初中语文考试-中考考卷284期

初中语文考试中考考卷284期一、基础知识（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）玷污（diànwū）惨绝人寰（cǎnjuérénhuán）B.谨严（jǐnyán）挟制（xiézhì）惨淡经营（cǎndànjīngyíng）C.氛围（fēnwéi）纤夫（qiànfū）横征暴敛（héngzhēngbàoliǎn）D.桎梏（zhìgù）摺皱（zhézhòu）良莠不齐（liángyǒubùqí）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.脉络贯通良辰美景色厉内茬B.振聋发聩妙手偶得锋芒必露C.不落窠臼良师益友良莠不齐D.和颜悦色鹤立鸡群振耳欲聋3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.这部电影情节曲折，人物形象鲜明，令人叹为观止。B.在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，赢得了评委的一致好评。C.老师在课堂上耐心讲解，同学们聚精会神地听讲，教室里鸦雀无声。D.为了提高自己的学习成绩，他夜以继日地努力，终于取得了优异的成绩。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到了保护环境的重要性。B.为了防止疫情不再蔓延，各级政府采取了一系列有力措施。C.在老师的指导下，我们班的成绩在全校名列前茅。5.下列句子排序正确的一项是（）A.①书籍，是人类的良师益友。②读书，可以让我们增长知识，开阔眼界。③因此，我们要热爱读书，养成读书的习惯。④如果不读书，我们的知识就会匮乏，眼界就会狭窄。B.①书籍，是人类的良师益友。②如果不读书，我们的知识就会匮乏，眼界就会狭窄。③读书，可以让我们增长知识，开阔眼界。④因此，我们要热爱读书，养成读书的习惯。C.①读书，可以让我们增长知识，开阔眼界。②如果不读书，我们的知识就会匮乏，眼界就会狭窄。③因此，我们要热爱读书，养成读书的习惯。④书籍，是人类的良师益友。D.①如果不读书，我们的知识就会匮乏，眼界就会狭窄。②读书，可以让我们增长知识，开阔眼界。③因此，我们要热爱读书，养成读书的习惯。④书籍，是人类的良师益友。二、文言文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文言文，完成610题。《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.卿今当涂掌事（当：担任）B.孤岂欲卿治经为博士邪（治：研究）C.但当涉猎，见往事耳（但：只，只是）D.孰若孤（孰：谁，哪个）7.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.卿今当涂掌事/当涉猎B.孤岂欲卿治经为博士邪/即更刮目相待C.卿言多务/士别三日D.孤常读书一、基础知识1.A2.C3.B4.C5.B二、文言文阅读6.B7.C一、基础知识1.汉字注音：考察学生对汉字拼音的掌握，包括声母、韵母、声调等。示例：A选项中，“惨绝人寰”的“寰”应读作“huán”。2.错别字识别：考察学生对汉字书写的正确性，以及形近字的辨析能力。示例：C选项中，所有词语均无错别字。3.成语运用：考察学生对成语意义的理解及在实际语境中的运用能力。示例：B选项中，“口若悬河”表示说话能力极强，符合句子语境。4.语病辨析：考察学生对句子成分、句子结构及语序的正确性。示例：C选项中，句子结构完整，语序正确，无语病。5.句子排序：考察学生对句子逻辑关系的理解和排序能力。示例：B选项中，句子按照逻辑顺序排列，符合认知规律。二、文言文阅读1.文言词语解释：考察学生对文言文中常见实词、虚词的理解。示例：B选项中，“治”在文中的意义为“研究”。2.文言词语用法：考察学生对文言文中一词多义、古今异义词的理解。示例：C选项中，“但”和“即”在文中的用法相同，都表示“只，只是”。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.汉字注音：要求学生掌握《汉语拼音方案》，能正确拼读汉字。示例：如“氛围”的“氛”应读作“fēn”。2.错别字识别：要求学生掌握《现代汉语常用字字典》，能正确书写汉字。示例：如“不落窠臼”中的“窠臼”不要写作“巢臼”。3.成语运用：要求学生掌握成语的意义、感情色彩及固定搭配。示例：如“振聋发聩”表示声音很大，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。4.语病辨析：要求学生掌握句子成分、句子结构及常见语病类型。示例：如成分残缺，句子缺少主语或宾语。5.句子排序：要求学生掌握句子之间的逻辑关系，能按照一定顺序排列句子。示例：如按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序排列。6.文言