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文档简介
1.2哲学的基本问题目标任务目标任务课程标准核心素养比较哲学思维与日常思维的异同;说明思维和存在的关系问题,阐释世界的真正统一性。政治认同:通过对比唯物主义和唯心主义的基本形态,认同辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性。科学精神:通过探究哲学的基本问题,树立唯物主义观念。公共参与:在实践中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义。002预习导学【教材导学学问梳理】(一)什么是哲学的基本问题1.是什么——思维和存在的关系问题。存在(物质):人的意识以外的一切客观存在的事物,如:日月星辰、山川湖泊、花鸟虫鱼等可见或不行见的客观存在的事物,泛指各种事物或现象。思维(意识):人脑对客观存在的反映,比如,思想,理念,阅历,观念,感觉,方案,目标等意识形态(主观性的东西)。2、哲学基本问题的两方面内容:(1)思维和存在何者为本原的问题。(本体论)留意:①这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。②唯物主义:存在打算思维;或物质打算意识。③唯心主义:思维打算存在;或意识打算物质。④哲学的两大阵营、最基本派别:唯物主义和唯心主义。(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确生疏存在的问题。留意:①“同一性”内涵:相互统一、符合、全都。②这是划分“可知论”和“不行知论”的哲学依据。3.不同时代、不同地区、不同哲学家,表达哲学基本问题的概念和方式不尽不同。(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.思维与存在的关系问题,首先是人们在现实生活和实践活动(主观与客观的关系)遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括生疏世界和改造世界。无论是生疏世界还是改造世界说到底都是要解决思维和存在的关系问题。2.思维和存在的关系问题,贯穿于哲学进展的始终,是一切哲学不能回避、必需回答的问题。对这一问题的不同回答打算着各种哲学的基本性质和方向,打算着它们对其它问题的回答。(三)唯物主义和唯心主义1.唯物主义和唯心主义的分歧2.唯物主义三种基本形态3.唯心主义的两种基本形态4.哲学史上的两个派别和两个对子哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子“,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。【预习自测推断正误】1、哲学的基本问题就是思维与存在何者为本原的问题。
2、追求物质财宝的满足就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。
3、唯物主义的观点都是正确的,唯心主义的观点都是错误的。
4、哲学的基本派别是辩证法和形而上学。
5、辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。
6、古代朴实唯物主义认为,原子是世界的本原。
7、主观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
003课堂实录导入新课:播放视频《你认为是什么在动?》新课讲授总议题:哲学的基本问题议题一:什么是哲学的基本问题议学情境:5月15日,我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆,在火星上首次留下中国印迹,迈出了我国星际探测征程的重要一步。后续,祝融号火星车将依次开展对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡察探测。有人说:由于存在这一星球,才有了“火星”这一名称?也有人说:由于我们给这一星球命名为“火星”,所以她才能存在,不给它这一名称,宇宙也没有“火星”这一星球的存在?议学任务:你认同上面哪种观点?同学争辩回答:老师总结:1.是什么——思维和存在的关系问题。存在(物质):人的意识以外的一切客观存在的事物,如:日月星辰、山川湖泊、花鸟虫鱼等可见或不行见的客观存在的事物,泛指各种事物或现象。思维(意识):人脑对客观存在的反映,比如,思想,理念,阅历,观念,感觉,方案,目标等意识形态(主观性的东西)。留意:物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。2、哲学基本问题的两方面内容:(1)思维和存在何者为本原的问题。(本体论)留意:①这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。②唯物主义:存在打算思维;或物质打算意识。③唯心主义:思维打算存在;或意识打算物质。④哲学的两大阵营、最基本派别:唯物主义和唯心主义。议学情境:庄周梦蝶的故事:庄子在梦里梦见自己变成了一只蝴蝶,自由欢快地在飞行,遗忘了自己是人,也不知道自己是庄子;等到庄子醒来后,才发觉自己原来是庄子;庄子就发出疑问,那么到底是庄子在梦中变成了蝴蝶,还是蝴蝶在梦中变成庄子了呢?同学争辩回答:其实,蝴蝶梦中庄子的疑问是最彻底的不行知论、怀疑论,由于他对自己的存在也表示了不行知和怀疑。(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确生疏存在的问题。3.不同时代、不同地区、不同哲学家,表达哲学基本问题的概念和方式不尽不同。中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题,其背后思维与存在的关系问题贯穿始终。西方古代哲学主要关注哲学基本问题第一方面的内容,西方近代哲学侧重点转向其次方面的内容。议题二:为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题议学材料:呈现材料:在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题。同学要面对和处理自己的学习方案与学习实际之间的关系,老师要面对和处理自己的教学方案与教学实际之间的关系,农夫要面对和处理耕作收货的方案与耕作收获的实际之间的关系,工人要面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际之间的关系,企业经营者要面对和处理企业经营策略、思想和方案与企业的生产、流通、安排和消费的实际状况之间的关系,医生要面对和处理处方与病情之间的关系。议学任务:结合自己的阅历谈谈,依据学习方案学习很重要吗?为什么?上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?同学争辩回答:老师总结:1.思维与存在的关系问题,首先是人们在现实生活和实践活动(主观与客观的关系)遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括生疏世界和改造世界。无论是生疏世界还是改造世界说到底都是要解决思维和存在的关系问题。2.思维和存在的关系问题,贯穿于哲学进展的始终,是一切哲学不能回避、必需回答的问题。对这一问题的不同回答打算着各种哲学的基本性质和方向,打算着它们对其它问题的回答。议题三:唯物主义和唯心主义议学情境:播放视频《在上班和上进之间,我选择了上香》有网友调侃:“在上班和上进之间,小年轻们缺独选上香。几十年的唯物主义教育,最终却教育成了唯心主义。”议学任务:为啥信神就属于唯心主义?什么是唯物主义和唯心主义?怎样区分?同学争辩回答:老师总结:1.唯物主义和唯心主义的分歧。2.唯物主义三种基本形态。学问拓展:机械性:即把一切运动都归结为受力学规律支配的机械运动,所以这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义形而上学性:即把自然科学争辩的习惯和方法推广为哲学的分析方法,用孤立、静止、片面的观点看待世界不彻底性:即自然观是唯物的,但历史观却是唯心的。否认社会历史进展的客观规律。3.唯心主义的两种基本形态。学问拓展:区分主观唯心主义和客观唯心主义主观唯心主义:主观精神。即天大地大“我”最大。也就是他认为人的精神打算一切。客观唯心主义:客观精神。天大地大“它”最大,比如神。相关链接:在哲学史上曾消灭一些所谓的二元论,认为思维与存在是平行的,都是世界的本原。二元论犹如一人骑二马,是格外危急的。对思维与存在谁是本原这一问题的回答,要么是唯物主义的,要么是唯心主义的,决不会存在第三个基本派别。事实上并不存在彻底的二元论,由于任何二元论最终都会滑向唯心主义。4.哲学史上的两个派别和两个对子。(1)哲学史上的对立和斗争本质上就是唯物主义和唯心主义的斗争(2)各种辩证法和形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系,辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。(3)从哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义的两大阵营,而非四军对垒。004体系构建005重点总结1.什么是哲学的基本问题⑴内涵:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。【特殊提示】①“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。②“物质和意识的关系”不能等于“物质和意识的辩证关系”。⑵内容:①第一方面:思维和存在何者是本原的问题。(也可表述为:何者为第一性的问题;何者为本原的问题;谁打算谁的问题)(对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。)②其次方面:思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确生疏存在的问题。(对这个问题的不同回答是划分为可知论和不行知论的标准。)2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?⑴思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题,⑵思维和存在的关系问题贯穿哲学进展的始终,是一切哲学不能回避、必需回答的问题,⑶对这一问题的不同回答打算着各种哲学的基本性质和方向,打算着它们对其他哲学问题的回答。3.唯物主义和唯心主义(1)唯物主义的三种基本形态(2)唯心主义的两种基本形态00601强化训练1.北宋思想家张载在其著作(正蒙》中提出“太虚即气”的论点,说“太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔”。下列论述与张载的观点蕴含的哲学道理全都的是()①有理则有气——程颐②气者,理之依也——王夫之③我思故我在——笛卡尔④水是万物的本原——泰勒斯A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.下列观点与“水是万物的始基”属于同一阵营的是()A.存在就是被感知B.人是万物的尺度C.形者神之质,神者形之用D.眼开则花明,眼闭则花寂3.德国有名古典哲学家费尔巴哈曾经说过:“理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。”从哲学基本派别来看,下列与费尔巴哈观点全都的是()①死生有命,富贵在天②眼开则花明,眼闭则花寂③人病则忧惧,忧惧见鬼出④万理皆出于气,无悬空独立之理A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.英国物理学家斯蒂芬•霍金说:“我留意过,即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力转变’的人,在过大路之前都会左右看。”由此可见()①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论③世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是有危害的A.①② B.③④ C.②④ D.①④5.“天地从混沌而出,分裂出阴阳两种对立的事物,分别代表乾坤,阴阳交合在对立统一中发生变化,从而产生世界万物。”下列选项与该观点属于同一哲学派别的是()A.万理皆出于气,无悬空独立之理B.存在即被感知,物是观念的集合C.冲突双方的对立统一推动着事物进展D.气之所聚,理即在焉,然理终为主6.从哲学的基本派别来看,下面蕴含的哲理与“天遂人愿”“心想事成”相对立的是()①理生万物,理主动静②世界是一团永恒的活火③精神居形体,犹火之燃烛矣④超人的意志主宰一切A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.纵观哲学进展历史,我们除了看到唯物主义与唯心主义的斗争外,还可以看到辩证法和形而上学的对立,但从基本派别来看,哲学史上只有两大阵营,而不是四军对垒。下列能体现这“两个对子”的选项是()①人病则忧惧,忧惧则鬼出——存在即被感知、物是观念的集
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