7.2.3三角函数的诱导公式(第2课时诱导公式五六)课件高一上学期数学_第1页
7.2.3三角函数的诱导公式(第2课时诱导公式五六)课件高一上学期数学_第2页
7.2.3三角函数的诱导公式(第2课时诱导公式五六)课件高一上学期数学_第3页
7.2.3三角函数的诱导公式(第2课时诱导公式五六)课件高一上学期数学_第4页
7.2.3三角函数的诱导公式(第2课时诱导公式五六)课件高一上学期数学_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版

数学

必修第一册第7章

三角函数7.2.3三角函数的诱导公式第2课时诱导公式五、六【课标要求】1.在诱导公式一~四的基础上,掌握诱导公式五、六的推导过程.2.能够利用诱导公式解决简单的求值、化简与证明问题.要点深化·核心知识提炼知识点.

诱导公式五、六

名师点睛

3.作用:利用诱导公式五或六,可以实现正弦函数与余弦函数的相互转化.

4.简记:“函数名改变,符号看象限”.题型分析·能力素养提升【题型一】利用诱导公式求值例1

B

C

规律方法

利用诱导公式化简三角函数式的步骤

利用诱导公式可把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,即

口诀是“负化正,大化小,化到锐角再查表”.

【题型二】利用诱导公式证明恒等式

规律方法

利用诱导公式证明等式问题,关键在于公式的灵活应用,其证明的常用方法有:

(1)从一边开始,使得它等于另一边,一般由繁到简.

(2)左右归一法:即证明左右两边都等于同一个式子.

(3)针对题设与结论间的差异,有针对性地进行变形,以消除差异.

【题型三】诱导公式的综合应用

B

成果验收•课堂达标检测A层

基础达标练

B

A

D

4.(多选题)下列选项中正确的是(

)

BCD

B层

能力提升练

D

B

C

AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论