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文档简介
第一讲有机物的分类和命名
学习目标:
1知识与技能:通过了解有机化合物中常见官能团,掌握有机化合物的命名
2过程与方法:通过H常生活中接触到的有机物,认识有机物的重要应用。
3情感与价值观:知道有机物对工农业生产,科学研究的重要作用。
教学重点:有机物的分类,有机化合物的命名
教学难点:有机化合物的命名
教学过程:
课前读:
自主学习:
-:认识有机物
1.有机化合物:2.炫:
3.基:.
注意:⑴基不带电荷。⑵基中必有未成对电子存在。⑶基不稳定,不能单独存在。
4.官能团:原子或原子团。
必须掌握的官能团包括:碳碳双键(>C=C〈)、碳碳叁键(一C三C-)、卤基(一X)、羟基(一011)、
醛基(一CH0)、竣基(一C00H)、酯键(一0)0一)、氨基(一NHJ、酰氨基(一CO—NH?)、肽键(一
CO—NH—),硝基(一NO?)、磺酸基(一SO:;H)等。
思考与交流:“基”与“官能团”、“根”的区别和联系?
感悟高考1【安徽卷】北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂,以保证鲜花盛
开,s-诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是()
A.含有碳碳双键、羟基、默基、瓶基B.含有苯环、羟基、皴基、殁基
C.含有羟基、谈基、竣基、酯基D.含有碳碳双键、苯环、羟基、线基°、
二有机物的分类(»*!)-<>>•»«)
1.按碳的骨架分:________________________________________________
2.按官能团分类:
类别通式代表物官能团
烷烧
煌烯煌
有焕烧
机芳香煌
化卤代崎
合燃醇
物的酚
衍酸
生醛
物酮
竣酸
酯
1
例1:下列物质中,属于酚类的是()
A,©TCHQHB.©Z渺C.©-CH?/D.^OH
例2:拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的演
鼠菊酯的结构简式如下图:
下列对该化合物叙述正确的是()
A.属于芳香烽B.属于卤代燃
C.在酸性条件下不水解D.在一定条件下可以发生加成反应
三、有机物的命名
1.习惯命名法:正、异、新
2.系统命名法
无它能团有官能团
类另U烧炸烯、快、卤代烧、煌的含氧衍生物
主链条件碳链最长,同碳数支链最多含官能团的最长碳链
编号原则(小)取代基最近官能团最近、兼顾取代基尽量近
支位一支名母名;支名同,要
名称写法支位一支名一官位一母名
合并;支名异,简在前
符号使用数字与数字间用“,”数字与匚T文间用“一'',文字间不用任何符号
令
1人
对命名法:
CH
I
C
ICH
1CH2
CH2—CH3,CHsCH(CHa)C(CH:、)2cH2cH3
CH3—CH—CHj—CHCH3
ICH3—c—CH—CHi
CH2cH2cH3II
OHCH3
2下列有机物命名正确的是()
CH2cH2cH2gH2CH3CHCH=CH2
A.如3通1,4—二甲基丁烷B.CH33—甲基丁烯
CH3CH2CHCH3
C.2一甲基丁烷二氯乙烷
CH3D.CH2CI—CH2CI
【教学反思】
2
第一讲有机物的分类和命名(课时作业)
1、按碳骨架分类,下列说法正确的是
0属于芳香族化合物
A.CHaCH(CH;))2属于链状化合物B.
c.oo属于脂环化合物
D.U属于芳香煌
2、按官能团分类,下列说法正确的是
A.O属于芳香化合物B.O'"。。。?属于竣酸
O
II
CH3—CH-C-CH,
D.CTCHLOH属于酚类
C.CH,属于醛类
3、警察常从案发现场的人体气味来获取有用线索,人体气味的成分中含有以下化合物:①辛
酸;②壬酸;③环十二醇;④5,9一十一烷酸内酯;⑤十八烷⑥己醛;⑦庚醛。下列说法正
确的是
A.①、②、⑥分子中碳原子数小于10,③、④、⑤分子中碳原子数大于10
B.①、②是无机物,③、⑤、⑦是有机物C.①、②是酸性化合物,③、⑤不是酸性化合物
D.②、③、④含氧元素,⑤、⑥、⑦不含氧元素
4、迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质,其结构如右图。下列叙述正确的是
A.迷迭香酸属于芳香烧
B.Imol迷迭香酸最多能和9mol氢气发生加成反应
C.迷迭香酸可以发生水解反应、取代反应和酯化反
D.Imol迷迭香酸最多能和含5molNaOH的水溶液完全反应
5、人剧烈运动,骨骼肌组织会供氧不足,导致葡萄糖无氧氧
化,产生大量酸性物质(分子式为C3H60:,),如果该物质过度堆积于腿部,会引起肌肉酸痛。
体现该物质酸性的基团是
A.羟基B.甲基C.乙基D.竣基
6、下列物质命名正确的是
A.1,3一二甲基丁烷B.213一二甲基一2一乙基己烷
C.2,3一二甲基一4一乙基己烷D.2,3,5—三甲基己烷
7、蔡环上的碳原子的编号如(I)式,根据系统命名法,(II)式可称为2一硝基蔡,则化合物(III)
的名称应是
A.2,6一二甲基蔡B.1,4一二甲基蔡C.4,7一二甲基蔡D.1,6一二甲基蔡
CH,
C-CH~CH,
8、有机物HsCCH2—CH3正确的命名是
3
A,3,4,4一三甲基己烷B、3,3,4一三甲基己烷
C、3,3一二甲基一4一乙基戊烷D、2,3,3—三甲基己烷
CHsCHs
CHj-C—CH-C^CH
9、有机物CH,的系统名称为
A、2,2,3一三甲基一1一戊焕B、3,4,4一三甲基一1一戊快
C、3,4,4一三甲基戊快D、2,2,3一三甲基一4一戊快
10、下列物质中含有羟基但不是醇类或酚类物质的是
A.甘油B.漠苯C.乙酸D.乙醇
11、写出下列物质的结构简式或对下列有机物命名:
(1)2,2,3—三甲基戊烷(2)2,4一二甲基一3一乙基庚烷
(3)CHsCH(CH;()CH(CH3)CH2CH3(4)(CHJ2C=C(CH3)CH=CH—CH3
(5)对氨基苯甲酸乙酯(6)C112=CIIC00CH(CHO2
12、有机物A是最常用的食用油氧化剂,分子式为30Hl2O5,可发生如下转化:
显示特征颜色)
已知B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基。C的结构可表示为:
(其中:一X、一Y均为官能团)。
请回答下列问题:
(1)根据系统命名法,B的名称为。
(2)官能团-X的名称为,高聚物E的链节为。
(3)A的结构简式为»
(4)反应⑤的化学方程式为。
(5)C有多种同分异构体,写出其中2种符合下列要求的同分异构体的结构简式
i.含有苯环ii.能发生银镜反应iii.不能发生水解反应
(6)从分子结构上看,A具有抗氧化作用的主要原因是(填序号)。
a.含有苯环b.含有线基c.含有酚羟基
4
第二讲有机物的结构特点及同分异构体
学习目标:
1知识与技能:通过了解有机化合物存在异构现象(不包括立体异构体),掌握判断并正确
书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。
2过程与方法:通过运用球棍模型理解有机物的同分异构体
3情感与价值观:通过有机物的成键特点,认识化学与人类生活的密切关系。
教学重点:书写有机化合物的同分异构体
教学难点:书写有机化合物的同分异构体
教学过程:
课前读:
自主学习:
一、有机物的结构及表示方法
1、有机物中碳原子的成键特点
(1)在有机物中,碳原子有个价电子,碳呈价。
(2)碳原子既可与其它原子形成共价键,碳原子之间也可相互成键,既可以形成键,
也可以形成键或键。(成键方式多)
(3)多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链和碳环,碳链和碳环还可以相互结合。
2、有机物结构的表示方法
(1)结构式:(2)结构简式:(3)键线式:(4)球棍模型和比例模型:
练习:请写出下列有机化合物的实验式(最简式)、分子式、结构式、结构简式和键线式。
名称实验式分子式结构式结构简式键线式
异丁烷
丙酸
丙烯
丙快
浪乙烷
乙酸乙酯
二、同分异构体
1、定义:
2、同分异构体的常见类型
(1)碳链异构:由于分子中不同(直链或带支链)而产生的同分异构现象。
(2)位置异构:因官能团(包括双键、三键)在碳链或碳环上的—不同而引起的异构现象。
(3)类别异构:由于不同而引起物质类别不同所产生的异构现象。常见的类别异构有:
组成通式可能的类别举例
CnH2n烯煌环烷烧
CnH2n-2焕煌、二烯烧、环烯煌
5
CnH2n+2。醇、酸
CnH2no醛、酮、烯醇、环醉、环酸
CnH2n。2峻酸、酯、羟基醛、羟基酮
CnH2n-60酚、芳香醇、芳香酸
CnH2n*lN02硝基烷烧、氨基酸
3、同分异构体的书写
书写规律(1)煌:主链由长到短,环由大到小,支链由整到散,位置由心到边,排列由邻到
间、对。连接支链时还要注意支链的对称性。
例题:1、分子式为Gm的煌共有几种同分异构体?
2、某烯煌与氢气加成后的产物是:CH3-CH—CH—C(CH3)3
则该烯煌的结构简式可能有种。2由CH3
(2)煌的衍生物:
类型一:R—X型,R表示煌基,X表示某些原子或原子团(官能团),如一Cl、一OH、一CHO、
—COOIK-NO?、一SOW、一NHz等。这一类型物质的结构特点可以看成是:官能团“嫁接”在
碳链的末端。其同分异构体,实质上就是煌基的异构。
例题:3、写出分子式为CsHQz脂肪酸的可能的同分异构体的结构简式。
类型二:H(R)-fW3-RR,R,表示煌基,W表示有两个自由键的原子或原团,这类型物质的
结构特点是:上述基团“插入”在H-C键或C—C键之间形成的。
例题:4、写出分子式为GHQ芳香族化合物的同分异构体的结构简式。
类型三:多元(官能团)取代型
书写方法:先固定一个或几个取代基,再移动另一个取代基,并依次类推。
例题:5、写出与互为同分异构体的芳香族化合物的结构简式。
6、已知C/,2的煌分子结构表示为:,它在苯环上的二澳代物有9种,则其
环上的四滨代物是_____种。,弋
感悟高考:(07年高考江苏卷•22)肉桂醛是一不那用香精,它广泛用于牙膏、洗涤剂、糖果
以及调味品中。工业上可通过下列反应制备:
溶液
OfCHO+CH3CHONaOH.^J-CH=CHCHO+H20
(1)请推测B侧链上可能发生反应的类型:。(任填两种)
(2)请写出两分子乙醛在上述条件下反应的化学方程式:o
(3)请写出同时满足括号内条件下B的所有同分异构体的结构简式:①分子中不含埃基和羟基;
②是苯的对二取代物;③除苯环外,不含其他环状结构。
【教学反思】
6
第二讲有机物的结构特点及同分异构体(课时作业)
1.化学式为CsH£l的有机物,其结构不可能是
A.只含一个双键的直链有机物B.含两个双键的直链有机物
C.含1个双键的环状有机物D.含1个三键的直链有机物
2.某烷烧的相对分子质量为72,跟氯气发生取代反应所得的一氯取代物没有同分异构体,这
种烷烧是
CH,
B.CH3cHeH2CH3CH,T
!C.H,C-C―CH»D.H,C—C-CH>—CH,
A.CH3cH2cH2cH2cH3
CH3CH3CH3
3.下列表示有机化合物分子的方法中不正确的是H
I
A.乙烯:CH2cHzB.异戊烷:人/C.乙酸乙酯:CHC00CHCHD.甲烷:H—C—H
323I
H
4、某芳香族有机物的分子式为CJW”它的分子(除苯环外不含其他环)中不可能有
A.两个羟基B.一个醛基C.两个醛基D.一个竣基
5、下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构
体的反应是A.异戊二烯(CH2=C(CH:,)CH=C1I2)与等物质的量的Bn发生加成反应
B.2一氯丁烷(CH3cH2CCIHCH3)与NaOH乙醇溶液共热发生消去HC1分子的反应
C.甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应
D.邻羟基苯甲酸与NaHCOs溶液反应
6、有机物甲的分子式为在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物,在相同的温度和
压强下,同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同,则甲的可能结构有
A.8种B.14种C.16种D.18种
7、有机物分子式为CM2,能与金属钠反应放出H”该化合物中,可由醛还原而成的有
A.1种B.2种C.3种D.4种
8、化合物A相对分子质量为86,碳的质量分数为55.8%,氢为7.0%,其余为氧。A的相关反
应如下图所示:
甲*.甲
MH3SO4MH2SO4
由△.甚^
已知R-CH=CHOH(烯醇)不稳定,很快转化为R-CH2CHO。根据以上信息回答下列问题:
(1)A的结构简式是_________________________________________________________
(2)反应②的化学方程式是___________________________________________________
(3)A有多种同分异构体,写出四个同时满足(i)能发生水解反应(ii)能使溪的四氯化碳溶液
褪色两个条件的同分异构体的结构简式:、、、
(4)A的另一种同分异构体,其分子中所有碳原子在一条直线上,它的结构简式为o
7
第三讲研究有机物的一般步骤和方法
学习目标:
1知识与技能:了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。
2过程与方法:通过各种官能团的鉴定及相关谱图的分析,学会确定有机物组成与结构的各
种方法。
3情感与价值观:通过有机物结构的测定的学习,培养实事求是的科研态度。
教学重点:有机物的元素含量,相对分子质量确定有机物的分子式。
教学难点:有机物的分子式确定。
教学过程:
课前读:
自主学习:
一、研究有机化合物的基本步骤
份离、提纯〕一
(1)分离、提纯(蒸储、重结晶、升华、色谱分离);
(2)元素分析(元素定性分析、元素定量分析)——确定实验式;
(3)相对分子质量的测定(质谱法)——确定分子式;
(4)分子结构的鉴定(化学法、物理法)。
二、有机物的分离和提纯
1、蒸储:适用于的有机混合物的分离。
必需的玻璃仪器和用品,温度计水银球位
于;加热前加素烧瓷片,目的是«
2、重结晶:适用于的有机混合物的分离与提纯。
对溶解度的要求:杂质,被提纯的有机物。
操作步骤:___________________________________________
所需玻璃仪器有.
3、萃取:适用于;
萃取剂的要求;
仪器:o
操作:振荡,静置分层,打开一口活塞,下层液体从—口放出,上层液体从—口倒出。
三、有机物分子式、结构式的确定
8
1、有机物分子式的确定
(1)有机化合物的相对分子质量的测定方法一一质谱法
(2)有机分子式的确定:直接求算法、最简式法、相对分子质量法、分子通式法、方程式法
等(最早测定有机化合物中碳氢元素质量分数一一李比希)
2、有机物结构式的确定
结构鉴定的常用方法:
化学方法:利用特征反应鉴定出官能团,再制备它的衍生物进一步确认
物理方法:红外光谱、核磁共振谱等。红外光谱确定,核磁共振氢谱
中峰的为氢原子的种类、峰的之比为氢原子个数比。
合作探究:
例1:某有机物的结构确定:①测定实验式:某含C、H、0三种元素的有机物,经燃烧分析实
验测定其碳的质量分数是64.86%,氢的质量分数是13.51%,则其实验式是o②确定分
子式:下图是该有机物的质谱图,则其相对分子质量为,分子式为。
1OO
so
运GO
之。
感悟高考:(08海南)在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3:2的化合物是()
B.o:Z:
H3c—《》~~
【教学反思】
9
第三讲研究有机物的一般步骤和方法(课时作业)
1、下列各组有机物,不论以何种比值混合,只要二者物质的量之和不变,完全燃烧时所消耗
的氧气的物质的量和生成的水的物质的量分别相等的是
A.甲烷和甲酸甲酯B.乙烷和乙醇C.苯和苯甲酸D,乙焕和苯
2、实验室常用澳和苯反应制取嗅苯,得到粗溟苯后,要用如下的操作精制:①蒸镭②水洗③
用干燥剂干燥④10%Na0H溶液洗⑤水洗,正确的操作顺序是
A.①@③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③
3、下列有机物分子在氢核磁共振谱中只给出2种信号,且强度(个数比)是1:3的是
A.1,2,3-三甲基苯B.丙烷C.异丙醇D.醋酸叔丁酯
4、天然色素的提取往往应用到萃取操作,现在有用大量水提取的天然色素,下列溶剂不能用
来萃取富集这些天然色素的是A.石油酸B.丙酮C.乙醇D.乙醛
5、现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇③澳化钠和单质溟的水溶液,
分离以上各混合液的正确方法依次是
A.分液、萃取、蒸镯B.萃取、蒸储、分液C.分液、蒸馆、萃取D.蒸储、萃取、分液
6、二甲醛和乙醇是同分异构体,下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是
A.利用金属钠或者金属钾B.利用质谱法C.利用红外光谱法D.利用核磁共振氢谱
7、某化合物6.4g在氧气中完全燃烧,只生成8.8g«)2和7.2g下列说法正确的是
A.该化合物仅含碳、氢两种元素B.该化合物中碳、氢原子个数比为1:4
C.无法确定该化合物是否含有氧元素D.该化合物中一定含有氧元素
8、一定量有机物充分燃烧后的产物通入足量石灰水中完全吸收,经过滤得到沉淀20g,滤
液质量比原石灰水减少5.8g。该有机物可能是
A.乙烯B.乙二醇C.乙醇D.甲酸甲酯
9、电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成,下列
装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。
(1)产生的氧气按从左到右的流向,
所选装置各导管的连接顺序是。
(2)C装置中浓WSO,的作用是。
(3)D装置中Mn02的作用是
(4)燃烧管中CuO的作用是。卜BCD
(5)若准确称取0.90g样品(只含C、H、0三种元素中的两种或三种),经充
分燃烧后,A管质量增加1.32g,B管质量增加0.54g,则该有机物的最简式为
(6)要确定该有机物的分子式,还要知道。
10
第四讲有机反应类型
学习目标:
了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点,能判断典型有机反应的类型。
教学重点:以实例分析常见的反应类型
教学难点:以实例分析常见的反应类型
教学过程:
课前读:
自主学习:
一、有机化学反应类型
有机化学反应分成:取代反应(水解、酯化、缩合)、加成反应、消去反应、氧化反应、还原
反应、聚合反应(加聚、缩聚)等6大类别。
(-)取代反应:有机化合物分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。
1、能发生取代反应的官能团有:醇羟基(-0H)、卤原子(-X)、叛基(-COOH)、
酯基(-C00一)、肽键(一CONH-)等。
2、能发生取代反应的有机物种类如下图所示:
例题1:有机化学中取代反应的范畴很广。下列6个反应中,属于取代反应范畴的是()
A、OO+24^*8^6+…
B、CH3CH2CIIHCHOHCHJ62祟管”一CH3CH2CH-CIICII,++(>
C.2ClhCHRII浓]葭>4_cy乂ITCHs+n2o
D.(CHO'CHCH-CH->+HJ------►(CHihCHCHCH,+(CH3)-»CHCH2CH2
匕1少।
E、CU,C(M)H+CHjOH^°«►CHjCXXXHj+H2O
RCCJO-CHjCH2-OH
11-»OW4
F、RCOO-C'H3H2O-3RCOOH4-CH-OH
RCOO-ch七△2H2-OH
(二)加成反应:构成有机化合物不饱和键的两个原子与其他原子或原子团直接结合而生成
新物质的反应。
1.能发生加成反应的官能团:双键、三键、苯环、瓶基(醛、酮)等。
2.加成反应有特点:
说明:1.竣基和酯基中的碳氧双键不能发生加成反应。
2.醛、酮的埃基只能与H2发生加成反应。
CH=CHz
例2.OrCHs与Bn发生1:1加成反应,其加成产物最多有多少种?
11
(三)消去反应:在一定条件下,从一个有机化合物分子中脱去一个或几个小分子生成不饱
和化合物(含双键或叁键)的反应。
①卤代煌的消去:②醇的消去反应:
思考与交流:卤代燃和醇能发生消去反应的结构特点是什么?反应条件分别是什么?
(四)氧化反应:有机物得氧或失氢的反应。
如果有机物被氧化则只定义为氧化反应;如果有机物被还原则只定义为还原反应。
例3:分子式为C5H12。的醇中,不能发生催化氧化反应的结构简式为;不能发生消
去反应的结构简式为。能被氧化为醛的有种,被氧化为酮的有种。
(五)还原反应:有机物失氧或得氢的反应。
1、有机物和上的加成反应同时也都是还原反应。2、醛或酮的加氢还原。
(六)聚合反应:由小分子化合物相互结合成高分子化合物(高聚物)的反应。
链后聚合度
一〜"
TTYW彳七齐U।——…TT—।
单体高分工化合物C而聚物)
1、加聚反应:由加成反应引发的聚合反应(无小分子物质生成)。
2、缩聚反应:由缩合反应引发的聚合反应(同时生成无机小分子如水等).
例4:无线电中的绝缘皮PTB是一种绝缘性能好的材料,其结构简式为:
请写出合成PTB所需单体的结构简式:____________________Z_______________________
二、有机反应类型的判断:(1)根据反应条件;(2)根据官能团性质;(3)综合判断。
on
CHCUjCOOH
课堂练习:某有机化合物的结构简式为OH,它可以发生的反应类型有:
(a)取代(b)加成(c)消去(d)酯化(e)水解(f)中和(g)缩聚(h)加聚()
A.(a)(c)(d)(f)B.(b)(e)(f)(h)C.(a)(b)(c)(d)(f)D.除(e)(h)外
【教学反思】
12
第四讲有机反应类型(课时作业)
1、在下列有机物中,既能发生取代反应,又能发生消去反应的是
A.CHBCH(CH3)0HB.CH^COOHC.CH3C(CH:!)2CH2OHD.CH30H
2、已知卤代煌在一定条件下既可发生水解,又可发生消去反应,现由2-嗅丙烷为主要原料,
制取1,2-丙二醇时,需要经过的反应是
A.加成一消去一取代B.消去一加成一取代C.取代一消去一加成I).取代一加成一消去
3、有机化合物:@HOCH2(CHOH)4CHO②CH3cH2cH20H@CH2=CH-CH2OH
@CH2=CH-COOCH3⑤CH2=CH-COOH中,加成、酯化、氧化反应都能发生的是
A.③⑤B.①③⑤C.②④D.①③
4、下列结构式表示一种有机物的结构:口门cOHcu
。unOH
关于它的性质叙述中,正确的是
HO-V7-cO
A.它有弱酸性,能与KOH反应s
HOCOOH
B.可以水解生成两种生成物
C.不能与强碱溶液反应D.可以水解,水解生成物只有一种
5、下列有机反应中,不属于取代反应的是
A-+5光丽-CH2C?t♦HOI
斗峥
B.2cH3cHQH+Oz△2CH3CH0+2H20C.ClCH2CH=CH2+NaOH△HOCH2CH=CH2+NaCl
D.+HOMO,密蒙脸_+rg
6、下列化合物中既能使溟的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下与滨发生取代反应的是
A.甲苯B.乙醇C.丙烯D.乙烯
7、常见的有机反应类型有:①取代反应②加成反应③消去反应④酯化反应⑤加聚反应⑥
缩聚反应⑦水解反应⑧还原反应。其中,可能在有机物分子中重新生成羟基的反应类型有
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①@⑦⑧1).③④⑤⑥
8、常温离子液体(又称常温熔融盐),是当前化学研究的热点和前沿。1914年报道的第一种离
子液体硝酸乙基镂[(GH5NH3)NOs]的熔点为12℃。已知C2H5NH2的化学性质与NfL相似,下列
有关硝酸乙基镂的说法中,不正确的是
A.硝酸乙基镀的水溶液呈碱性B.该离子液体可以作为电池的电解质
C.(C2H5NH;))NO3能与NaOH反应生成C2HsNH2
D.硝酸乙基钱水解的离子方程式可表示为:abkNHj+fWUtC2H5旭・比0+『
9、具有显著抗癌活性的10—羟基喜树碱的结构如图所示。下列关于10—羟基喜树碱的说法
正确的是
A.分子式为CMHI6N205B.不能与FeCh溶液发生显色反应"?O
c.不能发生酯化反应
D.一定条件下,Imol该物质最多可与ImolNaOH反应110
13
10、和醛基相邻的碳原子上的氢叫a-氢,没有a-氢的醛在强碱作用下发生分子间氧化还原
反应生成酸和醇,叫做康尼查罗反应。例如:2HCHO+NaOH-CH:iOH+HCOONao下列化合物中,不
发生康尼查罗反应的是H£-fA
3
A.|J—1B.[LCHQC.(CH3)2CHCHOD.CH3CHO
11、某有机物的氧化产物甲,还原产物乙都能跟钠反应放出氢气,甲、乙在浓硫酸催化下反
应生成丙,丙能发生银镜反应,这种有机物是
A.甲酸B.甲醛C.甲醇D.甲酸甲酯
12、某物质中可能含有甲酸、乙酸、甲醇、甲酸甲酯中的一种或几种,在鉴定时有下现象:
①能发生银镜反应②常温时不与新制的氢氧化铜悬浊液反应③与含碱的酚醐溶液共热时红色
消失,则该物质中一定含有,可能含有,肯定不含有。
13、近年来,由于石油价格不断上涨,以煤为原料制备一些化工产品的前景又被看好。下图
是以煤为原料生产聚氯乙烯(PVC)和人造羊毛的合成路线。
HC1,催化剂R一定条件
|苍.B---------PVC
煤理鱼口—MHCN,c
电炉下而q”,£CH-CH-CH-CH^
DJ②CNOOCCH3
催化剂(人造羊毛)
请回答下列问题:
(1)写出反应类型:反应①反应②号
(2)写出结构简式:PVCC«
(3)写出A错误!未找到引用源。D的化学反应方程
式。
(4)与D互为同分异构体且可发生碱性水解的物质有种(不包括环状化合物),写出
其中一种的结构简式«
14、已知:H2CXH-CH3+CI-CI(CL.汝>H2c-CH-CH:,,
ClCl
500
H2C=CH-CH3+C1-C1>H2C=CH-CH2-C1+HC1.
从丙烯合成“硝化甘油”(三硝酸甘油酯),可采用下列四步反应:
丙烯国鱼-1,2,3-三氯丙烷(口。1£配1(311£1)@*回-1勰后>硝化甘油
⑴反应①的条件是,反应类型是,反应③的反应类型是。
⑵下列关于物质A的性质推断中不正确的是。
A.不能使酸性高锈酸钾溶液褪色B.能使溟的四氯化碳溶液褪色
C.在一定条件下能形成高分子化合物D.可以发生加成反应
⑶用1-丙醇作原料制丙烯的化学方程式为,其反应类型
为。如果所用丙醇中混有2-丙醇,对所制得的丙烯的纯度—(填有或无)影响。
14
第五讲烷煌烯烧快崎
学习目标:
1知识与技能:通过分析典型代表。掌握烷烧、烯烧、烘烧的组成、结构特点和性质
2过程与方法:通过已学的甲烷,乙烯等物质为例,结合姓类性质递变来学习脂肪烽的性质。
3情感与价值观:通过有机物结构的测定的学习,培养实事求是的科研态度。
教学重点:分析典型的炫的化合物。
教学难点:分析典型的炫的化合物。
教学过程:
课前读:
自主学习:
一、甲烷、乙烯、乙烘的组成、结构和性质
甲烷乙烯乙烘
分子式
电子式
组成结构式
结构结构特点
含碳量
分子构型
氧化燃烧及现象
反应与酸性KMnO*溶液
化学
取代反应
性质
加成反应
加聚反应
实验室制法—
思考与交流:1.乙烯实验室制备的反应类型是什么?浓HzSO,在反应中的作用是什么?
2.实验中所用混合液如何配制?实验中温度计水银球位置及碎瓷片作用。
3.乙烯制取过程中,为防止副反应发生,应采取什么样措施?溶液变黑具有刺激性气味产生的
原因是什么?如何对产生气体的成份进行检验和除杂?
例题1:用乙快为原料制取CH2Br—CHBrCl,可行的反应途径是()
A、先加Ch,再加BnB、先加Ck,再加HBr
C、先加HC1,再加HBrD,先加HC1,再加Bn
二、烷烧、烯烧、烘烧的比较
类别烷烧烯烧
通式
分子结构特点
物理性质的规律
主要化学反应
例题2:已知碳原子数小于或等于8的单烯煌与HBr反应,其加成产物只有一结构。
①符合此条件的单烯燃有种,判断的依据是。
15
②在这些单烯煌中,若与“加成后,所得烷烧的一卤代物的同分异构体有3种。
这样的单烯崎的结构简式„
感悟高考:1(2009全国I卷9)、现有乙酸和两种链状单烯煌的混合物,若其中氧的质量分
数为a,则碳的质量分数是()
(123612
A.~7~B.KaC.7(1-a)D.Ts(l-a)
【教学反思】
16
第五讲烷煌烯短快崎(课时作业)
1、既可以用来鉴别乙烯和乙烷,又可以用来除去乙烷中混有乙烯的最佳方法是
A.通入酸性高锯酸钾溶液B.通入足量的滨水中
C.点燃D.在催化剂存在的条件下与氢气反应
2、以乙烯和丙烯混合物为单体,发生加聚反应,不可能得到的是
A.£CH*—CH?+B.-£-CHt—CH2—CH8—CH,—CHa
C.-tCH,—CH—CH2—CIhD.-ECH2—CH2—CH2—CH3s
CH3CH,
3、(09重庆卷11)下列对有机物结构或性质的描述,塔碌的是
A.一定条件下,Ck可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应
B.苯酚钠溶液中通入CO?生成苯酚,则碳酸的酸性比苯酚弱
C.乙烷和丙烯的物质的量各Imol,完成燃烧生成3m0IH2O
D.光照下2,2一二甲基丙烷与Be反应其一澳取代物只有一种
4、关于实验室制乙烯的实验,下列说法正确的是
A.反应物是乙醇和过量的3moi/L硫酸的混合液
B.温度计插入反应溶液液面以下,以便控制温度在140℃
C.反应容器(烧瓶)中应加入少许瓷片D.反应完毕后先灭火再从水中取出导管
5、烯煌在一定条件下发生氧化反应时C=C键发生断裂,RCH=CHR,可以氧化成RCHO和
R'CHO.在该条件下烯煌分别被氧化后,产物可能有乙醛的是
()
A.CH3CH=CHCH22CH3B.CH2=CH(CH2)2CH3
C.CH3CH=CH-CH=CHCH,D.CH3cH2cH=CHCH2cH3
6、2005年3月2日世界卫生组织(WHO)和世界粮农组织(FAO)联合发生警告,油煎和烘烤的食
品中含有浓度严重超标的丙烯酰胺(C&==CHC0NH2,简称丙毒),它是一种二级致癌物质。下列
有关丙毒说法不氐砸的是
A.丙烯酰胺能使溟水褪色B.丙烯酰胺分子内所有原子不可能在同一平面内
C.丙烯酰胺属于一种氨基酸D.丙烯酰胺在一定条件下能水解生成CH2==CHCOOH和NH3
CHi-CHr——CH——CHa——CH——CH3
7、某有机物结构简式为CH.-CH.CH.-CH,。下列说法不正确的是
A.该有机物属于饱和烷烧B.该姓的名称是3一甲基一5一乙基庚烷
C.该煌与2,5一二甲基一3一乙基己烷互为同系物D.该燃的一氯取代产物共有8种
8、含碳原子数为10或小于10的烷煌分子中,其一氯代烷不存在同分异构体的烷垃共有
A.2种B.3种C.4种D.5种
9、某气态燃0.5mol能与ImolHCl完全
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