临汾市翼城县2024年四下数学期末统考试题含解析_第1页
临汾市翼城县2024年四下数学期末统考试题含解析_第2页
临汾市翼城县2024年四下数学期末统考试题含解析_第3页
临汾市翼城县2024年四下数学期末统考试题含解析_第4页
临汾市翼城县2024年四下数学期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

临汾市翼城县2024年四下数学期末统考试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.读10300500这个数时要读出三个“零”。(___)2.小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高。(________)3.205×18的积的末尾有两个0。(____)4.把0.050化简后是0.5(__________)5.0.01和0.010大小相等,计数单位不同。(__________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.一个减法算式中,被减数+减数+差=120,那么被减数是()。A.40B.60C.不能确定7.下面的式子中,()是方程。A.7n=14 B.0.7x+4 C.5x>0.5 D.4×3=128.用下边两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是()。A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米9.要盛150毫升的水,选()作容器比较合适.A.一个桶 B.一个碗 C.一个盆10.下面三组长度的线段中,能围成三角形的是()。A.4厘米、4厘米、8厘米B.2厘米、4厘米、5厘米C.6厘米、7厘米、15厘米三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.345×4的得数是五位数,内最小填(_____).12.六亿三千零五万零三十写作(______),这个数是由(______)个亿、(______)个万和(______)个一组成的。13.根据题意写出等量关系。苹果的质量比香蕉质量的5倍少40千克。(_____)14.在括号里填合适的小数。(________)(________)15.○、□、△分别代表三个数,并且△+△+△=○+○+○+○,○+○=□+□+□,△+□+○+○=60,则○=_____,□=_____,△=_____.16.36和12的公因数有(____)、(_____)、(____)、(____)、(____)、(____),最大公因数是(_____)。17.把64850改写成用“万”作单位的数是(______)万。18.在算盘上用七颗算珠拨一个整万的数,最大是(______),最小是(______)。19.有三张卡片分别写着0、3、6,用这三张卡片上的数字能组成(______)个不同的三位数,其中(______)个是偶数。20.下面是四(1)班男生和女生参加古诗词背诵比赛成绩记录单。(单位:首)1.根据上面的数据完成下面的统计表。2.男生成绩在()范围内的人数最多,女生成绩在()范围内的人数最多。3.男生平均每人背()首古诗,女生平均每人背()首古诗。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=22.用竖式计算并验算。82.36-46.59=23.74+6.3=23.运用规律,不计算直接写出结果.9×9=819999×9999=9998000199×99=980199999×99999=()999×999=998001999999×999999=()五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)25.连一连。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.一个小区有一栋25层住宅楼,这栋楼有3个单元,每层4户,这栋楼一共有多少住户?27.某工厂运来184吨煤,前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完,平均每天可用多少吨?28.学校运进50套新桌椅共用6200元,已知桌子价格是椅子的3倍.桌子和椅子各是多少钱?29.下面的等边三角形共有()条对称轴,请画出其中的一条.30.一根彩带,每1.5分米剪一段做1个蝴蝶结,一共做了16个蝴蝶结,还剩0.6分米,这根彩带原长多少米?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】因为“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高,小刚是所在班级的其中一人,他的身高可能比135厘米大,也可能比135厘米小,也可能等于135厘米,所以不能确定;据此解答即可。【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高;所以小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】解答此题的关键:应明确平均数的含义,理解平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。3、×【解析】略4、错误【解析】略5、√【分析】根据小数的基本性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以0.01=0.010;根据小数的意义可知:0.01的计数单位是0.01,0.010的计数单位是0.001;由此判断即可。【详解】因为0.01的计数单位是0.01,0.010的计数单位是0.001,所以,0.01和0.010大小相等,计数单位不同,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【解析】略7、A【解析】略8、A【分析】两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形,如右图所示,由此即可解答。【详解】根据分析:两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的上底与下底的和。所以拼成的平行四边形的底是6+4=10(厘米)故答案为:A。【点睛】此题考查了平行四边形和梯形的性质,关键是根据平行四边形的特征来判断,组合后图形是不是符合平行四边形的特征。9、B【详解】略10、B【解析】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、3【解析】略12、6300500306300530【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写出此数,然后搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。【详解】六亿三千零五万零三十写作630050030,这个数是由6个亿、3005个万和30个一组成的。【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。13、香蕉的质量×5-40=苹果的质量【解析】略14、0.22.4【分析】把1平均分成了10份,其中的每一份是十分之一,用小数表示是0.1,据此填出小数即可。【详解】在数轴上,每一小格代表0.1,由此可知,第一个括号里是0.2,第二个括号里是2.4;故答案为:0.2;2.4【点睛】本题考查了小数的意义。小数是分数的另一种表现形式。15、151020【解析】略16、123461212【解析】略17、6.485【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上“万”字即可。【详解】把64850改写成用“万”作单位的数是6.485万。【点睛】此题考查的目的是掌握把一个数改写为用“万”作单位的数的方法,明确:改写后数的大小不变。18、96000000290000【分析】算盘上拨一个最大的数是9,用了5颗珠子,剩下2颗珠子,上档一颗珠子表示5,想要数字最大,可以拨一个上珠一个下珠,把数字9和6从最高位排起成整万的数,最高位就是千万位了;表示最小的整万数就是用一颗下档珠子表示十万,十万位上最小,在万位上拨一个9就表示整万了。【详解】在算盘上用七颗算珠拨一个整万的数,最大是96000000,最小是290000。故答案为:96000000;290000【点睛】考查熟练运用算盘表示多位数。19、43【解析】略20、1.男:3252女:13352.31~35首36~40首3.3033【解析】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略22、35.77;30.04。【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,注意小数点一定要对齐。【详解】82.36-46.59=35.77验算:23.74+6.3=30.04验算:【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。23、9999800001999998000001【解析】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。25、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、300户【分析】这栋住宅楼共3个单元,每层4户,则每层有3×4户,共25层,则该住宅楼一共3×4×25户住户。【详解】3×4×25=12×25=300(户)答:这栋楼一共有300户住户。【点睛】本题也可以先算出一单元共25×4户,这栋楼有3个单元,则这栋楼一共25×4×3户住户。27、16吨【分析】根据每天用的吨数×天数,求出前8天用的吨数,总吨数-前8天用的吨数=剩下的吨数,最后再除以天数4即可。【详解】(184-15×8)÷4=64÷4=16(吨)答:平均每天可用16吨。【点睛】找准数量关系,先求出剩下4天用煤总量是解题关键。28、桌子93元,椅子是31元钱【解析】试题分析:已知桌子价格是椅子的3倍,所以1套新桌椅的价钱是椅子的3+1=4倍,用1套新桌椅即4倍椅子的价钱乘以50即为6200元,用除法即可得椅子的价钱,子啊求桌子的价钱即可.解:6200÷50÷(1+3)=6200

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论