇的表型比例为9:3:3:1（分数形式），即9/16的A型，3/16的AB型，3/16的aB型，1/16的B型。小数形式为0.5625A型，0.1875AB型，0.1875a