高考英语一轮复习说明文阅读理解讲解课件

2024高考一轮复习阅读理解CD篇（说明文阅读）说明文大多介绍自然科学、社会科学领域的最新成果等等。说明文可分为三种类型：描写某事物的性质功用，即“对象+性质功用+好处”；针对某个问题提出解决方法或措施，即“问题+解决方法”；介绍某现象及其原因和结果，即“现象+原因+结果”。说明事物可采用多种写作手法：例如举例、分类法或类比、对比法，给事物下定义或分析事物产生的原因以及后果。无论采用什么说明方法，作者都是为了说明事物的本质特征、清晰地展现所说明的事物。因此阅读说明文时应着重找出所说明事物的定义及其特点。说明文文体整体由以下要素组成：背景（background）、定义（definition）、研究实验过程（study）、原理或原因（principle/reason）、优缺点（advantagesanddisadvantages）、未来前景（prospect）等，说明文文章会从中选取几个角度重点介绍。需要对文章的组成信息有了整体把握。Paragraph1：background：Paragraph2：principle：Paragraph3：Paragraph4：FrancisGalton提出群体智慧概念群体智慧的依据或原理JoaquinNavajas做的关于群体智慧的一个新实验JoaquinNavajas群体智慧研究的后续研究及评价结论：遇到C,D篇说明文，尤其是离生活比较远的社科类文本，一定不要着急做题，或者直接像做A篇应用文那样直接按着题目回原文找答案。①应先有大局观，一定读懂第一段，因为第一段是说明文的“魂”，第一段里有说明文的主旨大意。然后快速浏览找到每段的大意（找每段的主题句，不是段首就是断尾），看看是下面的哪一类【背景（background）、定义（definition）、研究实验过程（study）、原理或原因（principle/reason）、优缺点（advantagesanddisadvantages）、未来前景（prospect）等】②得到了文章结构，下面就可以读题，也就能又快又准地获取原文答题区间。（第一段）8．WhatdoweknowaboutEklof’swork?A．Itreduceslightpollution. B．Itfocusesonstarsandsky.C．Itstrengthenspeople’sbelief. D．Itrequiresaspecificcondition.（第三段）9．Whatcanreplacetheunderlined“it”inmeaninginparagraph3?A．Darkness. B．Anunlitcity.C．Floodlighting. D．Thenightsky.10．Whatareparagraphs4and5mainlyaboutregardinglightpollution?A．Causeanddamage. B．Effectandsolution.C．Consequenceanddisadvantage. D．Analysisandpotential.（第六段）11．Whatisthewriter’sattitudetowardlightingmanagement?A．Balanced. B．Negative. C．Unclear. D．Conservative.Paragraph1：Paragraph2：Paragraph3：Paragraph4：Paragraph5：Paragraph6：作者亲身经历导入JohanEklof《黑暗宣言》以及光污染JohanEklof眼中的光污染现象我们（普通人）发现的光污染现象不同国家的解决方案作者对当下光污染的评价光污染的不良影响I.作者观点态度题：设问方式Whatistheauthor’sattitudetoward…?找到原文中观点态度词句，结合文章大意，但也得积累相应词汇。positive积极的optimistic乐观(主义)的supportive支持的favorable支持的，赞同的negative消极的pessimistic悲观（主义）的critical批评的ironic讽刺的disgusted厌恶的disappointed失望的discouraging令人沮丧的 disapproving反对的unfavorable不支持的unconcerned不感兴趣的，不关心的indifferent漠不关心的uncaring冷漠的，无同情心的doubtful怀疑的=suspiciousskeptical怀疑的particular挑剔的，dismissive轻蔑的subjective主观的objective客观的neutral中立的impartial公平的balanced平等的，不偏不倚的A观点态度补充练习2：2021年新高考I卷D篇

Popularizationhasinsomecaseschangedtheoriginalmeaningofemotional(情感的)intellingence.Manypeoplenowmisunderstandemotionalintelligenceasalmosteverythingdesirableinaperson'smakeupthatcannotbemeasuredbyanIQtest,suchascharacter,motivation,confidence,mentalstability,optimismand“peopleskills.”…….Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearchcanreasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful.Themostpositiveaspectofthispopularizationisanewandmuchneededemphasis(重视)onemotionbyemployers,educatorsandothersinterestedinpromotingsocialwell-being.Thepopularizationofemotionalintelligencehashelpedboththepublicandresearchersre-evaluatethefunctionalityofemotionsandhowtheyservepeopleadaptivelyineverydaylife.……34.Whatistheauthor’sattitudetothepopularizationofemotionalintelligence?A.Favorable. B.Intolerant.C.Doubtful. D.Unclear.AParagraph1：Paragraph2：Paragraph3：Paragraph4：日本研究了一种可穿戴的软体机器人设计可穿戴的软体机器人的原因？可穿戴的软体机器人的测试过程和结果未来研究方向17．Whatisthepurposeoftherobot?A．Toassistdoctorsininjectingaccurately.B．Tohelprelievepeople’spainfrominjections.C．Toevaluatepatients’physicalandmentalhealth.D．ToassesstheeffectsofgettingvaccinatedagainstCOVID-19.18．Howdoestheroboteasethepainandanxietyofthepatients?A．Therobotisdesignedtobeattachedtothepatients’hand.B．Therobot’ssoftfurgivesthepatientsafeelingsofwell-being.C．Therobot’s“interpersonaltouch”createsafeelingsofwell-being.D．Therobotinstructstheresearcherstorelievetheexperienceforpatients.19．Whatwillresearchersprobablydonext?A．Developotherdevicesformedicaltreatment.B．Carryoutmoreandmoretestsontherobot.C．Evaluatethepossibleriskofusingtherobot.D．Promotetheapplicationoftherobotworldwide20．Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?A．HowtoReducePeople’sFearofInjections.B．AdvancedTechnologyHelpstoCurePatientsC．BeingAfraidofNeedlesReducedVaccinationRatesD．WearableSoftRobotHelpsPeopleScareofinjections.BCADII.如何选标题说明文是有“倒三角形▼”结构特点，首段最重要，越往后重要性越低。因此结合写作对象看首段和尾段，以首段为主是选好说明文类阅读理解题的基本功。补充练习：(2020年浙江)Challengingworkthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningandothermanagerialskillsmighthelpyourbrainstaysharpasyouage,astudypublishedWednesdayinthejournalNeurologysuggests.…….Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolderforlotsofreasons-includingotherenvironmentalinfluencesorgeneticfactors.Still,continuingtochallengeyourselfmentallyandke