幼儿园规章制度

人事管理制度一、人事1、在职员工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经过幼儿园许可，不准从事第二职业；2、全园的教职工必须认真岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从幼儿园的任务分配；3、所有在职教职工经幼儿园考核方可办理正式入职手续。调入后第一年为试用期，试用期考评合格后方可成为本园正式员工。4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工应服从分配，按时上岗，否则从通知日开始以旷工论处。5、本校教职工连续旷工一周或累计半个月以上，以待岗处理。二、考勤1、幼儿园全体教职工均为考勤对象，由副园长负责考勤工作。各组、室设考勤员一名（由年级组组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计并进行汇总公布。2、全体教职工必须按照幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知负责人。4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间，享受假期的三分之二，其余时间由学校或者部门安排工作。7、凡本校教职工无故连续旷工一个月，或累计一个月者，以自动离职处理。8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。三、请假1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待定安排好工作之后，方可离开岗位。2、请假一律由园长批准。3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个与，病假两个月以上者，停发请假间的职务工资。4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天。5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。6、本人直系亲属死亡时，可给三日的丧假。四、奖惩1、对教职工的奖励和处罚，要求实事求是，公正合理，经过一定评议、审议手续，并公之于众。2、先进工作者每年评定一次，由园长授予荣誉称号。单项奖励随时进行。先进工作者评定比例一般为15%—20%左右，表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议推荐，组室申报，园长批准。3、凡符合下列条件之一的教职工，可给予奖励。（1）师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者；（2）遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者；（3）热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。（4）勇于开拓、创新，在教育教学改革上有较大贡献者；（5）面向全体幼儿，对个体差异的孩子加倍爱护，使他们取得明显的进步。（6）积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。4、凡有下列情况之一者给予处罚，采取一票否决制。（1）目无法纪，自由散漫，擅离职守，造成恶劣影响者；（2）体罚和变相体罚幼儿，使幼儿心理和生理收到摧残和伤害者。交接班制度一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题(如意外事故、摔伤、病儿等)，应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。三、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。四、交接班记录本每学期未应上交给园领导，平时要随时抽查。值班制度一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退，提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，检查发现情况及时向有关部门汇报，一般情况在值班簿上写清楚。二、做好早晚护导工作，要保证安全，不出事故，要妥善组织幼儿各项安静活动，做好交接班工作。三、寒暑假期间必须认真做好保教工作，组织好幼儿的一日活动，在值班时间要做好各项工作，遵守作息制度，不得做私活、不带家人来园玩耍，不让幼儿放任自流。四、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经领导同意。五、值班期间要做好报刊杂志保管工作，顺序移交最后一班要负责到保管人员手里，并做好来电来信来访记录。六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用幼儿园各类玩具。

幼儿园安全接送制度为了孩子能健康、安全、快乐的成长，愉快的学习，保证幼儿的安全，是我们的共同的责任和义务，为此，我园特制定如下要求，希望家长理解和完全配合。

一，为了孩子的安全，请家长不要让孩子携带贵重物品，危险品入园，幼儿入园前家长要查看幼儿口袋，如发现有危险品应马上取出，并对孩子进行教育。

二、请家长每天8：30分之前将孩子送入园，家长必须把孩子交到老师或是保育员手中，这是为了孩子的安全，也是对孩子负责。

三、一般不能让孩子无故缺席，迟到、除孩子生较严重的病以外，孩子因各种原因不能上课，请事先向教师递交请假条，并写明原因。

四、孩子的接送，原则是父母亲自接送，如委托他人接送，为了安全，被委托人必须年满18周岁以上，并提前通知老师，将委托人的姓名、性别、年龄、身高、特征、衣着与孩子关系告诉老师。

五、家长接孩子，为确保孩子安全，请有序在校门口接送孩子，不得拥挤，并要求家长接到孩子直接离园，不带孩子在户外活动场地玩耍，以防意外发生。

六、穿行楼道时，教育孩子爱护楼道设施，有序行走，不得打、闹、跑，以免发生碰接事故。

七、玩大型玩具时，老师、保育员要在一旁保护，指导幼儿正确的方法玩耍，切忌远离幼儿聊天、说话、玩手机等，以免孩子发生危险.

八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要轮流进行玩耍，不得推拉秋千，不能倒着上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以外，还得照顾旁边行走孩子的安全，以免发生碰撞。

九、要求幼儿活动时，不得疯跑、推拉打架、拆卸玩具。

十、未经许可，家长不得随意进园，幼儿进餐时间谢绝家长接孩子。

十一、离园时间：夏季：4：30放学；冬季：5：00放学。每周五或是遇节期放假，均提前1小时放学，以便老师召开每周教研学习会家长联系制度一、家长委员会每学期召开一次，研究幼儿园与家庭如何取得联系，以及需要解决的大问题，由园领导主持。二、新生入园前，老师要进行家访，了解儿童在家情况（生活习惯、个性）以减少新入园时的哭闹现象。三、每学期向家长开放一天，请家长来园看自己的孩子在园的学习、生活情况。并组织座谈，留下意见。四、每学期召开家长会1-2次，可以是全园或年龄组开，内容为专家讲座或园领导汇报工作，宣传幼儿园的教育思想、改革思路。五、每周填写"家长联系册"一次，介绍儿童在园学习情况及生活情况，并要求家长写上家长意见，以取得联系，互相配合，共同向儿童进行教育。六、各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容，并根据本班幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。七、儿童生病老师要去家里看望，儿童缺勤老师要去家访或用电话了解，做到心中有数。八、每次接送孩子时，教师要有计划地向家长介绍孩子的情况，以便更好的取得配合。九、设家长意见箱，听取家长意见和建议。十、设园长接待日，接待需要帮助的家长。教学管理制度教学管理制度包含：教研管理制度和幼儿教育评价制度。一、教研管理制度：1、以《3—6岁儿童发展指南》为准绳，结合本园情况，制定切实可行的教研活动计划。2、成立以园长为组长的园本课程领导小组，成员由业务园长、教研组长等组成，每月召开一次例会，研究幼儿园课程改革问题，统一认识，明确任务。3、领导小组要定期检查各组教研活动开展情况，并给予指导。4、根据本园实际情况，成立不同层次的教研组开展教学研究，根据教师研究和实施教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。5、做好教师教学工作的检查及各种资料的积累工作。6、认真执行幼儿园保教人员职责目标，集体研讨保教计划、内容、方法，开展保教教研会议。二、幼儿园教育评价制度1、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。（1）听：召开座谈会听取家长、社会对园务公开工作的批评意见。（2）看：教职员工对业务的熟悉度和服务工作质量。（3）查：定期或不定期地抽查服务是否规范，园务公开其它工作是否按规定开展。（4）评：邀请家长代表队我园园务公开情况进行评议。2、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。3、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的。4、教育质量结果与奖惩制度挂钩。5、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制定教育工作计划的重要参考资料。三、工作质量考核评价制度凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。幼儿园成立质量考核领导小组，由园长担任组长，各组组长参加。考核领导小组的职责是：1、拟定考核内容及评价标准2、确定考核方法：（1）日常检查（考核小组人员，根据园务公开制度定期对教职工的工作进行考核）（2）年终考核（综合平常的各项工作进行综合考评）3、定考核时间4、研究奖惩办法（1）园务公开工作的考核，分为月考核、年度考核等，对考核结果优秀的教研组及个人予以通报表彰。（2）考核评议过程中发现问题的交于教师代表讨论处理。（3）考核评议结果作为评优、职称评审、年终考核的重要参考依据之一。5、写考核总结6、根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。7、申诉（被考核人对考核结果有异议，可向园务公开领导小组提出复议）8、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时期的要求及岗位工作范围拟定详细考核提纲。9、每学期考核小组进行考核一次。10、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。教职工岗位职责：幼儿园园长岗位职责一、全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策，主持幼儿园的日常工作，坚持民主集中制，带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。二、组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作，认真总结经验，不断提高保教质量。具体工作包括：

1、组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划，并检查执行情况。

2、组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。

3、组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。

4、组织保教人员开展业务培训和业务竞赛，提高业务技能。

5、定期召开全园幼儿家长会，听取意见，改进工作.

三、抓好教职工的政治思想工作，组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划地开展继续教育，提高教职工政治、业务水平。

四、全面负责幼儿园的安稳工作，严格安稳制度的落实情况。

五、保健保育管理

1、组织全园工作人员保健保育知识学习，不断提高全体人员的保教意识。

2、按照保育、保健工作常规要求，负责检查和考核保育、保健工作质量。

3、抓好幼儿的饮食卫生与安全，定期召开委员会，督促保健员按时制定食谱，做好营养核算。

六、财务和后勤工作管理：

1、领导总务抓好后勤的日常工作。

2、负责全园工作人员考勤检查。

3、负责全园年度财政结算，制定全年经济预算，定期检查财产物资保管情况和财会账目。

4、领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

5、坚持勤俭办园的方针，合理安排经费开支，关心教职工的福利待遇，努力改善办园条件。

七、人事工作管理

1、负责和配合人事做好幼儿园的人事调配；教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。

2、负责全年人事工作的年度统计和年终报告。

八、定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议，研究全园工作计划，制定各项规章制度，检查、总结工作经验。幼儿园教学副园长岗位职责一、辅助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科研工作，不断提高保教质量。二、负责幼儿保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容要求，定期检查教师月计划、周计划、备课笔记，定期检查并做好记录。三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与教研工作。四、协助园长搞好职工团队的建设，做好教职工的政治思想工作，关心教职工，倾听意见。五、协助园长指导和审查各班级学期工作计划，坚持入班听课。六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置骄傲玩具和器材。七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。幼儿园后勤副园长岗位职责一、在园长领导下负责幼儿园保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理指标。二、认真贯彻“预防为主，增强为主”的方针，常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后期人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，提升保教人员的业务水平。四、贯彻保教结合的方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教学和业务技能的提升。六、检查各项制度的落实情况，定期对后勤人员进行考核，整理保育后勤工作的文字档案。、七、全面负责园舍的安全、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促，定期检查各种设备。八、与后勤人员共同制定营养膳食，保证幼儿的营养得到全面均衡的补充。九、做好教职工的考勤登记。十、制定后勤工作计划，定期反思、改进。教师岗位职责幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：一、认真贯彻教育方针，努力做好班级保教工作，促进幼儿全面方面平衡和谐的发展。二、根据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划、有秩序地组织实施，开展教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，在各方面成为幼儿的表率，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五、积极参加幼儿教育研究活动，努力学习业务，认真备课，写好各种教育活动计划，不断改革教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活活动。六、积极创设与教育相适应的良好环境，定期创设教室环境，设立各种活动区，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。八、教育并配合保育员管理本班的幼儿生活，做到教中有保、保教结合，培养幼儿良好的进餐习惯和睡眠姿势，注意幼儿园的整洁卫生，减少各种疾病的发生。九、做好家长工作，与家长保持联系，做好个别幼儿家访和新生入园的约访工作。了解幼儿家庭的教育环境，商讨结合幼儿特点的教育措施。定期召开家长会，做好家园练习册，幼儿学期情况评估报告，共同配合完成教育目标。十、定期向园长、保教主任汇报，介绍其检查和指导。保育员岗位职责一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。二、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。三、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。四、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。五、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。六、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。七、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。八、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。九、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。十、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。十一、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。十二、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。幼儿园保育员岗位职责一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心地对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地对待幼儿每日生活。二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境卫生。三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时盖被子。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲，统计幼儿人数。四、及时做好消毒工作，并对体弱幼儿进行特殊的照顾。五、认真妥善、保管班级幼儿的衣服、设备、用品。负责领取和保管本版所需物品。六、整理、打扫幼儿休息室，并整理好幼儿的离园物七、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前、餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生活工作。八、做好卫生包干区和保洁工作，每天下班前必须倒清垃圾，做到垃圾不过夜。九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。幼儿园保健医生岗位职责一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主，治疗为辅”的方针。二、每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防龋齿等工作。三、全面了解幼儿生长发育情况，期末定期向家长汇报防治工作。四、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检工作。五、对患病幼儿及时做好妥善处理，知道体弱幼儿的护理工作。六、如发现传染病，应知道保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降的原因及时总结教训，提出改进措施。七、负责保管医务室的一切物品、用具、药物，做好卫生宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时填写各种表格。八、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。九、负责常备药物的购买，每天按时给病儿喂药，并记录好服药表。十、认真专研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。十一、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的只是讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关知识及保健卫生知识。幼儿园食堂后勤人员岗位职责一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小，色香味美。四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。五、保管好餐具、食品等，避免浪费、丢失。六、准时开饭，做好饭菜的保温盒降温工作。七、上班时间必须穿工作服、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。幼儿园门卫岗位职责一、坚守工作岗位，实行坐班制度，严禁擅离职守。二、孩子入园、离园时在门口巡视，如发现幼儿单独出门要立即拦住幼儿，保证幼儿安全。三、负责园内报刊杂志及书信的收发工作，不得遗失，不得出差错。四、负责幼儿园内及门口三包区域内的卫生工作，每天早上清扫一次，平时注意保洁，随脏随扫。五、随时提高警惕安全意识严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家人，未联系的外来人员进园一律要进行登记。严格有问题的人员进入园内，防止意外伤害事件的发生。六、督促教职工除了教学需要，凡是园内财产，不能搬出园外。七、对幼儿、家长及外来人员，说话要和气、热情、有礼貌。八、晚上幼儿离园后进行一次安全检查，关闭楼内多余的照明灯，节约用电，发现问题及时联系相关人员进行解决。九、进行日常的巡视工作，发现安全隐患及时上报及处理。幼儿园会议制度一、园务会议每月召开一次，由专管领导和园长组织召开，重点落实学期工作计划，研究教育、教学存在的问题等。二、全园每周召开一次，内容是总结上周工作，布置下周工作。三、开会人员要记录会议内容，会后要对会议内容进行及时整理及执行。四、会议期间手机关闭，有特殊情况者，需向领导请假方可离开。五、会议时不得私下互相交谈一轮，应集中思想，积极思考。六、教研会与保育员虚席隔周一次，采取分散与集中的形式学习，内容是研究谈论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题，探讨幼儿教育规律，学习教育理论，改进教学方法。七、不定期召开班务会，由各班班主任主持，领导根据情况参加各个班级的班务会，重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事物工作。八、家长会每学期召开两次，内容是家长汇报工作，征求意见，向家长宣传家庭教育知识。家长根据需要可随时召开，家长开放日每学期至少一次。幼儿园班级交班制度一、上下午班、午睡老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决问题的办法。二、要求交班老师认真填写交班记录，交班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签字谁负责，如交班人未签名，发生事故由交班人负责。因此，交班人应要求交班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。三、交班记录内容如下：1、幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿的照顾等）。2、幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。3、有无事故发生（包括小伤、破皮等情况）。4、家长工作。5、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不得漏泄或补写。财务管理制度一、幼儿园财务管理制度为规范我园财务管理，根据《中华人民共和国会计法》以及《民间非营利组织会计制度》的有关规定，结合本单位实际情况，制定本制度。参照相关会计准则，制定以下各项制度：1、收支管理制度（1）设会计、出纳管理幼儿园收支事务，严格实行收支两条线，幼儿园所有的项目，所有收费均开具幼儿园收据。（2）报销手续必须健全，原始发票必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额，大小写必须相符，开票人签字。原始发票内容不能反映详细情况的，需附件说明。保险单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计审核，园长签字后报支。2、票证管理制度（1）所以收据和内部结算凭证全部由会计保管。（2）各种票据使用前必须实行登记备案，票据必须加盖幼儿园公章。（3）票据开票人开票收费时，相关项目内容必须填写完整，字迹清楚，大小写金额必须一致，收款人应签字或盖章。记账应定期向会计缴销，票据使用完毕后，存根联缴会计，并领取新的票据。（4）建立财务会计档案资料保管制度，有关业务归档后须编制清册，专人保管。3、财产物资管理制度（1）经济业务发生后必须立即记账，做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册，贵重物品都要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修或者核销，对认为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；（2）随时反映财产物资收入、发出和结存情况、财产物资收发手续齐全，购买实物的原始凭证有接收人验证证明。（3）建立定期和不定期的财产清点制度，对财产物资的管理实行永续盘存的方法。（4）管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，原则上每月按班级发放一次日用品、学习用品，在节约的基础上保证各项供应工作；（5）幼儿园的一切财产物品外借，必须经园长同意后向保管员借取。4、财务相关人员职责（1）会计员职责A贯彻执行《会计法》和财务工作方针政策，为教育教学服务。B工作认真细致，账目清楚，手续完备，日清月结，按时完善报账手续。C认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。(2)出纳员职责A认真做好往来账目登记，做好现金收支工作。B严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备。(3)保管员职责A对全园的财产全面管理，做到随时验收、入库、分类保管。存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，账物相符。B新购入物品凭发票入账，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。C严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作，保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤脚勤。D做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活日用品做到日清月结。E及时供应所需物品，对园里的物品，做到有数有账，发现丢失和损坏及时追查。(4)采购员职责A按食谱要求有计划地配合食堂，及时购好所需物品，做到价廉物美。B关心集体利益、尽量做到少花钱，多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度。C配合制定好食谱。D负责采购幼儿园日常所需一切用品。二、幼儿园班务财产管理制度1、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。心接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务、物资交接清楚。2、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。如有特数需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由皆庸人负责赔偿。3、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并跟据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责。三、幼儿园物品购买、领取、借用制度1、各班必须在每学期第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，园长审批后，由后勤副园长统一安排购买。购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买。3、保育员必须在每周一将本周的幼儿生活用品计划交保管员，由保管员统计后交后勤副园长签字，统一登记收发。4、领取用品多余时应及时退回，不能再班上积压甚至挪做私用。5、借用幼儿园财产（包括图书等）必须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。四、幼儿园库存物资管理制度1、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。2、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。3、库房要防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。4、库存物资要做到账、物相符。5、严格出入库手续，出入库必须签字。6、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。7、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序，对库内物品心中有数，能及时找出。班级安全工作一、教师、保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与他人聊天，不得离开幼儿，不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿）。二、上班人员交接时一定要注意清点幼儿人数，户外活动外出返回时均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。三、午睡值班时，工作人员巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。四、检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品要置于幼儿拿不到的地方。六、热汤、热水严禁带劲班级，防止发生烫伤。七、幼儿安全教育“五不”，不触摸各种电器开关，不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件放在口中；不放脏东西和危险物品在口袋里；不离开老师；教育孩子进餐。幼儿园卫生保健制度：卫生保健制度一、新生入园和新工作人员到岗要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故奉献疾病的幼儿。二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高、体重一次，测视力一次，验血色素一次，对幼儿身体健康发展状况进行分析。三、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离、报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。四、制定合理的一日作息时间表，两餐间隔不少于3小时，每日户外时间不少于3小时。五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱幼儿进行检查和分析，提出保健措施。六、为幼儿提供合理膳食，定期制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。七、每天保证供应充足的温度适中的开水，并督促幼儿能够自觉饮水的习惯。八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成良好的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好的基础。九、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗、消毒工作。幼儿园传染疾病报告制度一、为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：二、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到园的每个（幼儿）进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。三、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在2小时内报告疾病预防控制中心和县教委。四、幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人）。1、法定传染病A甲类传染病：鼠疫、霍乱。B乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。C丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。D卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。E其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。F不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。2、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个幼儿（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。3、防治管理组织和任务A全园建立预防传染病应急处理小组。B幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。4、组织领导：分管副园长为组织领导，医务室和班主任负责具体工作。5、工作任务A严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群B做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。五、严格疫情报告：1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）3、报告顺序：班主任（10分钟内）→园领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时