一年级语文下册全册高效课堂教案-6_第1页
一年级语文下册全册高效课堂教案-6_第2页
一年级语文下册全册高效课堂教案-6_第3页
一年级语文下册全册高效课堂教案-6_第4页
一年级语文下册全册高效课堂教案-6_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

情感态度与价值观:让孩子们在读文中感受今天难点:让孩子们在读文中感受今天的幸福生活【使用说明及学法指导】【学习流程】备注■?(“鸥”字出现在海鸥旁)。怎样认识它们?(学生自主■展示交流:■展示交流:?(【自主反思】【学习目标】【使用说明及学法指导】■展示交流:【自主反思】【学习目标】【使用说明及学法指导】(■展示交流:【自主反思】【使用说明及学法指导】■展示交流:【自主反思】【使用说明及学法指导】■展示交流:【自主反思】【重点难点】【使用说明及学法指导】什么要“装”?如果我是王二小,我会……”■展示交流:事,在班队活动课开展“学习小英雄、争当小英雄”【自主反思】【使用说明及学法指导】3、出示第一自然段,朗读,突出“美丽的”■展示交流:【自主反思】【使用说明及学法指导】■展示交流:B你能用“那么、、、、、、那么、、、、、、”【自主反思】【学习目标】【使用说明及学法指导】“快乐的节日”指的是谁的节日?是哪一天?不光让■展示交流:):【学习目标】1、通过理解课文内容,体会少年儿童在祖国的关怀和【使用说明及学法指导】?(?(■■展示交流:【自主反思】【使用说明及学法指导】■展示交流:【自主反思】【使用说明及学法指导】栏及学生笔■展示交流:【自主反思】【使用说明及学法指导】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论