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文档简介

PAGE教学内容6.杯垫主讲人教学目标1.初步了解杯垫的生活用途、基本材质和常见的形状。2.掌握吸管杯垫的制作步骤，巩固剪、折、贴、扎等劳技小技能。3.引导学生积极思考，利用不同的吸管设计制作各类新颖的杯垫，培养创新精神。4.培养学生认真的工作态度和良好的劳动习惯以及集体荣誉感。5.培养学生的环保意识。教学重、难点掌握吸管杯垫的制作步骤，并且能够熟练的制作。积极思考，利用不同的吸管设计并制作各类新颖的杯垫。教学准备课件、教学录象、吸管杯垫范作若干、吸管、棉线、彩色纸等教学过程修改、补充预案一、猜一猜课件出示一图片，让学生猜一猜：这是什么？引出杯垫。二、说一说生活中杯垫的用途？1.隔热——保护桌面2.装饰——美化生活三、议一议请同学们一起议一议常见的杯垫，(边看边说)常见的形状有：圆形的、正方形的。特殊的形状有：花朵、星形、心形、笑脸等。四、想一想你可知道生活中杯垫都有哪些材质吗？学生回答欣赏各种不同材质的杯垫。有：橡胶的、木质的、塑料的、玻璃的、陶瓷的、竹条的、皮质的、布艺的、毛线、几样环保杯垫。……五、看一看仔细观看杯垫制作的录像。提别关注如何连接各个吸管的。制作步骤：(1)对折，结扎。(2)连结、固定。(3)捆扎一端。(4)整平、压平。六、制作要求1.制作完成一个杯垫。(根据需要可以小组合作)2.大胆想象、创新，可以自己设计杯垫的形状七、温馨小提示1.注意各小组的桌面与地面的卫生。2.使用各种工具的时候，应该注意安全知识。3.抓紧有限的时间，争取20分钟完成八、奖项设置1.最佳创意奖：有一定的想象力，创意别具一格。2.最佳制作奖：制作精美，外形美观3.最佳团队奖：小组分工明确，合作融洽。九、学生动手制作、教师巡视指导(播放音乐)教学过程修改、补充十、评一评全班评一评：每组选一个最漂亮的或者是最有创意的作品拿上来比一比，评一评。请学生代表投票分别选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖，并说一说理由。颁奖。十一、总结交流：通过这节课你学到了什么？十二、自评：(提前下发的纸)十三、知识拓展生活中常见的吸管，瞧通过我们的巧手，竟然能够制作成如此

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