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Module9Unit1Bestwishestoyou!

外研版新标准英语(三起)第八册Module9Unit1Bestwishestoyou!教学目标1.功能:表达良好愿望.2.词汇:全体学生能理解:wish,bestwishes,primary,primaryschool,message,keep,forever,joy,future,wonderful.

全体学生能运用:wish,bestwishes,primary,primaryschool,message,keep,forever,joy,future,wonderful.语言技能目标1.听:全体学生能听懂:Bestwishestoyou!2.说:全体学生能说:Bestwishestoyou!3.读:全体学生能朗读课文,阅读相关短文.4.写:全体学生能按照要求完成语句书写.运用:全体学生能运用已学语言为同学写告别信并表达良好祝愿.文化意识:在学习和日常交际中,能进一步注意到中外文化异同.情感态度:乐于感知并积极尝试使用英语.Studentsays:xxxismygoodfriend.Goodluckforthefuture.Bestwishestoyou.Wishingyouhappiness.Happyeveryday.Givemybestwishesforyou.Takecare,myfriend.Pleasechooseoneandreadittoyourfriend.WhydidDamingwritethislettertohisfriends?Let’slistenandanswer.Becausetheyaregoingtosaygoodbyetotheirprimaryschool.Readitbyyourselfthenanswer:WhatdidDamingaskhisfriendstodo?HeaskedhisfriendstoWriteamessageinhisbook.Listenandrepeat.Pleasereaditloudly.Readitbyyourselfandunderlinethesentencesofwishes.Goodluckforthefuture.Bestwishestoyou.Readitingroupoffour,thenunderlinethesentencesofhappytime.Youbroughtuslotsofjoy.Wehadahappytimeatschool.I’llneverforgetourtimetogether.Listenandrepeat.Pleasereadloudly.ThegirlsreadLingling’sletter.WhatdidDaminghelpLinglingin?DaminghelpedLinglinginsports.answerWhatdidDamingteachAmy?DamingtaughtAmyChinese.PleasereadAmy’slettertogether.

WhatdoesSamaskDamingtodo?SamaskedDamingtocometotheUKtowatchfootballgames.TheboysreadSam’sletter.answerWeplayedbasketball.Weplayedfootball.Wehadartclass.Wereadbooks.WehadNewYear’sParty.WehadChildren’sDayParty.Wecleanedourschool.WewenttotheNo.10middleschool.WeplayedtheDragondance.Pleasewriteagoodbyelettertoyourfriends、teachersaccordingtothelettersyoulearnedjustnow.参考我们刚学的文章,请给你的好朋友、老师写一封告别信.DearHePengchengWearegoingtosaygoodbye.Ienjoyedourtimetogether.Youareanaughtbutlovelyboy.Name:SummerAge:30yearsoldI’llnever

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