黔东南南苗族侗族自治州施秉县2023-2024学年三下数学期末统考试题含解析

黔东南南苗族侗族自治州施秉县2023-2024学年三下数学期末统考试题一、用心思考，认真填写。1．4千米＝（________）米，1分50秒＝（________）秒。2．在（）里填上合适的数。2平方米＝（________）平方分米3年＝（________）个月3．用分数表示各个图里的涂色部分。4．王强从家先向（______）方向走到超市，再向（______）方向走到邮局，最后向（______）方向走到学校。王强每天早晨从家到学校要走（______）千米。晚上放学回家，他走到邮局时发现自己的数学书忘带了，又回学校去取，这样他比平时放学多走（______）千米。5．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。6．同学们在练习百米赛跑，小刚的成绩是18.02秒，小亮的成绩是18.20秒，小明跑17.96秒，他们中跑得最快的是（_________________）。7．一支铅笔是2.5元,比一块橡皮贵0.7元,一块橡皮是（____）元。8．如图一张长方形的纸，它的面积是（________）平方厘米，如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形面积是（________）。9．35厘米=米，写成小数是米．10．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。56平方分米（________）0.65平方米4.1分米（________）40厘米1.1元（________）11角11．在（）内填上合适的单位。（1）黄河长约5464（________）。（2）小兰的身高为125（________）。（3）练习本封面的面积约是3（________）。（4）学校操场的面积为900（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．2000年是闰年。（________）13．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．（______）14．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）15．钟面上分针的运动方式是旋转。（________）16．5分米用小数表示是0.5米。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的除法算式中，商的中间有0的算式是（）。A．636÷3 B．608÷4 C．216÷218．体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，体育组买的篮球的单价可能是（）。A．60元 B．62元 C．59元 D．41元19．与48×60的计算结果相同的算式是（）。A．408×6 B．48×6 C．480×6 D．48×420．a×b=0.那么()．A．a是0 B．b是0 C．a或b至少有一个为021．（

）最接近1平方厘米．A．数学书课本面 B．课桌面 C．大拇指指甲面四、细心计算，认真检查。22．口算．40×60=100×5=480÷6=648÷2=23×30=0×451=0÷47=4.9－4.5=603÷3=0.6+2.4=30×50=2－1.6=23．脱式计算459÷（3×3）（879－495）÷4125×8＋23124．估一估．①352÷5≈②31×40≈③493÷7≈④238÷6≈五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题27．飞机模型每架54元，航船模型每辆比飞机模型便宜12元，汽车模型的价格是飞机模型的3倍。（1）买一个飞机模型和一个航船模型共需要多少元？（列综合算式）（2）一个汽车模型的价格比航船模型贵多少元？（列综合算式）28．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？29．买4个文具盒需要56元．买18个文具盒需要多少元？30．王老师带了380元给幼儿园的小朋友买拼图玩具。他发现每套拼图的价钱比28元贵，买了12套后钱没有花完。每套拼图的价钱可能是多少元？31．（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？（2）怎样租船最省钱？至少需要多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4000110【分析】把4千米换算为米，用4乘进率1000。把1分50秒换算为秒，先把1分换算为秒，用1乘进率60，然后加上50。【详解】4千米＝4000米1分50秒＝110秒故答案为：4000；110【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。2、20036【分析】1平方米＝100平方分米，1年＝12月，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】2平方米＝（200）平方分米3年＝（36）个月【点睛】本题考查单位间的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。3、；【分析】（1）结合图形，将小圆圈平均分为6份，涂色的占其中的1份，用分数表示为；（2）结合图形，将小圆圈平均分为4份，涂色的占其中的3份，用分数表示为。【详解】【点睛】此题考查通过用分数来表示图形，体现了数形结合的思想，要联系图形进行解答。4、西南正西西北4.71.6【分析】根据上北下南左西右东判断方向即可；从家到学校要走的路程把图中三段距离相加即可；走到邮局又回学校去取，比平时多走两个学校到邮局的距离，据此解答即可。【详解】1.5＋2.4＋0.8＝3.9＋0.8＝4.7（千米）；0.8＋0.8＝1.6（千米）王强从家先向西南方向走到超市，再向正西方向走到邮局，最后向西北方向走到学校。王强每天早晨从家到学校要走4.7千米。晚上放学回家，他走到邮局时发现自己的数学书忘带了，又回学校去取，这样他比平时放学多走1.6千米。【点睛】此题考查方向的辨认，以及小数加法的计算。在西和南之间的方向就是西南方向依次类推。5、2.51.9【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9【点睛】本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。6、小明【解析】略7、1.8【解析】略8、630441平方厘米【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是30×21平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是21×21平方厘米。【详解】30×21＝630（平方厘米）则长方形的面积是630平方厘米。21×21＝441（平方厘米）则正方形的面积是441平方厘米。故答案为：630；441平方厘米。【点睛】本题考查灵活运用正方形和长方形的面积公式解决问题。明确这个最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。9、310.31【分析】：本题主要是考查分数的意义及写法、小数的意义及写法，分数中的分子表示的意义：把单位“1”平均分成多少份（分母），表示这些份中的份数．解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位；改写成小数时，根据分数与小数的意义改写．【详解】31厘米，表示把1米看作单位“1”，把它平均分成100分，表示其中的31份，用分数表示就是1米的是多少．把它写成小数，表示31个百分之一，即十分位上是3，百分位上是1．31厘米=米，写成小数是0.03米；故答案为3，0.31．10、＜＞＝【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10，元和角之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再根据小数比较大小的方法解答。【详解】56平方分米＝0.56平方米，0.56平方米＜0.65平方米，则56平方分米＜0.65平方米；40厘米＝4分米，4.1分米＞4分米，则4.1分米＞40厘米；1.1元＝11角【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。11、千米厘米平方分米平方米【分析】（1）江河湖海等的长度单位一般用千米；身高的单位一般用米或者厘米；（2）例如教室、足球场、操场等的面积单位一般用平方米。【详解】根据分析可知：（1）黄河长约5464千米；（2）小兰的身高为125厘米；（3）练习本封面的面积约是3平方分米；（4）学校操场的面积为900平方米；故答案为：千米；厘米；平方分米；平方米。【点睛】本题考查了常用单位的选择，熟练掌握生活中常用的数量单位是解题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】判断平年或闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400。【详解】2000÷400＝5故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。13、×【解析】略14、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。15、√【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点：大小、形状不变、方向和位置变化，绕某一个点或一条线旋转。【详解】钟面上分针的运动方式是旋转。说法正确。故答案为：√。【点睛】本题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用。16、√【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。【详解】1米＝10分米那么5分米化成米除以10，5÷10＝0.5（米）所以5分米＝0.5米故判断正确。【点睛】整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，分别求出各选项中算式的商，再进行解答。【详解】A．636÷3＝212，商的中间没有0；B．608÷4＝152，商的中间没有0；C．216÷2＝108，商的中间有0；故答案为：C。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。18、C【分析】根据题意，体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，由此根据总价＝单价×数量，逐项进行分析比较即可判断。【详解】A.50×60＝3000（元），3000＝3000，不符合；B.50×62＝3100（元），3100＞300，不符合；C.50×59＝2950（元）2950＜3000，符合；D.50×41＝2050（元）2050＜3000，找回的钱太多，不符合；故答案为：C【点睛】解答本题的关键是根据总价＝单价×数量依次进行计算，总价应该比3000小且接近于3000。19、C【分析】先将题干中的算式算出结果，再逐项算出结果，选择结果相同的选项即可。【详解】48×60＝2880A、408×6＝2448B、48×6＝288C、480×6＝2880D、48×4＝192故答案为：C【点睛】本题考查积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，可以利用算式48×60两个因数的变化情况确定选项。20、C【详解】略21、C【解析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米，故选C四、细心计算，认真检查。22、240050080324690000.4201315000.4【详解】略23、51；96；1231【详解】459（3×3）（879-495）4125×8+231=4599=3844=1000+231=51=96=123124、①70②1200③70④40【详解】略五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【解析】略六、解决问题27、96元；108元【分析】航船模型每辆比飞机模型便宜12元，说明航船模型便宜，飞机模型贵，知多求少用减法。汽车模型的价格是飞机模型的3倍，求一个数的几倍用乘法。【详解】（1）54－12＋54＝42＋54＝96（元）答：买一个飞机模型和一个航船模型共需要96元。（2）54×3－54＝162－54＝108（元）答：一个汽车模型的价格比航船模型贵108元。【点睛】可以抓住这么几个关键字眼：“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。从而判断使用加减乘除中的哪种方法解题。28、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11故答案为：3；11（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33因为41＞33，故答案为：三（1）班（3）