七年级上册政治知识点详解

七年级上册政治知识点详解一、教学内容本节课的教学内容选自人教版七年级上册政治教材，主要涉及第一单元“我们向往公平”的第一课时“公平的含义与相对性”。具体内容包括：公平的定义、公平的重要性、公平的相对性以及如何维护公平等。二、教学目标1.让学生理解公平的含义，认识到公平对于社会和个人的重要性。2.使学生了解公平是相对的，不同人、不同社会群体之间存在一定的利益冲突和矛盾。3.培养学生维护公平、正义的价值观，提高他们面对不公平现象时的应对能力。三、教学难点与重点重点：公平的含义、公平的重要性、公平的相对性。难点：如何理解公平的相对性，以及如何在生活中维护公平。四、教具与学具准备1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。2.学具：学生教材、笔记本、文具。五、教学过程1.导入新课：通过讲解现实生活中的一些不公平现象，引发学生对公平的思考，导入新课。2.讲解公平的含义：解释公平的定义，让学生明白公平是指在社会资源和机会分配上，每个人都能享有同等的机会和权利。3.阐述公平的重要性：从个人和社会两个层面，讲解公平对于个人发展和社会和谐的重要性。4.讲解公平的相对性：引导学生认识到公平是相对的，存在一定程度的利益冲突和矛盾。5.举例说明公平的相对性：通过具体案例，使学生了解在不同利益主体之间，公平的体现和处理方式可能不同。6.培养学生维护公平的意识：引导学生树立正义感，敢于面对不公平现象，积极参与维护公平。8.布置作业：（1）请用简洁的语言概括公平的含义及其重要性。（2）举例说明公平的相对性，并谈谈你对此的理解。六、板书设计板书内容：公平的含义与相对性1.公平的含义：在社会资源和机会分配上，每个人都能享有同等的机会和权利。2.公平的重要性：对个人的发展：公平有利于个人潜能的发挥，促进个人成长。对社会的和谐：公平有利于社会稳定，减少矛盾和冲突。3.公平的相对性：不同人、不同社会群体之间存在一定的利益冲突和矛盾。公平的处理方式在不同利益主体之间可能不同。4.维护公平：树立正义感，敢于面对不公平现象，积极参与维护公平。七、作业设计（1）请用简洁的语言概括公平的含义及其重要性。答案：公平的含义是在社会资源和机会分配上，每个人都能享有同等的机会和权利。公平的重要性体现在个人发展和社会和谐两个方面，公平有利于个人潜能的发挥，促进个人成长，同时有利于社会稳定，减少矛盾和冲突。（2）举例说明公平的相对性，并谈谈你对此的理解。答案：公平的相对性体现在不同人、不同社会群体之间存在一定的利益冲突和矛盾。例如，在教育领域，教育资源分配不均可能导致不同学校、不同地区之间的学生享受到的教育资源差异较大。我理解公平的相对性是指在不同的利益主体之间，公平的体现和处理方式可能不同，需要综合考虑各方面的利益和需求，寻求平衡和解决办法。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解公平的含义、重要性以及相对性，让学生认识到公平在社会和个人发展中的重要性。在教学过程中，注重引导学生思考和讨论，提高他们的思维能力和解决问题的能力。通过举例说明公平的相对性，使学生了解到在不同利益主体之间，公平的处理方式可能不同，培养他们面对不公平现象时的应对能力。拓展延伸：公平是社会关注的热点问题，与学生的生活息息相关。课后可以引导学生进一步关注社会中的不公平现象，如贫富差距、教育资源分配不均等，并思考如何通过参与社会活动、提出建议和解决方案等方式，为维护公平做出自己的努力。同时，可以组织学生进行小组讨论，分享彼此对公平的理解和经历，增进彼此的认识和理解。重点和难点解析一、教学内容的选取本节课的教学内容选自人教版七年级上册政治教材，主要涉及第一单元“我们向往公平”的第一课时“公平的含义与相对性”。具体内容包括：公平的定义、公平的重要性、公平的相对性以及如何维护公平等。在选择教学内容时，要注重与学生的实际生活相结合，选取具有时代感和现实意义的例子，以提高学生的学习兴趣和参与度。二、教学难点的处理1.利用多媒体教学设备，播放一些与公平相关的视频资料，让学生直观地了解到公平的含义和相对性。2.通过小组讨论的方式，让学生分享彼此对公平的理解和经历，从而加深对公平相对性的认识。3.设计一些生活情景，让学生在角色扮演中亲身体验公平的重要性，提高他们面对不公平现象时的应对能力。4.邀请社会工作者或者有相关经验的人士来校讲座，分享他们在维护公平方面的经验和感悟。三、教具与学具的运用为了提高课堂效果，可以充分利用教具与学具，包括多媒体教学设备、黑板、粉笔等。通过生动形象的图片、案例以及互动环节，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握公平的含义与相对性。四、教学过程的设置1.导入新课：通过讲解现实生活中的一些不公平现象，引发学生对公平的思考，导入新课。可以采用提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣。2.讲解公平的含义：解释公平的定义，让学生明白公平是指在社会资源和机会分配上，每个人都能享有同等的机会和权利。可以通过举例、分析等方式，帮助学生更好地理解公平的含义。3.阐述公平的重要性：从个人和社会两个层面，讲解公平对于个人发展和社会和谐的重要性。可以采用数据、事例等方式，增强说服力。4.讲解公平的相对性：引导学生认识到公平是相对的，存在一定程度的利益冲突和矛盾。可以通过讨论、案例分析等方式，帮助学生理解公平相对性的内涵。5.举例说明公平的相对性：通过具体案例，使学生了解在不同利益主体之间，公平的体现和处理方式可能不同。可以采用分组讨论、角色扮演等方式，提高学生的参与度。8.布置作业：设计一些具有针对性的作业，让学生在课后进一步巩固所学知识。五、板书设计板书内容：公平的含义与相对性1.公平的含义：在社会资源和机会分配上，每个人都能享有同等的机会和权利。2.公平的重要性：对个人的发展：公平有利于个人潜能的发挥，促进个人成长。对社会的和谐：公平有利于社会稳定，减少矛盾和冲突。3.公平的相对性：不同人、不同社会群体之间存在一定的利益冲突和矛盾。公平的处理方式在不同利益主体之间可能不同。4.维护公平：树立正义感，敢于面对不公平现象，积极参与维护公平。六、作业设计作业设计要注重学生的实际操作和思考，可以设计一些具有针对性的题目，让学生在课后进一步巩固所学知识。例如：1.请用简洁的语言概括公平的含义及其重要性。2.举例说明公平的相对性，并谈谈你对此的理解。3.结合自己的生活经历，谈谈你对公平的认识和体会。七、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：公平是社会关注的热点问题，与学生的生活息息相关。课后可以引导学生进一步关注社会中的不公平现象，如贫富差距、教育资源分配不均等，并思考如何通过参与社会活动、提出建议和解决方案等方式，为维护公平做出自己的努力。同时，可以组织学生进行小组讨论，分享彼此对公平的理解和经历，增进彼此的认识和理解。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应注重语言的简练和生动，语调要适中，既不过于生硬，也不过于夸张。通过变化语调，引起学生的注意，使他们对课堂内容保持兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解公平的含义和重要性的过程中，可