中职高考语文冲刺模拟卷（六）（湖北适用）（解析版）

湖北省技能高考文化综合考试

语文模拟卷(六)

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

在每小题给出的四个备选选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出，未选、

错选、或多选均不得分。

L下列词语中，加点的字读音正确的一项是()

A.联袂(mei)SL(tiao)拨IM(fu)背受敌

B.亵(xie)渎弟(qiao)然运筹帷惺(wo)

C.狙(ju)击缄(jian)默牌(击)醐灌顶

D.惬(xie)意垂涎(xidn)亘(g3n)古未有

【答案】A

【解析】B悄(qiao),幄(wo),C狙(jU),醍(ti)4惬(qi3)

2.下列词语中，没有错别字的一项是()

A.社稷潜台词付荆请罪

B.慎密指挥官囱沦吞枣

C.侵犯参照物淡泊名利

D.作缉三部曲退避三舍

【答案】C

【解析】付一一负，慎一一缜沦一一冏，缉一一揖。

3.依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是()

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的.

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，—想起许多童年的往

事。

A.终止蜕化难免B.中止退化难免

C.中止蜕化不免D.终止退化不免

【答案】D

【解析】“终止”，完结，停止；“中止”，中途停止，使中途停止。“蜕化”，昆

虫的幼虫脱皮后，增大体形或变为另一种形态，比喻人的品质变坏，腐化堕落；“退

化”，在进化过程中，生物体的某一或某些器官全部消失，或部分残留成为痕迹器官的现

象。“难免”，不容易避免；“不免”，免不了。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.犹太人是非常优秀的民族，诺贝尔奖获得者约有30%是犹太人。犹太民族非常重视

知识，父母在孩子很小时就开始对他们进行记忆训练。

B.4月21日，国家主席习近平抵达印度尼西亚首都雅加达，应印度尼西亚共和国总

统佐科邀请出席万隆会议60周年纪念活动和亚非领导人会议。

C.联合国教科文组织于1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，旨

在推动更多的人去阅读与写作，保护知识产权为目的。

D.截至2015年4月15日，“亚投行”意向创始成员国确定为57个，成员遍及亚欧

区域的大部分国家，包括除美日之外的主要西方国家。

【答案】B

【解析】A不合逻辑，将“犹太人”改为“犹太民族”。C结构杂糅，去掉“为目的”

或改“旨在”为“以"。D搭配不当，将“遍及”改为“涵盖”，遍及：普遍地达到，后

接大范围；涵盖：包括、包容、覆盖，后接小范围、方面、领域等。

5.下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“最重要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。

B.古人对于写文章有两个基本要求，叫作“有物有序”。“有物”就是要有内容，

“有序”就是要有条理。

C.上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创

新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。

D.鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。

【答案】B

【解析】A句号应在引号内。C“三个代表”是专有名词，要加引号。D本句为部分引

用，引号里的句号删去，句号处无须标示停顿。

6.下列各项中，修辞手法不当的一项是（）

A.虽然有风雨的摧残，但樱花不是照样展开了笑脸吗？

B.距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可挡。

C.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。

D.孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？

【答案】B

【解析】把“同学们的学习劲头”比喻成“决了堤的洪水”，语体色彩不符。

7.下列文学常识的表述不正确的是（）

A.我国古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》。

B.我国古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》。

C.我国古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》。

D.我国古代最著名的长篇历史小说是西晋陈寿的《三国志》。

【答案】D

【解析】我国古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》。

阅读下面的文言文，完成8—10题。

戴胄犯颜©执法

上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，

不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流®。"上怒日：“卿欲守法

而使朕失信乎？“对日：”敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿

选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上目：

“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。

【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资

格，荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳

役。⑥布：昭示。

8.下列对句中加点的词的解释不正确的是（）

A.未几，有诈冒事学者觉：被发现

B.陛下芯选人之多诈忿：愤恨

C.故欲杀之故：所以

D.天下无冤谀狱：监狱

【答案】D

【解析】狱：案件。

9.下列句中加点的“之”与“上皆从之”的“之”的意义和用法相同的是（）

A.句读书不知，惑之不解

B.古书学者必有师

C.六艺经传，皆通习书

D.辍耕之垄上

【答案】C

【解析】A在主语谓语中间，取消句子独立性，宾语前置的标志，无意义。B结构助词，

的。C与题干为代词，它们，他，分别指六艺经传和戴胄。D动词，到……去。

10.下列对短文的理解不正确的一项是（）

A.戴胄向大宗进谏，提出不同意见，可见他忠诚耿直，正直无畏，秉公执法，不畏权

贵，据理力争。

B.戴胄严格依照法律处理犯事的官员，可见他是忠于职守、严于执法的人。

C.唐太宗最后听从戴胄的建议，说明戴胄的威望已经超过皇权。

D.从侧面可以说明唐太宗是一个愿意“布大信于天下”的皇帝，治国开明。

【答案】C

【解析】不能说明戴胄的威望已经超过皇权，可以侧面说明唐太宗是一个愿意“布大信

于天下”的皇帝，治国开明。

二、综合题（本大题共7小题，共30分）

1L请将第一大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成代汉语。（4分）

上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者死。

【答案】皇上因选拔人才中发现不少人假冒有做过官的资格或受过封赏，下令这些人自

首，不自首的就处死。

【解析】注意“多”“资荫”的翻译。另外，句中的省略部分也要注意适当补充，保持

句子完整，意义清晰。

12.仿用下面两个比喻句的句式，写一个句式相同的比喻句。（4分）

事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

【答案】友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。（奋斗说：人生就是与风浪搏击的双

浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。）

【解析】明确题目要求，服从表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连

贯。做到形似，结构一致、句式工整、字数相近或相同；做到神似修辞手法一致、内在逻

辑一致、感情风格一致；做到合理，符合事物的个性特征、符合人之常情、遵循生活的逻

辑；做到优美，表达力求简明、连贯、得体，用语生动、文笔优美、含蓄隽永、启人心

智。

13.根据下列材料，给“创造”下一个定义，不超过30个字。（4分）

作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色

的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新

的事物。这些创造成果不管以何种方式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条

件。

【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。

【解析】创造是人的活动，是思维和行为活动，具备“首次获得”、精神或物质“成

果”这两个条件。将以上这些要素加以概括，注意保持在限制字数内。

14.请阅读，回答下列问题。

钟山®即事②

【宋】王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。

［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题

目。③相对：对着山。

（1）诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（3分）

【答案】“无声”（或“涧水无声”），“不鸣”（或“一鸟不鸣”）

【解析】一二两句写景，有“涧水无声”，末句有“一鸟不鸣”。

（2）全诗表现出诗人怎样的心情？（3分）

【答案】表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。

【解析】从三四两句中去捕捉，其行为是“坐终日”，其思想是“山更幽”，挖掘诗

人心境及感情。

阅读下面的文章，完成15~17题。

学无止境

①法国哲学家笛卡尔说过，愈学习愈发现自己无知。中国古人也发出过“学然后知不

足”的感慨。可见，古今中外的智者就学习的边际问题发表的看法是相同的，那就是学习

是永无境的。

②为什么这样说呢？

③首先，世界是发展的，知识也是不断发展更新的。一个人就算精通了门学问，也只

能算是一定时间中在特定范围内领先的专家。而且在他精通的学问中，他也不可能穷尽真

理，难怪诺贝尔奖获得者丁肇中在介绍由他领导六百名科学家的实验项目的最新成果时，

连连回答“不知道”：“您认为真能找到暗物质和反物质吗？”“我不知道。”“您认为发

现暗物质的价值在哪里？“我不知道。”

④其次，世界是互相联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。要想通晓一门学

问，往往需要涉猎许多领域。挂一漏万，知识面狭窄是现代科学家经常性的困惑。恩格斯

的《自然辩证法》是一部哲学著作，可是为了写这本书他却研究自然科学达十多年。即使

这样，他还是错把鸭嘴兽当成了爬行动物，为此曾向鸭嘴兽“公开道歉”。而且，世界是

充满矛盾的，事物之间的联系是常常是错综复杂的。

⑤再次，未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间存在着一对矛盾，而人类是

在解决这种矛盾中获得新知的。学而后疑，疑而后学，在这种循环往复中人类不新扩大自

已的认识范围。然而人类的认知无论怎样发展，比起尚未认识的部分仍是有限的。正如庄

子所说“吾生也有涯，知也无涯。”

⑥"问渠哪得清如许"，面对无垠的未知，我们如何才能清明如许呢？源头恒存在，引

无数哲人竞折腰。

⑦东坡少有名气，书房尝自作一联“识完天下字，读遍人间书。”口气颇大。苏洵见

了，不是简单摘下对联，而是语重心长地给两句分别添了词语“勤奋”和“刻苦”。事实

证明，苏东坡终身受用于此。

⑧汽车大王福特当年只是个店员，月薪才10美元，但他却每周都要花2美元来买书。

新婚之时，家中除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，值钱的东西一概没有。就凭这

些，福特干出了一番大事业。福特晚年说道：“对年轻人而言，勤奋学习刻苦读书，为将

来积累必需的知识与技能，远比敛财重要。”

⑨以上两个事例告诉我们：0

15.在第⑨段横线处填入合适的句子：-（4分）

【答案】面对无垠的未知我们要勤奋学习与刻苦读书。

【解析】最后一句应该是全文的总结，但它不是回答“是什么”，也不是回答“为什

么"，

应该回答“怎么做”。联系“未知”这个话题，结合全文作答。

16.第⑥段有承上启下的作用，它承接上文，引出下文，试分析之。（4分）

【答案】承接上文论证学无止境的原因（为什么），提出问题，引出下文解决的方法借

施手段（怎么办）。

【解析】结合文章，上文写了什么，它怎样过渡，下文写了什么。

17.下面材料，放在文中哪一段最合适，请选择（）（4分）

菊败不落瓣，独黄州之菊不同。王安石为此写下“西风昨夜过园林，吹落黄花遍地

金”。苏东坡续作"秋花不比春花落，说与诗人仔细吟”，笑王安石无知。后来苏东坡担任

黄州团练副使，“老夫聊发少年狂”之余赏菊，只见菊花棚下落英缤纷，枝上全无朵，顿

时目瞪口呆。

A.第③段B.第④段C.第⑤段D.第⑥段

【答案】C

【解析】分析每段文字的大意，材料的大意是什么。材料是关于认知的有限性导致误

会的实例，正与第⑤段吻合。

三、写作题（本大题共1小题，30分）

18.阅读下面文字，按要求作文。

近朱者赤，近墨者黑。这便是强调环境对人的作用。环境于人是双刃剑，既可树人，

也可毁人。孟子的母亲懂得这个道理，怕孩子受环境的不良影响，而三择其邻，最后住到

学堂旁，孟子才开始读书。“与善人居，若人芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入

鲍鱼之肆，久而不觉其臭。”

请你结合生活实际，来抒写自己的感悟。

根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文

体不限。（不得使用试卷中的素材，不能透露与考生有关的信息。）

【范文】

我心中的春天

所有的故事一蹦一跳地追随冬爷爷，隐去了，春姐姐便微笑着姗姗来迟，她身上穿着

绿色长裙，美极了。读题目文字，我心头一震，是什么把我拉回，回到我心中那最迷人的

春天。

初三处在人生的一个重要转折点，也就是那个春天，我开始失眠。像哲学家一

样，我开始思考人生。当时思考人生很简单，我是一条前行的小船，什么人是我的浆，什

么人是我的风，什么人是我的岸，等等，将身边所有的人贴上标签，好像他们都与我的前

行有关。

每次考试，我总觉得自己的成绩很不理想。明明离月考还有几个星期，而我早已急的

像个热锅上的蚂蚁——团团转。爸妈常异口同声对我说：“你呀，要认真！家里给你创造

了这么好的条件，要好好珍惜，将来考个好高中。”

华、珍是我最好的朋友，我们任青梅竹马，幼儿园同一个园，小学同一个班，初中同

一个校。在如何考学的人生问题上，只有我是常败将军，他们是上一中的料，甚至我连高

中都上不了。

学校很开明，毕业前开了一个晚会。夜晚的操场，人头攒动，人来人往，灯火辉煌，

歌声喷•亮。我们仁串班围在了一起。他们都化了妆，画了眉，抹了粉，尤其是珍，像是快

乐的仙子。他们先后上台表演，来回都像跟我交差一样，难道我只是一个看守座位的人？

繁华退去的夜晚，我们在黑暗的树下说起了