2.2 逻辑思维的基本要求（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版选择性必修3）

其次课把握规律要义第一框“规律”的多种含义学案【课标解读】政治认同：运用科学思维方法，以唯物辩证法为指导，坚持真理，驳斥诡辩。科学精神：正确理解冲突律、排中律、同一律的相关内涵与基本要求。公共参与：自觉遵循形式规律的基本规律，让思维合乎规律。【预习自测】阅读下列材料，思考假如四人中只有一人说了假话，请问罪犯是谁？为什么？某珠宝店钻石被盗，现查明罪犯是赵某、钱某、孙某、李某中的一人，四人口供如下：赵某：不是我偷的。钱某：李是罪犯。孙某：钱是罪犯。李某：不是我偷的。【核心学问点】（一）同一律合乎规律的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必需让思维确定下来，这就要遵循同一律的要求。同一律常用公式是“A是A”。其基本内容为在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，假如是真的，就是真的；假如是假的，就是假的。同一律要求，在同一思维过程中，每一思想必需保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。违反同一律的要求，所犯的规律错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。当然，同一律并不否认生疏对象的简单多样性及其变化进展。它所反对的只限于在时间、条件不变的状况下，在思维中任意变更概念或推断。（二）冲突律合乎规律的思维是具有全都性的思维。要避开思维消灭不融贯全都的规律错误，就要遵循冲突律的要求。冲突律常用公式是“A不是非A”。其基本内容为在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”(表示对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。冲突律要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。违反冲突律要求的规律错误叫作“自相冲突”或两可。（三）排中律合乎规律的思维是具有明确性的思维。规律思维既要排解自相冲突的规律错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在冲突关系的论断之间持“两不行”的态度。这就要遵循排中律的要求。排中律的公式是“A或者非A”。其基本要求为在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。排中律要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立。违反排中律就会犯“两不行”的错误。【学问整合】形式规律的基本规律规律名称内涵/基本内容公式要求适用范围规律错误同一律任何一种论断都必需具有确定性A是A确定性(自身同一)概念和推断偷换/混淆概念、偷换/转移论题冲突律任何一种论断都与其否定论断不能同时为真，必有一假A不是非A全都性(不能同真，必有一假)冲突推断和反对推断自相冲突/两可排中律任何一种论断都否定论断不能同时为假，必有一真A或者非A明确性(不能同假，必有一真)冲突推断两不行【体系构建】【习题演练】1、一天，小方、小林做完数学题后发觉答案不一样。小方说：“假如我的不对，那你的就对了。”小林说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们两人的答案后说：“小林的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下列说法中哪一个是正确的？（）A、小方说的是真话，小林的答案对了。B、小刚说的是真话，小林的答案错了。C、小林说对了，小方和小林的答案都不对。D、小林说错了，小方的答案是对的。2、某人做了好事但没留下姓名。已知在甲、乙、丙、丁四人中有一人是做好事的人。当有人问到甲、乙、丙、丁四个人时，他们的回答如下：甲：不是我做的；乙：是丁做的；丙：是乙做的；丁：不是我做的。若其中只有一人说了真话，依据他们的回答我们可知，做好事的人是()A、甲B、乙 C、丙D、丁3、在《韩非子》中有这样一则故事：郑县有一位姓卜的人，经常在外鬼混。一天他的裤子弄