七年级英语上册开学摸底检测卷(南京专用)（解析版）

2024-2025学年七年级英语上学期开学摸底检测卷(南京专用)（考试时间：90分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（满分40分）一、单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）请认真阅读下列各题，从题中所给的A.B.C.D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。1．_____orangebasketballonthetableisMrWood’s.Helikesplaying____basketballverymuch.A．An;the B．The;the C．The;/ D．An;/2．—Excuseme,isitrighttoaskaboutanoldwoman’s____intheUSA?—No,itisn’t.A．name B．hobby C．friend D．age3．—DoyouknowSheldonandhissister?

—Yes,Sheldonistallbuthissisteris_____.A．good B．clever C．slim D．short4．—____Linda’sgrandparents’hairwhiteorblack?—White.A．Am B．Is C．Are D．Does5．—Hi,boysandgirls,doyoulikeyourschool?—Yes.Ourclassroom___verylargeandbeautiful.A．be B．am C．is D．are6．—____isthisyoungmaninthepicture?—Heisagoodteacher.A．When B．Where C．How D．What7．—IsMr.Wanginyourschoolgoodat____?—Yes.Youcanoftenseesomenicepicturesbyhimonthenewspapers.A．takingpictures B．takepictures C．takespictures D．totakepictures8．Motherletsme_____thebabywhensheisnotathome.A．lookat B．tolookat C．lookafter D．tolookafter9．Stephenlives_____usandheisreallynice____us.A．with;with B．in;to C．with;to D．to;to10．Whichoftheunderlinedpartshasadifferentsound?A．music B．cute C．uncle D．use11．Thisyearwe’rein_____.A．class4,grade7 B．Grade7,Class4C．grade7,class4 D．Class4,Grade712．—Where___Neymar____?

—Brazil(巴西).A．do;comefrom B．does;comesfrom C．does;comefrom D．is;comefrom13．—Isthetallmanyourbrother?

—No,____.A．sheis B．heis C．sheisn’t D．heisn’t14．—It’stimeformetogotoschool.________,Dad.

—_______.A．Goodafternoon;Goodafternoon B．Gladtomeetyou;GladtomeetyouC．Goodmorning;Goodmorning D．Goodbye;Goodbye15．—Whydon’tbirdshaveteeth?—_______.A．Sorry,Idon’tknow B．That’sfineC．Thankyou D．Yes,theyare二、完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A.B.C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Hi,I’mTomGreen.Hereisaphotoofmy16.It’sblue.Ilikeitverymuch,butI17itthismorning.Apencilbox,18Englishbook,adictionaryandacomputergame19init.My20isbluetoo.Therearethreepencils,twoerasersandaruler21it.Onthecover(封面)ofmyEnglishbook,youcanseemy22,Tom.Thecomputergameisnot23.It'smygoodfriendJack’s.Imustfind24.Ifyoufindmyschoolbag,please25me.Myphonenumberis352-6698.Thanks.16．A．room B．jacket C．family D．schoolbag17．A．found B．lost C．saw D．had18．A．a B．an C．the D．/19．A．am B．is C．are D．be20．A．pencilbox B．Englishbook C．dictionary D．computergame21．A．in B．at C．to D．for22．A．lastname B．friend’sname C．familyname D．firstname23．A．yours B．mine C．his D．hers24．A．this B．that C．it D．they25．A．call B．help C．e-mail D．meet三、阅读理解（共15小题，每小题1分，满分15分）请认真阅读下列材料，从材料后各题所给的A.B.C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AHi,mynameisMary.Ibelievehealthyfoodisimportanttome.Iliketohavemilkandbreadforbreakfast.Forlunchanddinner,Ilovetoeatfishandvegetables.Betweenmeals,Ieatanappleorapear.Idon’tlikecakesorsweets.Theyarebadformyteeth.Hello,I’mDavid.Idon’tlikedrinkingmilk.Ilovehamburgersandcola,buttheyarenothealthy.Ieatlotsoffruitandvegetableseveryday.Ilovebeef,andIalsolikefish.Thereisaplaygroundinourschool.IplaybasketballwithmybrotherSameveryday.Hi,I’mJack.Ieathealthyfood.Forbreakfast,Ihaveaneggandsomemilk.Ihavericeornoodlesforlunchatschool.Ihavemeatandvegetables,too.Fordinner,Ihavesoup,fishandvegetables.Ieatfruiteveryday.Fruitandvegetablesaregoodforus.Weneedthemtokeephealthy.Idrinkalotofwatereveryday.26．WhatmayMarylike?A．Cakes. B．Sweets. C．Cola. D．Apples.27．WhatdoesDavideateveryday?A．Fruitandvegetables. B．Aneggandsomemilk.C．Milkandbread. D．Beefandsomefish.28．WhatdoesJackhavefordinner?A．Aneggandsomemilk. B．Meatandvegetables.C．Soup,fishandvegetables. D．Riceornoodles.BHelpforOldPeopleWeneedhelpattheoldpeople’shome.AreyoufreeinJuly?Areyougoodwitholdpeople?Canyoutalktothem?Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.Itisinterestingandfun!Pleasecallusat689-7729today!MusicTeacherWantedCanyouplaythepianoorviolin?Doyouhavetimeontheweekend?Theschoolneedshelptoteachmusic.Itisnotdifficult!PleasecallMrs.Millerat555-3721.HelpwithSportsinEnglishAreyoubusyafterschool?No?CanyouspeakEnglish?Yes?ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.Itisrelaxingandeasy!PleasecometotheStudents’SportsCenter.CallMr.Brownat293-7742.29．Thepassageis________.A．anad B．anotice C．astory D．aresearch(调查)30．Youcanhelpattheoldpeople’shome,exceptthat________.A．youarebusyinJuly B．youaregoodwitholdpeopleC．youcantalktooldpeople D．youcantellstories31．WhichofthefollowingisTRUE?A．YoucancallMr.Brownifyouwanttohelpattheoldpeople’shome.B．Themusicteacheriswantedonweekdays.C．Schoolneedsstudentswhocanplaythepianototeachmusic.D．SchoolneedsstudentstohelpwithEnglish.CIlikemygrandmotheralot.Sheissomuchfun.IcallherGram.Gramtakesmefishing.Wesittogetheronthedock(码头).Wewaveatboats.“Hello!”wecall.Gramhelpsmeridemybike.Sheisstrong.“Youcandoit,James!”shesays.“Lookatme,go!”Isay.Gramhasabig,stripedcat.HisnameisScruff.“Scratch(抓痒痒)himunderthechin(下巴).”Shesays,“Scrufflikesit!”Isay.Gramlikestoplaychess.Shehelpsmewhenweplay.“Think,James.”shesays.“Iwin,Gram!”Isay.Gramhasalotofspringflowers.Sheletsmegivethemadrink.“Flowerslikeagooddrink.”shesays.“Look!Theydrankitallup.”Isay.Gramhasabigplumtree(梅树).Weliketopickplums.Gramliftsmeup.“Igotone!”Isay.Gramshowsmehowtomakeplumjam(酱).Sheaddssalttothepot.“Justalittle.”Shesays.“Yum!Thisjamwilltastegood!”Isay.32．Whatdon’tGramandJamesdoaccordingtothepassage?A．Pickplums. B．Goboating. C．Waterflowers. D．Ridethebike.33．HowisthetimewithGram?A．Interesting. B．Boring. C．Terrible. D．So-so.34．Whatdoestheunderlinedword“it”referto?A．Plumjam. B．Adrink. C．Aflower. D．Abike.35．Whichofthefollowingwouldbethebesttitle?A．FunDay B．GramandMe C．LikesandDislikes D．InterestingThingsDQiHaoran,aJuniorOnestudentatHighSchoolAttachedtoHarbinInstituteofTechnology,wasquitebusylastwintervacationandnotjustwithhishomework.Qi,togetherwith10otherclassmates,madeavolunteergrouptocallonpeopletojointheClearYourPlateCampaign.The11studentswenttomanyrestaurantsandtoldpeopletheimportanceofsavingfood.”Excuseme,doyouknowthat950millionpeoplearoundtheworldstillhaven’tgotenoughtoeat?Pleasedon’twastefood.”Theywouldrepeatsuchwordshundredsoftimeseveryday.Chinainrecentyearshasexperiencedseriousproblemswithwastingfood.CCTVhasreportedthatthefoodChinesepeoplewasteeveryyearisenoughtofeed200millionpeopleforayear.Chinesepeoplearewellknownforbeinghospitable(好客的)andgenerous.Manyevenfeelthattheylosefaceiftheirguestshaveeatenallthefood,becauseitseemsthattheyhaven’tpreparedenoughfoodfortheirguests.Luckily,thecampaignhasgotthesupportofmany.InarestaurantinXinjiang,theownergivesastickertothecustomerswhohaveeatenallthattheyordered.Peoplecanenjoyafreemealwhentheyhave10stickers.Besides,morethan750restaurantsinBeijinghavebeguntooffersmallerdishesandencouragetheircustomerstotakeleftovershome.Toreducefoodwasteisabigtask,anditneedstime.It’simportantthateveryoneshoulddotheirbitjustlikeQi.Sodidyoufinishyourmealstoday?36．Whatdidthe11studentsdolastwintervacation?A．Theyopenedarestauranttogether.B．Theyhelpedeachotherwithhomework.C．Theyworkedasvolunteersforacampaign.D．Theycollectedmoneyfrompeopleinrestaurants.37．WhatcanwelearnfromParagraph3?A．FoodwasteisaseriousprobleminChina.B．MostChinesepeopleareafraidoflosingface.C．Chinesepeoplewastethemostfoodintheworld.D．Chinesepeoplearelearningtobehospitableandgenerous.38．WhatdidtherestaurantinXinjiangdotosupportthecampaign?A．Itencouragedcustomerstotakeleftovershome.B．Itgavestickerstothecustomerswhoorderedsmalldishes.C．Theownerwouldhavedinnerwiththosewhohadeatenuptheirfood.D．Itgaveafreemealtocustomerswhohadfinishedtheirmealstentimes.39．Whatdoestheunderlinedpartinthelastparagraphmean?A．Everyoneshouldtrytheirbesttoeatallthefood.B．Everyoneshoulddosomethingtohelpreducefoodwaste.C．Everyoneshouldcookmealsathomeinsteadofeatingout.D．Everyoneshouldeataslittleaspossiblewhenhavingmeals.40．Whereisthearticlemostprobablyfrom?A．Adiary. B．Anewspaper. C．Astorybook. D．Asciencemagazine.第=2\*ROMANII卷非选择题（满分50分）四、填空（共15小题，每小题1分，满分15分）A）请根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确，并将答案填写相应横线上。41．（每个人）inourclasswantstolearnEnglishwell42．Ourschoolisverybigandtherearethree(年级）inourschool.43．-Whoareyour（同班同学）?

-TomandHelen.44．Thepandaslookvery（讨人喜欢的）whentheyclimbthetreeinthezoo.45．MrsMeghanneedstowearapairof(眼镜）whenshewatchesTV.B）请根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空，并将答索填写在相应横线上。46．Couldyoutellmeyour(hobby),boysandgirls?-Sure.47．—Whatareyougoodat,Henry?—(swim)onthelake.48．PrinceHenrylookssocoolandhe(come)fromtheUK.49．Thetaxidriverlovesreadingand(dance)aftersupper.50．—CanyoutellmeMr.Thomas’s(look)?—Heisveryfatandshort.C）请根据短文内容，从下面方框中所给的七个选项选出五个可以填入空白处的最佳选项，使短文通意思通顺，并将句子序号填写在答题卡标号为51-55的相应横线上。（共5小题；每小题1分，满分5分）Healthyeatingdoesn’tjustmeanwhatyoueat,buthowyoueat,Hereissomeadvice(建议)onhealthyeating.51Itcanhelpyoutoseeothers’healthyeatinghabits.Ifyouusuallyeatwithyourparents,youwillfindthatthefoodyoueatismoredelicious.Listentoyourbody.Askyourselfif(是否)youarereallyhungry.Haveaglassofwatertoseeifyouarethirsty—sometimesyouarejustthirsty,youneednofood.52Eatbreakfast.Breakfastisthemostimportantmealoftheday.Afteryoudon’teatforthepasttenhours,yourbodyneedsfoodtogetyougoing.Youwillbesmarteraftereatingbreakfast.Eathealthysnackslikefruits,yogurtorcheese.Weallneedsnackssometimes.53Thisdoesn’tmeanthatyoucaneatabagofchipsinsteadof(代替)ameal.54Withourbusylife,wealwaysputoff(延迟)eatingdinneruntil(直到)thelastminute.55Thiswillgiveyourbodyachance(机会)todigest(消化)mostofthefoodbeforeyourestforthenext8—10hours.A．Eatwithyourparents.B．Eatwithothers.C．Don’teattoomuch.D．Stopeatingwhenyoufeelfull.E．Don’teatdinnerlate.F．Trytoeatdinneratleast(至少)3hoursbeforeyougotobed.G．Infact,it’sagoodideatoeattwohealthysnacksbetweenyourthreemeals.五、阅读短文（共15小题；56-60题每小题2分，61-70题每小题1分，满分20分）A）请认真阅读下面短文，根据短文内容用英语回答5个题目。要求所写答案语法正确、语义切题，并将答案填写在答题卡标号为56-60的相应横线上。MynameisKelsey.I’mamotherofamiddleschoolstudent.Here’swhatmydayislike.6:00a.m.:wakeupIgetoutofbed,andmakebreakfastformydaughter,Missy.6:30a.m.—7:00a.m.:takemydaughtertoschoolMydaughteralwaysgoestoschoolwithmeonfoot.Weenjoyitbecausewecanchatwitheachotherontheway.7:00a.m.—11:00a.m.:gobackhomeandexerciseWhenIgethome,Iquicklymakeacupofcoffee.ThenIdoyoga（瑜伽）for50minutes.IamgladtobeintheYogaClub.IfeelgoodwhenIamdone.1:00p.m.—4:00p.m.:workfromhomeI’maneditor（编辑）,andIdon’tneedtogotomyworkplaceeveryday.SometimesIworkfromhome.First,Iwritebookreviews（评价）.Then,Istarttocorrectthemistakes（错误）insomewriters’books.IfIamfree,Iusuallyreadareallygoodbook!7:00p.m.—9:00p.m.:havedinnerandtakeashowerMyfavouritepartofthedayismakingdinner.IenjoycookingandmydaughterlovesthefoodImake.Then,Itakeashowerbecauseitalwayshelpsmerelax（放松）.Thisiswhatmydayislike—asbusyasabee.Ialwaysfeelhappytobewithmydaughterandkeepeverythinggoing.Ihopeyoucanenjoyyourlifelikeme.56．HowdoesMissygotoschool?57．IsKelseyamemberoftheYogaClub?58．HowlongdoesKelseyworkfromhome?59．WhatisKelsey’sfavouritepartoftheday?60．HowdoesKelseyfeelaboutherday?B）请根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，并将答案填写在答题卡标号为61-70的相应位置上。MynameisLily.Iamfriendlyandhonest.Ilikeplayingcomputergames,r61booksandtravelling.Ialsolikeplayingbasketballwithmyc62.WepractiseiteveryF63afternoon.Iwanttob64afamousbasketballplayerlikeYaoMing.IamgoodatEnglishandH65.Ofallthesubjects,IlikeEnglishbestbecauseIhaveagoodEnglisht66.Shew67veryhard.Sheisalwaysthefirsttogettoschool.Shetriestomakeherclassi68andmakeushappy.MrsLiuisveryk69tous.Andwe’regettingonwellwitheachother.A70thestudentsinmyclassrespectandloveherverymuch.六、书面表达（满分15分）71．王雷刚刚升入初中，他的英语老师要求班上的每位同学都能在第一次英语课上用英语做个自我介绍。请你根据王雷的自画像，补全下面的短文，帮助他完成这篇英语自我介绍。要求不少于5句话，可根据图文信息做适当的想象和拓展，注意内容连贯和书写规范。Hello,everybody!Gladtomeetyou!I’mWangLei.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thisisme.Ihopewecanbegoodfriends.Thankyou!参考答案：1．C【详解】句意：桌子上的橙色篮球是Wood先生的。他非常喜欢打篮球。考查冠词辨析。an是不定冠词，修饰可数名词单数，表示泛指一个……，用于元音音素开头的单词前；the是定冠词，修饰名词表示特指。根据句意可知，第一个空特指桌子上的篮球，应用定冠词the；第二个空表示“打篮球”，应该是playbasketball，在球类运动前不加冠词。故选C。2．D【详解】句意：——打扰一下，在美国问一个年老女性的年龄是合适的吗？——不，不是的。考查名词辨析。name姓名；hobby兴趣爱好；friend朋友；age年龄。根据下面的回答No可知，这里应表示不合适的一个问题，结合常识，问女性的年龄是不礼貌的，故选D。3．D【详解】句意：——你认识Sheldon和他的姐姐吗？——是的，Sheldon很高，但是他的姐姐很矮。考查形容词辨析。good好的；clever聪明的；slim苗条的；short矮的。句中but表示转折，因此该空应用tall的反义词short。故选D。4．B【详解】句意：——Linda的爷爷、奶奶的头发是白色的还是黑色的？——白色的。考查be动词辨析。am用于主语为第一人称I的时候；Is用于主语是单数的时候；Are用于主语为复数或第二人称you的时候；Does是助动词，主语为单数。whiteorblack是形容词，这个空应用be动词，排除D；主语为Linda’sgrandparents’hair，中心词是hair，单数，be动词用is。故选B。5．C【详解】句意：——嗨，孩子们，你们喜欢你们的学校吗？——是的。我们的教室很大、很漂亮。考查be动词辨析。be是动词原形；am用于主语为第一人称I的时候；is用于主语为单数时；are用于主语为复数或第二人称you的时候。这句话的主语是Ourclassroom，是单数形式，用is。故选C。6．D【详解】句意：——图片中的这个年轻人是做什么的？——他是一个好老师。考查疑问词辨析。When什么时候；Where在哪里；How怎样；What什么。根据下面的回答“Heisagoodteacher.”可知，这里问的是“那个人是做什么的”，疑问词用What。故选D。7．A【详解】句意：——你们学校的王老师擅长拍照吗？——是的，你可以在报纸上看到他的一些漂亮的照片。考查非谓语动词。takingpictures动名词或现在分词形式；takepictures拍照，动词原形；takespictures动词第三人称单数形式；totakepictures动词不定式。句中使用了短语begoodat…“擅长……”，后跟名词或动名词形式。故选A。8．C【详解】句意：当妈妈不在家的时候，她让我照顾婴儿。考查动词短语辨析和非谓语动词。lookat看……；tolookat动词不定式；lookafter照顾，动词原形；tolookafter动词不定式。根据句意可知，这里表示“照顾婴儿”，先排除A和B；句中使用了句型letsb.dosth.“让某人做某事”，用动词原形作宾补。故选C。9．C【详解】句意：Stephen和我们一起住，他对我们真的很好。考查介词辨析。with和……一起；in在……里面；to到……。第一个空表示“和某人一起居住”，应用短语livewithsb.；第二个空考查短语beniceto…“对某人友好”。故选C。10．C【详解】句意：下面哪个划线部分的发音与其他的不同？考查单词的读音。music/ˈmjuːzɪk/；cute/kjuːt/；uncle/ˈʌŋkl/；use/juːz/。由单词的读音可知，C选项中字母u的发音与其他的不同。故选C。11．D【详解】句意：今年我们在七年级四班。考查名词。表示班级时，先说班，再说年级。class和grade都是名词，和基数词搭配，第一个字母大写，Class4“四班”；Grade7“七年级”。故选D。12．C【详解】句意：——Neymar来自哪里？——巴西。考查助动词和动词短语。do是助动词，用于疑问句；does用于主语是第三人称单数时；is系动词；comefrom来自……，是一个动词短语，疑问句应用助动词构成。该句的主语是Neymar，单数，助动词用does；后面的动词用原形。故选C。13．D【详解】句意：——高个子的那人是你的哥哥吗？——不，他不是。考查一般疑问句的回答。sheis她是；heis他是；sheisn’t她不是；heisn’t他不是。No是否定回答，后面用否定形式，先排除A和B。根据句意“Isthetallman…”可知，这里说的是一个男的，应用he代替。故选D。14．D【详解】句意：——我到了上学的时候了。再见，爸爸。——再见。考查情景交际。Goodafternoon.下午好；Gladtomeetyou.见到你很高兴；Goodmorning.早上好。根据句意“It’stimeformetogotoschool”可知，要去上学了，应该跟爸爸再见，答语中也用“再见”。故选D。15．A【详解】句意：——鸟为什么没有牙齿？——对不起，我不知道。考查情景交际。Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道；That’sfine.那是好的；Thankyou.谢谢你；Yes,theyare.是的，它们是。Why“为什么”，这是一个特殊疑问句，询问原因，A选项符合这个语境。故选A。16．D17．B18．B19．C20．A21．A22．D23．B24．C25．A【导语】本文是一片寻物启事。文章讲述一名叫做汤姆的学生因为丢了自己的书包而发起了寻物启事。他详细描述了自己书包的的颜色及书包里面的物品和特征。16．句意：这是一张我的书包的照片。room房间；jacket夹克衫；family家庭；schoolbag书包。根据文章最后一句“Ifyoufindmyschoolbag,”可知，我丢的是书包。故选D。17．句意：但是我今天早上把书包弄丢了。found找到；lost丢了；saw看到；had有。根据文章最后一句和前后文可知，我今天早上把书包弄丢了。故选B。18．句意：在书包里，有一个文具盒，一本英语书，一本字典和一个电脑游戏。a不定冠词，表泛指，用在辅音因素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用在元音因素开头的单词前；the定冠词，表特指；/不填。根据“Englishbook”可知，book可数名词，English是元音音素开头的单词。故选B。19．句意：在书包里，有一个文具盒，一本英语书，一本字典和一个电脑游戏。am主语为I；is主语为第三人称单数；are用于第二人称单数和主语第一、二、三人称复数的主语；be原形。根据“Apencilbox...andacomputergame”可知主语为复数。故选C。20．句意：我的文具盒也是蓝色的。pencilbox文具盒；Englishbook英语书；dictionary字典；computergame电脑游戏。根据空后句子“Therearethreepencils...it.”可知，铅笔、橡皮和尺子应在文具盒里面。故选A。21．句意：在文具盒里面，有三支铅笔，两块橡皮和一把尺子。in在里面；at在（某时间）；to向，朝，往；for为了。根据句子“Therearethreepencils...it.”可知，铅笔、橡皮和尺子应在文具盒里面。故选A。22．句意：你可以看到我的名字，汤姆，在英语书的封面上。lastname姓氏；friend’sname朋友的名字；familyname姓氏；firstname名字。根据我的名字是“TomGreen.”和“Onthecover...Tom.”可知，Tom是我的名字。故选D。23．句意：那个电脑游戏不是我的。yours你的；mine我的；his他的；hers她的。根据“It'smygoodfriendJack’s.”可知，书包里的电脑游戏不是我的。故选B。24．句意：我必须找到它。this这个；that那个；it它；they他们。根据“Thecomputergameisnot...Jack’s.”可知，电脑游戏不是我的，我必须要找到它。it指代computergame。故选C。25．句意：如果你找到了我的书包，请给我打电话。call打电话；help帮助；e-mail发邮件；meet遇见。根据“Myphonenumberis352-6698.”可知，如果找到了，可以给我打电话。故选A。26．D27．A28．C【导语】本文是一篇说明文。文章是三名学生的自我介绍。26．推理判断题。根据表格一Mary的自我介绍“Betweenmeals,Ieatanappleorapear.”可知，Mary在两餐之间会吃苹果或梨，由此推测她可能喜欢吃苹果，故选D。27．细节理解题。根据表格二David的自我介绍“Ieatlotsoffruitandvegetableseveryday.”可知，David每天都会吃水果和蔬菜，故选A。28．细节理解题。根据表格三Jack的自我介绍“Fordinner,Ihavesoup,fishandvegetables.”可知，Jack晚餐会喝汤、吃鱼和蔬菜，故选C。29．A30．A31．C【导语】本文是一篇应用文。本文主要介绍了三个需要帮助的地方以及所需人员的情况。29．判断推理题。根据全文通篇主要介绍了三个需要帮助的地方以及所需人员的情况，可推测本文是一则广告。故选A。30．判断推理题。根据“Weneedhelpattheoldpeople’shome.AreyoufreeinJuly?”可知，这个地方需要到老人的家里帮助老人，你需在七月有空闲时间，可推测你可以在老人家帮助老人，但你在七月很忙除外。故选A。31．判断推理题。根据“MusicTeacherWanted”及“Canyouplaythepianoorviolin?”可推知，学校需要会弹钢琴的学生来教音乐。故选C。32．B33．A34．B35．B【导语】本文主要介绍了作者和奶奶在一起经历过的有趣的事情。32．细节理解题。根据“Gramtakesmefishing”，“Gramhelpsmeridemybike.”和“Gramhasalotofspringflowers.Sheletsmegivethemadrink”可知，文章并没有提到一起划船，故选B。33．细节理解题。根据“Ilikemygrandmotheralot.Sheissomuchfun”可知，和奶奶在一起很有趣，故选A。34．词义猜测题。根据“Sheletsmegivethemadrink.‘Flowerslikeagooddrink.’shesays.‘Look!Theydrankitallup.’Isay.”可知，花把浇的水都喝了，所以it指代前面的adrink，故选B。35．最佳标题题。本文主要介绍了作者很喜欢奶奶，她很有趣，她有时带作者去钓鱼，有时和作者下棋等，主要是在刻画奶奶这个人物，其间描述了很多作者和奶奶一起经历过的有趣的事情，也运用了生动的语言描述，主要都是在刻画奶奶和作者的故事。故选B。36．C37．A38．D39．B40．B【导语】本文主要讲了齐浩然在去年寒假和同学们一起参加光盘运动的志愿活动。减少粮食浪费是项艰巨的任务，它需要时间，每个人都要贡献力量。36．细节理解题。根据第1段“Qi,togetherwith10otherclassmates,madeavolunteergrouptocallonpeopletojointheClearYourPlateCampaign.”可知，齐浩然等11位同学参加了光盘行动，故选C。37．细节理解题。根据第3段“Chinainrecentyearshasexperiencedseriousproblemswithwastingfood.”可知，中国有严重的食物浪费的问题，故选A。38．细节理解题。根据第4段“InarestaurantinXinjiang,theownergivesastickertothecustomerswhohaveeatenallthattheyordered.Peoplecanenjoyafreemealwhentheyhave10stickers.”可知，新疆的一个饭店会给吃光所有食物的客人一张贴纸，当有十张的时候可以免费用餐，故选D。39．词句猜测题。根据第5段“Toreducefoodwasteisabigtask,anditneedstime.It’simportantthateveryoneshoulddotheirbitjustlikeQi.Sodidyoufinishyourmealstoday?”可知，此处应是说每个人都需要像齐浩然一样为节约食物贡献力量，故选B。40．推理判断题。根据“QiHaoran,aJuniorOnestudentatHighSchoolAttachedtoHarbinInstituteofTechnology,wasquitebusylastwintervacationandnotjustwithhishomework.Qi,togetherwith10otherclassmates,madeavolunteergrouptocallonpeopletojointheClearYourPlateCampaign.”及全文可知，本文是一篇新闻报道，故选B。41．Everyone42．grades43．classmates44．cute45．glasses【解析】41．句意：我们班每个人都想学好英语。根据单词的意思可知，这里考查everyone，是一个不定代词，在句中作主语。位于句首，第一个字母大写。故答案为Everyone。42．句意：我们学校非常大，在我们学校有三个年级。根据单词的意思可知，这里考查grade，是一个名词。空前three表示“三个”，修饰可数名词复数。故答案为grades。43．句意：——谁是你的同班同学？——Tom和Helen。根据单词的意思可知，这里考查classmate，是一个名词。由句中的be动词are可知，空格应用复数形式。故答案为classmates。44．句意：当动物园的熊猫爬树的时候，它们看起来很讨人喜欢。根据单词的意思可知，这里考查cute，是一个形容词，空前的look是系动词，后面跟形容词作表语。故答案为cute。45．句意：Meghan夫人看电视的时候需要戴一副眼镜。根据单词的意思可知，这里考查glasses，表示“眼镜”，应用复数形式。故答案为glasses。46．hobbies47．Swimming48．comes49．dancing50．looks【解析】46．句意：——孩子们，你们能告诉我你们的爱好吗？——当然了。hobby爱好，嗜好，是一个名词。由句中“boysandgirls”可知，这句话是对很多孩子们说的，因此hobby应用复数形式。故答案为hobbies。47．句意：——Henry，你擅长什么？——在湖里游泳。swim游泳，是一个动词。根据情境可知，该空是回答上面的提问，使用了省略形式，完整回答是Iamgoodat…onthelake，begoodat后应跟名词或动名词形式，这里动词应变为动名词swimming。位于句首，第一个字母大写，故答案为Swimming。48．句意：Henry王子看起来很酷，他来自英国。come来，是一个动词。根据句意可知，这句话使用一般现在时，陈述事实，主语he是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故答案为comes。49．句意：这个出租车司机晚饭后喜欢阅读和跳舞。dance跳舞，是一个动词。句中谓语动词为love，常用于句型lovedoingsth.“喜欢做某事”，应用动名词形式作宾语，与空前的reading是并列的。故答案为dancing。50．句意：——你能告诉我Thomas先生的样子吗？——他又矮又胖。look可以作动词，意为“看”；也可以作名词，意为“样子，表情”。空前Mr.Thomas’s是名词所有格形式，因此look是名词，且是一个可数名词，这里应用复数形式。故答案为looks。【点睛】这个题目是用所给单词的适当形式填空，考查单词在具体语境中的使用。做题时，应结合句意，根据单词在句中的作用以及句中使用的句型、时态等，变化单词的形式。常考查的知识点有：名词单复数、名词所有格；动词时态、主谓一致、非谓语动词；形容词、副词；代词；数词等等。这个题目考查了名词复数、非谓语动词以及动词的时态等用法。如第2小题，swim游泳，是一个动词。根据情境可知，该空是回答上面的提问，使用了省略形式，完整回答是Iamgoodat…onthelake，begoodat后应跟名词或动名词形式，这里动词应变为动名词swimming。位于句首，第一个字母大写，故答案为Swimming。51．B52．D53．G54．E55．F【导语】本文就健康饮食给出了一些建议。51．根据“Itcanhelpyoutoseeothers’healthyeatinghabits”可知是和别人一起吃饭，选项B“和其他人一起吃饭”符合语境。故选B。52．根据“Listentoyourbody”可知倾听你的身体，选项D“吃饱了就别吃了”符合语境。故选D。53．根据“Eathealthysnacks”可知吃健康的零食，选项G“事实上，在三餐之间吃两份健康的零食是个好主意”符合语境。故选G。54．根据“Withourbusylife,wealwaysputoff(延迟)eatingdinneruntil(直到)thelastminute”可知此处指吃饭不要吃太晚，选项E“晚饭不要吃得太晚”符合语境。故选E。55．根据“T