4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册-1

正衣冠两掌叠放，掌心朝内。要求身体鞠躬九十度，把双手交叉前伸，放在全身之最前，男性左手在前，女性右手在前，表示虔诚恭谦之意。行揖礼

第二课时第四课社会生活讲道德

1、感受生活中礼的表现，初步理解文明有礼对个人、社会和国家的重要意义。2、能够在复杂的社会生活中，做出正确的道德判断和选择，面对不同的人，在不同的情境中践行礼。3、在知礼、明礼、行礼的过程中，能正确认识中华传统文化中的“礼”。学习目标

认识礼礼让行人讲公德守秩序仪表端庄举止文明用语文明

认识礼含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。表现：社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。1.礼的含义和表现？请同学们自主阅读教材P37的内容，找到“礼”的含义及表现

杨时是北宋时一位很有才华的才子，一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。你如何看待杨时“程门立雪”的行为?杨时的行为体现了他是一个有道德修养，文明有礼的人。（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。

几个同学一起讨论对文明小区的期望。我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。（1）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？

高空抛物宠物随地大小便消防通道，堆放杂物不爱护社区公共设施乱扔垃圾，随地吐痰小区不文明行为造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。（2）文明有礼促进社会和谐。

尊崇礼2.文明有礼的重要性：（3）文明有礼体现国家形象在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国的形象。2.文明有礼的重要性：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象

如何做文明有礼的人？（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明

以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。

情景一：重要社交场合，和长辈见面，领导见面。情景二：节日大型舞会、晚宴上，朋友介绍A（女士）与B（男士）相互认识。情景三：体育比赛结束后，双方运动员握手表示友好。

（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。

运用你的经验p37小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？你认为小岩哪些方面做的不合适?应该如何改进？

p37探究与分享你认为小岩哪些方面做的不合适？理由？如何改进？

①抢先坐沙发，脚放在茶几上，自顾自玩手机。

②朋友来了，不主动打招呼,只是答应了一句。

③菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃

④妈妈提醒，他很生气

不注意坐姿主动让座，坐姿端正不尊重别人，缺乏待客之道要热情有礼不注意餐桌礼仪，不尊敬长辈注意礼仪，请客人（长辈）先动筷子不懂得反省自己，对妈妈没有礼貌；认识并承认自己的错误,对妈妈要礼貌

（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行.要从小事做起，从细节做起.

如何做一个文明有礼的人？

03做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做起。

02做文明有礼