2.1“逻辑”的多种含义（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版选择性必修3）

其次课把握规律要义第一框“规律”的多种含义学案【课标解读】政治认同：正确生疏规律的基本含义，明确学习形式规律的意义。科学精神：通过联系实际，感受科学精神，正确理解规律、形式规律相关学问。公共参与：自觉遵循形式规律的基本规律，运用科学思维方法进行思维创新。【预习自测】阅读下列材料，思考它们分别是“规律”的什么含义？1、适者生存，优胜劣汏，这是自然界的规律，也是市场竞争的规律。2、“强权即公理”，这就是霸权主义者所奉行的规律。3、说话写文章要合乎规律。4、在一般人的印象中，规律很难学。【核心学问点】（一）“规律”的不同用法第一种用法是作为规律的同义词。比如，人们常说，要把握“科学争辩的规律”，实际上就是说，要把握科学争辩的规律。其次种用法是指规律规律与规章。人们平常说，“说话写文章要合乎规律”，实际上就是说，说话和写文章的思维要遵循规律规律与规章。第三种用法是指生疏问题的某种方法。面对不道义的言行，人们经常责怪他们奉行“霸权主义的规律”“强盗规律”“诡辩家的规律”，这是指他们的思维方式违反了规律规律与规章。第四种用法是指规律学这门学问。比如，“学一点规律是有好处的”，这里的“规律”是指规律学这门学间。此外，从学科角度看，“规律”又有狭义和广义之分。狭义的规律学是指争辩思维形式结构及其规律的形式规律，广义的规律学是指含有狭义的规律学和争辩辩证思维中的规律、规章与方法的辩证规律等。狭义规律学与广义规律学1、狭义规律学：争辩思维形式结构及其规律的形式规律。2、广义规律学：含有狭义的规律学和争辩辩证思维中的规律、规章与方法的辩证规律等。3、形式规律(1)特殊关注的问题：推理。推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。(2)从形式规律的角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。(3)形式规律的核心任务：要把握从真前提推导出真结论的规律和规章。(4)推理的作用①在日常思维中,人们经常运用推理进行论证和论辩。②论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。4、形式规律的重要性:学习狭义规律学的基本学问与方法,是学习广义规律学的基础。遵循形式规律的规律与规章,是正确思维的必要条件。【学问整合】“规律”的不同用法主要含义范围举例规律全部科学的争辩对象“要把握科学争辩的规律”“这是生活的规律”规律规律与规章（思维规律）规律学的争辩对象“说话写文章要合乎规律”“说的不合规律”“依据材料得出合乎规律的结论”（要遵守规律规律与规章）生疏问题的某种思维方法规律学的争辩对象“霸权主义规律”“强盗规律”“诡辩家规律”（违反了规律规律与规章）规律学或规律学问作为一门学科的规律学“学一点规律是有好处的”“规律也是一门基础学科”“高校生应当上规律课”“在一般人的印象中，规律很难学”【体系构建】【习题演练】1、古希腊哲人说，未经反省的人生是没有价值的。下面选项中与这句格言的意思最不接近的是()A、只有经过反省，人生才有价值。B、要想人生有价值，就要不时地对人生进行反省。C、糊涂一世，快乐一生。D、人应当活得明白一点。2、“全部违法行为都是要受法律追究的，全部偷税行为都是违法行为，所以，全部偷税行为都是要受法律追究的。”此推理之所以能得出正确结论，从形式规律角度看取决于()A、前提正确B、理由充分 C、符合实际状况 D、遵守思维规律3、作为一门学科的“规律”也有广义和狭义之分。其中狭义的规律学是指()①形式规律②辩证规律③争辩思维形式结构及其规律的学问④争辩思维规律与方法的学问A、①③ B、①④C、②③ D、②④4、从形式规律角度看，从真前提推出真结论，取决于（）A、思想的具体内容B、思想的形式结构C、语言的精确     性D、思维的清楚灵敏5、“假如天下雨，那么地会湿，并且刚刚天下雨了，所以现在地肯定湿了。”此论证中()

①“天下雨了”是论题②“天下雨了”是论据

③“地肯定湿了”是论题