课题1 第1课时燃烧的条件及调控-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第七单元能源的合理利用与开发课题1燃料的燃烧第1课时燃烧的条件及调控基础主干落实一、燃烧的条件1.概念:通常情况下,___________与_________发生的一种_________、_______

的剧烈的_____________。

2.条件(1)___________;

(2)_________(或空气);

(3)温度达到___________。

【特别提醒】三个条件必须同时满足,燃烧才会发生,即三者关系为“缺一不可”。可燃物氧气发光放热氧化反应可燃物氧气着火点二、燃料燃烧的调控1.灭火的原理与方法灭火的原理灭火的方法举例清除___________或使可燃物与其他物品隔离

森林失火,设隔离带隔绝_________(或空气)

油锅着火用锅盖盖灭使温度____________________用水扑灭火灾【易错点拨】物质的着火点是物质的一种属性,一般不随外界条件的改变而变化。可燃物氧气降到着火点以下

2.火灾自救(1)火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和___________将火扑灭;

(2)火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打________________,并采取必要的自救措施,用___________捂住口鼻,_________________或___________跑离着火区域。

灭火器

119火警电话湿毛巾蹲下靠近地面沿墙壁重点探究实践【探究主题】燃烧条件的探究化学兴趣小组利用如图装置进行了“可燃物燃烧条件”的探究实验。【基础探究】任务一:教材实验装置1.现象①铜片上的白磷______________________;

②铜片上红磷___________;

③烧杯中白磷___________。

2.分析(1)由现象①和③对比,得到燃烧的条件之一是_______________。

(2)由现象①和②对比,得到燃烧的条件之一是_____________________。

燃烧,产生大量白烟不燃烧不燃烧与氧气接触温度要达到着火点3.结论燃烧需要的条件:①可燃物;②与_________接触;

③温度要达到着火点。且三个条件缺一不可。氧气4.拓展(1)要使水中的白磷燃烧,可采取的措施是_____________。

(2)烧杯中水的作用是________(填字母)。

A.作反应物B.隔绝氧气C.升高温度通入氧气

BC

【深度探究】任务二:创新实验装置下图为教材实验装置的改进,结合装置回答相关问题。改进后的装置与教材实验装置相比,优点是__________________________________。

反应在密闭容器里进行,减少污染【知识归纳】实验探究中的两种重要的实验方法(1)对比实验方法:两组实验的相互对照,同一物质或不同物质均可形成对比。如:铜片上的白磷和热水中的白磷作对比,说明燃烧时可燃物需要与氧气(或空气)接触。(2)控制变量法:通常将实验改变其中一个条件,对比前后现象,确定该条件对实验的影响。如:把一块白磷放入热水中,白磷不燃烧,通入氧气后,白磷燃烧,说明燃烧时,可燃物要与氧气接触。素养分层评价【A层基础练】知识点1燃烧的条件1.关于燃烧的下列说法正确的是()A.发光放热的变化都是燃烧B.只要有氧气,可燃物就能燃烧C.只要温度达到可燃物的着火点,就一定发生燃烧D.燃烧一定是化学变化D2.[文献典籍]《本草纲目》中记载:“阳燧,火镜也。以铜铸成,其面凹,摩热向日,以艾承之,则得火。”“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是()A.提供可燃物B.提供氧气C.使温度达到着火点D.降低可燃物的着火点C3.(2023秋·毕节期末)如图所示为探究燃烧条件的实验。查阅资料:白磷的着火点是40℃红磷的着火点是260℃(1)红磷燃烧的化学方程式为____________________。

(2)①、③作对比,说明_______________________________;证明燃烧需要氧气的是_________处现象作对比。

(3)80℃热水的作用:提供热量、_____________。

(4)若炒菜时油锅起火,说一种可行的灭火方法:____________________________。

4P+5O

2P2O5

燃烧需要温度达到着火点以上

①②

隔绝氧气立即用锅盖盖灭(合理即可)

知识点2灭火的原理和方法4.下列灭火方法,主要是利用隔绝氧气原理的是()A.吹灭蜡烛 B.用灯帽盖灭酒精灯C.关闭炉具阀门 D.用高压水枪灭火5.下列对灭火原理的解释不正确的是()A.森林着火,砍伐出隔离带——隔离可燃物B.用锅盖盖灭燃着的油锅——隔绝氧气C.用扇子扇灭燃着的蜡烛——降低温度至蜡烛的着火点以下D.喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书——降低可燃物的着火点BD易错点误认为降低可燃物的着火点来灭火6.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是()A.燃烧不需要同时满足三个条件B.燃烧不一定都有氧气参加C.消防员用水灭火是因为降低可燃物的着火点D.家中燃气泄漏可开灯检查B【易错点拨】

1.燃烧的三个条件缺一不可,而灭火只需破坏一个条件即可。2.物质的着火点是物质固有的属性,是不能被改变的。3.燃气泄漏若开灯会产生电火花,容易引起爆炸。【B层能力练】7.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃料燃烧提供足够的氧气C.釜底抽薪——移除可燃物D.杯水车薪——不能使温度降到着火点以下A8.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,有关燃烧与灭火的知识,下列说法正确的是()A.铁丝用打火机点不燃,证明铁丝不是可燃物B.蜡烛一吹就灭,炉火越吹越旺,前者是CO2灭火,后者是新鲜空气助燃C.书本放在桌上与空气充分接触,但是没有燃烧,因为书的温度没有达到着火点D.电线起火,赶紧用水浇灭,然后打电话报警C9.围炉煮茶使用炭炉不仅可以泡茶,还可以烤板栗等零食,是受欢迎的休闲方式。(1)炭炉中木炭完全燃烧的化学方程式为_________________。

(2)用水浇灭燃烧的木炭,其灭火原理是_______________________________。

(3)用围炉烤板栗常常发生板栗烤焦的现象,防止板栗烤焦的措施有___________________________(填一种)。

C+O2

CO2

降低木炭的温度至着火点以下降低围炉温度(合理即可)

【C层拓展练】10.(2023秋·毕节期末)如图所示为制取气体,探究可燃物燃烧的条件及灭火原理的组合实验装置(夹持装置省略,实验中试剂足量,白磷的着火点为40℃),请回答有关问题。(1)仪器a的名称是___________。

(2)打开K1,关闭K2,将A中注射器内的过氧化氢溶液注入仪器a中,B中烧杯内加满20℃的冷水,观察到B中U形管内无明显现象,将20℃的冷水换成80℃的热水,观察到白磷燃烧,说明燃烧需要___________________________。

(3)关闭K1,打开K2,将D中注射器内的盐酸注入仪器a中,D中发生反应的化学方程式为______________________________________,一段时间后观察到B中U形管内的白磷熄灭,说明二氧化碳的化学性质为_________________________,同时C中澄清石灰水变浑浊。

锥形瓶温度达到可燃物的着火点

Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

不能燃烧也不支持燃烧(4)打开K1,关闭