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文档简介
PLC技术应用项目2.10跳变指令应用设计重庆市优质课程资源杨飞任务目标掌握跳变指令的应用1进一步熟悉置位复位指令的应用2进一步熟悉梯形图编程4培养学生独立思考的习惯5重庆市优质课程资源进一步熟悉置位位域和复位位域的应用3扫描操作数的信号上升沿:知识储备说明:在该指令上方的操作数占位符中,指定要查询的操作数(<操作数1>)。在该指令下方的操作数占位符中,指定边沿存储位(<操作数2>)。使用“扫描操作数的信号上升沿”指令,可以确定所指定操作数(<操作数1>)的信号状态是否从“0”变为“1”。该指令将比较<操作数1>的当前信号状态与上一次扫描的信号状态,上一次扫描的信号状态保存在边沿存储位(<操作数2>)中。如果该指令检测到逻辑运算结果(RLO)从“0”变为“1”,则说明出现了一个上升沿。每次执行指令时,都会查询信号上升沿。检测到信号上升沿时,<操作数1>的信号状态将在一个程序周期内保持置位为“1”。在其它任何情况下,操作数的信号状态均为“0”。边沿存储器位的地址在程序中最多只能使用一次,否则,会覆盖该位存储器。该步骤将影响到边沿检测,从而导致结果不再唯一。边沿存储位的存储区域必须位于DB(FB静态区域)或位存储区中。一、跳变指令扫描操作数的信号下降沿:说明:
在该指令上方的操作数占位符中,指定要查询的操作数(<操作数1>)。在该指令下方的操作数占位符中,指定边沿存储位(<操作数2>)。
使用“扫描操作数的信号下降沿”指令,可以确定所指定操作数(<操作数1>)的信号状态是否从“1”变为“0”。该指令将比较<操作数1>的当前信号状态与上一次扫描的信号状态,上一次扫描的信号状态保存在边沿存储器位<操作数2>中。如果该指令检测到逻辑运算结果(RLO)从“1”变为“0”,则说明出现了一个下降沿。
每次执行指令时,都会查询信号下降沿。检测到信号下降沿时,<操作数1>的信号状态将在一个程序周期内保持置位为“1”。在其它任何情况下,操作数的信号状态均为“0”。
边沿存储器位的地址在程序中最多只能使用一次,否则,会覆盖该位存储器。该步骤将影响到边沿检测,从而导致结果不再唯一。边沿存储位的存储区域必须位于DB(FB静态区域)或位存储区中。扫描RLO的信号上升沿:说明:
使用“扫描RLO的信号上升沿”指令,可查询逻辑运算结果(RLO)的信号状态从“0”到“1”的更改。该指令将比较RLO的当前信号状态与保存在边沿存储位(<操作数>)中上一次查询的信号状态。如果该指令检测到RLO从“0”变为“1”,则说明出现了一个信号上升沿。
每次执行指令时,都会查询信号上升沿。检测到信号上升沿时,该指令输出Q将立即返回程序代码长度的信号状态“1”。在其它任何情况下,该输出返回的信号状态均为“0”。
边沿存储器位的地址在程序中最多只能使用一次,否则,会覆盖该位存储器。该步骤将影响到边沿检测,从而导致结果不再唯一。边沿存储位的存储区域必须位于DB(FB静态区域)或位存储区中。扫描RLO的信号下降沿:说明:
使用“扫描RLO的信号下降沿”指令,可查询逻辑运算结果(RLO)的信号状态从“1”到“0”的更改。该指令将比较RLO的当前信号状态与保存在边沿存储位(<操作数>)中上一次查询的信号状态。如果该指令检测到RLO从“1”变为“0”,则说明出现了一个信号下降沿。
每次执行指令时,都会查询信号下降沿。检测到信号下降沿时,该指令输出Q将立即返回程序代码长度的信号状态“1”。在其它任何情况下,该指令输出的信号状态均为“0”。
边沿存储器位的地址在程序中最多只能使用一次,否则,会覆盖该位存储器。该步骤将影响到边沿检测,从而导致结果不再唯一。边沿存储位的存储区域必须位于DB(FB静态区域)或位存储区中。
一、控制要求:2.10.1:按下起动按钮松开之后,三个灯同时亮,按下停止按钮松开之后,三个灯同时熄灭。二、变量表项目2.10.1变量表(参考)三、实验验证新建项目:项目2.10.1硬件组态编写PLC变量表编写程序输入输出符号地址注释符号地址注释SB1I0.0起动P1Q0.0指示灯1SB2I0.1停止P2Q0.1指示灯2
P3Q0.3指示灯3任务实施项目2.10.1程序(参考)编译、下载、运行程序调试与观察任务评价任务评价表子模块编号子模块名称打分方式M=客观J=主观评价指标基本描述主观评分等级分数评价指标详细描述参考值技能点编号配分得分A1实验步骤M新建项目
根据是否完成评分Y/N14
M硬件组态
根据是否完成评分Y/N14
MPLC变量表
根据是否完成评分Y/N14
M编写程序
根据是否完成评分Y/N14
M程序、下载运行程序
根据是否完成评分Y/N14
A2调试与观察M按下SB1灯不亮
根据有无此功能评分Y/N215
M松开SB1后三个灯同时亮
根据有无此功能评分Y/N215
M按下SB2灯不灭
根据有无此功能评分Y/N215
M松开SB2后三个灯同时熄灭
根据有无此功能评分Y/N215
B1工作区域整理J0
1
2
30=工作区域未整理1=工作区域有整理痕迹,但整理混乱2=工作区域整理有序,物品摆放整齐3=工作区域非常干净整洁有序根据完成情况评分
310
B2课堂表现J0
1
2
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