一年级下册数学教案-1.3 十几减8、7｜苏教版

一年级下册数学教案1.3十几减8、7｜苏教版教案：一年级下册数学教案1.3十几减8、7｜苏教版一、教学内容今天我们要学习的是苏教版一年级下册数学第1.3节的内容，主要包括十几减8和十几减7的计算方法。我们将通过例题和练习来掌握这个计算方法。二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握十几减8和十几减7的计算方法，并能够灵活运用到实际问题中。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握十几减8和十几减7的计算方法，难点是能够灵活运用这个计算方法解决实际问题。四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解和掌握计算方法，我已经准备了一些教具和学具，包括黑板、粉笔、练习本和一些十几减8和十几减7的实际问题卡片。五、教学过程1.引入：我会通过一些实际问题引入本节课的主题，例如：“小明有15个苹果，他吃掉了8个，他还剩下多少个苹果？”让学生们思考并尝试解答。3.练习：然后，我会给学生们一些练习题，让他们在练习本上完成。我会及时给予指导和反馈，帮助学生们巩固所学内容。4.应用：我会给学生们一些实际问题，让他们运用十几减8和十几减7的计算方法来解决。例如：“小华有13个糖果，他给了7个给小明，小华还剩下多少个糖果？”六、板书设计板书设计如下：十几减8、7的计算方法1.十几减8：先从十几的十位数减去8，然后再从个位数中减去0。2.十几减7：先从十几的十位数减去7，然后再从个位数中减去0。七、作业设计作业题目：1.小明有12个橘子，他吃掉了8个，小明还剩下多少个橘子？2.小华有16个面包，他吃掉了7个，小华还剩下多少个面包？答案：1.128=42.167=9八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生们掌握了十几减8和十几减7的计算方法，并且能够灵活运用到实际问题中。在课后，我可以让学生们进一步拓展学习，例如学习十几减其他数字的计算方法，或者解决更复杂的实际问题。同时，我也要注意观察学生们在课堂上的表现，及时发现并解决问题，提高他们的数学能力。重点和难点解析在应用部分，我会给学生们一些实际问题，让他们运用十几减8和十几减7的计算方法来解决。这个环节的目的是让学生们将所学的计算方法应用到实际问题中，培养他们的应用能力和解决问题的能力。在解答实际问题的过程中，我会引导学生们分析问题、思考解决方案，并鼓励他们用自己的语言表达解题过程和答案。在板书设计部分，我会将十几减8和十几减7的计算方法清晰地展示在黑板上，以便学生们随时查阅和回顾。板书设计要简洁明了，突出重点，以便学生们能够一目了然地理解和记忆。在作业设计部分，我会布置一些相关的作业题目，让学生们课后巩固所学内容。作业题目要具有代表性，涵盖本节课的重点和难点，并给予学生足够的思考空间。在批改作业的过程中，我会及时给予评价和反馈，帮助学生们巩固所学知识，并指出他们在解题过程中的不足之处。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：我以生动活泼的语言和变化的语调来吸引学生的注意力。在讲解计算方法时，我尽量使用简单明了的语言，让学生们能够更好地理解和记忆。2.时间分配：我合理分配了课堂时间，确保学生们有足够的时间来理解和掌握计算方法。在引入、讲解、练习和应用环节，我控制好时间，保证每个环节的顺利进行。3.课堂提问：我鼓励学生们积极参与课堂讨论和提问。通过提问，我可以了解学生们对计算方法的理解程度，并及时解答他们的疑惑。同时，提问也能激发学生们的思维，提高他们的学习兴趣。4.情景导入：我通过设计一些实际问题，将学生引入到学习情境中。这样的导入方式能够激发学生们的兴趣，让他们感受到数学与生活的联系，并更容易理解和接受新的计算方法。教案反思：在本次教案的实施过程中，我发现了一些需要改进的地方：1.在讲解计算方法时，我可能过于注重步骤的讲解，而忽视了与学生们的互动。下次在讲解时，我应该更多地与学生们进行互动，提问他们是否理解，并鼓励他们提出问题。2.在练习环节，我没有给予学生们足够的时间来独立完成练习题。下次，我应该给学生们更多的自主练习时间，并在他们遇到困难时及时提供帮助和指导。3.在应用环节，我没有设计足够多的实际问题让学生们解答。下次，我应该增加一些更具挑战性和实际意义的问题，让学生们能够更好地将所学知识应用到实际情境中。4.在板书设计方面，我没有将所有的重点内容都展示在黑板上。下次，我应该将更多的关键信息和步骤展示在黑板上，以便学生们随时查阅和回顾。课后提升1.小刚有14个苹果，他吃掉了8个，请问小刚还剩下多少个苹果？2.小红有18个糖果，她吃掉了7个，请问小红还剩下多少个糖果？3.请你计算：238=?4.请你计算：257=?5.妈妈买了13个橙子，吃掉了8个，请问妈妈还剩下多少个橙子？6.爸爸买了16个香蕉，吃掉了7个，请问爸爸还剩下多少个香蕉？小华有12个铅笔，他借给了7个给小明，请问小华还剩下多少个铅笔？学校图书馆有15本书，老师拿走了8本，请问图书馆还剩下多少本书？答案：1.148=