显微镜的使用练习

显微镜的使用练习

班级—姓名—学号

一、我来选

1.用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，则应使用（B）

A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、平面镜D.小光

圈、凹面镜

2.若要使位于视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（A）

A.右上B.右下C.左D.左下

3.若不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10X转换成

45X,视野中的光线将会（B）

A.变亮B.变暗C.无变化D.变化无规律

4.如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像

是（D）A.bB.dC.qD.p

5.下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是（D）

A.用反光镜的平面或凹面

B.用遮光器上的大光圈或小光圈C.用高倍物镜或低倍物镜D.外界的

光线是强还是弱

6.拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下

列哪项的部件滑出、跌落、损坏（A）A.目镜B.物镜C.标本

D.反光镜

7.在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，

将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是（C）A.使物镜降到能看清物

像B.使物像对准光源

C.防止物镜碰到玻片，造成损伤D.防止污染镜头

8.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上（B）

A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、通光孔

C.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.目镜、物镜、转换器、反光镜

9.小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可

以选用显微镜的哪种结构（D）。

A.小光圈和平面镜B.小光圈和凹面镜C.大光圈和平面镜D.大光

圈和凹面镜

10.显微镜对光时，应首先（C）o

A.转动低倍物镜，使其对准通光孔B.转动高倍物镜，使其对准通光

孔

C.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D.转动转换器，使高倍物镜

对准通光孔

11.某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想

将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向（C）移动。

A.右上方B.左下方C.左上方D.右下方

12.用显微镜观察标本时，第一次使用的是5X目镜、10X物镜，第二次

使用的是10X目镜、40X物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相

比（D）。A.细胞较小，细胞数目较多

B.细胞较小，细胞数目较少C.细胞较大，细胞数目较多D.细胞较

大，细胞数目较少

二、我能判断

1.显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的（X）

2.目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数（J）

3.用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚（X）

4,寻找标本时，必须用低倍物镜且转动粗准焦螺旋（J）

三、我会答

1.我们在实验室里常用的是光学显微镜,

它的主要结构由且镜、虬镜、反光镜及镜筒、载物台等组成。

2.显微镜上的反光镜有两面，一面是平面镜,当光线

较强时使用；另一面是凹面镜,当光线较弱时使用。

3.下图示意了使用显微镜观察时的操作规范，

请在横线上填正确答案。

(1)取镜和安放：-手握住镜臂,•手托住镜座，

一般将显微镜放在实验台上略偏左的位置上。

(2)对光：转动转换器,使低倍镜正对通光孔，

然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用Z

眼注视目镜内，石一眼一定要睁开，便于画图。转动

反光镜使其对准光源。通过目镜看到一个圆形的亮圈叫贺野。

4.有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5X、10X,两个物镜分别

标有10X、45X,那么这台显微镜的最大放大倍数是15弊。

5.右图示意显微镜的结构，请填出各部分在图中的位置和名称。［］内

填序号，横线上填名称。

(1)取显微镜时，握镜的部位是［在］镜臂，用来调节光线强弱的结构

［7］光圈。

⑵转动时，镜筒的升降范围很小的结构是［丝］细准焦螺旋。

(3)安装物镜的部件是良〕转换器.

⑷放置标本的部件是比］载物台,中央有［§］通光孔,两旁各有一个

［8］压片夹,

6.下面是使用显微镜有关知识，请回答：

(1)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动粗

准焦螺旋。

（2）观察时应首先选用低倍物镜。（填“高倍”或“低倍”）

7.如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像

是P,已知这一台显微镜备有5X、10X、15X三个目镜，有10X、

45X两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合

为5X、10X时,放大倍数最小；选用的镜头组合为15X、45X，可

得到最高元试题（一）

《第单元

生物和生物圈）

学校

姓名

学号

得分

,、选择题。

（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填入题后括号内）

1.

卜列物体属于生物的是（

)

A.

蜗牛壳

向日葵

石子

D.

十康

2.

生物具有生长、繁殖现象，下列属于生物的是（

)

A.

榕树

B.

电脑

C.

空气

水

下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是（

)

繁殖新个体

光合作用

c.

快速运动

D.

蒸腾作用

4.

下列不属于生命现象的是（

A.

狗寻找食物

B.

蜗牛爬行

C.

大雁南飞

D.

彩旗飘飘

5.

下列哪种说法不是生物共有的特征（

)

能够繁殖

B.

具有细胞结构

C.

不断从外界吸收营养

D.

能排出代谢废物

有一种跳舞草的植物,

当它听到优美、

欢快的乐曲时就跳起舞来,

这种现象成为

)

生物的生长

B.

生物的运动

C.

生物对外界刺激的作用

D.

生物的繁殖

7.

卜列有关生物的基本特征的叙述正确的是（

)

A.

生物都是由细胞构成

生物都可以快速奔跑

生物都可以生长和繁殖

D.

生物都可以进行光合作用

8.

病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒（

)

A.

由有机物组成

B.

没有细胞结构

C.

能是其他生物生病

D.

能繁殖后代

9.

下列各项中属于动物和植物共有特征的是（

)

光合作用

捕食

c.

排出体内的废物

D.

向光性

10.

菜农在大田种小菊攵获的是绿色的才菜而在密闭的暗室中种加菜收获的却是黄色的

韭黄，影响这一差异的生态因素出

0

A

.温度

B.

阳光

C.

土壤

D

.空气

11

.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（

)

A

.需要营养

.进行呼吸

.对外界刺激作出反应

D

.生长和繁殖

12.

下列说法中错误的是（

)

A.

生物圈是一个统一的整体

食物链以生产者为起点，终点为消费者

在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少

生态系统具有一定的自动调节能力

13.

蚯蚓•般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（

)

.十.壤中蚯蚓缺乏食物

蚯蚓得不到足够的氧气

c

.喜欢雨后晒太阳

D

.承受不了土壤的压力

14.

我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们

的放大倍数。

还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基

本条件，与上述顺序相对应，分别是

(

)

①

营养物质

②

空气

阳光

适宜的温度

⑤

一定的生存空间

水

①一⑤皱

B.

⑥（lxg）③

④钝⑥（D®

D.

③皱⑤(IXD

15.

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

,造成这一差异的环境因素是

(

)

光

水

c.

温度

D.

湿度

16.

在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（

A.

小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B.

小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

小伟调查记录中有岫蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

17.

下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是

A.

蛾类夜间活动

仙人掌的叶变成刺

候鸟的迁徙

D.

山顶的旗形树

18.

对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指

(

)

.田野中的植物和蛇、蛙等动物

.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物

c

除蝗虫外的其他生物和非生物

D

除这只蛭虫外的其他蛭虫、

其他生物和非生物

19

.下列生物按生活环境划分的一组是,

0

A

.猫头鹰和取

B

.鱼和河水

C

.空气和

阳光

.狗和水草

20

.影响生物生活的生物因素是指（

A.

所有的环境因素

影响某种生物生活的其他生物

环境中影响生物生活的因素

影响某种生物生活的一切因素

.下列不属于生态系统的是

0

A.

一片草原

B

.•条河流

c

.一块农用

D

.森林中的所有动植物

22.

下列叙述中，属于生物因素对牛•物影响的是（

“春来江水绿如蓝”

B

“雨露滋润禾苗壮”

C

“草盛豆苗稀"

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

23.

下列不属于调查活动的是（

A.

人口普查

B.

人物外貌描写

全校血型检查记录

班级视力检查统计

24.

在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（

)

看到自己喜欢的花就摘

B.

边观察.边记录

C.

只观察，不记录

D.

爬到树上掏鸟窝

卜列各项是有关检查时应注意的问题，其中错误的是（

A.

不要伤害动植物

B.

通过品尝来了解植物的性质

注意安全

D.

不要破坏生物的生

活环境

25.

下列不属于科学观察的是（

)

用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程

观察种了•萌发的过程

c.

用放大镜观经馒头发霉:长毛的过程

D.

我国森林资源调查

3

26.

某生物研究小组的同学要为环保部门泥供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列

哪种方法来了解当地的环境质量状况？（

A.

观察法

调查法

实验法

D.

模拟法

非选择题

1.

生物圈是指地球上所有的生物叮其

2

生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的

3

环境中影响生物的

的因素叫生态因素。它分为两类，一类是

、空气等非生物因素，另一类是生物因素。

.调查时首先要明确

,制定合理的

O调查的范围很大时，就要

进行

,调查过程中要如实

o对调查的结果要进行