2024年校长个人述职报告参考范本（3篇）

2024年校长个人述职报告参考范本理性思考，不仅是对自我要求的提升，更是接受领导指导与同仁协助的宝贵机会。现将工作内容归纳为三大方面，向各位领导、同事进行汇报：一、教学常规管理工作1.**集体备课**今年年初，我单位以联校为单位成立了教研组，并启动了集体备课制度，旨在强化课堂教学改革，构建新型教学模式。备课要求明确，涵盖教材、内容、学情、目标、重难点、方法、资源、教具、程序等多个方面，并强调课后反思。确立了四环节教学模式，即问题呈现、自主合作探究、应用提高和激励评价。通过集体备课，教师们深入钻研教材，关注学生能力培养，课堂教学水平普遍提升，教学效果显著。2.**教学会诊**本年度，我联校积极响应县教研室的教学会诊活动，选派优秀教师参与县级会诊，并将优秀经验带回本校进行二级会诊，有效促进了教科研工作的开展。在此过程中，高英、李俊平同志受到县局领导的高度评价。3.**教学能手评选**联校和中心校高度重视教学能手评选活动，制定了严密的评选方案，并坚持“全员参与、层层选拔、重在过程、推动课改”的原则。通过评选活动，选拔出了一批骨干教师，推动了教育工作的良性发展。我联校李俊平、___红老师被推选至县级参加评选。4.**课堂评价活动**继续坚持以基础教育课程改革为先导，以课堂教学改革为中心，开展中小学课堂评价活动。通过评价活动，有效提升了中小学教师队伍的整体素质。本年度，我联校在创新课和优质课评选方面均取得了优异成绩。5.**常规工作**我主动与联校其他领导密切配合，协调各校工作，确保学校常规管理任务圆满完成。在期中、期末考试的组织、实施、评卷和分析等方面，工作井然有序。同时，我制定了常规管理工作评估方案，加大了常规管理工作的力度。二、基教工作1.**学籍管理**合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数，规范填写年度报表，确保了学籍管理的准确性。2.**课程设置**各校严格执行教育方针，开全课程、开足课时，坚持两操一课活动，促进了中小学生全面发展。3.**常规管理现场会**成功召开了常规管理现场会，受到县局领导的好评。三、文体工作1.**体测工作**根据国家和县教育局的要求，我联校成立了体测工作领导机构，严格准确测试并按时上报数据，受到局领导的好评。2.**文体活动**各校积极开展了丰富多彩的文体活动并取得了显著成效。包括阳光伙伴体育锻炼活动、跳皮筋活动、乒乓球比赛、歌曲比赛、冬季长跑活动等多种形式的文体活动。同时，各校还成立了合唱队并积极创办特色学校。在第___届校园艺术节活动中，我联校选送了多幅绘画作品、剪纸作品和舞蹈等节目参与评选并努力完成了任务。综上所述，我单位在教学常规管理、基教工作和文体工作等方面均取得了一定成绩。2024年校长个人述职报告参考范本（二）自____年以来，本人一直负责学校教学业务的管理工作，具体涵盖教务处、教科室、实验室等多个部门。在上级组织部门和____的悉心指导下，本人秉持求真务实、甘于奉献的精神，较好地完成了本职工作。现就____年以来的工作，向组织进行述德述职述廉的汇报。一、思想政治与道德品质表现1.思想政治方面，本人忠诚于党的教育事业，始终坚持以《中小学教师职业道德规范》为准绳，积极投身党的群众路线教育实践活动。深入学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规，树立了坚定的政治方向，深化了对社会主义核心价值观的认识，以优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。2.道德品质方面，本人恪守“学高为师，身正为范”的职业信念，严格要求自己，认真履行教师的神圣职责。用自己的智慧启迪学生，用爱心激发学生的爱心，努力塑造作为一名教师的高尚品格。二、岗位职责履行情况（一）学习与工作作风1.专业学习方面，本人积极参与了高完中校长任职资格培训、国家及省市县高中新课程改革培训等学习活动，通过参加“____五”市级骨干教师培训，进一步提升了专业素养。因此，____年被评为____县教育局“____五”中继教“先进个人”，____年____月被____市教育局认定为高市级骨干教师，并荣获“乌江园丁”称号，____年更被____县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。2.工作作风方面，自____年分管教学业务以来，本人始终坚守不贪权敛财的原则，牢固树立服务意识。对待学生，耐心引导，避免体罚和侮辱；对待教师，态度和蔼，避免指手画脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，全心全意为师生服务。（二）重点工作完成情况在学校管理工作中，本人态度端正，认真负责。通过日常校园巡查、下课堂听课、与教师深入交流等方式，努力做好教学业务的管理工作，促进学校教育教学的发展，积极成为校长的好参谋、好助手。具体而言，成功开展了教学常规管理工作，确保了课程的全面开设和课时的充足，有效提升了学生的体育活动时间，确保了体育课、艺术课的正常开展。同时，在生源质量不佳的情况下，中考和高考成绩均实现了稳步提升，为学校赢得了良好的社会声誉。三、廉洁自律方面在学校教育教学管理工作中，本人严格要求自己，公平公正对待他人。对家属、亲友和身边的工作人员进行严格教育管理，谨慎交友，注意言行举止。在组织纪律上，具有极强的保密意识。业余爱好健康，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能够严格遵守廉洁从政的各项规定。四、主要不足及整改措施1.对学习的重视程度不够，尤其是教育教学理论方面的学习还需深入。2.工作水平有待提高，尤其是在教学管理、教师队伍优化、教学改革科研等方面还存在不足。3.在服务师生方面仍有改进空间，需要进一步提高服务意识和工作方式。针对以上不足，本人将认真履行岗位职责，进一步加强党性修养，学习先进理念，培养扎实的工作作风。努力做到眼勤、腿勤、手勤，吃苦耐劳，为领导分忧解难，提高办事效率。同时更新观念，深入师生、课堂和教研组、班主任及年级中去，大胆创新工作思路和方法。在工作中勤于思考、多沟通、多调查、多发现问题并解决问题。以上为本人的述德述职述廉报告，请各位领导、同事批评指正。谢谢大家！2024年校长个人述职报告参考范本（三）教育教学工作始终是我们工作的核心。自任职以来，我始终将提升教育教学质量视为工作的首要任务，坚持“专注教学，追求质量”的原则，以教学为基石，素质教育为引领，明确办学方向，强化管理效能，积极提升教师队伍素质，将提高教育教学效益与质量置于首要地位，同时注重个体差异，促进学生全面发展。为切实提高教学质量，我加大了教学管理和课程改革的力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》。定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，邀请优秀教师开设“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提升教学水平。同时，我坚持公开课的引领作用，示范课的促进作用，积极推进教学方法的变革与学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教机制，注重教学分析与研究，力求在教学中研究、在研究中教学，将教学业绩与教师个人利益相结合，激发教师的工作热情。此外，我大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的方式加强岗位锻炼，提高教师的基本功，进而提升整体教学能力与水平。针对教师队伍的实际状况，学校特别注重目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，以“调整、培养、提高”为目标，将培养与使用、竞争与评优相结合，拓展知识技能，提升内在素质，促使优秀教师脱颖而出。我校已有四名教师获得县委县政府的表彰奖励，多名教师在省级、市级刊物上发表论文，三位教师被评为县级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。在教育教学工作的推进过程中，我注重校园文化与安全建设，以保障教育教学质量的进一步提升。我始终将德育工作放在首位，坚持立德树人。通过升国旗仪式、班会等时间培养学生的远大志向，进行理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。同时，我积极探索解决学生中存在的问题，如上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等，并取得了良好效果。此外，我加强学生的养成教育，注重文明礼貌、卫生守纪，保持教学楼秩序井然。以丰富多彩的校园文化生活为载体，实施文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张贴了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。我定期邀请法制副校长来校讲座，加强学生的法制教育，培养学生的法律意识。针对学校门前交通安全的特殊性，我始终坚持不懈地对学生进行交通安全教育，确保了学校未发生大的安全事故，学校也因此被评为“交通安全文明”学校。在校园文化建设与安全保障方面，学校积极争取资金，新建了国旗台和两个花园，并对学生宿舍楼进行维修改造，争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。同时，学校明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，积极寻求学校发展的新思路，参与社会公益事业，树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象。然而，在工作中也存在一些问题。首先，我的领导艺术还有待提高，班子作风建设仍需进一步加强。其次，在教学工作上，常规管理存在细节待改进之处，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸显。此外，部分教师住房急需维修，学生至今无专门宿舍，食堂面积狭小，这些问题都严重制约了学校的进一步发展。针对以上问题，我制定了以下奋斗目标：一是抓好学校常规管理，从细、严、实上下功夫，确保每一项工作都能得到有效执行。二是全面推行校务公开和财务公开，严格财务纪律，遵守收费标准，确保资金使用透明、合理。三是坚持深入教学第一线，积极