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文档简介
名校调研系列卷·九年级第一次月考试卷.物理(人教版)一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分.第1~8题只有一个选项符合题目要求;第9~10题有多个选项符合题目要求,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分.1.通常情况下,下列物品属于导体是()A.瓷碗 B.塑料盆 C.金属勺 D.玻璃杯2.下列说法中都有一个“热”字,其中表示热量的是()A.摩擦生热 B.趁热打铁 C.天气很热 D.熔化吸热3.导体容易导电,是因为导体中有大量的()A.自由电子 B.正电荷 C.负电荷 D.自由电荷4.关于分子直径的估量中,较为合理的是A.0.1mm B.0.1cm C.0.1μm D.0.1nm5.四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程6.下列措施中,不能提高热机效率的是()A.增加工作时间 B.减少部件间的摩擦C.使燃料充分燃烧 D.减少废气带走的热量7.红绿灯路口写有标语“红灯停,绿灯行”。关于红灯与绿灯连接方式,下列判断正确的是()A.一定是并联B.一定是串联C.有时是串联,有时是并联D.不能判断是串联还是并联8.为确保安全,某品牌电动车须拧动钥匙(相当于闭合开关)且按下按键(相当于闭合开关)才能启动。下列电路设计符合要求是()A. B. C. D.9.下列说法中正确的是()A.物体从外界吸收了热量,温度一定升高B.热传递时,热量总是自发地从温度高的物体传向温度低的物体C.0℃的水结成0℃的冰时,其内能将增大D.能量在转移和转化的过程中,各种形式的能量的总量保持不变10.如图所示电路中,开关S可以与1,2,3三个角点接通构成不同的电路,闭合开关S1、开关S接通不同的触点,下列说法正确的是()A.S接通触点1,小灯泡乙不发光B.S接通触点2,电路是通路C.S接通触点3,小灯泡甲中没有电流流过D.若S1断开,S任接一触点,电路中两小灯泡均不发光二、非选择题:本题共10小题,第11~19小题每空1分,每图2分,第20小题6分,共50分.11.长春市某中学建立烹饪社团,教同学们做西红柿炒鸡蛋等家常菜。(1)将蛋液摊在锅里,发现蛋液“拉丝”,这是因为分子间存在________;(2)在炒菜过程中闻到菜的香味属于__________现象;(3)在燃烧煤气过程中,煤气的热值________。12.周末,物理兴趣小组进行课外实践活动,在古玩店里发现了一款灯盏,他们在查阅资料时,发现南宋陆游笔下有记载:“蜀中有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半”,其“省油”的主要原理是减少燃油的蒸发,体现了节俭是中华民族的传统美德.图甲、乙分别为省油灯的实物图及结构示意图,则:(1)图乙夹层中的液体选择水作为冷却剂,能起到快速降低燃油温度的作用,这利用了水的___________较大;(2)省油灯点燃后,夹层中水的温度会升高,该过程中水的内能增大的方式是_________﹔(3)燃油很难被压缩是因为分子间存在__________;燃油燃烧时将__________能转化为内能。13.日常生活中发现以下现象:(1)用久的电风扇扇叶上沾满灰尘,这是由于扇叶旋转时与空气发生__________现象,带电体具有__________的性质;(2)用塑料梳子梳干燥的头发时,头发会随梳子“飘”起来,这是因为该过程中使头发和梳子带上了异种电荷,相互__________。14.随着人们生活水平的提高,汽车已经走进千家万户.汽油的热值。(1)给汽车的蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的___________,汽车两侧的转向灯既可以单侧闪烁,可以同时闪烁,它们是____________联的;(2)若该汽车飞轮转速是,则汽油机每秒对外做功______次;某汽车消耗汽油,这些汽油完全燃烧放出的热量是_______J,用来做有用功的那部分能量是,则该汽油机的效率是______%;(3)汽车刹车时,轮胎的温度升高,内能___________。15.学习分子的有关知识之后,小明想知道分子运动快慢与什么因素有关,于是他进行了如下实验:他取来相同的两个杯子,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,如图所示。小明通过分析、归纳、总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。(1)实验时观察到的现象是_______杯中颜色变化的快,得出的结论是温度越_________,分子的无规则运动越剧烈;(2)实验过程中,_______(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水;(3)如果将上面的实验改成“探究分子运动的快慢与物质种类的关系”,那么,除了物质的质量相同,实验中还要控制物质的___________相同。16.某实验小组用如图甲所示的装置比较水和食用油的吸热本领。(食用油的密度为0.8×103kg/m3)(1)加热前,在一个烧杯中倒入240mL的水,为了使水和食用油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入________mL的食用油;(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和食用油,每隔1min记录一次温度,并绘制图象如图乙所示,可以判断a物质是_______。停止加热,在相同质量的水和食用油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比_______(填“大于”或“等于”或“小于”)食用油放出的热量与降低的温度之比。根据图象可知,该食用油的比热容为_______________;(3)另一组同学用相同器材做实验时,得到如图丙的图象。若a物质在OB段吸收的热量为Qa,b物质在AB段吸收的热量为Qb,则Qa_____Qb(填“>”或“<”或“=”)。17.在用电流表测电流的实验中:(1)甲同学在闭合开关前发现电流表的指针如图甲所示,其原因是______;若是在闭合开关后出现此情况,则原因是______;(2)纠正问题后将电流表重新接入电路中,甲同学闭合开关,又发现电流表指针如图乙所示,其原因是______,接下来的操作应是______;(3)他正确连接了电路进行实验时,电流表示数如图丙所示,但是在读数时,他按照0~0.6A量程读数了,则他认为此时电流表的分度值为______A,读数为______A,并记录。同组的乙同学看到后指出了错误,则正确读数应为______A。18.学习了串、并联电路后,小华想探究串、并联电路的工作特点,小华按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。(1)在连接电路时,开关应该处于______状态;(2)如图甲所示电路,闭合开关两灯都正常发光,小华取下L1,发现L2______(选填“熄灭”或“还亮”),接着小华将L1接好,取下L2,观察L1的发光情况,于是得出结论:在串联电路中各用电器______(选填“相互”或“互不”)影响;(3)如图乙所示的电路中,为了探究开关S1的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该______;A.同时观察两个支路上的灯泡B.只观察S1所在支路上的灯泡C.只观察S2所在支路上的灯泡(4)小刚连接了一个两只灯泡组成的电路,闭合开关两灯都亮,但连线比较杂乱一时难以看清,要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法是______。
19.如图所示,在“探究并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:(1)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)______;(2)灯泡和规格应______;(3)小明先将电流表接在灯所在的支路上,闭合开关S,观察到灯发光,但灯不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______;(4)排除故障后,他测出灯支路上的电流,然后他把电流表依次接入电路中,分别测量出灯支路上的电流、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则______A,小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______(写关系式即可);(5)本实验的不足之处是______。20.某款洒水车的主要结构如图甲所示,配置的四冲程柴油机不仅要牵引喷撒车前行,还要带动雾炮机电器箱里的发电机发电,然后发电机发电给风机、转向机、水泵和液压泵,水泵和液压泵可独立工作.机械结构上,喷雾炮筒的转轴设计在炮筒重心;工作时水泵通过水管将水箱中的水直接压到喷嘴处,然后被风机产生的强风喷射出去;转向机可以带动喷雾炮筒左右水平旋转,液压泵撑杆可支撑并带动喷嘴上下转动,达到有效控制射程和喷洒面积的作用.喷洒车的部分参数如下表.喷水最大流量:单位时间内最大喷水体积;最大能效:以最大射程和流量工作时,最大射程和最大流量的乘积与发电机输出功率的比值.发电机输出电压柴油机效率50%最大能效发电机
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