广西钦州市2024-2025学年高二生物上学期期末教学质量监测试题

PAGEPAGE19广西钦州市2024-2025学年高二生物上学期期末教学质量监测试题一、单选题1.下列关于生物遗传的叙述，不正确的是（）A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型B.表现型相同的个体基因型不肯定相同C.基因型相同的个体表现型肯定相同D.测交试验是对推理过程及试验结果进行的检验2.有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.受精过程中，精子和卵细胞的随机结合，会导致基因重组发生B.减数分裂过程中，染色体交叉互换发生在减数第一次分裂前期C.减数分裂结束后，产生的配子染色体数目削减，对生物的遗传不利D.减数第一次分裂和减数其次次分裂过程中都有同源染色体3.人的体细胞含有46条染色体。在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是（）A.92、46、92 B.46、23、46C.92、46、46 D.46、46、924.下列关于一对相对性状的豌豆杂交试验的叙述中，不正确的是（）A.豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交试验结果更牢靠B.一对相对性状中杂合子通常表现的性状是显性性状C.在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分别比越接近3：1D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉实现亲本的杂交5.具有两对相对性状的纯合子杂交，要在F2中出现9：3：3：1的性状分别比，下列不是必要条件是（）A.限制不同性状的基因分别与组合互不干扰B.受精时各种类型的雌雄配子能够随机结合C.环境对不同基因型的个体的选择程度相同D.杂交的纯合亲本必需是双显性和双隐性类型6.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B.摩尔根利用假说—演绎法，证明基因位于染色体上C.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上D.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性7.关于性别确定和伴性遗传的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都与性别确定有关B.ZW型性别确定的生物中，雌性个体性染色体组成为ZW，是杂合子C.男性的X染色体只能来自外祖父或外祖母D.位于X、Y同源区段的等位基因确定的性状与性别无关联8.在证明DNA是遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为试验材料，利用放射性同位素标记的新技术完成了更有劝服力的试验。下列叙述正确的是（）A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.噬菌体只将DNA注入大肠杆菌细胞中是试验获得胜利关键D.分别用含有放射性同位素35S和32p的培育基培育噬菌体使其获得标记9.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是（）A.DNA是绝大多数生物的遗传物质B.细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAC.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNAD.凡是具有细胞结构的生物其遗传物质是DNA10.2020年1月12日，世界卫生组织将新型冠状病毒感染肺炎命名为2024-nCoV（简称新冠病毒），是一种单股正链

下列表述中错误是（）A.以+RNA为模板合成RNA的过程不遵循碱基互补配原则B.新冠病毒的遗传物质由四种核糖核苷酸构成C.+RNA上结合多个核糖体可以快速合成大量病毒所需蛋白质D.新冠病毒相对DNA病毒更简洁发生基因变异11.如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述正确的是（）A.a链、b链方向相同，a链与b链的碱基互补配对B.双链DNA分子中碱基的数目和脱氧核糖的数目相等C.脱氧核糖和碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架D.沃森和克里克探讨DNA分子的结构时，运用了构建数学模型的方法12.如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，其中i是遗传物质的主要载体。下列相关叙述不正确的是（）A.e为脱氧核糖核苷酸，h为蛋白质B.f在i上呈线性排列，f与性状之间不是简洁的一一对应关系C.f可以通过限制蛋白质的结构干脆限制生物的性状D.若g中（G+C）/（A+T）=0．5，则A占g中总碱基数的比例为1/213.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是()A.碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时，可推断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于114.下列关于真核细胞中转录和翻译过程相关叙述，错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.密码子的简并性可以削减有害突变C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.蛋白质合成通常从起始密码子起先到终止密码子结束15.瑞典探讨人员最近在探讨某些糖尿病患者体内胰岛素分泌失常缘由过程中发觉，一种关键细胞中的基因突变导致了胰岛素分泌失常，这一发觉有望为糖尿病的治疗开拓新路径。下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变主要发生于细胞分裂间期B.突变基因可以通过光学显微镜视察C.基因突变肯定由物理或化学因素诱发D.DNA分子中发生碱基对的替换肯定会引起基因突变16.由一对等位基因限制的遗传病被称为单基因遗传病。如图是某家族甲（A、a）、乙（B、b）两种单基因遗传病的系谱图，其II-4不携带甲病基因，下列结论正确的是（）

A.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传B.图中II-2的基因型为aaXBYC.II-1和II-3基因型相同的概率为1D.III-5的甲病基因可来自于I-1或I-217.有关染色体变异的说法，正确的是（）A.染色体上没有基因缺失，表现型肯定正常B.非同源染色体某片段交换，仅发生在减数分裂过程中C.染色体变异中倒位会使染色体上的基因排列依次发生变更D.染色体易位不变更基因数目，对个体性状不会产生影响18.下列是对a~d所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是（）A.a图细胞中含有三个染色体组，该个体是单倍体B.b图细胞中含有三个染色体组，该个体未必是三倍体C.c图细胞中含有四个染色体组，该个体是四倍体D.d图细胞中含有四个染色体组，该个体肯定是四倍体19.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.禁止近亲结婚可以降低患镰刀型细胞贫血症的概率B.先天性愚型患者第5号染色体上缺失一段染色体片段，患儿哭声似猫叫C.苯丙酮尿症患者体内缺乏一种酶，导致不能生成苯丙氨酸而患病D.调查某种遗传病的遗传方式，应在人群中随机调查20.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变更”试验的叙述，错误的是（）A.低温：与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同B.酒精：与“叶绿体色素的提取与分别”中的运用目的相同C.卡诺氏液：浸泡处理根尖以固定细胞的形态D.改良苯酚品红染液：使染色体着色，便于视察染色体的形态、数目21.关于杂交育种和诱变育种的叙述，正确的是（）A.诱变育种和杂交育种均可形成新基因B.杂交育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变C.诱变育种肯定能较快选育出新的优良品种D.杂交育种可将不同物种的优良基因集中在一起22.下列有关基因工程及其应用的相关叙述，不正确的是（）A.基因工程育种能够定向改造生物性状B.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键C.可利用转基因细菌降解有毒有害的化合物D.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种23.经调查统计某地区人群中蓝眼（aa）1600人，纯合褐眼（AA）1400人，杂合褐眼（Aa）7000人，那么该地区人群中蓝眼基因和褐眼基因的基因频率分别是（）A.51%和49% B.43%和57%C.32%和68% D.28%和72%24.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.生活在肯定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位B.生物进化的实质是种群基因型频率的变更C.某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D.突变和基因重组是不定向的，自然选择确定生物进化的方向25.下列关于共同进化与生物多样性形成的说法，错误的是（）A.猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化B.“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化，有利于种群的生存和发展C.共同进化可发生在不同物种之间、生物与无机环境之间D.共同进化的结果是产生了基因、种群、生态系统三个层次的多样性二、非选择题I必做题26.用豌豆进行遗传试验，已知豌豆花的位置腋生与顶生是由一对遗传因子（D、d）限制的，详细状况如下：请分析回答：（1）依据试验结果可推想腋生与顶生这对相对性状中，隐性性状是_____________，限制这对性状基因的遗传符合_____________定律。（2）试验二的花腋生（戊）中能稳定遗传的个体占_____________。（3）试验一子代中出现花腋生个体与花项生个体的数量比为1：1，其缘由是花腋生（甲）产生的配子种类及其比例为_____________。（4）试验二中将F1中的花顶生淘汰掉，利用花腋生（戊）豌豆自交，其子代的基因型及比例为________。27.果蝇是遗传学探讨的良好材料。现有长翅圆眼雄果蝇和残翅棒眼雄果蝇杂交，F1随机交配，F2的表现型及比例如图甲所示，图乙表示果蝇性染色体的形态。果蝇的长翅、残翅为一对相对性状（用A、a表示），圆眼和棒眼为另一对相对性状（用B、b表示），限制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。请回答下列问题：（1）限制果蝇的翅形基因位于____________染色体上，推断的理由是_____________________。（2）从试验结果还可以推想圆眼对棒眼为____________（填“显性”或“隐性”）性状。F2长翅雌果蝇中杂合子占____________。（3）图甲的杂交试验结果不能确定限制眼形的基因位于图乙的I还是II区段。请从自然种群中选择适当个体，设计一次杂交试验加以探究。①写出杂交组合（表现型）________________；②预料试验结果及结论________________28.在作物育种工作中，探讨人员通过下列多种育种程序培育出很多优良品种，并进行新品种的推广。请回答下列问题：（1）依据以上分析可以推断：“亲本新品种”为单倍体育种，育种工作者经常采纳B过程___的方法来获得单倍体植株，该育种过程优点是__________________。（2）“种子或幼苗新品种”为_____________育种，可获得具有新基因或性状的新品种。（3）“种子或幼苗新品种”的育种过程中，得到新品种小麦是染色体加倍形成的多倍体，一般来说，与一般二倍体小麦相比，多倍体的优点是_________（答出2点即可）；C处理可使细胞内染色体数目加倍，其原理是______________________。II选做题[选修1模块：生物技术实践]29.桂林腐乳历史悠久，享有盛名，是传统特产“桂林三宝”之一。桂林腐乳从磨浆、过滤到定型、压干、霉化都有一套流程，选材也很讲究。目前我国各地都有腐乳的生产，虽然配料不同、品种名称和口感不一，但制作原理大都相同。现代化生产流程如下：毛霉斜面接种→扩大培育→孢子悬浮液↓豆腐→豆腐坯→接种→培育→装瓶→后熟→成品（1）腐乳在制作过程中有多种微生物参加，其中其主要作用的是毛霉，主要利用其产生的_________酶，通过发酵豆腐中的养分物质的种类_________（填“削减”或“增多”）。（2）民间制作腐乳时_________（填“须要”或“不须要”）灭菌，发酵好的豆腐上布满了菌落，这些菌落_________（填“属于”或“不属于”）同一物种。（3）流程中扩大培育时运用的培育基与毛霉菌种分别时运用的培育基最大的区分是后者培育基中加入了_________。生产上为了获得纯种的毛霉菌种，试验室一般采纳_________分别纯化菌种，然后从中挑出所需菌种。（4）腐乳制作的后期要加入卤汤，其中酒的浓度要限制在12%左右，缘由是酒的浓度过高，则_________；酒的浓度过低，则不足以_________，可能导致豆腐腐败。30.“做好垃圾分类，推动社会发展”生活垃圾分类收集是破解“垃圾围城”推动资源再循环利用的必定举措，须要人人行动起来。科研小组欲分别及培育若干种微生物用于对厨余垃圾（包括剩菜剩饭、瓜皮果壳、肉类碎骨、茶叶渣等食品类废物）的处理。请分析回答：（1）科研小组将能够合成脂肪酶的细菌进行培育，须要供应水、无机盐、_________四大类基本养分物质。为防止杂菌污染，需对培育基和培育皿进行_________（填“消毒”或“灭菌”），培育过程须要向培育基通入无菌空气并进行搅拌，目的是_________。（2）某同学在运用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的缘由是__________________。（3）科研小组从土壤中分别分解纤维素的微生物，须要将其接种到仅含有_________为唯一碳源的培育基进行培育，制作鉴别培育基选用_________染色，通过产生_________大小来筛选纤维素分解菌。[选修3模块：现代生物科技专题]31.甘蔗黄叶综合症是一种由甘蔗黄叶病毒所引起的禾本科植物病毒，科学家通过甘蔗黄叶病毒外壳蛋白基因（简称CP蛋白基因）转化植物来获得抗病转基因新品种。（1）对获得的cDNA进行PCR扩增，在此反应体系中，除了模板DNA、dNTP外，还需加入_________。在基因表达载体中，标记基因的作用是_____________________。（2）DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶，常见的有_________和_________，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。（3）在培育基上接种培育大肠杆菌作为受体细胞，同时加入肯定量的CaCl2低温冷却液，目的是制备____细胞，其具有的特别功能是___________________________________。（4）为检测大肠杆菌是否产生CP蛋白，须要将病毒颗粒注射入兔子体内，并从血清中分别获得_______作为检测剂。32.下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答下列问题：（1）步骤①的方法用到的酶是______。步骤②人工诱导原生质体融合的过程，常用的促融剂是____，诱导原生质体融合胜利的标记是__________________。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中，运用的技术手段是_______________，其中步骤④是脱分化，脱分化形成的愈伤组织细胞与正常体细胞相比，前者在结构上的特点是________________。（3）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物，与A、B两种植物相比，该杂种植物是新物种的缘由是________________________。广西钦州市2024—2025学年高二年级上学期教学质量监测生物试卷（答案版）一、单选题1.下列关于生物遗传的叙述，不正确的是（）A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型B.表现型相同的个体基因型不肯定相同C.基因型相同的个体表现型肯定相同D.测交试验是对推理过程及试验结果进行的检验【答案】C2.有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.受精过程中，精子和卵细胞的随机结合，会导致基因重组发生B.减数分裂过程中，染色体交叉互换发生在减数第一次分裂前期C.减数分裂结束后，产生的配子染色体数目削减，对生物的遗传不利D.减数第一次分裂和减数其次次分裂过程中都有同源染色体【答案】B3.人的体细胞含有46条染色体。在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是（）A.92、46、92 B.46、23、46C.92、46、46 D.46、46、92【答案】A4.下列关于一对相对性状的豌豆杂交试验的叙述中，不正确的是（）A.豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交试验结果更牢靠B.一对相对性状中杂合子通常表现的性状是显性性状C.在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分别比越接近3：1D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉实现亲本的杂交【答案】D5.具有两对相对性状的纯合子杂交，要在F2中出现9：3：3：1的性状分别比，下列不是必要条件是（）A.限制不同性状的基因分别与组合互不干扰B.受精时各种类型的雌雄配子能够随机结合C.环境对不同基因型的个体的选择程度相同D.杂交的纯合亲本必需是双显性和双隐性类型【答案】D6.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B.摩尔根利用假说—演绎法，证明基因位于染色体上C.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上D.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性【答案】C7.关于性别确定和伴性遗传的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都与性别确定有关B.ZW型性别确定的生物中，雌性个体性染色体组成为ZW，是杂合子C.男性的X染色体只能来自外祖父或外祖母D.位于X、Y同源区段的等位基因确定的性状与性别无关联【答案】C8.在证明DNA是遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为试验材料，利用放射性同位素标记的新技术完成了更有劝服力的试验。下列叙述正确的是（）A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.噬菌体只将DNA注入大肠杆菌细胞中是试验获得胜利关键D.分别用含有放射性同位素35S和32p的培育基培育噬菌体使其获得标记【答案】C9.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是（）A.DNA是绝大多数生物的遗传物质B.细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAC.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNAD.凡是具有细胞结构的生物其遗传物质是DNA【答案】B10.2020年1月12日，世界卫生组织将新型冠状病毒感染肺炎命名为2024-nCoV（简称新冠病毒），是一种单股正链

下列表述中错误是（）A.以+RNA为模板合成RNA的过程不遵循碱基互补配原则B.新冠病毒的遗传物质由四种核糖核苷酸构成C.+RNA上结合多个核糖体可以快速合成大量病毒所需蛋白质D.新冠病毒相对DNA病毒更简洁发生基因变异【答案】A11.如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述正确的是（）A.a链、b链方向相同，a链与b链的碱基互补配对B.双链DNA分子中碱基的数目和脱氧核糖的数目相等C.脱氧核糖和碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架D.沃森和克里克探讨DNA分子的结构时，运用了构建数学模型的方法【答案】B12.如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，其中i是遗传物质的主要载体。下列相关叙述不正确的是（）A.e为脱氧核糖核苷酸，h为蛋白质B.f在i上呈线性排列，f与性状之间不是简洁的一一对应关系C.f可以通过限制蛋白质的结构干脆限制生物的性状D.若g中（G+C）/（A+T）=0．5，则A占g中总碱基数的比例为1/2【答案】D13.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是()A.碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时，可推断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1【答案】D14.下列关于真核细胞中转录和翻译过程相关叙述，错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.密码子的简并性可以削减有害突变C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.蛋白质合成通常从起始密码子起先到终止密码子结束【答案】C15.瑞典探讨人员最近在探讨某些糖尿病患者体内胰岛素分泌失常缘由过程中发觉，一种关键细胞中的基因突变导致了胰岛素分泌失常，这一发觉有望为糖尿病的治疗开拓新路径。下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变主要发生于细胞分裂间期B.突变基因可以通过光学显微镜视察C.基因突变肯定由物理或化学因素诱发D.DNA分子中发生碱基对的替换肯定会引起基因突变【答案】A16.由一对等位基因限制的遗传病被称为单基因遗传病。如图是某家族甲（A、a）、乙（B、b）两种单基因遗传病的系谱图，其II-4不携带甲病基因，下列结论正确的是（）

A.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传B.图中II-2的基因型为aaXBYC.II-1和II-3基因型相同的概率为1D.III-5的甲病基因可来自于I-1或I-2【答案】C17.有关染色体变异的说法，正确的是（）A.染色体上没有基因缺失，表现型肯定正常B.非同源染色体某片段交换，仅发生在减数分裂过程中C.染色体变异中倒位会使染色体上的基因排列依次发生变更D.染色体易位不变更基因数目，对个体性状不会产生影响【答案】C18.下列是对a~d所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是（）A.a图细胞中含有三个染色体组，该个体是单倍体B.b图细胞中含有三个染色体组，该个体未必是三倍体C.c图细胞中含有四个染色体组，该个体是四倍体D.d图细胞中含有四个染色体组，该个体肯定是四倍体【答案】B19.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.禁止近亲结婚可以降低患镰刀型细胞贫血症的概率B.先天性愚型患者第5号染色体上缺失一段染色体片段，患儿哭声似猫叫C.苯丙酮尿症患者体内缺乏一种酶，导致不能生成苯丙氨酸而患病D.调查某种遗传病的遗传方式，应在人群中随机调查【答案】A20.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变更”试验的叙述，错误的是（）A.低温：与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同B.酒精：与“叶绿体色素的提取与分别”中的运用目的相同C.卡诺氏液：浸泡处理根尖以固定细胞的形态D.改良苯酚品红染液：使染色体着色，便于视察染色体的形态、数目【答案】B21.关于杂交育种和诱变育种的叙述，正确的是（）A.诱变育种和杂交育种均可形成新基因B.杂交育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变C.诱变育种肯定能较快选育出新的优良品种D.杂交育种可将不同物种的优良基因集中在一起【答案】B22.下列有关基因工程及其应用的相关叙述，不正确的是（）A.基因工程育种能够定向改造生物性状B.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键C.可利用转基因细菌降解有毒有害的化合物D.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种【答案】B23.经调查统计某地区人群中蓝眼（aa）1600人，纯合褐眼（AA）1400人，杂合褐眼（Aa）7000人，那么该地区人群中蓝眼基因和褐眼基因的基因频率分别是（）A.51%和49% B.43%和57%C.32%和68% D.28%和72%【答案】A24.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.生活在肯定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位B.生物进化的实质是种群基因型频率的变更C.某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D.突变和基因重组是不定向的，自然选择确定生物进化的方向【答案】D25.下列关于共同进化与生物多样性形成的说法，错误的是（）A.猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化B.“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化，有利于种群的生存和发展C.共同进化可发生在不同物种之间、生物与无机环境之间D.共同进化的结果是产生了基因、种群、生态系统三个层次的多样性【答案】D二、非选择题I必做题26.用豌豆进行遗传试验，已知豌豆花的位置腋生与顶生是由一对遗传因子（D、d）限制的，详细状况如下：请分析回答：（1）依据试验结果可推想腋生与顶生这对相对性状中，隐性性状是_____________，限制这对性状基因的遗传符合_____________定律。（2）试验二的花腋生（戊）中能稳定遗传的个体占_____________。（3）试验一子代中出现花腋生个体与花项生个体的数量比为1：1，其缘由是花腋生（甲）产生的配子种类及其比例为_____________。（4）试验二中将F1中的花顶生淘汰掉，利用花腋生（戊）豌豆自交，其子代的基因型及比例为________。【答案】(1).花顶生(2).基因分别(3).1/3

(4).D：d=1：1(5).DD：Dd：dd=3：2：127.果蝇是遗传学探讨的良好材料。现有长翅圆眼雄果蝇和残翅棒眼雄果蝇杂交，F1随机交配，F2的表现型及比例如图甲所示，图乙表示果蝇性染色体的形态。果蝇的长翅、残翅为一对相对性状（用A、a表示），圆眼和棒眼为另一对相对性状（用B、b表示），限制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。请回答下列问题：（1）限制果蝇的翅形基因位于____________染色体上，推断的理由是_____________________。（2）从试验结果还可以推想圆眼对棒眼为____________（填“显性”或“隐性”）性状。F2长翅雌果蝇中杂合子占____________。（3）图甲的杂交试验结果不能确定限制眼形的基因位于图乙的I还是II区段。请从自然种群中选择适当个体，设计一次杂交试验加以探究。①写出杂交组合（表现型）________________；②预料试验结果及结论________________【答案】(1).常(2).F2的雌雄果蝇中翅的表现型及比例均为3:1，与性别无关(3).显性(4).5/6(5).纯合圆眼雄果蝇和棒眼雌果蝇(6).若杂交后代雌雄果蝇都为圆眼，则限制圆眼和棒眼的基因位于I区段；若杂交后代雌性个体都为圆眼，雄性个体都为棒眼，则限制圆眼和棒眼的基因位于II区段上28.在作物育种工作中，探讨人员通过下列多种育种程序培育出很多优良品种，并进行新品种的推广。请回答下列问题：（1）依据以上分析可以推断：“亲本新品种”为单倍体育种，育种工作者经常采纳B过程___的方法来获得单倍体植株，该育种过程优点是__________________。（2）“种子或幼苗新品种”为_____________育种，可获得具有新基因或性状的新品种。（3）“种子或幼苗新品种”的育种过程中，得到新品种小麦是染色体加倍形成的多倍体，一般来说，与一般二倍体小麦相比，多倍体的优点是_________（答出2点即可）；C处理可使细胞内染色体数目加倍，其原理是______________________。【答案】(1).花药离体培育(2).明显缩短育种年限(3).诱变(4).茎秤粗大；叶子、果实种子比较大；糖类和蛋白质等养分物质的含量有所增加(5).抑制了细胞分裂时纺锤体的形成II选做题[选修1模块：生物技术实践]29.桂林腐乳历史悠久，享有盛名，是传统特产“桂林三宝”之一。桂林腐乳从磨浆、过滤到定型、压干、霉化都有一套流程，选材也很讲究。目前我国各地都有腐乳的生产，虽然配料不同、品种名称和口感不一，但制作原理大都相同。现代化生产流程如下：毛霉斜面接种→扩大培育→孢子悬浮液↓豆腐→豆腐坯→接种→培育→装瓶→后熟→成品（1）腐乳在制作过程中有多种微生物参加，其中其主要作用的是毛霉，主要利用其产生的_________酶，通过发酵豆腐中的养分物质的种类_________（填“削减”或“增多”）。（2）民间制作腐乳时_________（填“须要”或“不须要”）灭菌，发酵好的豆腐上布满了菌落，这些菌落_________（填“属于”或“不属于”）同一物种。（3）流程中扩大培育时运用的培育基与毛霉菌种分别时运用的培育基最大的区分是后者培育基中加入了_________。生产上为了获得纯种的毛霉菌种，试验室一般采纳_________分别纯化菌种，然后从中挑出所需菌种。（4）腐乳制作的后期要加入卤汤，其中酒的浓度要限制在12%左右，缘由是酒的浓度过高，则_________；酒的浓度过低，则不足以_________，可能导致豆腐腐败。【答案】(1).蛋白酶和脂肪(2).增多(3).不须要(4).不属于(5).琼脂（凝固剂）(6).平板划线法（或稀释涂布平板法）(7).腐乳的成熟时间将会延长(8).抑制微生物的生长30.“做好垃圾分类，推动社会发展”生活垃圾分类收集是破解“垃圾围城”推动资源再循环利用的必定举措，须要人人行动起来。科研小组欲分别及培育若干种微生物用于对厨余垃圾（包括剩菜剩饭、瓜皮果壳、肉类碎骨、茶叶渣等食品类废物）的处理。请分析回答：（1）科研小组将能够合成脂肪酶的细菌进行培育，须要供应水、无机盐、_________四大类基本养分物质。为防止杂菌污染，需对培育基和培育皿进行____