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回忆我的老师(1)用简短的语言说一下你遇到的老师,并谈谈老师在你心目中的形象?(2)你长大以后愿意成为一名教师吗?为什么?幼儿园时的老师小学时的老师现在的老师走近老师Students'

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education第二单元|第五课第一框模拟2024秋季教师招聘会核心素养政治认同:了解教师职业的发展历史,认识教师职业的重要性,传承中华文化尊师重教的传统美德。道德修养:深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识,学会尊重理解教师。健全人格学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导,促进自己的全面发展。目录1.教师职业的特点2.教师对个人成长的作用?3.时代的发展对教师提出了哪些更高的要求?行业PPT模板http:///hangye/2024秋季教师招聘会xx学校因教育教学工作需要,现面向社会公开招聘语文、历史教师若干名。大学毕业后还没找到工作的你看到通知后决定去参加招聘会试一试。思考:你认为自己需要具备哪些条件,才可能应聘成功?如何才能成为一名教师?教师是履行教育教学职责的专业人员。温柔严格辛苦负责好玩幽默知识渊博有耐心威严请用简短的语言描述你遇到过的老师。“爱”探究与分享教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。1.从不同方面认识教师职业?教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。☆春秋时期的思想家、教育家孔子,被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学,广收门徒;相传有弟子三千,贤者七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。“他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。

人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校山海工学团、育才学校和社会大学。他认为,教师应当以身作则,鞠躬尽疼,死而后已;对于自己的职业要有信仰,有责任心,要与学生同甘共苦,参与并指导学生的学习与生活。他主张,生活是教育的中心;教育应当培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。他说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。相关链接环节二品读教师法律,明确教师职责品读法律第三条教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第十条国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是:(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

第十八条各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受专业奖学金。

第十九条各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。巩固练习PART03三巩固练习有关教师工作的特点,你认为说法正确的是()①教师只是知识的传授者②教师是人类文明的传播者③教师是人类灵魂的工程师④在信息时代,教师的作用已无足轻重A.①②B.③④C.①④D.②③【解析及答案】D此题旨在考查学生对教师工作的认识。根据教材知识,教师是知识的传播者、是人类文明的传播者、是人类文明的工程师。教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用。其中①观点绝对,④观点错误。正确答案选D。三巩固练习“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们()A.老师是最值得相信的人B.对老师所教的一切都不能怀疑C.老师只愿教听话的学生D.要知师、爱师、敬师、信师【解析及答案】D此题旨在考查学生对教师的认识,主要考查学生的理解运用能力。题文中的意思是只有和老师亲近,才会信任老师,相信老师,接受老师的教育,所以正确答案选D,其中ABC不符合题意。PART04课堂小结课堂小结走近老师一、了解教师职业二、现代教师承担的使命三、新时代对教师的新要求1.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。2.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。1.人民教育家于漪鼓励广大基础教育教师自觉弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。她表示,教师就是要心中有大我,对学生启智润心,要以人育人,求实创新。这体现了新时代人民教师应有(

)A.控制所有学生的能力 B.完美的课堂教学水平C.理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心 D.追求名利的上进心随堂演练C2.2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,勉励全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”,从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一,再到“做学生为学、为事、为人的大先生”,再到中国特有的教育家精神,对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为()①新时代对教师提出了更高的要求②教师是学习的指导者和成长的引路人③教师是人类文明唯一的传承者④教师承担教书育人的使命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④随堂演练B3.广西龙胜各族自治县乡村教师潘从汉40年来扎根山村教育,改变了一代又一代山区儿童命运,用青春和汗水践行教育家精神。他的行为体现了(

)①承担教书育人的使命②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一③教学相长的师生关系④有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④随堂演练B4.从“四有”好老师到“四个引路人”,从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师,对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为(

)①教师是学生精神成长的引路人②教师是人类文明的主要传承者之一③我们要学会理解老师的良苦用心④教育是培养创新型人才的唯一途径A.①② B.①③ C.②④ D.③④随堂演练A5.“师者,所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有(

①教师是人类文明的传承者②教师只教知识,不教方法③教师承担教书育人的使命④教师是学生成长路上的唯一引路人A.①②B.②④C.①③D.③④随堂演练C6.《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师

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