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初中语文考试中考考卷616期一、基础知识(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()B.拘泥(jūnì)沮丧(jǔsàng)精湛(jīngzhàn)C.挣扎(zhēngzhá)挣脱(zhèngtuō)挣钱(zhèngqián)D.演绎(yǎnyì)淹没(yānmò)淹留(yānliú)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.咄咄逼人气喘吁吁念念不忘B.眼花缭乱锋芒毕露振聋发聩C.良辰美景良师益友良知良能D.良禽择木良药苦口良莠不齐3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.面对突如其来的灾难,他表现得从容不迫,让人感叹不已。B.在这个关键时刻,他挺身而出,承担起了领导责任。C.这部电视剧情节曲折,让人看得如痴如醉。D.老师在课堂上深入浅出地讲解,让我们受益匪浅。4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。B.老师要求同学们不仅要认真听讲,还要做好课堂笔记。C.为了提高自己的学习成绩,他每天晚上都坚持复习到深夜。D.在这次比赛中,他发挥出色,为班级赢得了荣誉。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“你为什么迟到?”老师问。B.“这个问题,我想听听大家的意见。”班长说。C.“明天放假,你们可以休息一天。”校长宣布。二、古诗文默写与鉴赏(每题4分,共24分)6.请默写《登鹳雀楼》全文。7.请根据提示补全句子。(1)__________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)(2)青青子衿,__________。(《诗经·郑风·子衿》)(3)__________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)8.请简要分析下列诗句的意境。(1)大漠孤烟直,长河落日圆。(2)月下飞天镜,云生结海楼。三、现代文阅读(每题4分,共24分)阅读下面的文章,回答问题。《背影》我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母去世,父亲失业,家里变得异常拮据。除夕夜,父亲决定带我们回老家过年。火车站台上,父亲忙着照看行李,又忙着给我买橘子。他穿过铁道,爬上月台,那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,就在这时映入我的眼帘。父亲买来橘子,一股脑儿放在我的皮大衣上。他蹒跚地走到车门,努力攀上踏板,然后转身向我招手。此时,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,肥胖的背影,消失在人群中。9.文章《背影》的作用是什么?10.请简要概括文章的主要内容。11.文章中“背影”这一细节描写表现了父亲怎样的品质?12.请谈谈你对文章一段“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,肥胖的背影,消失在人群中”的理解。四、作文(50分)题目:那一刻,我长大了要求:写一篇记叙文,不少于600字。以“那一刻,我长大了”为题,选取自己成长过程中的一个瞬间,描述自己在那一刻的心理变化,表达自己对成长的理解和感悟。内容要真实,感情要真挚。一、基础知识1.B2.C3.B4.C5.A二、古诗文默写与鉴赏6.《登鹳雀楼》全文:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。7.(1)博学而笃志(2)悠悠我心(3)醉翁之意不在酒8.(1)描绘了辽阔的沙漠和长河落日的壮丽景象,表现了诗人豪迈的情怀。(2)描绘了月光下飞天镜和云雾中结海楼的美丽画面,展现了诗人丰富的想象力。三、现代文阅读9.《背影》的作用是点明文章中心,激发读者阅读兴趣。10.文章主要内容是作者回忆起父亲送他上火车的情景,尤其是父亲买橘子时的背影,表达了作者对父亲的思念之情。11.“背影”这一细节描写表现了父亲关爱儿子、无私奉献的品质。12.这句话通过描写父亲肥胖、穿着朴素的背影,表达了作者对父亲深沉的爱和愧疚之情。四、作文(略)一、基础知识1.汉字注音:考查学生对字音的识记能力。2.错别字辨析:考查学生对字形的掌握。3.成语运用:考查学生对成语意义的理解和运用。4.病句辨析:考查学生对句子结构的分析能力。5.标点符号:考查学生对标点符号的运用。二、古诗文默写与鉴赏1.古诗文默写:考查学生对古诗文的识记能力。2.古诗文理解:考查学生对古诗文内容的理解。三、现代文阅读1.文章作用:考查学生对文章的理解。2.概括文章内容:考查学生对文章内容的概括能力。3.人物品质分析:考查学生对人物形象的分析能力。4.句子理解:考查学生对重点句子的理解。各题型所考察学生的知识点详解及示例:2.错别字辨析:如“良辰美景”中的“辰”字,易误写为“晨”。3.成语运用:如“挺身而出”表示勇敢地站出来承担任务或责任。4.病句辨析:如“通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。”缺少主语,应删去“通过”或“使”。5.标点符号:如“‘明天放假,你们可以休息一天。’校长宣布。”中,引号表示直接引用校长的话。示例:1.古诗文默写:正确默写《登鹳雀楼》全文。2.古诗文理解:如“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了沙漠的辽阔和黄河的壮丽。3.文章作用:如《背影》点明了文章的主题,引发读者思考。4.概括文章内容:如《背影》
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