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文档简介

黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累,熟练运用。

(1)大自然很奇炒。蜜蜂具有__________的能力;晚饭后的天空红彤彤的,好像着了火,那是变化极多的__________;海底是个__________、__________的世界。

(2)寓言故事蕴含着道理。“兔走触株,_________。”出自寓言故事《___________》。读了这则寓言,我明白了______________。我还知道其他含有寓言故事的成语,如:___________、____________。

(3)传统节日有着独特的民俗风情。“_______________,春风送暖入屠苏”元日,人们会用新桃符换下旧桃符。重阳节有登高的习俗,从王维的诗句“______________,遍插茱萸少一人”中可以看出来。2).根据读音写同音字。

bǎo——吃()

()贵

()护环境

fēn——()芳

()裂

大雪()飞3).下列表述不正确的一项是(

)A.复述故事《漏》,我们只能按时间顺序来进行复述。B.《肥皂泡》一文中,肥皂泡挨着明月、渡过天河、飘过大海等,这些都是作者想象的情景。C.《宇宙的另一边》中“我”想象宇宙另一边的事物与现实有许多不同之处。4).积累展示。

(1)小明勇敢地承认了是他踢球时不小心砸破了玻璃,老师说:“___________________?______________,善莫大焉”。

(2)“中医四诊”是指_________________,“雅人四好”是指_______________,“文房四宝”是指_________________。

(3)《清明》这首诗中写人们思念已故亲人,伤心断魂的诗句是“______________________,___________________”。

(4)《元日》中的“千门万户曈曈日,______________________”体现了春节贴春联的习俗;《九月九日忆山东兄弟》中的“___________________________,遍插茱萸少一人”体现了重阳节登高、插茱萸的习俗。

(5)寓言故事的背后往往蕴含着深刻的道理,本学期,学习了《守株待兔》,我明白了__________________________________________________的道理;我读过的寓言故事还有_________________、________________。5).我爱积累能运用。

(1)春天最美,杜甫笔下的春天“迟日江山丽,__________”;白居易却见“人间四月芳菲尽,_________。”真情最美,王维笔下的九月九日,“___________,遍插茱萸少一人”的思念倍增。童年最美,“_____________,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然__________,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”

(2)优秀传统文化启示多。在成长的过程中,我们要和优秀的人在一起学习,因为“近朱者赤,_________。”《周易》中也教导我们“见善则迁,__________。”

(3)多种表达写花开。写不同的花开,用上不同的说法,就把花开写活了。课文中写万寿菊_______,紫茉莉_______,昙花却含笑一现……请选择一种花(课文中介绍的除外),用上合适的动词介绍它开放的样子:____________。3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中加点词语的意思理解不正确的一项是()。A.兔走触株。(跑)B.小女孩向我迎面走来。(脚向前移动)C.你千万别说走了风声。(透露)D.他们在教室里走象棋。(交往)2).下面名言中不包含“知错就改”的意思的是(

)A.见善则迁,有过而改。B.过而能改,善莫大焉。C.过而不改,是谓过矣。D.学而时习之,不亦说乎。3).下面词语的书写完全正确的一组是(

)A.聚集

娇傲

姿势

懦弱

解释B.情绪

形状

诱人

传染

捡查C.智慧

陌生

辨别

继续

秘密D.迅速

姓格

模型

灿烂

仰望4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子。

1.把下列句子补充完整。

(1)例:雨一来,他们便放假了。

清风一吹,树叶便_____________________。

_________一__________,________便_____________________。

(2)例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

秋天的雨把______给了______,______像__________,__________,___________。

2.用修改符号修改下列句子。

(1)青头正回忆过去的往事时,红头被牛吞进了胃里。

(2)在老师的帮助下,他终于改进了错误。

(3)学了这几篇童话,明白了很多道理。

3.你和同学们在学校里都做些什么?选择一个场景写一写。

教室里

操场上

花坛边

大树下

____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线

嫩绿的

大地

茁壮的

叶子

甘甜的

大树

肥沃的

乳汁2).我知道这些成语来自哪些寓言故事。(连一连)

画蛇添足

滥竽充数

刻舟求剑

邯郸学步6、排序题(每题5分共2题)1).请给句子排排队。

()小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。

()一只小公鸡看见一条虫,连忙扑了过去。

()这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。

()另一只小鸡也看见了这条虫,也立刻飞了过来。

()它们干脆放下虫,争斗了起来。2).把下列词语连成一句话并填上合适的标点。

(1)收获的

秋天

季节

____________________

(2)呢

谁不喜欢

秋天的

果实

____________________

(3)让

大自然中

我们

秋天寻找

_____________________

(4)秋天

美丽的

我们

陶醉

______________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。

1.写日记的时候要先写具体日期,如“12月23日”,再写星期几、天气。()

2.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,这是法国作家安徒生送给全世界孩子的礼物()

3.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”中的“橙黄橘绿时”指的是万物复苏的春天。()

4.《美丽的小兴安岭》一文介绍了我国东北的小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.王维是_____代著名诗人,他和孟浩然一样,是______派代表诗人。

2.解释下列字。

独:___________。

倍:___________。

3.中秋佳节之时,你不在爸爸妈妈身边,这时你可以用此诗中“_________________”一句来抒发自己的思乡之情。

4.本诗表达了诗人()的思想感情。A.思念家乡B.重阳登高的愉快C.喜爱家乡9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:我学会了

要求:1.把题目补充完整;2.把学习过程写具体;3.表达出自己的真情实感。4.字数300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。美丽的张家界①湖南的张家界风景优美,让人难以忘记!②张家界的山不仅多,而且各具特色。你看,有的像采药的老人,有的像一匹骆驼,还有的像两根尖尖的竹笋……它们纷纷排列在你的面前,真是让人看也看不过来!③金鞭溪是一条美丽的溪流。走近金鞭溪。微风习习。溪水淙(cóng)淙伴着鸟语声声,真是让人不想离去。看,小鱼儿在清澈(chè)见底的溪水中游动,给人一种美的享(xiǎng)受。④张家界是植物的宝库,动物的乐园,那里植物生长茂盛,野生动物资(zī)源丰富。⑤张家界的景色优美、富有生机与活力,真是让人难忘!(1)请你根据短文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

①金鞭溪是一条美丽的溪流。___

②张家界是植物的宝库,野生动物资源并不丰富。___

③张家界的景色优美,富有生机与活力,真是让人难忘!___

(2)短文第②自然段是围绕哪句话写的?请你用“

”在短文中画出来。

(3)请你从短文中挑选一句你认为有新鲜感的句子。抄写在下面的横线上。

__________________

(4)看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?请你选择其中的一个词语写一句话。

微风习习

溪水淙淙

鸟语声声

__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。

①竟然

突然

②富强

富饶

③激烈

热烈

(1)一群一群的花从无人知道的地方(

)跑出来。

(2)齐齐哈尔美丽(

),是我们祖祖辈辈生活的地方。

(3)会场

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