中考一模语文试题（原卷版+解析版）-12

中考一模语文试题（原卷版+解析版）

2024年初中毕业班适应性练习题

语文试卷

注意事项：

1.本试卷共八页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应

位置上。

3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（1〜2题14分）

1.阅读下面的文字，回答后面的问题。

汉代，尊儒术，却匈奴，拓疆域，开丝路。中国第一次以一个强

盛国家的（zitbi）走向世界。汉代中山国治所在卢奴县一一今天

的定州市，处于太行山东麓至古黄河西北岸之间的扇形冲积平原上。

土壤肥沃，经济繁荣，城市密集。当雄浑博大的大汉气象，遇上文化

多元的河北大地；当中山国发达繁荣的经济，遇上艺术品味卓绝的靖

王刘胜，大汉雄风有了更生动的（yonyi）o

（1）根据文段中拼音写出相应的词语。

①（zitai）______②（yanyi）

（2）给文段中加点词语注音。

①肥沃②卓绝

（3）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“却"作动词时四个

义项。文段中“却匈奴”的“却"意思是（填序号）。

却qui后退：退〜|〜步。使退却：敌。推辞；拒绝：推〜|〜

之不恭I盛情难〜。去；掉：冷〜|忘〜|失〜信心。

2.阅读下面文字，回答后面的问题。

龙年新春的一场盛会，A（伴随/跟随）着常山战鼓铿锵有

力的阵阵鼓声，在正定古城正式启幕。20多米长的龙凤巨型灯组与

城墙上的千盏花灯一同点亮，近千架无人机在夜空中绘出龙年春节祝

福。这场盛会包括盛世华美、九朝神韵、福地宝城、非遗匠心、童梦

奇缘五个不同的主题展区。一个个造型生动、【甲】的灯组，营造出

一种灯在画中走的奇妙灯影景观。

正定古城灯会不仅是当地一张亮丽的文化旅游名片，更是新年里

的一场盛会。灯会以“自在过龙年，千灯绘古城”为主题，将正定古

城的文化精髓与中国的传统文化元素进行B（融合/融洽），为

游客展示年节文化、古城历史、祈福文化等内容，提供沉浸式的体验。

逛灯会、猜灯谜、品古韵，在历史脉络与现代科技的交相辉映下，人

们庆贺着生活的美好，寄予着对未来的期许。

（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线AB处。

（2）从下列选项中选择一个成语填入文段【甲】处，最恰当的

是（）

A.浮光掠影B.光彩夺目C.容光焕发D.光怪陆离

（3）联系上下文，对文段中画波浪线的句子提出修改意见。

（4）有同学为正定古城灯会拟写了三则宣传标语，请你从中选

择最喜欢的一则，并说明理由。

穿越千年，点亮古城满天星辰灯如昼繁华千灯忘忧愁灯会，

约你红红火火过大年

甲乙丙

第二部分（3〜19题56分）

一、古诗文阅读

（一）古诗文默写（7分）

3.在下列横线上填写出相应的句子。

（1）无丝竹之乱耳，o（刘禹锡《陋室铭》）

（2）,吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋秋风所破歌》）

（3）锦帽貂裘，o（苏轼《江城子・密州出猎》）

（4）古文中常有写四季美景的佳句，如《醉翁亭记》中的“_____,

佳木秀而繁阴，______,水落而石出者，山间之四时也"。

（5）宋濂自小刻苦读书，他在《送东阳马生序》中写到“天大

寒，,“，即使在这样艰苦的条件下，他也不懈怠抄书。

（二）古代诗歌阅读（6分）

4.下面两首古代诗歌，都作者身处异乡时所作。小冀同学想通

过探究诗歌中景（物）来把握情感，请你帮他完成以下任务。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

客①中行

李白

兰陵②美酒郁金香③，

玉碗盛来琥珀④光。

但使主人能醉客，

不知何处是他乡。

①客：指旅居他乡。②兰陵：地名，今山东省。③郁金香：一种

香草，用以浸酒，浸酒后呈金黄色。④琥珀：一种树脂化石，呈黄色

或赤褐色，色泽晶莹。

（1）根据诗歌内容，完成下面表格。

《天净沙•秋思》《客中行》

诗人境遇在天涯旅居他乡

典型景（物）枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳美

酒、玉碗

典型景（物）的特点①②

（2）同为异乡人，诗人表达出来的情感却有所不同：《天净沙•秋

思》表达了诗人①；《客中行》表达了诗人②O

（三）（共13分）

阅读下面文言文，完成下面小题

褚承亮①，字茂先，真定②人。宋苏轼自定武③谪官过真定，承

亮以文谒之，大为称赏。宣和④五年秋，应乡试，同试者八百人，承

亮为第一。明年，登第⑤。调易州⑥户曹⑦，未赴，会金兵南下。天

会⑧六年，斡离不⑨既破真定，拘籍⑩境内进士试安国寺，承亮名亦

在籍中，匿而不出。军中知其才，严令押赴，与诸生对策。策问“上

皇无道，少帝失信"。举人承风旨，极口诋毁。承亮诣主文刘侍中

曰：“君父之罪，岂臣子所得言耶？”长揖而出。刘为之动容。余悉

放第，凡七十二人，遂号七十二贤榜。刘多承亮之谊，荐知藁城

县。漫应之，即弃去。年七十终，门人私谥曰“玄贞先生"。

（节选自《金史》）

①褚承亮：人名，宋金之际学者。②真定：地名。③定武：地名。

④宜和：北宋时期，宋徽宗第六个年号。⑤登第：这里指应考被录取。

⑥易州：地名。⑦户曹：掌管民户、祠祀、农桑等的官署。⑧天会:

金朝年号。⑨斡离不：金太祖完颜阿骨打次子，金朝名将。⑩籍：名

册。对策：这里指按简策上的问题陈述自己的见解。上皇无道，少

帝失信：这里的“上皇”“少帝”指宋徽宗和宋钦宗。承风旨：这里

的意思是迎合意旨。主文：指主考官。放第：这里指被录取。多：

赞美。谊：合理的道理、行为。知：主持，掌管。墓城：地名。

5.解释下列句子中加着重号的词语。

（1）明年明年：

（2）韩离不既破真定既：

（3）承亮诣主文刘侍中日诣：

（4）余悉放第悉：

6.下列句子中，加着重号的词语意义和用法相同的一项是（）

A.承亮为第一宫中府中，俱为一体（《出师表》）

B.军中知其才其真无马邪（《马说》）

C.与诸生对策呼尔而与之（《鱼我所欲也》）

D.刘多承亮之谊属予作文以记之（《岳阳楼记》）

7.把下面的句子翻译成现代汉语。

调易州户曹，未赴，会金兵南下。

8.选文中画横线的句子对表现褚承亮的形象有什么作用？

9.从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的角度来看，

褚承亮符合孟子所认为的“大丈夫"的标准吗？请结合选文内容，说

说你的看法。

二、现代文阅读

（一）（共9分）

阅读下面文字，完成下面小题。

①相信很多人冬天早晨起床都会经历一场与被窝的“搏斗”，就

算闹钟响个不停，也不愿离开温暖又舒适的被窝，总想多赖一会儿。

②那么，怎么解决冬天“赖床”的难题呢？让我们首先来了解一

下造成冬天“起床困难症”的原因吧。

③我们需要睡眠，很重要的原因是需要保持能量。在寒冷的环境

中，人们往往会消耗更多的能量，为了减少能量消耗，人们通常会本

能地选择躲在温暖的被窝中。有研究发现，和清醒状态比较，睡眠时

人体会将体温主动调节到一个较低水平，快要苏醒时，体温开始缓慢

恢复。如果天气寒冷，人们就需要更多的时间才能使体温恢复，然后

从睡眠状态中清醒。

④光照时间会影响褪黑激素的分泌。褪黑激素的主要作用是调节

生物钟，诱导睡眠。它的合成及自身节律受光周期的控制。夜幕降临，

光线刺激减弱，褪黑激素分泌增加，人就会感到困倦，从而进入睡眠

状态；白天光线充足，褪黑激素分泌减少，人就会进入清醒状态。同

样是早晨6点，夏季太阳早已升起，而冬季的6点天还没亮。因此在

同样的起床时间，由于光线刺激弱，冬季人体内的褪黑激素仍保持较

高的水平，人会相对更困倦。

⑤冬季特有的习惯也会使你起床困难。冬天人们往往会关紧门窗

以保暖，这样一来室内环境处于相对密闭的状态，经过一个晚上人体

的代谢，房间内的二氧化碳浓度就会升高，而二氧化碳浓度升高会使

我们的睡眠质量下降，人在早上也会昏昏沉沉不容易起床。除了紧闭

门窗，冬天睡觉大家都会盖上厚厚的被子，而这床厚被子也会让我们

睡得更香，更想赖床。因为厚被子产生压力，压力的刺激能够使人体

副交感神经兴奋，使呼吸和脉搏频率降低，使机体迅速平静，从而产

生镇静效果，降低机体警觉性，缓解应激状态，进而促进睡眠。

⑥虽然有这些客观原因，但是也要注意冬天早晨赖床还是害处多

多。比如：总是喜欢赖床，结果错过吃早餐的时间，这种行为对肠胃

功能不利；长期有赖床习惯，会造成大脑皮质过长时间地抑制，从而

导致大脑供血不足，于是赖床醒来后会感到头昏脑涨，没有精神……

⑦那么如何让冬天起床变得不再困难？对于起床困难户，早睡不

熬夜是关键。还可以准备一个闹钟，它的设置也有讲究，铃声可以设

置为柔和、舒缓一些的音乐，避免过于刺耳。音量可以设置成逐渐增

强模式，让大脑有适应的过程。

⑧大脑适应后，把起床分为三步：闹钟响后，躺一躺；起床之后，

坐一坐；坐在床边，等一等。起床穿戴完毕之后，抓紧时间，拉开窗

帘，让阳光照射进来，开一下窗通通风，呼吸一下新鲜空气，给身体

一个信号一一“我醒了”，就可以开启元气满满的一天了！

（选文有改动）

10.阅读选文②〜⑤段，提取关键信息，完成思维导图。

11.小冀同学一到冬天就成了起床困难户，请你根据选文内容,

向他提出几条合理建议。

12.小冀同学想把这篇文章推荐给校报“趣味科普”专栏，并拟

写了三个题目。请帮小冀选择一个最合适的题目，并说明理由。

A.《起床三步曲》

B.《聊聊冬天"起床困难症"》

C.《漫谈冬天起床困难的问题》

（二）（共14分）

阅读下面文字，完成下面小题。

人勤春来早

乔忠延

①今年春来早。龙年紧着脚步往前赶，仍然落在立春节气的后面。

迎着飞雪，顶着寒风，不少人构思着春天的蓝图，擘画着新一年的美

景。而且，不是今年如此，年年都如此，代代都如此。人勤春来早,

不只是挂在嘴上的俗谚，而是祖祖辈辈的传统。

②在我的记忆里，每逢腊月，奶奶都要去赶集，去置办年货。年

货的多少，要看衣袋里钱的多少而定。钱多就多买，钱少就少买。但

有一样，钱再少也必须买，那便是一张《春牛图》。《春牛图》是幅年

画，但又不是普通的年画。这幅年画分为两个板块，上面画着一头高

大的黄牛。黄牛迈着从容的步子，走在绿茵茵的草地上。头上是飞舞

的燕子，脸前是曲绕的小溪。溪水潺潺流过，不再是冰封雪盖的寒瘦

模样，绽露出初春的灵动。画的下面是日历，一年的日子和二十四节

气都标示得清清楚楚。

③儿时的我幼稚得很，总觉得《春牛图》没有孙悟空大闹天宫的

年画热闹好看，为什么还要年年买《春牛图》回家？爸爸给我讲，农

家过日子离不开《春牛图》，春耕、夏耘、秋收、冬藏的时令都在上

面。屋里贴上这张画，啥时候该种，啥时候该收，心中就有了数。家

家便会早准备，早动手，不至于耽误农时。我又问，那为啥不画别的

稀奇物，只画个看烦了的大黄牛？爸爸告诉我，黄牛能犁地，能拉车，

春天播种，秋天收获，都要靠它卖力气。最有趣的是，这幅画还隐藏

着打春牛的风俗。

④往昔立春这日，天色刚刚泛亮，乡亲们已经集聚在村东的田间。

暖融融的太阳一露头，就有身穿锦袍的“春官”下令：“开打！”于是，

身着武士装的“句芒神”①手持长鞭快步上场，左蹦右跳，啪啪的鞭

炮声随之炸响。当然，这里的春官和句芒神都是村人扮演的。众人正

看得眼花缭乱，就见句芒神旋舞到了“春牛”的身边，使劲抽打了一

鞭。哗嚓一声响，“春牛”的肚子炸裂了，里面装的核桃、红枣、花

生、炒豆，瞬间迸溅出来，散落一地。

⑤顿时，围观的人群欢声雷动，早有眼疾手快者飞身上前捡拾，

拾到了，马上就吃。自然跑得最快、抢得最多、吃得最香的都是孩童。

老辈人说，吃了“春牛”肚子里的食物，五谷能丰登，家业能兴旺。

因而，老老少少都在抢，抢得欢天喜地，抢得红红火火。儿时听说打

春牛，只觉得好玩、有趣味，长大了才明白，看似在打牛，实际是鞭

策自己。打春牛寄寓着乡亲们早行动、早发力、把握初春时光的美好

心愿。

⑥别看山西地处黄土高原，我的故乡却得益于龙祠泉源，被誉为

北国江南。从泉源流出来的多条河水，灌溉着十万亩良田，年年五谷

丰登。

⑦跃入新时代，乡亲们不仅要让良田长小麦，还要借助道道清泉，

种水稻、栽莲藕，铺展观光游学的田园画卷。

⑧这边谈笑风生谋划新一年的光景，那头忽有威风锣鼓敲打起来。

威风锣鼓就是威风，气势雄浑，惊天动地。我以为是有什么欢庆仪式，

一问才知道，是过大年时要出门献艺，抓紧排练。这闻名神州的威风

锣鼓，早就被列入国家级非遗名录。如今文化消费不断增长，每逢节

庆，多地争相请去助威添彩，春节当然是生意最火爆的时候。原先只

是一枝红杏闹春意，几个鼓，几个锁，几张锣，就打得满堂喝彩。但

一支队伍哪能应对得了多地邀请，于是再发展，再训练。如今，已经

是十支、几十支队伍，仍然无法满足需求。于是顺势而为，来他个“百

般红紫斗芳菲这铿锵的锣鼓声，便来自拓展训练的场地上。

⑨威风锣鼓训练完一个曲牌，暂作歇息，就听见一阵欢声笑语飘

过来。这是干啥？悄悄抽身，循声走去，宽阔的大厅里聚满了男男女

女。有的扎龙灯，有的糊早船，有的绑竹马。这不稀奇，都是为年节

闹社火做准备。稀奇的是，龙灯、旱船和竹马，样样都已摆下一大摊，

满大厅的人还在忙个不停。一村一队闹社火，哪能用得上这么多！更

令人新奇的是，还有人在裱糊社火队伍中从未见过的“黄牛”，莫非

是要来个别出心裁，拔个头筹？问出口来，才知道自己早已落在时代

后边。这些都是新开发的商品，见到订单才制作。那几头“黄牛”也

一样，而且是我从未见过的春牛。如今传承了打春牛的民俗，再现传

统风情，增添文化乐趣，让更多人尤其是青少年，在娱乐中感受传统

民俗的深厚精神内涵……我禁不住咂嘴吐舌，何曾想到乡村形成了节

庆展演非遗的产业链！

⑩走出制作非遗文创产品的场馆，我背后仍然回荡着乡亲们的阵

阵笑声。此时，威风锣鼓又敲响了，欢笑声、锣鼓声融为一体，像是

滚滚春潮激荡着乡村大地。人勤春来早，新时代，争朝夕，和着鼓乐

声、欢笑声，加快了节奏，加快了步履一一

春天，热热闹闹地来临了！

（选自2024年2月5日《人民日报》）

①句芒神：是中国古代民间神话中的木神、春神、东方之神，主

管树木的发芽生长。

13.阅读选文，仿照示例，简要概括选文所写到的家乡民俗。

14.选文第②段画线部分能否删去？请简要说明理由。

15.根据语境，分析下面句子中加着重号词语的表达效果。

暖融融的太阳一露头，就有身穿锦袍的“春官”下令：“开打！”

16.根据链接材料，概括选文中哪些内容体现了当地“依托自身

优势"来拓展农业功能。

【链接材料】赵坤宇委员建议：将农业建成现代化大产业，要依

托自身优势……强化农旅融合，建设田园综合体，打造创意农业，不

断拓展农业功能。

——摘自2024年3月9日《人民日报》

17.选文第⑩段画波浪线的句子意蕴丰富，说说你的理解。

三、整本书阅读

18.心理描写是指用语言文字把人物的思想、感情等内心活动形

象地表现出来。请你仿照示例，结合整本书中的相关情节，分析画线

处的心理描写，完成读书笔记。

阅读书目内容呈现读书笔记

《西游记》行者掣出棒来，自忖思道：”若要不打他，显得他倒

弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀

他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他……"示

例：表现了行者面对迷惑唐僧的白骨精，既想打杀，又怕师傅惩罚自

己的矛盾心理。

《朝花夕拾》我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，

而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,

也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上

跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。

Ade,我的蟋蟀们！Ade,我的覆盆子们和木莲们！……①

《骆驼祥子》祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破

车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时

明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。②

19.孔子曾说“勇者不惧”。格列佛（《格列佛游记》）、简•爱

（《简・爱》）、保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）都表现出勇敢

的品质。请从这三个人物中任选一个，结合相关情节，围绕''勇敢”，

谈谈你获得的有益启示。

第三部分（20题50分）

20.阅读下面文字，根据要求写作。

翻开一本书，读懂一本书，浸润久已干涸的心灵；走进一座城，

读懂一座城，体悟时间沉淀的风华；靠近一个人，读懂一个人，感受

相知相伴的温暖……一书一城，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用

心灵去感悟，由读至懂是一段心灵成长的旅行。

围绕“读懂”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。

要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不

限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、

校名和人名。2024年初中毕业班适应性练习题

语文试卷

注意事项：

1.本试卷共八页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应

位置上。

3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（1〜2题14分）

1.阅读下面的文字，回答后面的问题。

汉代，尊儒术，却匈奴，拓疆域，开丝路。中国第一次以一个强

盛国家的（zitdi）走向世界。汉代中山国治所在卢奴县一一今天

的定州市，处于太行山东麓至古黄河西北岸之间的扇形冲积平原上。

土壤肥沃，经济繁荣，城市密集。当雄浑博大的大汉气象，遇上文化

多元的河北大地；当中山国发达繁荣的经济，遇上艺术品味卓绝的靖

王刘胜，大汉雄风有了更生动的（yonyi）o

（1）根据文段中拼音写出相应的词语。

①（zitai）②（yanyi）_____

（2）给文段中加点词语注音。

①肥沃②卓绝

（3）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“却”作动词时的四

个义项。文段中“却匈奴”的“却"意思是（填序号）。

却qu省后退：退〜|〜步。使退却：敌。推辞；拒绝：推〜|〜

之不恭|盛情难〜。去；掉：冷〜|忘〜|失〜信心。

【答案】（1）①.姿态②.演绎

(2)①.feiwd②.zhu6jue

(3)②

【解析】

小问1详解】

本题考查字形。

姿态，zitai,姿势；态度。

演绎，ySnyi,意思是铺陈、表现。

【小问2详解】

本题考查字音。

肥沃，f6iwd,土地中养分、水分充足适合植物生长。

卓绝，zhu6jue,超过一切；没有能比得上的。

【小问3详解】

本题考查字义

“却匈奴”的意思是：使匈奴退去。却：使动用法，使……退却。

故选②。

2.阅读下面文字，回答后面的问题。

龙年新春的一场盛会，A(伴随/跟随)着常山战鼓铿锵有

力的阵阵鼓声，在正定古城正式启幕。20多米长的龙凤巨型灯组与

城墙上的千盏花灯一同点亮，近千架无人机在夜空中绘出龙年春节祝

福。这场盛会包括盛世华美、九朝神韵、福地宝城、非遗匠心、童梦

奇缘五个不同的主题展区。一个个造型生动、【甲】的灯组，营造出

一种灯在画中走的奇妙灯影景观。

正定古城灯会不仅是当地一张亮丽的文化旅游名片，更是新年里

的一场盛会。灯会以“自在过龙年，千灯绘古城"为主题，将正定古

城的文化精髓与中国的传统文化元素进行B(融合/融洽)，为

游客展示年节文化、古城历史、祈福文化等内容，提供沉浸式的体验。

逛灯会、猜灯谜、品古韵，在历史脉络与现代科技的交相辉映下，人

们庆贺着生活的美好，寄予着对未来的期许。

(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线AB处。

(2)从下列选项中选择一个成语填入文段【甲】处，最恰当的

是()

A.浮光掠影B.光彩夺目C.容光焕发D.光怪陆离

（3）联系上下文，对文段中画波浪线的句子提出修改意见。

（4）有同学为正定古城灯会拟写了三则宣传标语，请你从中选

择最喜欢的一则，并说明理由。

穿越千年，点亮古城满天星辰灯如昼繁华千灯忘忧愁灯会，

约你红红火火过大年

甲乙丙

【答案】（1）伴随融合（2）B

（3）将“当地一张亮丽的文化旅游名片”与“新年里的一场盛

会"互换位置。（言之成理即可）

（4）示例一：甲；文字简洁，意蕴丰富，既写出了灯会的盛况，

又写出了古城浓厚的历史文化底蕴。

示例二：乙；句式整齐且押韵，朗朗上口。形象地写出了灯会灯

火璀璨的盛况，以及人们逛灯会时的愉悦心情，起到良好的宣传效果。

示例三：丙；运用拟人的修辞手法，形象生动，通俗易懂，写出

了灯会特点，起到良好的宣传效果。

【解析】

【小问1详解】

本题考查词语运用。

第一空：伴随：伴同，随同。跟随：在后面跟着。根据后面的“常

山战鼓铿锵有力的阵阵鼓声”可知，鼓声和盛会的开启是一起的，应

用：伴随。

第二空：融合：几种不同的事物合成一体。融洽：感情很好，没

有抵触。根据后面的“将正定古城的文化精髓与中国的传统文化元素

"可知，应用：融合。

【小问2详解】

本题考查成语运用。

A.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容

印象不深刻；

B.光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看；

C.容光焕发：脸上的光彩四射。形容身体健康、精神饱满；

D.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变；

根据后面的“灯组，营造出一种灯在画中走的奇妙灯影景观”可

知，突出的是灯光展现的多彩的景象，应用：光彩夺目。

故选B

【小问3详解】

本题考查病句修改。画线句是递进关系句子，画线句中的“不仅

是当地一张亮丽的文化旅游名片，更是新年里的一场盛会"语序不当，

改为：不仅是新年里的一场盛会，更是当地一张亮丽的文化旅游名片。

【小问4详解】

本题考查拟写宣传语。开放类试题，从这三则标语中任选一个分

析其表达效果即可。可以从句式、语言运用角度分析，可以从内容骄

傲的分析，可以从修辞角度分析。

示例：甲：文字简洁，却意蕴丰富。“点亮古城”交代了灯会的

盛况。"穿越千年”表现了正定古城深厚的文化底蕴与悠久的历史。这

则宣传语将历史与现实巧妙整合，新颖精巧。

第二部分（3〜19题56分）

一、古诗文阅读

（-）古诗文默写（7分）

3.在下列横线上填写出相应的句子。

（1）无丝竹之乱耳，0（刘禹锡《陋室铭》）

（2），吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）锦帽貂裘，o（苏轼《江城子・密州出猎》）

（4）古文中常有写四季美景的佳句，如《醉翁亭记》中的“,

佳木秀而繁阴，,水落而石出者，山间之四时也

（5）宋濂自小刻苦读书，他在《送东阳马生序》中写到“天大

寒，______,______“，即使在这样艰苦的条件下，他也不懈怠抄书。

【答案】①.无案牍之劳形②.何时眼前突兀见此屋

③.千骑卷平冈④.野芳发而幽香⑤.风霜高洁⑥.

砚冰坚⑦.手指不可屈伸

【解析】

【详解】本题考查名篇背诵。注意：案牍、突兀、冈、幽、砚、

屈伸。

（二）古代诗歌阅读（6分）

4.下面两首古代诗歌，都是作者身处异乡时所作。小冀同学想

通过探究诗歌中景（物）来把握情感，请你帮他完成以下任务。

天净沙・秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

客①中行

李白

兰陵②美酒郁金香③，

玉碗盛来琥珀④光。

但使主人能醉客，

不知何处是他乡。

①客：指旅居他乡。②兰陵：地名，在今山东省。③郁金香：一

种香草，用以浸酒，浸酒后呈金黄色。④琥珀：一种树脂化石，呈黄

色或赤褐色，色泽晶莹。

（1）根据诗歌内容，完成下面表格。

《天净沙•秋思》《客中行》

诗人境遇在天涯旅居他乡

典型景（物）枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳美

酒、玉碗

典型景（物）的特点①②

（2）同为异乡人，诗人表达出来的情感却有所不同：《天净沙•秋

思》表达了诗人①；《客中行》表达了诗人②O

【答案】（1）①.衰败、荒凉（缺乏生气、活力）②.气

味芳香、色泽晶莹（珍奇的、美好的）

（2）①.孤寂愁苦、思乡之情②.流连忘返的愉悦之

情

【解析】

【小问1详解】

本题考查比较阅读。

①“枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳”皆写景色，

这些景语都是情语，枯菱的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采

的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝柳上。荒凉的古道上，一匹消

瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的西风里踌躇而行。

“枯“老”“昏“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的

情调。故景物特点是衰败、荒凉（缺乏生气、活力）。

②“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光"意为：兰陵美酒甘醇醉

人散发着郁金的香气，盛满玉碗色泽如琥珀般清莹秀彻。故景物特点

是气味芳香、色泽晶莹（珍奇的、美好的）。

【小问2详解】

本题考查比较阅读。

《天净沙•秋思》：此曲以多种景物并置，组合成这样一幅秋郊

夕照图：在一派凄伤肃杀的秋景中，一个天涯游子骑着一匹瘦马，孤

独穿越着无垠的天际。曲中透出伤感、哀愁的情调，抒发了一个飘零

天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

《客中行》：前两句以轻快、幽美的笔调，歌颂了兰陵美酒。第

一句从酒的质量来赞美酒，第二句进一步从酒器、酒的色彩烘托出酒

的可爱。后两句说因美酒而流连忘返，乃直抒胸臆之语，含义深长，

耐人寻味。全诗语意新奇，形象洒脱，一反游子羁旅乡愁的古诗文传

统，抒写了身虽为客却乐而不觉身在他乡的乐观情感。

（三）（共13分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

褚承亮①，字茂先，真定②人。宋苏轼自定武③谪官过真定，承

亮以文谒之，大为称赏。宣和④五年秋，应乡试，同试者八百人，承

亮为第一。明年，登第⑤。调易州⑥户曹⑦，未赴，会金兵南下。天

会⑧六年，斡离不⑨既破真定，拘籍⑩境内进士试安国寺，承亮名亦

在籍中，匿而不出。军中知其才，严令押赴，与诸生对策。策问“上

皇无道，少帝失信”。举人承风旨，极口诋毁。承亮诣主文刘侍

中曰：“君父之罪，岂臣子所得言耶？"长揖而出。刘为之动容。余悉

放第，凡七十二人，遂号七十二贤榜。刘多承亮之谊，荐知藁城

县。漫应之，即弃去。年七十终，门人私谥曰“玄贞先生

（节选自《金史》）

①褚承亮：人名，宋金之际学者。②真定：地名。③定武：地名。

④宜和：北宋时期，宋徽宗第六个年号。⑤登第：这里指应考被录取。

⑥易州：地名。⑦户曹：掌管民户、祠祀、农桑等的官署。⑧天会:

金朝年号。⑨斡离不：金太祖完颜阿骨打次子，金朝名将。⑩籍：名

册。对策：这里指按简策上的问题陈述自己的见解。上皇无道，少

帝失信：这里的"上皇”少帝”指宋徽宗和宋钦宗。承风旨：这里的

意思是迎合意旨。主文：指主考官。放第：这里指被录取。多：

赞美。谊：合理的道理、行为。知：主持，掌管。墓城：地名。

5.解释下列句子中加着重号的词语。

（1）明年明年：

（2）韩离不既破真定既：

（3）承亮诣主文刘侍中日诣：

（4）余悉放第悉：

6.下列句子中，加着重号的词语意义和用法相同的一项是（）

A.承亮为第一宫中府中，俱为一体（《出师表》）

B.军中知其才其真无马邪（《马说》）

C.与诸生对策呼尔而与之（《鱼我所欲也》）

D.刘多承亮之谊属予作文以记之（《岳阳楼记》）

7.把下面的句子翻译成现代汉语。

调易州户曹，未赴，会金兵南下。

8.选文中画横线的句子对表现褚承亮的形象有什么作用？

9.从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的角度来看，褚

承亮符合孟子所认为的“大丈夫”的标准吗？请结合选文内容，说说

你的看法。

【答案】5.①.第二年②.已经③.往，到（拜

访）④.都6.A

7.褚承亮调任易州户曹，还未去赴任，正赶上金兵南下。

8.写苏轼对其大为称赏，侧面烘托了褚承亮才华出众。

9.示例：我认为褚承亮符合孟子所说的“大丈夫"的标准。当金

人要求其对策时，褚承亮不惧威逼胁迫，长揖而去；当他被举荐掌管

藁城县时，他不慕名利，亦断然离去。这些行为都体现了他没有被富

贵、贫贱、威武这些外部施加的因素所迷乱、动摇、屈服，坚守本心，

所以，他符合孟子“大丈夫”的标准。

【解析】

【5题详解】

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言

词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

(1)句意为：第二年，他成功登科及第。明年：第二年。

(2)句意为：斡离不攻破真定后。既：已经。

(3)句意为：褚承亮拜访主考官刘侍中说。诣：往，到(拜访)。

(4)句意为：其余的人都被录取了。悉：都。

【6题详解】

本题考查一词多义。

A.均表判断，是；

B.代词，他/难道，表反问语气；

C.介词，和/动词，给、给予；

D.助词，的/代词，这件事；

故选Ao

【7题详解】

本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句

式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整,

达到词达意顺即可。

本句重点词语：调：调任。未赴：还未去赴任。会：正赶上。

【8题详解】

本题考查内容理解和句段作用。

“宋苏轼自定武谪官过真定，承亮以文谒之，大为称赏"意思是

宋朝时，苏轼被贬官路过真定，褚承亮带着自己的文章去拜访他，苏

轼对他的文章大为赞赏。该句运用侧面描写，写苏轼对其大为称赏，

从侧面烘托了褚承亮才华出众。

【9题详解】

本题考查内容理解和人物形象。“富贵不能淫，贫贱不能移，威

武不能屈”意思是在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要

改变自己的意志；在强权下不能改变自己的杰度，这样才是大丈夫。

据此结合文章内容进行分析即可。

结合文章内容，从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的

角度来看，褚承亮确实符合孟子所认为的“大丈夫”的标准。

由“军中知其才，严令押赴，与诸生对策。策问'上皇无道，少

帝失信'。举人承风旨，极口诋毁"承亮诣主文刘侍中曰：'君父之罪，

岂臣子所得言耶？'长揖而出”可知，他面对富贵和权势的诱惑，没

有屈服。在安国寺的考试中，尽管其他考生都迎合金兵将领的意旨，

极力诋毁宋朝的皇帝，但褚承亮却坚守自己的道德底线，拒绝诋毁自

己的君父。他深知“君父之罪，岂臣子所得言耶？"这体现了他“富

贵不能淫”的品质，即不因富贵而丧失自己的道德原则和人格尊严。

由“刘多承亮之谊，荐知藁城县。漫应之，即弃去"可知，当他

被举荐掌管藁城县时，他不慕名利，亦断然离去。

综上所述，褚承亮在面对富贵、贫贱和威武的考验时，都表现出

了坚定的道德原则和人格尊严，符合孟子所认为的“大丈夫”的标准。

他的故事启示我们，在任何情况下都应该坚守自己的道德信仰和人格

尊严，不为富贵所动，不为贫贱所移，不为威武所屈。

【点睛】参考译文：

褚承亮，字茂先，真定人。宋朝时，苏轼被贬官路过真定，褚承

亮带着自己的文章去拜访他，苏轼对他的文章大为赞赏。宣和五年秋

天，褚承亮参加乡试，与他一同考试的共有八百人，褚承亮取得了第

一名。第二年，他成功登科及第。随后被调任为易州户曹，但他还没

有上任，就恰逢金兵南下。天会六年，斡离不攻破真定后，将境内的

进士全部拘捕，在安国寺进行考试，褚承亮的名字也在名册之中，但

他藏匿自己不出现。军中知道他的才华，严令押解他去参加考试，与

其他考生一同应对策问。策问的内容是“上皇无道，少帝失信"。考

生们迎合意旨，极力诋毁宋徽宗和宋钦宗。褚承亮拜访主考官刘侍中

说：“君主和父亲的罪行，怎么是臣子可以谈论的呢？”说完，他深

深作揖后离开了。刘侍中为此深受触动。其余的人都被录取了，总共

有七十二人，于是被称为“七十二贤榜"。刘侍中很欣赏褚承亮的义

举，推荐他掌管藁城县。褚承亮只是敷衍地应承下来，然后就弃官离

开了。他七十岁时去世，他的门人私下里谥号他为“玄贞先生

二、现代文阅读

（一）（共9分）

阅读下面文字，完成下面小题。

①相信很多人冬天早晨起床都会经历一场与被窝的“搏斗”，就

算闹钟响个不停，也不愿离开温暖又舒适的被窝，总想多赖一会儿。

②那么，怎么解决冬天“赖床”的难题呢？让我们首先来了解一

下造成冬天“起床困难症"的原因吧。

③我们需要睡眠，很重要的原因是需要保持能量。在寒冷的环境

中，人们往往会消耗更多的能量，为了减少能量消耗，人们通常会本

能地选择躲在温暖的被窝中。有研究发现，和清醒状态比较，睡眠时

人体会将体温主动调节到一个较低水平，快要苏醒时，体温开始缓慢

恢复。如果天气寒冷，人们就需要更多的时间才能使体温恢复，然后

从睡眠状态中清醒。

④光照时间会影响褪黑激素的分泌。褪黑激素的主要作用是调节

生物钟，诱导睡眠。它的合成及自身节律受光周期的控制。夜幕降临，

光线刺激减弱，褪黑激素分泌增加，人就会感到困倦，从而进入睡眠

状态；白天光线充足，褪黑激素分泌减少，人就会进入清醒状态。同

样是早晨6点，夏季太阳早已升起，而冬季的6点天还没亮。因此在

同样的起床时间，由于光线刺激弱，冬季人体内的褪黑激素仍保持较

高的水平，人会相对更困倦。

⑤冬季特有的习惯也会使你起床困难。冬天人们往往会关紧门窗

以保暖，这样一来室内环境处于相对密闭的状态，经过一个晚上人体

的代谢，房间内的二氧化碳浓度就会升高，而二氧化碳浓度升高会使

我们的睡眠质量下降，人在早上也会昏昏沉沉不容易起床。除了紧闭

门窗，冬天睡觉大家都会盖上厚厚的被子，而这床厚被子也会让我们

睡得更香，更想赖床。因为厚被子产生压力，压力的刺激能够使人体

副交感神经兴奋，使呼吸和脉搏频率降低，使机体迅速平静，从而产

生镇静效果，降低机体警觉性，缓解应激状态，进而促进睡眠。

⑥虽然有这些客观原因，但是也要注意冬天早晨赖床还是害处多

多。比如：总是喜欢赖床，结果错过吃早餐的时间，这种行为对肠胃

功能不利；长期有赖床习惯，会造成大脑皮质过长时间地抑制，从而

导致大脑供血不足，于是赖床醒来后会感到头昏脑涨，没有精神……

⑦那么如何让冬天起床变得不再困难？对于起床困难户，早睡不

熬夜是关键。还可以准备一个闹钟，它的设置也有讲究，铃声可以设

置为柔和、舒缓一些的音乐，避免过于刺耳。音量可以设置成逐渐增

强模式，让大脑有适应的过程。

⑧大脑适应后，把起床分为三步：闹钟响后，躺一躺；起床之后，

坐一坐；坐在床边，等一等。起床穿戴完毕之后，抓紧时间，拉开窗

帘，让阳光照射进来，开一下窗通通风，呼吸一下新鲜空气，给身体

一个信号一一“我醒了”，就可以开启元气满满的一天了！

（选文有改动）

10.阅读选文②〜⑤段，提取关键信息，完成思维导图。

11.小冀同学一到冬天就成了起床困难户，请你根据选文内容,

向他提出几条合理建议。

12.小冀同学想把这篇文章推荐给校报“趣味科普”专栏，并拟

写了三个题目。请帮小冀选择一个最合适的题目，并说明理由。

A.《起床三步曲》

B.《聊聊冬天"起床困难症”》

C.《漫谈冬天起床困难的问题》

【答案】10.①冬天早晨起床需要更多的时间使体温恢复。②由

于光线刺激弱，冬天早晨褪黑激素水平较高。③冬天夜晚，紧闭门窗，

二氧化碳浓度升高。

11.①早睡不熬夜。②准备一个闹钟，铃声设置为柔和、舒缓一

些的音乐。③闹钟响后，可以再躺一躺，给身体一个适应的时间；坐

在床边等一等，活动一下肢体，唤醒身体。起床后开窗通风，呼吸一

下新鲜空气。

12.示例一：我选B。此标题语言亲切、自然，“聊聊”拉近了与

读者的距离，“起床困难症”形象地写出了本文对起床困难问题的说

明，引起读者的阅读兴趣，符合“趣味科普”专栏刊文科学且通俗有

趣的特点。

示例二：我选C。这个标题平实、准确，概括了文章的主要内容。

【解析】

【10题详解】

本题考查内容理解和辨析。

第一空，结合③段中“我们需要睡眠，很重要的原因是需要保持

能量。在寒冷的环境中，人们往往会消耗更多的能量，为了减少能量

消耗，人们通常会本能地选择躲在温暖的被窝中。有研究发现，和清

醒状态比较，睡眠时人体会将体温主动调节到一个较低水平，快要苏

醒时，体温开始缓慢恢复。如果天气寒冷，人们就需要更多的时间才

能使体温恢复，然后从睡眠状态中清醒”可概括为：冬天早晨起床需

要更多的时间使体温恢复；

第二空，结合④段中“光照时间会影响褪黑激素的分泌。褪黑激

素的主要作用是调节生物钟，诱导睡眠。它的合成及自身节律受光周

期的控制。夜幕降临，光线刺激减弱，褪黑激素分泌增加，人就会感

到困倦，从而进入睡眠状态；白天光线充足，褪黑激素分泌减少，人

就会进入清醒状态。同样是早晨6点，夏季太阳早已升起，而冬季的

6点天还没亮。因此在同样的起床时间，由于光线刺激弱，冬季人体

内的褪黑激素仍保持较高的水平，人会相对更困倦”可概括为：由于

光线刺激弱，冬天早晨褪黑激素水平较高；

第三空，结合⑤段中“冬季特有的习惯也会使你起床困难。冬天

人们往往会关紧门窗以保暖，这样一来室内环境处于相对密闭的状态,

经过一个晚上人体的代谢，房间内的二氧化碳浓度就会升高，而二氧

化碳浓度升高会使我们的睡眠质量下降，人在早上也会昏昏沉沉不容

易起床”可概括为：冬天夜晚，紧闭门窗，二氧化碳浓度升高。

【11题详解】

本题考查内容理解和意见建议。

结合⑦段中“那么如何让冬天起床变得不再困难？对于起床困难

户，早睡不熬夜是关键。还可以准备一个闹钟，它的设置也有讲究,

铃声可以设置为柔和、舒缓一些的音乐，避免过于刺耳。音量可以设

置成逐渐增强模式，让大脑有适应的过程"可知，早睡不熬夜；准备

一个闹钟，铃声设置为柔和、舒缓一些的音乐；

结合⑧段中“大脑适应后，把起床分为三步：闹钟响后，躺一躺；

起床之后，坐一坐；坐在床边，等一等。起床穿戴完毕之后，抓紧时

间，拉开窗帘，让阳光照射进来，开一下窗通通风，呼吸一下新鲜空

气，给身体一个信号一一‘我醒了'，就可以开启元气满满的一天了！”

可概括为：闹钟响后，可以再躺一躺，给身体一个适应的时间；坐在

床边等一等，活动一下肢体，唤醒身体。起床后开窗通风，呼吸一下

新鲜空气。

【12题详解】

本题考查内容理解和拟写标题。开放性试题，答案不唯一。选择

标题，并结合文章内容进行分析，言之有理即可。

如选B选项，《聊聊冬天"起床困难症"》直接点明了文章的主题

——冬天起床困难的问题，并且使用了“聊聊”这样的轻松、随和的

词汇，符合“趣味科普”专栏的定位，能够吸引读者的兴趣。其次，

与A选项《起床三步曲》相比，B选项更加全面地涵盖了文章的内容，

不仅包含了起床的步骤，还探讨了造成起床困难的原因和解决方法,

更能体现文章的科普性质。再次，与C选项《漫谈冬天起床困难的问

题》相比，B选项的语言更加生动、有趣，使用了“起床困难症”这

样的词汇，将冬天起床困难的问题拟人化，增加了趣味性，更符合“趣

味科普"专栏的风格。因此，我认为B选项《聊聊冬天”起床困难症”》

是最合适的题目，能够准确概括文章的主题，同时符合“趣味科普”

专栏的定位和风格。

据此作答即可。

（二）（共14分）

阅读下面文字，完成下面小题。

人勤春来早

乔忠延

①今年春来早。龙年紧着脚步往前赶，仍然落在立春节气的后面。

迎着飞雪，顶着寒风，不少人构思着春天的蓝图，擘画着新一年的美

景。而且，不是今年如此，年年都如此，代代都如此。人勤春来早,

不只是挂在嘴上的俗谚，而是祖祖辈辈的传统。

②在我的记忆里，每逢腊月，奶奶都要去赶集，去置办年货。年

货的多少，要看衣袋里钱的多少而定。钱多就多买，钱少就少买。但

有一样，钱再少也必须买，那便是一张《春牛图》。《春牛图》是幅年

画，但又不是普通的年画。这幅年画分为两个板块，上面画着一头高

大的黄牛。黄牛迈着从容的步子，走在绿茵茵的草地上。头上是飞舞

的燕子，脸前是曲绕的小溪。溪水潺潺流过，不再是冰封雪盖的寒瘦

模样，绽露出初春的灵动。画的下面是日历，一年的日子和二十四节

气都标示得清清楚楚。

③儿时的我幼稚得很，总觉得《春牛图》没有孙悟空大闹天宫的

年画热闹好看，为什么还要年年买《春牛图》回家？爸爸给我讲，农

家过日子离不开《春牛图》，春耕、夏耘、秋收、冬藏的时令都在上

面。屋里贴上这张画，啥时候该种，啥时候该收，心中就有了数。家

家便会早准备，早动手，不至于耽误农时。我又问，那为啥不画别的

稀奇物，只画个看烦了的大黄牛？爸爸告诉我，黄牛能犁地，能拉车，

春天播种，秋天收获，都要靠它卖力气。最有趣的是，这幅画还隐藏

着打春牛的风俗。

④往昔立春这日，天色刚刚泛亮，乡亲们已经集聚在村东的田间O

暖融融的太阳一露头，就有身穿锦袍的“春官”下令：“开打！”于是，

身着武士装的“句芒神”①手持长鞭快步上场，左蹦右跳，啪啪的鞭

炮声随之炸响。当然，这里的春官和句芒神都是村人扮演的。众人正

看得眼花缭乱，就见句芒神旋舞到了“春牛”的身边，使劲抽打了一

鞭。哗嚓一声响，“春牛”的肚子炸裂了，里面装的核桃、红枣、花

生、炒豆，瞬间迸溅出来，散落一地。

⑤顿时，围观的人群欢声雷动，早有眼疾手快者飞身上前捡拾,

拾到了，马上就吃。自然跑得最快、抢得最多、吃得最香的都是孩童。

老辈人说，吃了“春牛”肚子里的食物，五谷能丰登，家业能兴旺。

因而，老老少少都在抢，抢得欢天喜地，抢得红红火火。儿时听说打

春牛，只觉得好玩、有趣味，长大了才明白，看似在打牛，实际是鞭

策自己。打春牛寄寓着乡亲们早行动、早发力、把握初春时光的美好

心愿。

⑥别看山西地处黄土高原，我的故乡却得益于龙祠泉源，被誉为

北国江南。从泉源流出来的多条河水，灌溉着十万亩良田，年年五谷

丰登。

⑦跃入新时代，乡亲们不仅要让良田长小麦，还要借助道道清泉，

种水稻、栽莲藕，铺展观光游学的田园画卷。

⑧这边谈笑风生谋划新一年的光景，那头忽有威风锣鼓敲打起来。

威风锣鼓就是威风，气势雄浑，惊天动地。我以为是有什么欢庆仪式，

一问才知道，是过大年时要出门献艺，抓紧排练。这闻名神州的威风

锣鼓，早就被列入国家级非遗名录。如今文化消费不断增长，每逢节

庆，多地争相请去助威添彩，春节当然是生意最火爆的时候。原先只

是一枝红杏闹春意，几个鼓，几个锁，几张锣，就打得满堂喝彩。但

一支队伍哪能应对得了多地邀请，于是再发展，再训练。如今，已经

是十支、几十支队伍，仍然无法满足需求。于是顺势而为，来他个“百

般红紫斗芳菲这铿锵的锣鼓声，便来自拓展训练的场地上。

⑨威风锣鼓训练完一个曲牌，暂作歇息，就听见一阵欢声笑语飘

过来。这是干啥？悄悄抽身，循声走去，宽阔的大厅里聚满了男男女

女。有的扎龙灯，有的糊早船，有的绑竹马。这不稀奇，都是为年节

闹社火做准备。稀奇的是，龙灯、旱船和竹马，样样都已摆下一大摊，

满大厅的人还在忙个不停。一村一队闹社火，哪能用得上这么多！更

令人新奇的是，还有人在裱糊社火队伍中从未见过的“黄牛”，莫非

是要来个别出心裁，拔个头筹？问出口来，才知道自己早已落在时代

后边。这些都是新开发的商品，见到订单才制作。那几头“黄牛”也

一样，而且是我从未见过的春牛。如今传承了打春牛的民俗，再现传

统风情，增添文化乐趣，让更多人尤其是青少年，在娱乐中感受传统

民俗的深厚精神内涵……我禁不住咂嘴吐舌，何曾想到乡村形成了节

庆展演非遗的产业链！

⑩走出制作非遗文创产品的场馆，我背后仍然回荡着乡亲们的阵

阵笑声。此时，威风锣鼓又敲响了，欢笑声、锣鼓声融为一体，像是

滚滚春潮激荡着乡村大地。人勤春来早，新时代，争朝夕，和着鼓乐

声、欢笑声，加快了节奏，加快了步履一一

春天，热热闹闹地来临了！

（选自2024年2月5日《人民日报》）

①句芒神：是中国古代民间神话中的木神、春神、东方之神，主

管树木的发芽生长。

13.阅读选文，仿照示例，简要概括选文所写到的家乡民俗。

14.选文第②段画线部分能否删去？请简要说明理由。

15.根据语境，分析下面句子中加着重号词语的表达效果。

暖融融的太阳一露头，就有身穿锦袍的“春官”下令：“开打！”

16.根据链接材料，概括选文中哪些内容体现了当地“依托自身

优势"来拓展农业功能。

【链接材料】赵坤宇委员建议：将农业建成现代化大产业，要依

托自身优势……强化农旅融合，建设田园综合体，打造创意农业，不

断拓展农业功能。

——摘自2024年3月9日《人民日报》

17.选文第⑩段画波浪线的句子意蕴丰富，说说你的理解。

【答案】13.①打春牛②敲威风锣鼓

14.示例一：不能删掉。划线部分详细描写了《春牛图》的内容，

表明《春牛图》不是普通的年画，表现了人们对春的期盼，为后文写

“打春牛”的风俗做铺垫。

示例二：可以删掉。买《春牛图》只是家乡习俗之一，没有必要

对年画内容做过于细致的描绘，和文章主旨关系不大，所以可以删掉。

15.“一……就"表示两事时间上前后紧接。这里写出了“春官”

下令“开打”的迫不及待，表现了人们对打春牛的盼望。

16.乡亲们不仅让良田长小麦，还利用多条河水流经的天然优势,

种水稻、栽莲藕，开展观光游学；借助文化消费增长，再发展、再训

练威风锣鼓，节庆生意火爆；新开发商品，传承打春牛的传统民俗，

形成节庆展演非遗的产业链。

17.人们勤劳，就会早早地在春天刚到时就早行动，早发力；在

新时代，人们因地制宜，发展产业，惜时努力，热爱生活，富裕幸福

的生活也会早早到来。

【解析】

【13题详解】

本题考查提炼信息。

①根据第③段中的“这幅画还隐藏着打春牛的风俗”可得：打春

牛。

②根据第⑧段中的“这边谈笑风生谋划新一年的光景，那头忽有

威风锣鼓敲打起来"可得：敲威风锣鼓。

【14题详解】

本题考查句段作用。

可以认为能去掉。根据画线句中的“这幅年画分为两个板块”可

知，这个句子详细描写了《春牛图》的内容。联系前句”《春牛图》

是幅年画，但又不是普通的年画"可知，说明《春牛图》不是普通的

年画。联系句中的“不再是冰封雪盖的寒瘦模样，绽露出初春的灵动”

可知，表现了人们对春的期盼。联系后段中的“最有趣的是，这幅画

还隐藏着打春牛的风俗"可知，画线句为后文写“打春牛”的内俗做

了铺垫。

可以认为能去掉。买《春牛图》只是家乡习俗之一，详细介绍这

幅图的内容与文章的主旨关系不大，所以可以去掉。

【15题详解】

本题考查词句赏析。“一……就"表示两事时间上前后紧接。在句

中的表示的是太刚刚一露头春官就会下令。表现了春官下令的迫不及

待。联系前句“往昔立春这日，天色刚刚泛亮，乡亲们已经集聚在村

东的田间”可知，也表现了人们对于打春牛的期盼。

【16题详解】

本题考查提炼信息。

根据第⑦段中的“跃入新时代，乡亲们不仅要让良田长小麦，还

要借助道道清泉，种水稻、栽莲藕，铺展观光游学的田园画卷“可得：

乡亲们不仅让良田长小麦，还利用多条河水流经的天然优势，种水稻、

栽莲藕，开展观光游学；

根据第⑧段中的“如今文化消费不断增长，每逢节庆，多地争相

请去助威添彩，春节当然是生意最火爆的时候。原先只是一枝红杏闹

春意，几个鼓，几个锁，几张锣，就打得满堂喝彩。但一支队伍哪能

应对得了多地邀请，于是再发展，再训练。如今，已经是十支、几十

支队伍，仍然无法满足需求”可得：借助文化消费增长，再发展、再

训练威风锣鼓，节庆生意火爆；

根据第⑨段中的“这些都是新开发的商品，见到订单才制作。那

几头‘黄牛’也一样，而且是我从未见过的春牛。如今传承了打春牛

的民俗……何曾想到乡村形成了节庆展演非遗的产业链"可得：新开

发商品，传承打春牛的传统民俗，形成节庆展演非遗的产业链。

【17题详解】

本题考查句子理解。

“人勤春来早”的意思是人们勤劳，所以会在春天刚刚到来时就

早早地行动起来。

“新时代，争朝夕，和着鼓乐声、欢笑声，加快了节奏，加快了

步履"的意思是在新时代里，人们抓紧时间。联系前段中的“我禁不

住咂嘴吐舌，何曾想到乡村形成了节庆展演非遗的产业链”可知，人

们因地制宜，发展多种产业。“加快了节奏，加快了步履”，幸福的生

活也会早日到来。句中的“早”不仅指的是春天来得早，也指幸福生

活来得早。

三、整本书阅读

18.心理描写是指用语言文字把人物的思想、感情等内心活动形

象地表现出来。请你仿照示例，结合整本书中的相关情节，分析画线

处的心理描写，完成读书笔记。

阅读书目内容呈现读书笔记

《西游记》行者掣出棒来，自忖思道：”若要不打他，显得他倒

弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。"又思量道：“不打杀

他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他……”示

例：表现了行者面对迷惑唐僧的白骨精，既想打杀，又怕师傅惩罚自

己的矛盾心理。

《朝花夕拾》我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，

而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,

也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上

跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。

Ade,我的蟋蟀们！Ade,我的覆盆子们和木莲们！①______

《骆驼祥子》祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破

车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时

明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。②

【答案】①.示例：表现了“我"要失去我的“乐园”时内

心的沮丧、惶恐、留恋不舍。②.示例：表现了祥子看到老马小

马祖孙后，仿佛一眼看到了自己未来的生活，他期待靠自己劳动过上

好日子的希望被打破，内心极度无奈和痛苦。

【解析】

【详解】本题考查揣摩人物心理。

①画线句是作者对家人把自己送到三味书屋的原因的猜测。作者

无从知道，唯一知道的是我将不能常到百草园了。故画线句表现了我

不能常去百草园的沮丧，不知原因的惶恐和对百草园的留恋不舍。

②"一老一少”指的是老马和小马。从老马的身上，他看到了自

己的未来，从小马的身上，他看到了自己的过去。老马有自己的车，

但依然没有过上幸福的好日子。那么自己一心想拥有一辆车，凭自己

的辛苦劳动过上幸福的生活被老马的现状打破了。所以祥子才会“心

中感到一种向来没有过的难受”，他的希望与信念因为看到老马而产

生了动摇，内心极度痛苦无奈。

19.孔子曾说“勇者不惧"。格列佛（《格列佛游记》）、简•爱

（《简・爱》）、保尔・柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）都表现出勇敢

的品质。请从这