大自然的声音-课件

大自然赐给了我们许多珍贵的礼物，你发现了吗统编三年级上册统编三年级上册大自然的声音（一课时）大自然有许多

的声音。想一想，填一填美妙美好

奇妙

美妙1.为什么说大自然的声音美妙？2.大自然有哪些美妙的声音呢？

自由朗读课文，读准字音，读通句子，边读边思考哪些字音、字形需要提醒大家，想好后小组内说一说。学习活动一易错读音演奏

呢喃

淙淙

潺潺

波澜壮阔zòunícóngchánlán易错字形轻轻柔柔的呢喃细语

雄伟的乐曲

充满力量的声音

热闹的音乐会轻快的山中小曲

波澜壮阔的海洋大合唱nínánlán

读读下面描写声音的词语，说一说你在哪里听到过这样的声音。学习活动二轻轻柔柔的呢喃细语

雄伟的乐曲

充满力量的声音

热闹的音乐会轻快的山中小曲

波澜壮阔的海洋大合唱美妙的声音听音乐，选择匹配的短语。

快速浏览全文，结合课后图表，小组交流讨论，说一说课文描写了大自然的哪些声音。学习活动三大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”总总分分分分分分填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家。

水，也是大自然的音乐家。

动物是大自然的歌手。

默读第2自然段，用“

”划出你认为把风声写得最美妙的句子，想想美妙在哪里，小组讨论后班级分享。学习活动四

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。预设1预设2不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。不一样的树叶，啦啦啦啦啦，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。听一听，音乐老师改变的歌曲《小树叶》。不一样的树叶，啦啦啦啦啦，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。唱一唱，我们大家跟着伴奏一起唱。当风吹过叶，便会发出的声音，这声音真。不一样的树叶，有不一样的声音；春风能解冻，花气时相送。夏风草木熏，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，飕飕不绝声。冬风似虎狂，整日呼呼响。

——郭熙《四时之风》（节选）不一样的季节，有不一样的音乐。xūnsōu预设3

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（女生读）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；（男生读）当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。说一说：读到这些句子，你仿佛看到了怎样的画面？当微风

，那声音

的，好像

，让人感受到

；当狂风

，整座森林都

，合奏出

，那声音

，令人感受到

。背一背

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。配乐朗读

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。——摘自《大自然的声音》佳句摘抄卡摘抄佳句标明出处写写感受

读到手风琴，我仿佛自己就是风，那感觉太棒了！还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。瀑布啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。山路忽然一转，站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。叶圣陶

阅读课后的《瀑布》，在学习单上摘抄1或2句你喜欢的句子，标明出处，写写感受。学习活动五课堂小结21.大自然的声音（总-分）美妙的声音风水动物手风琴朗读、背诵课文第2自然段。课后任务

风，是

音乐家。他会在森林里

。当他翻动树叶，

，

。不一样的树叶，

；不一