江西省上饶市道德与法治初三上学期试题及解答参考(2025年)

2025年江西省上饶市道德与法治初三上学期自测试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列关于法律的特征，说法错误的是（）A、法律由国家制定或认可B、法律依靠国家强制力保证实施C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律是道德的体现答案：D解析：法律与道德都是社会规范，但法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。道德则主要依靠社会舆论和人们的内心信念来维系。因此，选项D错误。2、下列行为中，不属于法律调整范畴的是（）A、小明在学校里打架斗殴B、小华在商店里偷窃C、小李在网络上发表侮辱他人的言论D、小王在农田里种植转基因作物答案：D解析：法律调整的是人的行为和社会关系。选项A、B、C都涉及到人的行为和社会关系，属于法律调整的范畴。而选项D中的转基因作物种植涉及到生物安全和生态环境等问题，属于行政法规和规章调整的范畴，不属于法律调整。因此，选项D正确。3、我国的根本政治制度是：A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度【答案】A【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保证了人民当家作主的权利，通过各级人民代表大会实现对国家事务的管理。4、公民的基本权利和义务是由哪部法律规定的？A.刑法B.宪法C.民法典D.教育法【答案】B【解析】宪法是我国的根本大法，规定了公民的基本权利与义务，其他法律法规都不得与之相抵触。5、下列关于法律的特征，说法错误的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律以道德规范为基础D.法律靠国家强制力保证实施答案：C解析：法律具有以下特征：由国家制定或认可、对全体社会成员具有普遍约束力、靠国家强制力保证实施。道德规范是法律制定的基础之一，但不是法律本身。因此，C选项说法错误。其他选项A、B、D都是法律的特征。故选C。6、关于道德与法治的关系，下列说法正确的是（）A.道德与法治是相互独立的，没有关联B.道德与法治是相互依存的，相互促进C.道德是法治的基石，法治是道德的保障D.道德与法治没有区别，可以互换使用答案：C解析：道德与法治是相互依存的，相互促进的关系。道德是法治的基石，法治是道德的保障。这意味着道德规范在一定程度上为法律提供了道德基础，而法律又通过规范社会行为来保障道德的实现。因此，C选项说法正确。其他选项A、B、D都是错误的。故选C。7、我国公民的基本权利是由哪部法律文件规定的？A.宪法B.刑法C.民法典D.教育法答案：A.宪法解析：在我国，公民的基本权利和义务是由国家的根本大法——宪法所规定的。其他法律如刑法、民法典等虽然也涉及公民的权利和义务，但它们是具体部门法，并不是公民基本权利的主要来源。8、下列哪一项属于公民依法享有的政治权利？A.受教育权B.劳动权C.选举权与被选举权D.社会保障权答案：C.选举权与被选举权解析：根据我国宪法的规定，年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、教育程度、宗教信仰，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。受教育权和社会保障权属于社会经济文化权利范畴，而劳动权则是公民的一项基本义务同时也是权利。因此选项C正确。9、下列关于法律与道德关系的说法错误的是：A.法律与道德都是维护社会秩序的重要手段B.法律依靠国家强制力保证实施，道德依靠社会舆论和内心信念保证实施C.法律与道德都是社会规范的体现，但道德比法律更为具体、明确D.法律与道德相互联系、相互促进，共同维护社会稳定答案：C解析：本题考查对法律与道德关系的理解。法律与道德都是社会规范的体现，但法律比道德更为具体、明确，因此C选项说法错误。A、B、D选项均正确，与题意不符，排除。所以选择C。10、以下不属于法律特征的是：A.具有普遍约束力B.以国家强制力保证实施C.以社会舆论和内心信念保证实施D.以国家强制力保证实施，以国家强制力保证实施答案：C解析：本题考查对法律特征的掌握。法律具有以下特征：具有普遍约束力，以国家强制力保证实施，以国家强制力保证实施，以国家强制力保证实施。C选项“以社会舆论和内心信念保证实施”不属于法律特征，而是道德的特征。因此选择C。A、B、D选项均为法律特征，与题意不符，排除。11、我国公民的基本权利是由哪一部法律文件规定的？A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国教育法》答案：A解析：公民的基本权利是由国家的根本大法——《中华人民共和国宪法》所规定，其他法律文件如民法典、刑法等虽然也涉及公民的权利与义务，但它们不是基本权利的主要来源。12、在法治社会中，法律面前人人平等意味着什么？A.每个人都可以制定自己的法律B.法律只对普通公民适用，不对政府官员适用C.所有人在遵守法律方面都享有相同的权利和义务，并且在受到法律制裁时一律平等D.法律对所有人都是不同的，依据个人的社会地位而定答案：C解析：法律面前人人平等是法治社会的重要原则之一，它强调的是所有人在法律面前的地位平等，无论是谁，都必须遵守法律，并且在违反法律时也要承担相应的责任，不受个人身份、地位等因素的影响。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题小华是一名初三学生，他所在的班级正在进行一次关于道德与法治的主题班会。在班会上，班主任提出了以下问题：1.请列举三个你身边存在的道德问题。2.请说明法治对于社会的重要性。3.请谈谈你对道德与法治的认识。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、请列举三个你身边存在的道德问题。（3分）答案：1、不诚信行为，如抄袭、作弊等；2、公共场合的不文明行为，如大声喧哗、乱扔垃圾等；3、家庭关系不和谐，如家长对子女的溺爱或暴力等。2、请说明法治对于社会的重要性。（4分）答案：1、法治是社会稳定的基石，有利于维护社会秩序；2、法治保障了公民的合法权益，维护了社会公平正义；3、法治有利于促进经济发展，提高国家竞争力。3、请谈谈你对道德与法治的认识。（4分）答案：1、道德是人们在社会生活中应当遵循的行为准则，法治是维护道德的有力手段；2、道德与法治相互依存、相互促进，共同维护社会和谐稳定；3、作为公民，我们应该自觉遵守道德规范，同时积极维护自己的合法权益，为构建法治社会贡献力量。第二题阅读下列材料，并回答问题：材料一：诚信的力量小明在考试时，发现自己旁边的同学正在悄悄翻阅手机查找答案。小明陷入了两难的境地：一方面，他不想举报同学，因为担心会被同学排斥；另一方面，他又觉得这样做对其他认真复习的同学不公平。最终，小明决定向老师报告这一情况，并且在课后与那位同学交谈，帮助他认识到诚信的重要性。材料二：法治社会下的公民责任最近，社区里开展了一项关于垃圾分类的宣传活动。小红作为社区的一员，积极参与到了这项活动中来。她不仅自己严格遵守垃圾分类的规定，还利用业余时间帮助邻居们了解垃圾分类的重要性和具体做法。通过小红和其他志愿者的努力，社区居民逐渐养成了良好的垃圾分类习惯，环境也变得更加整洁美丽。问题：1、从小明的行为中，我们可以学到哪些关于诚信的原则？（5分）2、结合材料二，谈谈公民在建设法治社会中的责任有哪些？（5分）3、如果你是小明或小红，在面对上述情境时会怎么做？请说明你的理由。（5分）答案：1、从材料中我们可以看出，诚信不仅意味着对自己诚实，也要敢于面对现实中的不公平现象。小明的行为教会我们要有勇气维护公正，即使这意味着可能会面临暂时的不理解和排斥。此外，诚信还体现在对待他人的态度上，通过沟通帮助他人认识到错误，共同成长。（5分）2、在法治社会中，公民的责任包括但不限于遵守法律、尊重规则以及积极参与公共事务。小红通过自己的行动展示了良好的公民意识，她不仅自觉遵守垃圾分类的相关规定，还主动承担起了教育他人的责任，体现了公民在建设法治社会过程中应有的责任感和参与精神。（5分）3、答案可以多样化，关键在于体现出正确的价值观和行动准则。例如，如果我是小明，我会选择告诉老师有关作弊的情况，因为保持沉默就是对不正之风的纵容；同时，我也会试着去理解同学的困境，并提供必要的帮助，让同学明白诚信考试的重要性。如果我是小红，我会尽自己所能宣传垃圾分类的知识，通过实际行动影响周围的人，共同为创建美好社区环境做出贡献。（5分）第三题阅读材料：小明是一名初三学生，他在学校里遇到了以下情况：1.小明的同桌小华经常在课堂上说话，影响其他同学学习。小明觉得应该提醒小华，但又担心影响与小华的友谊。2.小明在放学回家的路上看到一位老人跌倒在地，他想要扶起老人，但又担心自己被误认为是肇事者。3.学校组织了一次公益募捐活动，小明家里并不富裕，但他想尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。请结合材料，分析小明在以上三个情况中的道德选择，并给出相应的建议。1、分析小明在第一个情况中的道德选择。答案：小明在第一个情况中的道德选择是犹豫和担心。他想要提醒小华，但又担心影响与小华的友谊。2、针对第一个情况，给出建议。答案：建议小明可以尝试以下方法：首先，可以私下里与小华沟通，提醒他注意影响他人学习的行为；其次，可以向老师反映情况，让老师协助解决；最后，小明可以以身作则，展现自己的学习态度，以影响小华。3、分析小明在第二个情况中的道德选择。答案：小明在第二个情况中的道德选择是犹豫和担忧。他想要扶起老人，但又担心自己被误认为是肇事者。4、针对第二个情况，给出建议。答案：建议小明可以尝试以下方法：首先，观察周围是否有其他人正在帮助老人，如果有的话，可以等待他们处理；其次，可以拨打急救电话，请求专业人员的帮助；最后，如果自己确实想要扶起老人，可以在扶起的同时，向周围的人解释自己的意图，以减少误解。5、分析小明在第三个情况中的道德选择。答案：小明在第三个情况中的道德选择是尽力帮助他人。他想尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。6、针对第三个情况，给出建议。答案：建议小明可以尝试以下方法：首先，根据自己的实际情况，选择合适的捐款方式；其次，可以向家人说明自己的意图，争取他们的支持；最后，可以在募捐活动中，积极宣传，带动更多人参与。第四题阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：【材料】近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络不仅极大地便利了人们的生活，也对社会管理带来了新的挑战。网络谣言、网络诈骗等现象时有发生，严重扰乱了社会秩序，损害了公众利益。为了维护网络安全和社会稳定，国家加大了相关法律法规的制定和完善力度，并提倡公民增强法制意识，合理使用网络资源。请根据上述材料，回答下列问题：1、简述公民在使用网络时应当遵守的基本法律原则有哪些？2、面对网络谣言，作为青少年应该如何正确处理？并谈谈这样做的意义。3、请列举至少两种国家为保障网络安全所采取的措施，并说明其重要性。参考答案：1、-公民在网络空间的行为应当遵循诚实守信的原则；应当尊重他人的知识产权，不侵犯他人合法权益；不得利用网络散布谣言、制造恐慌或从事其他违法行为；应当维护国家安全和社会公共利益，促进网络环境健康发展。2、-面对网络谣言，青少年应该首先保持冷静，不轻易转发未经证实的信息；积极寻找官方渠道发布的真实信息，做到不信谣、不传谣；发现谣言及时向有关部门报告，并通过合法途径协助澄清事实真相。这样做有助于维护网络环境的清朗，防止谣言误导公众，造成不必要的恐慌和社会混乱。3、-国家制定了《网络安全法》等一系列法律法规，明确了网络安全的基本要求和保护措施；建立健全网络安全审查制度和技术防护体系，提高网络安全保障水平；这些措施对于打击网络犯罪、保护个人信息安全、维护国家安全和社会稳定具有重要意义。同时，也有助于促进网络空间的健康发展，保障公民在网络空间中的合法权益。第五题在我国，法律与道德相辅相成，相互促进。法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，而道德则是调节人与人之间关系、维护社会和谐的精神纽带。以下是一段关于法律与道德关系的材料：“法律和道德是维护社会稳定的两根支柱。法律具有强制力，能够对违法行为进行制裁，保护公民的合法权益；而道德则依靠人们的内心信念和社会舆论的力量，引导人们自觉遵守社会规范。在实际生活中，法律与道德往往相互交织，共同维护社会秩序。一方面，法律规范了道德行为；另一方面，道德也支持法律的实施。”请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、简述法律与道德的区别。答案：法律与道德的区别主要有以下几点：（1）法律是由国家制定或认可的，具有强制力；而道德主要依靠人们的内心信念和社会舆论的力量。（2）法律具有明确的具体规定，违法行为会受到法律的制裁；而道德规范比较抽象，行为评价具有主观性。（3）法律是国家治理的重要手段，是维护社会秩序的基石；而道德是调节人与人之间关系、维护社会和谐的精神纽带。2、结合材料，说明法律与道德在维护社会秩序方面的作用。答案：法律与道德在维护社会秩序方面具