四年级下学期语文5月期中质量监测试卷

四年级下学期语文5月期中质量监测试卷湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年四年级下学期语文5月期中质量监测试卷

1．（2024四下·宣恩月考）下列有错别字的一组词语是()。

A．照例催眠曲空空如也

B．开僻猫头鹰一丝不苟

C．嫩绿热辣辣无能为力

【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】阅读各项，AC两项中词语书写全部正确；

B项中“开僻"应写作“开辟”；

故答案为：B

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

2．（2024四下·宣恩月考）下列词语中带点字的读音不完全正确的一组是()。

A．窥伺(sl)看(kān)守慰藉(jiè)

B．附和(hè)癌(ái)症绽(zhàn)开

C．徜徉(yáng)奢侈(chǐ)死亡率(shuài)

【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】阅读各项，AB两项中加点字读音全部正确；

C项中“死亡率(shuài)"加点字应读lǜ；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．（2024四下·宣恩月考）下列句子中带点字词的解释错误的一项是()。

A．白发谁家翁媪(老翁和老妇)。

B．儿童急走(走路)追黄蝶。

C．最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)。

【答案】B

【知识点】字义；词语含义的理解

【解析】【分析】阅读各项，AC两项中对加点词语的理解和表述正确，符合诗句表达的意思；

B项中“儿童急走追黄蝶”意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶；“走"是奔跑的意思；这项对加点字理解错误；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。结合诗句表达的意思，进行正确作答。

4．（2024四下·宣恩月考）下列词语搭配不恰当的一组是()。

A．神奇的黑夜绮丽的朝霞

B．纤细的低语明洁的丝绸

C．独特的风光独立的感受

【答案】B

【知识点】词语搭配

【解析】【分析】阅读各项，结合词语的意思，AC两项中词语的搭配都是正确的；

B项中描述“纤细”指纤柔，细小；也指细长柔美，多形容女子身材；这项中用来描述“低语”，词语运用不当；

故答案为：B

【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。

5．（2024四下·宣恩月考）下列词语都是用动物比喻某一类人，说法有误的一句是()。

A．纸老虎：比喻外强中干的人。

B．哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

C．千里马：比喻在团队中起主导作用的人。

【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】结合对词语的理解，AB两项中对用动物比喻某一类人的表述是正确的，符合词语表达的意思；

C项中“千里马”比喻人才；特指有才华的青少年。“比喻在团队中起主导作用的人。"应该用“领头羊”，这项理解和表述错误；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合各项表述做出正确选择。

6．（2024四下·宣恩月考）下列句子的表达方法与其它两句不一样的是()。

A．爸爸真吝啬，从不在自己身上花钱。

B．两岁的弟弟整天哇哇地哭，可烦了。

C．钟南山太不珍惜生命了，为了抗疫到处奔波。

【答案】B

【知识点】言外之意；其他语言表达

【解析】【分析】阅读各项中句子，A项中“吝啬"和“太不珍惜生命”都是运用了反语，表达了“明贬实褒"的感彩；

B项中“可烦了”没有运用反语，这句的表达方法与其他两句不一样；

故答案为：B

【点评】题目考查对表达方法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的表达方法，做出正确选择。

7．（2024四下·宣恩月考）比一比，再组词。

徐吨伏耸譬

涂钝吠茸警

【答案】徐徐；吨位；埋伏；耸立；譬如；涂色；迟钝；犬吠；毛茸茸；警官

【知识点】字形辨析

【解析】【分析】“徐"是双人旁，可组“徐徐”；“涂"是三点水，可组“涂色”；“吨"是口字旁，可组“吨位”；“钝"是金字旁，可组“迟钝”；“伏"是单人旁，可组“埋伏”；“吠"是口字旁，可组“犬吠”；“耸"上面是“从”，可组“耸立"；“茸”上面是草字头，可组“毛茸茸"；“譬”上面是“辟"可组“譬如”；“警"上面是“敬”，可组“警官"；

故答案为：徐徐；吨位；埋伏；耸立；譬如；涂色；迟钝；犬吠；毛茸茸；警官

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

8．（2024四下·宣恩月考）按要求写句子。

（1）照例子，用几句话描写右图的画面。

例：飞翔的海鸥，金色的海滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。

____________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(照样子写下列事物)

黑板：____________

（3）那层层叠叠的树木，有的绿得发黑，浓极了；有的绿得发蓝，亮极了。(用其他颜色仿写句子)

【答案】（1）洁白的云朵；火红的太阳；碧绿的草地；构成了一张优美的画卷。

（2）这种型号的“黑板”，比原来的要大一倍；

（3）正在盛开的杜鹃花红得发紫，艳丽极了；旁边的芦荟，翠得发白，鲜嫩极了。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】（1）结合例句的表述，运用偏正式的短语，描述图中景物进行作答；

（2）结合例句中作比较说明方法的运用，写出黑板的特点；

（3）结合对颜色的描写，根据例句中加点的句式，进行仿写作答；

故答案为：（1）洁白的云朵；火红的太阳；碧绿的草地；构成了一张优美的画卷。（2）这种型号的“黑板”，比原来的要大一倍；（3）正在盛开的杜鹃花红得发紫，艳丽极了；旁边的芦荟，翠得发白，鲜嫩极了。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

9．（2024四下·宣恩月考）根据所学内容填空。

①___，麦花雪白菜花稀。②___，树头新绿未成阴。

③风雨送春归，。④采得百花成蜜后，___

⑤桃花一簇开无主，___

【答案】梅子金黄杏子肥；篱落疏疏一径深；飞雪迎春到；为谁辛苦为谁甜；可爱深红爱浅红

【知识点】古诗词填空；古诗词运用

【解析】【分析】①“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀"出自范成大《四时田园杂兴》；“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自杨万里《宿新市徐公店》；“风雨送春归，飞雪迎春到。"出自毛泽东《卜算子咏梅》；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自罗隐《蜂》；“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红"出自杜甫《江畔独步寻花》；

故答案为：①梅子金黄杏子肥；②篱落疏疏一径深；③飞雪迎春到；④为谁辛苦为谁甜；⑤可爱深红爱浅红；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。

10．（2024四下·宣恩月考）我们会从电视、网络、报纸等看到或听到各种新闻，请你选择一则近期发生在身边的新闻和大家交流，注意表述要清楚、明了。

___________________________________________________________________________

【答案】近期，为了提升居民的生活质量和休闲环境，我们所在的社区启动了对中心公园的全面改造升级工程。这项工程自上个月初开始，历时近一个月，于上周末圆满竣工并向公众开放。改造后的公园不仅保留了原有的绿树成荫、鸟语花香的自然风貌，还增设了一系列便民设施和休闲娱乐区域。最令人称赞的是，公园内增设了多处休息长椅和遮阳凉亭，为游客提供了更加舒适的休息空间。同时，公园管理方还加强了绿化养护和清洁工作，确保公园环境整洁优美，让居民在繁忙的生活之余，能够找到一片宁静的绿洲，享受自然之美。此次改造升级得到了社区居民的广泛好评和积极参与。许多居民表示，改造后的公园不仅提升了社区的整体形象，更为他们的日常生活增添了乐趣和便利。大家纷纷表示，会更加珍惜和维护这个来之不易的绿色新空间，共同营造一个和谐美好的社区环境。

【知识点】故事分享

【解析】【分析】结合题目要求，选择最近发生的身边的新闻，进行介绍交流，内容要具体、客观，结合新闻时间提出自己的观点，进行表述作答。

故答案为：近期，为了提升居民的生活质量和休闲环境，我们所在的社区启动了对中心公园的全面改造升级工程。这项工程自上个月初开始，历时近一个月，于上周末圆满竣工并向公众开放。改造后的公园不仅保留了原有的绿树成荫、鸟语花香的自然风貌，还增设了一系列便民设施和休闲娱乐区域。最令人称赞的是，公园内增设了多处休息长椅和遮阳凉亭，为游客提供了更加舒适的休息空间。同时，公园管理方还加强了绿化养护和清洁工作，确保公园环境整洁优美，让居民在繁忙的生活之余，能够找到一片宁静的绿洲，享受自然之美。此次改造升级得到了社区居民的广泛好评和积极参与。许多居民表示，改造后的公园不仅提升了社区的整体形象，更为他们的日常生活增添了乐趣和便利。大家纷纷表示，会更加珍惜和维护这个来之不易的绿色新空间，共同营造一个和谐美好的社区环境。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

（2024四下·宣恩月考）阅读诗歌，回答问题。

繁星(七一)_______

这些事一一________________

是永不漫灭的回忆：_____________

月明的园中，________________

藤萝的叶下，________________

母亲的膝上。________________

11．注意此诗的格式和韵味，在上面的横线上仿写一首小诗。

12．这首诗的作者是。作者借助明月、小园、藤萝的图片营造情境，让你想到了小时候和母亲之间做的事情：_________________________________(选择一两件事写写。)

【答案】11．这些花——

是记忆永存的春天：

淡黄的迎春，

粉红的桃花，

娇艳的玫瑰。

12．冰心；；记得某个周末的下午，阳光透过窗户洒在房间的每个角落，我和母亲坐在桌子旁，用彩纸、剪刀和胶水制作各种小动物和花朵。我们一边动手，一边聊天，笑声和话语声交织在一起，空气中弥漫着幸福的气息。那些手工品虽然简单，却承载了我们母女间深厚的情感。

【知识点】其他诗歌

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

11．结合诗句的表述，根据诗句的句式，进行仿写作答；

故答案为：这些花——

是记忆永存的春天：

淡黄的迎春，

粉红的桃花，

娇艳的玫瑰。

12．结合对课文的理解，这首诗作者是冰心。结合诗歌内容，选择小时候和母亲之间的事情，进行作答。

故答案为：冰心；记得某个周末的下午，阳光透过窗户洒在房间的每个角落，我和母亲坐在桌子旁，用彩纸、剪刀和胶水制作各种小动物和花朵。我们一边动手，一边聊天，笑声和话语声交织在一起，空气中弥漫着幸福的气息。那些手工品虽然简单，却承载了我们母女间深厚的情感。

（2024四下·宣恩月考）阅读短文节选，回答问题。

《母鸡》节选

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

13．这段主要写___。你从和这两个词感受到的。

14．短文中冒号的作用是。仿照冒号的使用方法，写一段话____________。

15．文中说母鸡会咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。你认为它会说些什么

____________

【答案】13．母鸡对鸡雏的爱护；总是；立刻

14．解释说明；下课了操场上热闹起来：同学们有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏，有的在追逐，到处充满欢声笑语。

15．孩子们，快到妈妈这里来，有危险。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

13．结合短文内容，这段主要描写了母鸡随时准备保护鸡雏；从“总是”“立刻"可以体会出母鸡对鸡雏的爱护；

故答案为：母鸡对鸡雏的爱护；总是；立刻

14．结合文中句子，文中的冒号表示解释说明；结合冒号的用法进行仿写作答。

故答案为：解释说明；下课了操场上热闹起来：同学们有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏，有的在追逐，到处充满欢声笑语。

15．结合文中对母鸡的描写，展开丰富的想象进行作答，写出母鸡对孩子的爱护。

故答案为：孩子们，快到妈妈这里来，有危险。

（2024四下·宣恩月考）阅读短文，回答问题。

《天池》节选

刘白羽

①古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。

②早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪；到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳。在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在峡谷中一片涛声滚滚；到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。

③走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影，这时我才恍然并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高一座山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从天空拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影、山影，都微微颤动起来。当我沉静深思着，把我自己完全融合在这山与水之中，我觉得天池有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。

④午餐后，走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云被强烈阳光照得白银一样刺眼。在噩蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看我前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中，我身旁就耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着绒绒枝叶，绿色森然。

⑤傍晚下山，一路听着飒飒天风，潺潺冰泉，我想：天池风景，是那样宁静而又变幻多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈。在天池的这一天，我进入了一个梦的境界。

16．联系上下文，解释下列词语的意思。

一望无际：_________

变幻多姿：___

17．作者观察天池有两个点，分别是：、。

18．文中有很多优美的句子，请在文中用横线划出你最喜欢的一句，并说一说它在表达上的作用。(1+2=3分)

_____________________

19．短文记叙了____________。

20．天池的美，如梦似幻！请你用一段话介绍天池，让更多人感受她的美。

____________

【答案】16．形容面积广大，一眼看不到边；；千变万化，变幻无常；

17．别墅阳台；廊上

18．偶然一阵微风从天空拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影、山影，都微微颤动起来。这句运用动态描写的方法，描写微风吹拂下的天池，与周围景物交相辉映，充满动感。

19．一天中天池的美丽景象，表达了对天池以及大自然的喜爱和赞美之情

20．天池，镶嵌于巍峨的长白山巅，宛如一颗遗落人间的蓝宝石，其美，超越了凡尘的想象，如梦似幻，令人心驰神往。

【知识点】写景类记叙文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

16．“一望无际"形容面积广大，一眼看不到边；“变幻多姿”指千变万化，变幻无常。结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：形容面积广大，一眼看不到边；千变万化，变幻无常；

17．结合文中描写，文中作者主要从别墅的阳台上以及廊上这两个地方观察天池；结合文中句子进行作答。

故答案为：别墅阳台；廊上

18．结合文中句子，结合句子中描述的景物，展开丰富的想象，写出自己的理解和感受，进行作答。

故答案为：偶然一阵微风从天空拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影、山影，都微微颤动起来。这句运用动态描写的方法，描写微风吹拂下的天池，与周围景物交相辉映，充满动感。

19．结合短文内容，短文记叙了一天中天池的美丽景象，表达了对天池以及大自然的喜爱和赞美之情。结合自己的理解进行作答。

故答案为：一天中天池的美丽景象，表达了对天池以及大自然的喜爱和赞美之情

20．结合短文内容，用一句话对文中描写的天池进行总结介绍，进行作答。

故答案为：天池，镶嵌于巍峨的长白山巅，宛如一颗遗落人间的蓝宝石，其美，超越了凡尘的想象，如梦似幻，令人心驰神往。

21．（2024四下·宣恩月考）题目：我的动物朋友——▲

要求：要写出动物的特点，语意要连贯，要表达真情实感。

【答案】____________《我的动物朋友——小白》

在我温馨的小家里，有一位特别的成员，它不是毛茸茸的玩具熊，也不是会唱歌的八音盒，而是一只活泼可爱的小狗，我给它取名叫“小白"。小白不仅是我生活中的小伙伴，更是我心中不可或缺的朋友。

小白有一身洁白如雪的毛发，软绵绵的，摸起来就像触摸到了云朵，让人爱不释手。它的眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的黑宝石，总是充满了好奇与友善。每当它抬头望向我时，那眼神仿佛在说：“主人，快来陪我玩吧！”小白的耳朵尖尖的，竖立在头顶两侧，一有风吹草动就立即转动起来，显得特别机警。它那短短的小尾巴，走起路来一摇一摆的，特别有趣，好像在跳着欢快的舞蹈。

小白非常聪明。记得有一次，我在房间里玩拼图，不小心把一块小小的拼图掉到了地上。正当我弯下腰准备捡起时，只见小白以迅雷不及掩耳之势冲了过来，用它那灵敏的鼻子嗅了嗅，然后用嘴巴轻轻叼起拼图，摇摇摆摆地走到我面前，放下拼图，抬头望着我，似乎在说：“主人，我帮你找到了！"那一刻，我真是又惊又喜，忍不住抱起小白亲了又亲。

小白还很懂得陪伴。每当我放学回家，一打开门，第一个迎接我的总是小白。它会兴奋地围着我转圈圈，用它那湿漉漉的小鼻子蹭我的手，仿佛在说：“主人，你终于回来了，我好想你！”在我孤独或难过的时候，小白也会默默地陪在我身边，用它那温暖的身体给予我安慰和力量。

和小白相处的每一天都充满了欢笑与温馨。它不仅是我的宠物，更是我忠诚的朋友，陪伴我成长，给我带来无尽的快乐与幸福。我爱我的小白，它是我生活中最美好的存在。

【知识点】状物类作文

【解析】【分析】题目要求写一写“我的动物朋友”，要结合自己的生活经历，把自己喜欢的小动物的特点描写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实感受。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我的动物朋友”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己喜欢的动物朋友“小白"活泼聪明的特点，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

1/1湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年四年级下学期语文5月期中质量监测试卷

1．（2024四下·宣恩月考）下列有错别字的一组词语是()。

A．照例催眠曲空空如也

B．开僻猫头鹰一丝不苟

C．嫩绿热辣辣无能为力

2．（2024四下·宣恩月考）下列词语中带点字的读音不完全正确的一组是()。

A．窥伺(sl)看(kān)守慰藉(jiè)

B．附和(hè)癌(ái)症绽(zhàn)开

C．徜徉(yáng)奢侈(chǐ)死亡率(shuài)

3．（2024四下·宣恩月考）下列句子中带点字词的解释错误的一项是()。

A．白发谁家翁媪(老翁和老妇)。

B．儿童急走(走路)追黄蝶。

C．最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)。

4．（2024四下·宣恩月考）下列词语搭配不恰当的一组是()。

A．神奇的黑夜绮丽的朝霞

B．纤细的低语明洁的丝绸

C．独特的风光独立的感受

5．（2024四下·宣恩月考）下列词语都是用动物比喻某一类人，说法有误的一句是()。

A．纸老虎：比喻外强中干的人。

B．哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

C．千里马：比喻在团队中起主导作用的人。

6．（2024四下·宣恩月考）下列句子的表达方法与其它两句不一样的是()。

A．爸爸真吝啬，从不在自己身上花钱。

B．两岁的弟弟整天哇哇地哭，可烦了。

C．钟南山太不珍惜生命了，为了抗疫到处奔波。

7．（2024四下·宣恩月考）比一比，再组词。

徐吨伏耸譬

涂钝吠茸警

8．（2024四下·宣恩月考）按要求写句子。

（1）照例子，用几句话描写右图的画面。

例：飞翔的海鸥，金色的海滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。

____________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(照样子写下列事物)

黑板：____________

（3）那层层叠叠的树木，有的绿得发黑，浓极了；有的绿得发蓝，亮极了。(用其他颜色仿写句子)

9．（2024四下·宣恩月考）根据所学内容填空。

①___，麦花雪白菜花稀。②___，树头新绿未成阴。

③风雨送春归，。④采得百花成蜜后，___

⑤桃花一簇开无主，___

10．（2024四下·宣恩月考）我们会从电视、网络、报纸等看到或听到各种新闻，请你选择一则近期发生在身边的新闻和大家交流，注意表述要清楚、明了。

___________________________________________________________________________

（2024四下·宣恩月考）阅读诗歌，回答问题。

繁星(七一)_______

这些事一一________________

是永不漫灭的回忆：_____________

月明的园中，________________

藤萝的叶下，________________

母亲的膝上。________________

11．注意此诗的格式和韵味，在上面的横线上仿写一首小诗。

12．这首诗的作者是。作者借助明月、小园、藤萝的图片营造情境，让你想到了小时候和母亲之间做的事情：_________________________________(选择一两件事写写。)

（2024四下·宣恩月考）阅读短文节选，回答问题。

《母鸡》节选

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

13．这段主要写___。你从和这两个词感受到的。

14．短文中冒号的作用是。仿照冒号的使用方法，写一段话____________。

15．文中说母鸡会咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。你认为它会说些什么

____________

（2024四下·宣恩月考）阅读短文，回答问题。

《天池》节选

刘白羽

①古人云：“人在画图中。"我到天池就有这种感觉。

②早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪；到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳。在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在峡谷中一片涛声滚滚；到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。

③走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影，这时我才恍然并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高一座山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从天空拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影、山影，都微微颤动起来。当我沉静深思着，把我自己完全融合在这山与水之中，我觉得天池有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。

④午餐后，走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云被强烈阳光照得白银一样刺眼。在噩蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看我前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中，我身旁就耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着绒绒枝叶，绿色森然。

⑤傍晚下山，一路听着飒飒天风，潺潺冰泉，我想：天池风景，是那样宁静而又变幻多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈。在天池的这一天，我进入了一个梦的境界。

16．联系上下文，解释下列词语的意思。

一望无际：_________

变幻多姿：___

17．作者观察天池有两个点，分别是：、。

18．文中有很多优美的句子，请在文中用横线划出你最喜欢的一句，并说一说它在表达上的作用。(1+2=3分)

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19．短文记叙了____________。

20．天池的美，如梦似幻！请你用一段话介绍天池，让更多人感受她的美。

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21．（2024四下·宣恩月考）题目：我的动物朋友——▲

要求：要写出动物的特点，语意要连贯，要表达真情实感。

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】阅读各项，AC两项中词语书写全部正确；

B项中“开僻”应写作“开辟"；

故答案为：B

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

2．【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】阅读各项，AB两项中加点字读音全部正确；

C项中“死亡率(shuài)”加点字应读lǜ；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．【答案】B

【知识点】字义；词语含义的理解

【解析】【分析】阅读各项，AC两项中对加点词语的理解和表述正确，符合诗句表达的意思；

B项中“儿童急走追黄蝶"意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶；“走”是奔跑的意思；这项对加点字理解错误；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。结合诗句表达的意思，进行正确作答。

4．【答案】B

【知识点】词语搭配

【解析】【分析】阅读各项，结合词语的意思，AC两项中词语的搭配都是正确的；

B项中描述“纤细"指纤柔，细小；也指细长柔美，多形容女子身材；这项中用来描述“低语”，词语运用不当；

故答案为：B

【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。

5．【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】结合对词语的理解，AB两项中对用动物比喻某一类人的表述是正确的，符合词语表达的意思；

C项中“千里马"比喻人才；特指有才华的青少年。“比喻在团队中起主导作用的人。”应该用“领头羊”，这项理解和表述错误；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合各项表述做出正确选择。

6．【答案】B

【知识点】言外之意；其他语言表达

【解析】【分析】阅读各项中句子，A项中“吝啬”和“太不珍惜生命"都是运用了反语，表达了“明贬实褒”的感彩；

B项中“可烦了"没有运用反语，这句的表达方法与其他两句不一样；

故答案为：B

【点评】题目考查对表达方法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的表达方法，做出正确选择。

7．【答案】徐徐；吨位；埋伏；耸立；譬如；涂色；迟钝；犬吠；毛茸茸；警官

【知识点】字形辨析

【解析】【分析】“徐”是双人旁，可组“徐徐"；“涂”是三点水，可组“涂色"；“吨”是口字旁，可组“吨位"；“钝”是金字旁，可组“迟钝"；“伏”是单人旁，可组“埋伏"；“吠”是口字旁，可组“犬吠"；“耸”上面是“从”，可组“耸立”；“茸"上面是草字头，可组“毛茸茸”；“譬"上面是“辟”可组“譬如"；“警”上面是“敬”，可组“警官”；

故答案为：徐徐；吨位；埋伏；耸立；譬如；涂色；迟钝；犬吠；毛茸茸；警官

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

8．【答案】（1）洁白的云朵；火红的太阳；碧绿的草地；构成了一张优美的画卷。

（2）这种型号的“黑板”，比原来的要大一倍；

（3）正在盛开的杜鹃花红得发紫，艳丽极了；旁边的芦荟，翠得发白，鲜嫩极了。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】（1）结合例句的表述，运用偏正式的短语，描述图中景物进行作答；

（2）结合例句中作比较说明方法的运用，写出黑板的特点；

（3）结合对颜色的描写，根据例句中加点的句式，进行仿写作答；

故答案为：（1）洁白的云朵；火红的太阳；碧绿的草地；构成了一张优美的画卷。（2）这种型号的“黑板”，比原来的要大一倍；（3）正在盛开的杜鹃花红得发紫，艳丽极了；旁边的芦荟，翠得发白，鲜嫩极了。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

9．【答案】梅子金黄杏子肥；篱落疏疏一径深；飞雪迎春到；为谁辛苦为谁甜；可爱深红爱浅红

【知识点】古诗词填空；古诗词运用

【解析】【分析】①“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀"出自范成大《四时田园杂兴》；“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自杨万里《宿新市徐公店》；“风雨送春归，飞雪迎春到。"出自毛泽东《卜算子咏梅》；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自罗隐《蜂》；“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红"出自杜甫《江畔独步寻花》；

故答案为：①梅子金黄杏子肥；②篱落疏疏一径深；③飞雪迎春到；④为谁辛苦为谁甜；⑤可爱深红爱浅红；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。

10．【答案】近期，为了提升居民的生活质量和休闲环境，我们所在的社区启动了对中心公园的全面改造升级工程。这项工程自上个月初开始，历时近一个月，于上周末圆满竣工并向公众开放。改造后的公园不仅保留了原有的绿树成荫、鸟语花香的自然风貌，还增设了一系列便民设施和休闲娱乐区域。最令人称赞的是，公园内增设了多处休息长椅和遮阳凉亭，为游客提供了更加舒适的休息空间。同时，公园管理方还加强了绿化养护和清洁工作，确保公园环境整洁优美，让居民在繁忙的生活之余，能够找到一片宁静的绿洲，享受自然之美。此次改造升级得到了社区居民的广泛好评和积极参与。许多居民表示，改造后的公园不仅提升了社区的整体形象，更为他们的日常生活增添了乐趣和便利。大家纷纷表示，会更加珍惜和维护这个来之不易的绿色新空间，共同营造一个和谐美好的社区环境。

【知识点】故事分享

【解析】【分析】结合题目要求，选择最近发生的身边的新闻，进行介绍交流，内容要具体、客观，结合新闻时间提出自己的观点，进行表述作答。

故答案为：近期，为了提升居民的生活质量和休闲环境，我们所在的社区启动了对中心公园的全面改造升级工程。这项工程自上个月初开始，历时近一个月，于上周末圆满竣工并向公众开放。改造后的公园不仅保留了原有的绿树成荫、鸟语花香的自然风貌，还增设了一系列便民设施和休闲娱乐区域。最令人称赞的是，公园内增设了多处休息长椅和遮阳凉亭，为游客提供了更加舒适的休息空间。同时，公园管理方还加强了绿化养护和清洁工作，确保公园环境整洁优美，让居民在繁忙的生活之余，能够找到一片宁静的绿洲，享受自然之美。此次改造升级得到了社区居民的广泛好评和积极参与。许多居民表示，改造后的公园不仅提升了社区的整体形象，更为他们的日常生活增添了乐趣和便利。大家纷纷表示，会更加珍惜和维护这个来之不易的绿色新空间，共同营造一个和谐美好的社区环境。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

【答案】11．这些花——

是记忆永存的春天：

淡黄的迎春，

粉红的桃花，

娇艳的玫瑰。

12．冰心；；记得某个周末的下午，阳光透过窗户洒在房间的每个角落，我和母亲坐在桌子旁，用彩纸、剪刀和胶水制作各种小动物和花朵。我们一边动手，一边聊天，笑声和话语声交织在一起，空气中弥漫着幸福的气息。那些手工品虽然简单，却承载了我们母女间深厚的情感。

【知识点】其他诗歌

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

11．结合诗句的表述，根据诗句的句式，进行仿写作答；

故答案为：这些花——

是记忆永存的春天：

淡黄的迎春，

粉红的桃花，

娇艳的玫瑰。

12．结合对课文的理解，这首诗作者是冰心。结合诗歌内容，选择小时候和母亲之间的事情，进行作答。

故答案为：冰心；记得某个周末的下午，阳光透过窗户洒在房间的每个角落，我和母亲坐在桌子旁，用彩纸、剪刀和胶水制作各种小动物和花朵。我们一边动手，一边聊天，笑声和话语声交织在一起，空气中弥漫着幸福的气息。那些手工品虽然简单，却承载了我们母女间深厚的情感。

【答案】13．母鸡对鸡雏的爱护；总是；立刻

14．解释说明；下课了操场上热闹起来：同学们有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏，有的在追逐，到处充满欢声笑语。

15．孩子们，快到妈妈这里来，有危险。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

13．结合短文内容，这段主要描写了母鸡随时准备保护鸡雏；从“总是”“立刻"可以体会出母鸡对鸡雏的爱护；

故答案为：母鸡对鸡雏的爱护；总是；立刻

14．结合文中句子，文中的冒号表示解释说明；结合冒号的用法进行仿写作答。

故答案为：解释说明；下课了操场上热闹起来：同学们有的踢足球，