第一章探索自然的科学综合练习浙教版七年级上册科学

浙教版科学七年级上册第一章探索自然的科学一、单选题1．用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水，“适量”的标准是（）A．看上去不多也不少B．能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C．水面约在量筒中间D．能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程2．今年10月26日，我国神舟十七号发射成功，“神舟十七号”号踏上太空之旅。小龙注意到火箭发射时周围有浓浓的白“烟”，他猜测这是水蒸发后形成的，而同伴则认为是发射时产生了某种物质。两位同学提出的观点属于科学探究中的（）A．提出问题 B．建立猜想和假设C．设计实验方案 D．获取事实与证据3．浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上（）A． B．C． D．4．把手指插入一杯水中，感觉到不冷不热，则这杯水的温度最有可能的是（）A．75℃ B．35℃ C．55℃ D．15℃5．下列实验操作中，正确的是（）A． B．C． D．6．测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验中没有用到这一科学原理的是（）A．用温度计测出液体的温度 B．用量筒测出液体的体积C．用放大镜观察蜗牛的触角 D．用天平测出物体的质量7．小夏用刻度尺先后四次测量科学书的长度及测量结果，分别为25.52凰米、25.53厘米、25.55厘米、30.50厘米，则科学书的长度为（）A．25.5厘米 B．25.53厘米 C．25.5333厘米 D．26.78厘米8．下列关于温度计和体温计的说法中，正确的是（）A．在测量热水温度的过程中，温度计内水银的温度不变B．所有温度计在使用前都要将液体甩回玻璃泡C．体温计在使用后，应该在沸水中高温消毒后才能再次使用D．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃9．市场上的防晒霜都宣称可以防晒。小陈同学发现家里有一支安耐晒防晒乳，暑假计划自己一家和叔叔一家两家人去海南三亚旅游，准备借此机会做一个实验，检测它的防晒效果。下列方案中你认为最为合理的实验方案是（）A．叔叔的一只手背上涂防晒霜，另一只手不涂，一天后比较两只手背的灼伤程度。B．姐姐第一天手背上涂防晒霜，第二天不涂，比较这两天被灼伤的程度。C．妈妈手背上涂防晒霜，爸爸不涂，一天后比较爸爸和妈妈手背灼伤的程度。D．小陈手心上涂防晒霜，手背上不涂，一天后比较手心和手背被灼伤的程度。10．甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃，甲、乙和丙同学先后用这支温度计测自己的体温。甲同学测完之后，乙、丙同学使用温度计之前都没有用力甩一甩。那么乙和丙同学测得的读数分别是（）A．36.8℃和38.1℃ B．37.3℃和38.1℃C．36.8℃和37.3℃ D．都为37.3℃11．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL．倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL．这位同学取出液体的体积是（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断12．有一支温度计的刻度均匀但示数不准，将它放入标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为31℃，最低读数为22℃，则该房间一天内的温差为（）A．8.1℃ B．9℃ C．10℃ D．11℃13．小科同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米：在100℃时，水银柱长30厘米。用这支温度计去测量一杯水的温度时，水银柱长为15厘米。则这支温度计显示的读数为（）A．15℃ B．25℃ C．40℃ D．60℃14．小明自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5cm；在100℃时水银柱长25cm。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12cm，则这只温度计显示的读数为①；当温度为80℃时，水银柱长为②；则下列选项中与①②对应的是（）A．①35℃②21cm B．①28℃②21cmC．①28℃②16cm D．①35℃②16cm15．在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面与刻度尺上2mm的刻度线对准，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，那么当沸水冷却到70℃时，水银面对准的刻度线是（）A．177mm B．175mm C．179mm D．181mm二、填空题16．小舟用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是。图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，其中冰的温度是。17．根据用途，将下列各仪器名称下的字母序号填在相应位置。（1）用来夹试管的工具是。（2）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是。（3）贮存固体药品的仪器是。（4）用于洗涤仪器内壁的工具是。18．正确选用仪器：化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。在各种实验仪器中，用作加热的是，用作少量液体反应容器的是，用作滴加少量液体的是，用作过滤实验时引流的是。19．在实验课上老师要求小明量取90毫升水，实验室中有图甲所示三种规格的量筒，小明应选择量程为（选填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒，将水倒入量筒。液面如图乙所示，此时水的体积是。最后小明还需要用到的工具是。20．科学研究过程中经常需要用到工具。（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填在相应横线上。①吸取和滴加少量液体②取用粉末状固体药品的仪器③实验室常用的加热仪器④可直接在酒精灯火焰上加热的仪器（2）下图是用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有，其中木块长度精确度更高的测量值为厘米A．B．C．D．（3）如图甲所示，温度计的读数为：℃。21．如图用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，用A刻度尺测出物体的长度为，用（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。22．学习了温度计的知识后，同学们尝试自制了一支气体温度计（如图甲所示）。瓶中装的是空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。（1）此温度计是根据的原理制成的。（2）小明把该温度计先后放入0℃和50℃的水中，标出红色液柱右侧分别到达的位置A和B，如图乙所示（左边装置已省略），若用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为℃。23．有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为3℃，插入1标准大气压下的沸水中时读数为77℃，现测得气温为17℃，那么室内实际温度是三、实验探究题24．周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个实验方案来研究。（1）张丽同学针对自己提出的问题，作出的假设是：叶绿素的形成与光照有关；张丽将基本相同的两枚蒜瓣分别栽种在甲、乙两个相同花盆中，然后将甲花盆放在下，乙花盆放在完全密闭的纸箱中，定时观察记录蒜苗叶子的颜色；（2）假如张丽的假设是正确的，请你预测实验现象：；（3）在设计这个实验中，实验的变量是，设计两个装置的目的是进行。（4）实验结束后，张丽发现自己设计的实验有一不足之处，你发现了吗？请你指出来。25．野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种颜色。科学家还发现，越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深。这是为什么？小明经过思考，做了以下实验。步骤如下：①在3个相同的小瓶里，倒上等量的水，再分别滴入适量的牛奶、蓝墨水、黑墨水，分别形成白色、蓝色、黑色液体。②分别向3个小瓶中插入一支相同的温度计，一段时间后，分别记录三瓶液体的初始温度。③同时将小瓶放在阳光下照射5分钟后，再观察3种不同颜色液体的温度，记录数据。颜色初始温度（℃）5分钟后温度（℃）白色液体23.126.4蓝色液体22.527.8黑色液体22.329.2（1）实验结论：物体颜色越深，吸热能力越。（填”强“或”弱“）（2）根据实验结论解释：“越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深”的原因是。（3）现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，这与树林里的环境色调相接近，对此作出你的假设：。26．阅读下面的短文，回答问题：一天饭后，乐乐同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的，他不禁想到了一个问题并进行如下的探究。①提出的问题：？②猜想与假设：布的吸水能力可能跟布料的种类有关。③所需器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布、纤维各一块，足量的水。④主要步骤：往三个烧杯中倒入等量的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较，将现象记入下表。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多⑤结论：布的吸水能力跟布料的种类有关系⑥炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用类的布料来制作夏装。四、解答题27．在酒精灯、温度计、量筒、玻璃棒、体温计、镊子等实验室常见仪器中：（1）用于搅拌的仪器是。用于取用固体大颗粒的仪器是。（2）用于测量液体体积的仪器是。28．现有一块小石块（体积为15cm3）、两个50mL的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。29．有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计A，把它与一支标准的温度计B对比后发现，当B的示数为10℃时，A的示数为20℃；当B的示数为90℃时，A的示数为80℃。问：（1）当温度计A的示数为4℃时，温度计B的示数为多少？（2）是否存在这样一个温度，使温度计A与温度计B的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】B12．【答案】C13．【答案】C14．【答案】A15．【答案】A16．【答案】C；2℃17．【答案】（1）A（2）D（3）B（4）C18．【答案】酒精灯；试管；胶头滴管；玻璃棒19．【答案】100mL；88mL；胶头滴管20．【答案】（1）A；F；E；H（2）AC；2.20（3）−2821．【答案】4.25；A22．【答案】（1）气体的热胀冷缩（2）3023．【答案】25℃24．【答案】（1）阳光（光照）（2）甲组蒜苗叶子为绿色、乙组蒜苗叶子为无色（3）光照；对照（4）每组蒜瓣数量只有一枚、存在偶然性25．【答案】（1）强（2）深颜色的鸟蛋吸热能力更强，能更好地起到保温作用。（3）鸟蛋与环境色调相接近，有利于躲