山东东营历年中考语文现代文之说明文阅读15篇（含答案）（2003-2023）

中考语文现代文阅读汇编山东东营说明文阅读15篇（2003—2023）目录物候的南北差异（2022山东东营） 2识人超能力：千万人中一眼认出你（2021山东东营） 4解构青春期大脑（2020年） 6快乐从何而来（2019年） 10植物会说话（2018年） 12寻找发掘脑的潜能（2017年） 15远离自然，才能保护自然（2016年） 17人类的创造力如何起源（2015年） 18人类捕鸟，灾难其后（2014年） 20说“笑”（2013年） 22点破银花玉雪香（2012年） 24别惹乌鸦（2011年） 26动物为何不会迷失方向（2010年） 28不要盲目“向沙漠进军”（2005年） 30

如果你经历一场踩踏事故（2023山东东营）[美]科迪·卡西迪保罗·多赫蒂①科幻作家艾萨克·阿西莫夫预计，如果世界人口继续呈指数增长，几千年后，我们将变成一个结实的人肉做的球以光速朝着外太空扩张。这个结论今人兴奋，但是有一个问题，那就是你在听下一场摇滚音乐会时可能遇到的问题：踩踏事故。②听到“踩踏事故”这几个字时，你可能想象的是成群的人在四处乱跑，就像非洲大草原上的野生动物一样，但其实踩踏事故并非如此。事实上，真正危险的踩踏事故不是发生在人们跑起来的时候——而是在他们根本动不了的时候。③踩踏——更确切的说法是撞击——一般而言，更大的可能是因为疯狂而非惊恐，这意味着一群人是朝向他们想要的东西移动，如果你被卡在里面，你将面临几个问题。首先是，缺乏信息素。④在稠密的人群里，情况开始变得危险。在处理人群活动时，跟蚂蚁不同，我们天生不擅长处理这种情况。当蚂蚁排队行走时，一队蚂蚁里最前面的那只可以释放出信息素，来跟后面的蚂蚁沟通。如果前面的路被堵住了，这些信息素可以告诉后面的蚂蚁，要走别的路。⑤你没有这些信息素。如果有人绊倒了，你没法像蚂蚁那样，告诉后面的人停下来。⑥大体上看，缺乏群体沟通成了稠密的人群里一个严重的问题。什么样的人群算是稠密的呢？当谈到规模的时候，如果人数足够多，多到可以被称为一群，那么就稠密到可以杀死你了——我们后面再谈这一点。更重要的因素是密度。人群密度可以通过每1平方米内的人数来测量。⑦1平方米，大概有谋杀案现场警察在死者周身画的那个粉笔图那么大。在每一个设想中的粉笔图里容纳的人数，就是这群人的密度。⑧如果只有2个人，就算是密集的人群——可以行走，只是有些小摩擦；如果这个数字翻倍，那就叫作拥挤的人群——会有很多小摩擦和推挤，但人们还是可以活动起来。⑨1平方米里有6个人的时候就危险了——你总能到你旁边的人，移动变得几乎不可能。⑩1平方米里有7个人的时候，就像把21个人塞进了一部正常大小的电梯里。出了踩踏事故的人群，密度一般就是这样的。⑪在这种密度下，人群的活动不再像人的活动了，更像液体的流动。由人构成的强大的波浪从后面往前推，随着更多的人被卷进来以获得动量——这种波浪可以让你的脚离开地面，把你带向他们走的方向。如果你身边的人倒下去了，那么将没有什么可以托住你，你也会倒下去，就像多米诺骨牌那样，旁边的人也会倒在你身上。⑫如果你正好身处这样的人群——通常是庆典、运动会或者音乐会——从友好的碰撞到踩踏，这种转变可以发生得非常迅速，突然之间，你会意识到你无法举起胳膊，无法逃走，你只能任由人群摆布。⑬倒下去自然很危险，即使没有倒下去，你也会有麻烦，如果你还站着，从两边卷过来的波浪也会穿过人群，将你钉在那里。人群里的力会升级，这种情况很快就会变得很危险。⑭如果有四五个人推你，就像在拥挤的电梯里那样，会使你不舒服，但不算危险。在踩踏事故里，人们通常不会以最大的力去推你，但是在上千人的人群中，这种力可以升级，给你的横膈膜以致命的打击。⑮你需要将你的胸部扩张几厘米，才可以呼吸。幸运的是，你的横膈膜很强壮。一个健康的人，可以在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累。不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压。踩踏事故过后，调查者发现能够承受上千千克的铁栅栏断成了两截。⑯我们说过，每1平方米里有7个人的人群就足以致命，但是对整个人群来说，这只是一个平均数字。在踩踏的瞬间，你被杀死的地方，密度可能已经达到1平方米里有至少10个人，不可能在没有超强外力的情况下，让那么多人用那么大的力气推挤。就像把28个人塞进一部一般大小的电梯里一样——推力之大，要么需要成千人从后面压过来，要么需要一台推土机。⑰如果你被人群中两个不同方向过来的力卡住了，或者如果你摔倒了而6个或更多的人像多米诺骨牌一样倒在你身上，就像身处一部非常拥挤的电梯里，而一台推土机正在把人往里推，相当于有450千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，而你连呼吸一口气的力气都没有。⑱在踩踏事故里，有450千克的重量压在你的胸口上，你会在15秒内昏过去。如果持续时间比4分钟更久，你会遭受永久性脑损伤，然后死掉。⑲所以艾萨克·阿西莫夫错了。我们从踩踏事故里知道，没有人可以在6个或者更多的人压在他身上时活下来，所以地球永远都不会有机会变成一个成千上万人做的球体，以光速朝着太空扩张。⑳这堆人的层数永远都不会大于6。15.作者提出的造成踩踏事故的因索有哪几个？16.梳理文章思路，判断正误。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。A.本文按照“引出假说→推理论证→否定假说→得出结论”的思路，重点说明踩踏事故的成因和结果。（）B.作者是遵循从主到次的逻辑顺序来说明造成踩踏事故的几个因素的。（）C.⑮段和⑰段可以调换顺序，不影响作者说明事理的效果。（）D.让读者接受安全教育是这篇文章的主要写作目的。（）17.说明事理有许多方法，试从文中找出两种并结合有关内容说明其作用。18.作者在说明踩踏事故的成因和结果时，用了大量表示假设的语句，为什么并不影响读者对其科学性的认可？【答案】15.缺乏信息素；高密度人群(达到或超过1平方米里6个人)；横膈膜受到重压导致无法呼吸。16.①.√②.×③.×④.√17.示例一：分类别。本文从“缺乏信息素”“人群密度”“横膈膜受到重压”等方面介绍造成踩踏事故的因素，使说明条理清楚，主次分明。示例二：列数字。“在踩踏事故里，有450千克的重量压在你的胸口上，你会在15秒内昏过去。如果持续时间比4分钟更久，你会遭受永久性脑损伤，然后死掉”运用具体的数字，准确地说明了横膈膜受到重压时，对人造成伤害的时间和危害程度。18.①作者的假设，是建立在科学知识和事实基础上。如作者介绍健康的人能够承受多大的重量压在胸部的科学知识，以及踩踏事故后铁栅栏断成两.截的事实，为后文假设踩踏发生时的情况让读者认可作了铺垫；②作者进行的形象描述使读者容易接受，认可其科学性。如作者把承受重压的情况形象描述为身处拥，挤的电梯里却还要承受推土机正把人往里推的情况；③作者举读者熟悉的事件为例进行说明。如作者以坐申梯这件读者熟悉的事情为例进行说明，给读者以深刻散文印象，从而认可其科学性。【解析】【15题详解】本题考查筛选和整合信息的能力。根据第③段“首先是，缺乏信息素”可概括为：缺乏信息素；根据第④段“在稠密的人群里，情况开始变得危险”、第⑥段“我们后面再谈这一点。更重要的因素是密度”等，可概括为：高密度人群；根据第⑮段“不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压”、第⑰段“如果你被人群中两个不同方向过来的力卡住了，或者如果你摔倒了而6个或更多的人像多米诺骨牌一样倒在你身上，就像身处一部非常拥挤的电梯里，而一台推土机正在把人往里推，相当于有450千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，而你连呼吸一口气的力气都没有”等，可概括为：横膈膜受到重压导致无法呼。【16题详解】本题考查对文章的理解分析能力。A.根据本文第①段“科幻作家艾萨克·阿西莫夫预计，如果世界人口继续呈指数增长，几千年后，我们将变成一个结实的人肉做的球以光速朝着外太空扩张。这个结论今人兴奋，但是有一个问题，那就是你在听下一场摇滚音乐会时可能遇到的问题：踩踏事故”可知，引出科幻作家艾萨克·阿西莫夫的预计，即“引出假说”；根据第③段“首先是，缺乏信息素”、第④段“在稠密的人群里，情况开始变得危险”、第⑥段“我们后面再谈这一点。更重要的因素是密度”、第⑮段“不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压”等可知，第②至⑧段进行推理论证，重点介绍踩踏事故的成因和结果；根据第⑲段“所以艾萨克·阿西莫夫错了”、第⑳段“这堆人的层数永远都不会大于6”可知，最后两段否定假说，得出结论；因此本小题正确；B.根据第③段“首先是，缺乏信息素”、第⑥段“更重要的因素是密度”等语句可知，作者遵循从次到主的逻辑顺序进行说明；而非“从主到次”；因此本小题错误；C.根据第⑮段介绍“一个健康的人，可以在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累”可知，一个健康的人，在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累。表现出他的承受能力；根据第⑰段“相当于有450千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，而你连呼吸一口气的力气都没有”可知，相当于有450千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，呼吸就会非常困难。这样，运用列数字和作比较的说明方法，才能让读者信服，两段不能调换顺序；因此本小题错误。D.通读文章可知，本文通过介绍踩踏事故的成因和结果，让读者对踩踏事故有了更深刻的认识，达到安全教育的目的；因此本小题正确。【17题详解】本题考查说明方法及其作用。示例一：根据第③段“首先是，缺乏信息素”、第④段“在稠密的人群里，情况开始变得危险”、第⑥段“我们后面再谈这一点。更重要的因素是密度”、第⑮段“不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压”等可知，全文运用了分类别的说明方法，从“缺乏信息素”“人群密度”“横膈膜受到重压”等方面介绍造成踩踏事故的因素，使说明条理清楚。示例二：根据第④段“在处理人群活动时，跟蚂蚁不同，我们天生不擅长处理这种情况”可知，运用了作比较的说明方法，把人和蚂蚁在处理人群活动时的不同方式进行比较，突出了人类缺乏信息素的特点。示例三：根据第②段“听到‘踩踏事故’这几个字时，你可能想象的是成群的人在四处乱跑，就像非洲大草原上的野生动物一样”可知，这里运用打比方的说明方法，把听到“想象的是成群的人在四处乱跑”比作“非洲大草原上的野生动物一样”，生动形象地展现出“踩踏事故”场面的混乱，具有生动形象的说明效果。示例四：根据第⑱段“在踩踏事故里，有450千克的重量压在你的胸口上，你会在15秒内昏过去。如果持续时间比4分钟更久，你会遭受永久性脑损伤，然后死掉”可知，运用列数字的说明方法，具体、准确地说明了横膈膜受到重压后对人造成的巨大伤害。【18题详解】本题考查对文章的理解分析能力。根据第⑮段“一个健康的人，可以在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累”、“踩踏事故过后，调查者发现能够承受上千千克的铁栅栏断成了两截”等语句，分别介绍了横膈膜可承受的压力和踩踏事故发生后的真实现象，因此后文第⑰段“相当于有450千克或者更多的重量挤压到你的横膈膜上，而你连呼吸一口气的力气都没有”的假设才令读者信服，承认其科学性；由此可知，文章大量表示假设的语句，却不影响读者对其科学性的认可，原因主要是这些假设建立在科学知识和事实基础上。根据第⑰段“如果你被人群中两个不同方向过来的力卡住了，或者如果你摔倒了而6个或更多的人像多米诺骨牌一样倒在你身上，就像身处一部非常拥挤的电梯里，而一台推土机正在把人往里推”可知，把承受重压的情况形象描述为身处拥挤的电梯里，却还要承受推土机正把人往里推的情况；可见，作者进行的形象描述也使读者容易接受；第三，根据第⑩段“1平方米里有7个人的时候，就像把21个人塞进了一部正常大小的电梯里，出了踩踏事故的人群，密度一般就是这样的”可知，作者举读者熟悉的事件为例进行说明，也使读者认可其科学性。虽然读者可能没有经历过踩踏事故，但坐电梯是许多人每天会经历的事，作者就以坐电梯为例进行说明，能给读者以深刻的印象，从而认可其科学性。（2023年山东东营）物候的南北差异（2022山东东营）竺可桢①物候南方与北方不同。我国疆域辽阔，在唐、宋时代，南北纬度亦相差30余度，物候的差异自然很分明。往来于黄河、长江流域的诗人已可辨别这点差异，至于放逐到南岭以南的柳宗元、苏轼，他们的诗中更反映出岭南物候不但和中原有量的不同，而且有质的不同了。②秦岭在地理上是黄河、长江流域的分水岭，在气候上是温带和亚热带的分界，许多亚热带植物如竹子、茶叶、杉木、柑橘等等只能在秦岭以南生长，间有例外，只限于一些受到适当地形的庇护而有良好小气候的地方。白居易于唐元和十年（815）从长安初到江西，作有《浔阳三题》诗并有序云：“庐山多桂树，湓浦多修竹，东林寺有白莲花，皆植物之贞劲秀异者……夫物以多为贱，故南方人不贵重之……予惜其不生于北土也，因赋三题以唁（怜悯、安慰）之。”其中《湓浦竹》诗云：“浔阳十月天，天气仍温燠（热），有霜不杀草，有风不落木……吾闻汾晋间，竹少重如玉。”白居易是北方人，他看到南方竹如此普遍，便不免感到惊异。③苏轼生长在四川眉山，是南方人，看惯竹子的，而且热爱竹子。青年时代进士及第后不久，于宋嘉祐七年（1062）到京北路（今陕西省）凤翔为通判，曾在宝鸡去四川路上咏《石鼻城》，诗中有“……渐入西南风景变，道边修竹水潺潺”句。竹子确是南北物候不同很好的一个标志。④秦岭是我国亚热带的北界，南岭则可说是我国亚热带的南界，南岭以南便可称为热带了。热带的特征是：“四时皆是夏，一雨便成秋。”换言之，在热带里，干季和雨季的分别比冬季和夏季的分别更为突出。而五岭以南即有此种景象，可于唐、宋诗人的吟咏中得之。柳宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》诗：“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷，山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。”意思就是二月里正应该是中原（以河南为中心的北方部分地区）桃李争春的时候，但在柳州最普遍的常绿乔木榕树却于此时落叶最多，使人迷惑这是春天还是秋天？苏轼在惠州时，有《食荔枝二首》记惠州的物候：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”又在《江月五首》诗的引言里说：“岭南气候不常，吾尝云：菊花开时乃重阳，凉天佳月即中秋，不须以日月为断（判断标准）也。”温带植物如菊花、桂花在广州终年可开；但是即使在热带，原处地方植物的开花结果，仍然是有节奏的。苏轼在儋耳有诗云：“记取城南上巳日，木棉花落刺桐开。”相传阴历三月三日为上巳节。如今海南岛儋耳地方的物候未见记录，可能还是如此。1962年春分前一周，广州越秀山下的桃花早已凋谢，而柳叶尚未抽青，在韶关、郴州一带，却正值桃红柳绿之时。可知五岭以南若干物候，是和长江流域先后相差的。⑤还有一个重要的物候，即梅雨的时期，在我国各地也先后不一。这在唐、宋诗人的吟咏中，早已有记载。柳宗元诗：“梅熟迎时雨，苍茫值小春。”柳州梅雨在小春，即农历三月。杜甫《梅雨》诗：“南京犀浦道，四月熟黄梅。”即成都（唐时曾作为“南京”）梅雨是在农历四月。苏轼《舶棹风》诗：“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”苏轼作此诗时在浙江湖州一带，三时是夏至节后的15天，即江浙一带梅雨是在农历5月。现在我们知道，我国梅雨在春夏之交，确从南方渐渐地推进到长江流域。⑥前面讲过，我国的物候南方与北方不同。从世界范围来说，也一定是这样。霍普金斯的物候定律，只谈到物候的纬度差异、经度差异和高度差异，如果以物候的南北差异而论，须有商榷之处，所以我们不能机械地应用霍普金斯定律。以欧洲为例，据英国气象学会的长期观测，从最北苏格兰的阿贝丁到南英格兰的布里斯特耳，南北相距640公里，即6个纬度弱，11种花卉的开花期，南北迟早平均相差21天，即每一纬度相差3.7天。而且各种物候并不一致，如7月开花的桔梗，南北相差10天；而10月开花的常春藤，则相差至28天。由此可知南北花期，不但因地而异，而且因时季、月份而异。⑦我国地处世界最大陆地亚洲的东部，大陆性气候极显著，冬冷夏热，气候变迁剧烈。在冬季，南北温度相差悬殊；但到夏季，则又相差无几。北京、南京纬度相差7度强，在三四月间，桃李始花，先后相差19天；但到四五月间，柳絮飞、洋槐盛花时，南北物候相差只有9天或10天，3月，南京平均温度尚比北京高3.6摄氏度，到4月则两地平均温度只差0.7摄氏度，5月则两地温度几乎相等。在长江、黄河大平原上，物候差异尚且不能简单地按纬度计算出来，加之我国地形复杂，丘陵、山地多于平原，更使物候差异各处不同，差异自必更为复杂。15、本文为事理性说明文，逻辑严密。阅读文章，将行文思路补充完整。（4分）16、文章第①段说：“他们的诗中更反映出岭南物候不但和中原有量的不同，而且有质的不同了。”请结合第④段分析其“质的不同”的具体表现。（4分）17、大量引用古诗文是本文主要说明方法之一，请分析作者用意所在。（4分）18、简要分析第⑦段的语言特点。（3分）【答案】15、秦岭南北存在温带和亚热带的物候差异；南岭南北存在亚热带和热带的物候差异；梅雨时期在我国各地先后不一

。

16、

二月本是中原地区桃李争春的春季，在南岭以南地区却已出现树叶凋落的秋季场景；南岭以南很多植物开花结果和中原地区有先后差异。

17、文章通过引用大量的古诗文等资料，增强文章的说服力和生动性，增强文章文采，同时赋予文化气息。18、第⑦段说明语言严谨科学，直白明了，运用“19天”“3.6摄氏度”等具体数据，“几乎”“简单”等程度副词，加强说明的准确性。（2022年山东东营）识人超能力：千万人中一眼认出你（2021山东东营）（法）迈克·哈蒙①“这不是小保罗吗，都长这么大了！”在超市的收银台前，一位30多岁的男士以错愕的眼神看着这位以旧相识口吻和自己说话的年迈女士。“你可能已经忘了我是谁，我是你上小学时的游泳课老师。”这位女士对他说道。保罗对这位年迈的女士一点儿印象也没有，他只记得自己7岁时上过短短几周的游泳课。②如果遇见这种情况，我们大多数人的反应和保罗类似。随着年龄的增长，人们的面部轮廓也在发生改变。对于那些相遇时间很短的人，要在数年之后再次认出他们，对大部分人来说无疑是一件很有难度的事情。③但是对于有的人来说，即便仅有过一面之缘，多年之后仍然能够在人群中迅速辨识出一张面孔，他们会重新认出某个服装店的女售货员、出租车司机或是在某个活动中遇到的朋友。他们识别陌生人面孔的效率与识别熟人面孔的效率几乎毫无二致。但只有极少数人具有这种禀赋，我们称他们为“面孔识别达人”。④这些面孔识别达人，通常还能够根据面部的局部图像辨识面孔，对于大部分普通人来说，在一张模糊的班级合影中找出一位老同学几乎是不可能完成的挑战，而这对于面孔识别达人来说就是小菜一碟。⑤他们独有的面孔识别能力对警方来说极具价值，因此，2011年伦敦警方组建了一支在面孔识别方面具有超能力的警员队伍用于破案。很多生物识别软件在分析低分辨率图像时也束手无策，这些警员却能够识别低分辨率的影像和照片中的面孔。⑥脸盲症患者并非不能完全识别人脸，他们可以识别出面孔上的诸多细节，但是他们只能在一个极为有限的面部空间内识别这些细节，他们无法在同一时刻识别整体的面部信息，因此他们在识别一张面孔时要花费很多时间并且容易犯错。在遇到熟人时，脸盲症患者通常需要声音、步态等额外信息，才能认定这个人的身份。⑦脸盲症患者分为后天和先天两种类型，其中后天型是大脑不同部分的病变导致的。在大脑中，一张巨大的神经元网络负责辨识脸部。如果这张网络上的一环受损，面孔识别的能力就会降低。如果向后天型脸盲症患者展示同一个人的两张相片，他需要相当长的一段时间（可长达25秒），才能判定是否为同一个人。⑧除了后天型脸盲症患者之外，还有一类患者。他们的脑部没有任何病变，但仍很难进行面孔识别，这就是先天型脸盲症患者。在面孔识别方面，先天性脸盲症患者是表现最差的。与之形成鲜明对比的是文章开头那位在几十年后仍能认出自己游泳课学生的年迈女士。现在很多自动识别人脸的软件也做不到这一点，这些软件在确定身份方面仍然经常出错。⑨为了研究面孔识别达人的大脑工作机制，科学家们将他们请进实验室以求能够了解更多面孔识别能力的细节。时至今日，这些研究仍处于起步阶段。从现阶段取得的研究成果来看，面孔识别达人在智商、记忆和感知能力测试中并没有超乎寻常的表现，他们只是在面孔识别方面超出常人。⑩在最近的一项实验中，参与者们首先被要求观察20个人的照片，每张照片看5秒钟。之后他们会观看40个视频短片，要说出之前看到的20个人是否在视频中出现。从统计学角度来说，参与者们有二分之一的概率能够猜中。这40段视频短片全部使用监控摄像头在正常光线条件下拍摄。在67%的情况下，面孔识别达人都能成功辨识出照片中的人是否在视频中出现，其成功率比普通人高了9%。⑪普通人需要经历一个学习过程，才能够辨识异于平常环境的新鲜面孔。比如初次到日本旅行的人，在分辨当地人的面孔时会遇到困难，这种现象被称之为“域外表型”。但是随着与当地人的接触越来越密切,我们就能够更加容易地辨识当地人的面孔。⑫但显而易见的是，这种凭借经验获得的面孔识别能力的提升具有局限性。2014年悉尼大学的一项研究表明，在识别护照照片是否就是眼前的人时，经验十分丰富的边防检查员并不比没有任何经验的人水平更高。面孔识别达人受域外表型的干扰是否低于常人，仍有待科学研究的证实。⑬面孔识别达人的大脑究竟在哪些方面异于普通人呢?行为研究表明多数人更容易正着识别一张面孔，而非倒着。但是，脸盲症患者却不受正着或倒着的影响，因为不管是正着还是倒着，他们都同样无法辨认面孔。而面孔识别达人对正着和倒着更为敏感。对于大多数人,一张完整的面部图像所包含的信息大于各个组成部分的信息之和。一旦一张面孔的图像以倒着的形式出现，其正常摆放时所具有的信息完整性就不复存在。但是在这种情况下，面孔识别达人仍然能在其中获取比正常人更多的面部信息。因此我们可以得出一个结论，面孔识别达人对于面孔不同组成部分有着更为突出的整合能力。⑭2017年，一个科研团队还对面孔识别达人看照片时眼球的运动进行了研究。根据统计，面孔识别达人更加将注意力集中在面孔的中央位置，普通人更加关注眼睛，而脸盲症患者则更加将目光集中于嘴部。但遗憾的是,迄今为止眼珠转动和面孔识别在大脑内部的关联尚未被认知。15.通读全文，概括“面孔识别达人”具备哪些超能力。（3分）16.说明下面这段文字应该放在选文什么位置，并答出两条理由。（4分）近年来，面孔识别达人的超能力也引起了心理学家们的关注，但是对于面部识别的研究其实很早就已经开始了。从19世纪开始，医学研究便发现了一些人在识别周围的人以及在识别新面孔时所表现出的失能，这种缺陷在20世纪被命名为“脸盲症”。17.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）18.任选角度说明选文语言的一个特点及表达效果。（4分）【参考答案】15.①多年不见能凭一面之缘迅速识别一张面孔。②识别陌生人面孔的效率与识别熟人一样。③能根据面部的局部图像辨识面孔。④能识别低分辨率的影像和照片中的面孔。⑤对面孔不同组成部分有突出的整合能力。评分：答对一点得1分，答对三点得3分，共3分。意思对即可。16.放在选文⑤⑥段之间。理由：①结构上，承上启下。承上说明面孔识别现象引发科学家关注，并早已展开相关研究；启下引出对于“脸盲症患者”特征的说明。②内容上，此段之前是说明面孔识别达人的特点及研究价值，从此段开始转向说明科学家对于面孔识别开展的各项研究，与前后构成紧密的逻辑关系，说明内容由现象到本质，层层递进。评分：答对位置1分，答对第①点得1分，答对第②点得2分。本题共4分。意思对即可。17.（1）作诠释。如第③段具体阐释了什么是生活中的“面孔识别达人”，使读者对这一名词获得准确的认知，通俗明了。（2）举例子。如第⑤段“伦敦警方组建面孔识别方面具有超能力的警员队伍”这个例子，具体说明了具有“独有的面孔识别能力”在破案方面发挥的积极作用，增强了文章的说服力。（3）分类别。如第⑦⑧段将“脸盲症患者”分为后天和先天两种类型，条理、清晰地说明这两种类型的人难以进行人脸识别的表现及原因。（4）作比较。如第⑧段将“面孔识别达人”与“脸盲症患者”和“识别人脸的软件”进行对比，突出表现面孔识别达人在人脸识别方面所具有的超能力，使说明更加深刻、鲜明。（5）列数字。如第⑩段列举观察人数、时间、数量和成功率等实验数据，说明了面孔识别达人在复杂条件下仍能具备比常人更高的辨识成功率，具体、准确、科学，令人信服。评分：答对一种得3分，方法、举例、作用各占1分。本题共3分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不得分。其他答案符合题意亦可。18.示例一准确性。如第③段“他们识别陌生人面孔的效率与他们识别熟人面孔的效率几乎毫无二致”一句中，运用“几乎”一词，表明接近但又不完全一致的意思，准确严密。示例二

严密性。如第③段运用“但是”“却”“如果”“都”“一旦”“因此”等一系列关联词语，清晰地得出“面孔识别达人对于面孔不同组成部分有着更为突出的整合能力”这一结论，表达连贯严密，逻辑性强。示例三

生动性。如第①段开头用一位年迈女士在“几十年后仍能够认出自己学生”的事例，生动地引出本文的说明对象——“面孔识别达人”，事例典型，“达人”一词新颖时尚，能引起读者的阅读兴趣。（或如题目“超能力”“千万人中一眼认出你”，表述新颖，吸人眼球。）评分：特点及表达效果各2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。（2021山东东营）解构青春期大脑（2020年）尹杰·N·吉德①与儿童和成年人相比，青春期大脑特定脑区或神经元集群之间的联系在不断变强或增多，这造就了青少年大脑的显著特征和行为方式。②在磁共振成像扫描中，青春期大脑中白质体积在不断增加。白质的“白”，来自于一种称为髓鞘质的脂质，神经元胞体伸出的轴突被髓鞘包裹。脂质髓鞘的形成贯穿整个大脑发育期，它大大加快神经元间信息的传导速度——是无髓鞘轴突的100倍。③轴突髓鞘化，加快了大脑信息处理的速度，且髓鞘可帮助轴突在放电后迅速复原待用。两者结合，结果可使脑数据带宽较婴儿期提高3000倍，从而在脑区间建立起广泛而精密的网络。髓鞘化又能管近代信息传递，它能让神经元接收的充足信号通过放电传输出去，使一系列分子反应迅速启动，加强神经元之间的突触连接。进入青春期以后，髓鞘的快速扩张，能加速参与协调处于不同认知任务中的各个脑区。④此时灰质也加速增长。不过，大脑发育过程和其他复杂自然过程一样，都会经历一个先过量生产再选择性消除的过程，就像米开期基罗的大卫像从一整换大理石中慢慢凸显出来一样，认知的发展也是在弃除无用和适应性不好的脑细胞神经元连接后，逐渐成型，且常用的连接会被强化。此阶段灰质重心偏向消除过程，大脑会按环境常要自行重塑。随着神经元间无用连接的消除，大脑灰质开始减少。灰质包括大量无髓鞘结构，如神经元胞体、树突。进入青春期灰质达到峰值后又逐渐减少；虽然在青春期灰质总量达到最大，但在各脑区达到峰值的步调并不一致。灰质最早达到峰值的脑区是初级感觉皮层，该区负责知、视、触觉的刺激，而最晚达到峰值的脑区则是前额叶皮层。⑤前领叶皮层不但具有执行功能，如组织、决策、计划以及情感调节等，而且具有根据经验进行假设性预判未来结果的能力，令人不需要“亲身犯险”，正如哲学家卡尔·波普尔所说，““预见’会代替我们去死”。⑥在激素的作用下，大脑的边缘系统从10周岁开始变化，15岁左右成熟。它是包裹在丘脑外围的一组皮层下脑组织，主要负责情绪驱动，包括往事记忆、情绪激发和对回报的反应，其发育过程很短促。而前额叶皮层从12岁开始到25岁才发育成热。思维和行为受到这两者协同作用的制约，致力于行为调控的前额叶皮层对边缘系统驱动的情感进行判断和审核，然后确定是可实施还是需“控制”。⑦显然，青春期大脑边缘系统和前额叶皮层的功能形成及其协调上出现了不同步、不平衡的现象，当过激不当情绪或意念被驱动或产生后，发育中的前额叶皮层由于功能因素不能加以“抑制”，冲动和冒险便成为青少年成长的“自然天性”，并非发育出现问题或存在缺陷所致。这令人浮想联翩，“初生牛犊不怕虎”，雏鸟敢于与猫“格斗”，不到六个月的猴子敢于从毒蛇口里抢救老鼠。前额叶皮层参与社会认知的功能是逐渐增强的，此时它的确也参与了各种行为调控，只是功能尚未到达最佳状态，其实是产生了调控功能与冲动行为不匹配，冲动和成熟失衡问题。⑧青春期大脑在白质、灰质和神经网络的发育过程中，共性是广泛的变化，即通过调整脑区的网络连接来适应环境变化，而这种可变性即可塑性在成年后会不断降低，但我们人类保持可塑性的时间比其他物种都要长。⑨漫长的成熟期和大脑可塑期的延长，让我们在成长中始终保有选择的余地，使得今天的人类才能在地球上繁荣生存，包括在寒冷的北极和赤道上的热带岛屿，甚至能待在太空舱里绕地球飞行。回想万年之前，人类还得每天花大量时间在觅食和寻找安身之所上。但可塑性时间的延长给人类也带来一些弊病。青春期最容易发生精神疾病，包括焦虑症、抑郁症、精种错乱等。50%的精神病症从14岁开始出现苗头，75%在24岁首次发病。而且白质、灰质和神经网络的广泛变化增加了大脑出错的可能性。几乎所有成年精神分裂症病人的脑部病理改变，都类似于青春期大脑发育过程中的典型变化，只是程度更甚。⑩青少年大脑也因广泛变化表现出充满热情、创造性思维活跃的同时，更有追求刺激、喜欢冒险、产生暴力倾向以及结交朋友的显著特征，致使发生自杀、他杀、车祸以及违法入狱的比率比儿童和成人高2到3倍。这些都会带来严重的终身后果、⑪把握了青春期大脑显著特征及由此而表现出来的优势和产生的问题，或许我们可以领悟探索出某些科学应对的思路。比如学校和社会应因势利导，帮助青少年打磨激情、创造和个人才艺，尽量避免让他们变成好斗者、激进派甚至恐怖分子。15.概括说明青春期大脑在发育过程中具有哪些特点。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.谈谈你对第⑦段画线句子的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章第⑨⑩两段能否删去?为什么?（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】【分析】文章说明了青春期大脑中白质体积在不断增加，从而加快了大脑信息处理的速度，进入青春期以后，髓鞘的快速扩张，能加速参与协调处于不同认知任务中的各个脑区。灰质在前额叶皮层最晚达到峰值。青春期大脑边缘系统和前额叶皮层的功能形成及其协调上出现了不同步、不平衡的现象，产生了调控功能与冲动行为不匹配，冲动和成熟失衡问题。青春期大脑在白质、灰质和神经网络的发育过程中，共性是广泛的变化，这种可变性即可塑性既有利处也有弊端。最后指出把握青春期大脑显著特征及由此而表现出来的优势和产生的问题的重要性。【解答】（1）本题考查说明内容的归纳概括。根据“青春期大脑中白质体积在不断增加”“神经元胞体伸出的轴突被髓鞘包裹”“进入青春期以后，髓鞘的快速扩张，能加速参与协调处于不同认知任务中的各个脑区”“此时灰质也加速增长”“虽然在青春期灰质总量达到最大，但在各脑区达到峰值的步调并不一致”“青春期大脑边缘系统和前额叶皮层的功能形成及其协调上出现了不同步、不平衡的现象”“此时它的确也参与了各种行为调控，只是功能尚未到达最佳状态，其实是产生了调控功能与冲动行为不匹配，冲动和成熟失衡问题”“青春期大脑在白质、灰质和神经网络的发育过程中，共性是广泛的变化，即通过调整脑区的网络连接来适应环境变化”等内容提炼概括即可。（2）本题考查的是对重要语句的含义的理解。青少年的冲动和冒险是由于青春期大脑边缘系统和前额叶皮层的功能形成及其协调上不同步、不平衡，前额叶皮层若不能“抑制”过激情绪或意念造成的，这属于客观生理原因，而非主观上的，所以说是“自然天性”。（3）本题考查分析语段作用。解答时首先要做出判断，一般是“不能”。上文具体说明青春期大脑不同脑区发育变化与神经网络连接等生理特征。⑨⑩两段主要说明由这些生理特征所带来的优势和产生的问题。两者有着原因与结果、本质与现象、内在基础与外在变化的关系；本文作为科技作品，介绍青春期大脑的发育特点、生理机制等，其目的重在阐明其与人类行为表现的因果关系，进而指导人们遵循规律，利用优势，寻找问题解决对策。若删除，其功能价值就减弱了；本文设置三个层次：一是青春期大脑发育的生理特征；二是大脑生理特征具有的优势和产生的问题；三是如何利用和应对优势与问题。这样安排合乎写作思维规律和认知规律。否则文章就缺乏逻辑性了，所以不能删除。（4）本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。按题目要求从文中找出一种说明方法，结合具体句子来说明其作用即可。如：文章不但对脂质髓鞘的位置、形成过程和在信息传递中的作用等作了具体介绍，而且对轴突髓鞘化的功用作重点解释，这种说明方法叫作诠释，从而使读者对白质在大脑发育过程中的特点功能等获得科学准确认识。答案：15.答案：白质体积不断增加，轴突髓鞘化，脑区间形成广泛而精密的网络；灰质加速生长，但在各脑区达到峰值的步调不一致；大脑边缘系统和前额叶皮层从发育到成熟的进程不同步、不平衡，常出现调控功能与冲动行为不匹配、冲动与成熟失衡的问题；灰质、白质和神经网络在发育过程中不断调整脑区间连接造应环境变化。（或随着脑区白质灰质不断增长，边缘系统与前额叶皮层迅速发育，特定脑区和神经元集群之间的联系在不断变强或增多，大脑为适应环境变化而不断变化网络连接）评分：答对得3分，共3分。意思对即可。16.答案：青春期大脑边缘系统和前额叶皮层的功能形成及其协调上不同步、不平衡，前额叶皮层若不能“抑制”过激情绪或意念，则出现冲动和冒险行为，这属于客观生理原因，所以说是“自然天性”。（或大脑边缘系统负责情感驱动，前额叶皮层负责行为调控，但两者发育变化和成熟期存在差异，情感意念驱动与意念判断审核不匹配，导致青少年出现冲动与冒险行为。这是大脑发育的自然机制。或青春期大脑脑区、神经网络在发育过程中共性是广泛变化，出现冲动与冒险行为是由大脑脑区功能上的不完善与调控机制不匹配导致的，因而是“自然天性”）评分：答对得4分，共4分。意思对即可。17.答案：不能。（1）（从内容关系看）上文具体说明青春期大脑不同脑区发育变化与神经网络连接等生理特征。③⑥两段主要说明由这些生理特征所带来的优势和产生的问题。两者有着原因与结果、本质与现象、内在基础与外在变化的关系。若删除，就不能使读者认识其优势与弊病以趋利避害。（2）（从体式功能说）本文作为科技作品，介绍青春期大脑的发育特点、生理机制等，其目的重在阐明其与人类行为表现的因果关系，进而指导人们遵循规律，利用优势，寻找问题解决对策。若删除，其功能价值就减弱了。（3）（从结构关系看）本文设置三个层次：一是青春期大脑发育的生理特征；二是大脑生理特征具有的优势和产生的问题；三是如何利用和应对优势与问题。这样安排合乎写作思维规律和认知规律。若删除，文章逻辑链条就会断裂。评分：判断占1分，答对一种理由得2分，答对两种得3分。本题共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。18.答案：（1）作诠释。不但对脂质髓鞘的位置、形成过程和在信息传递中的作用等作了具体介绍，而且对轴突髓鞘化的功用作重点解释，使读者对白质在大脑发育过程中的特点功能等获得科学准确认识。（2）打比方。如第④段用大卫像从大理石中凸显出来，比喻大脑发育中先过量生产再选择性消除的特点，生动具体、通俗易懂地说明了认知逐渐发展成型的过程。（或用大卫像从大理石中凸显出来比喻灰质变化中，无用和适应性不好的神经元被消除，反之被定型与强化的机制，形象生动地闸明灰质变化与认知发展的关系。或以大卫像从大理石中凸显出来作比，形象具体地说明大脑发育过程和其他自然过程一样，都会经历先过量生产再选择性消除的过程）（3）作比较。如将“初生牛犊”等动物的行为与人类冲动和冒险现象作比较，说明两者大脑有着共同的生物学特征，使陌生抽象的事物变得熟悉具体。（或如将“初生牛犊”等动物的危险行为与人类的冒险现象作比较，说明两者在相同阶段边缘系统与前额叶皮层在功能形成及其协调上不同步、不平衡会导致同样的结果。变抽象为具体且妙趣横生）（4）列数字。如第⑥段列举边缘系统和前额叶皮层发育的起止年龄数据，说明了不同脑区生长发育时限的区别，从而为说明冲动与冒险行为奠定基础，具体准确，令人信服。评分：答对一种得3分，方法、举例、作用各占1分。本题共3分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不得分。其他答案符合题意亦可。（2020山东东营）快乐从何而来（2019年）克林格尔巴赫贝里奇①无论是零碎的喜悦还是获得满足之后的激动快乐都是一种人们更基本的需求得到满足时才会出现的东西。②开始于60年前的研究中，将电极植入大鼠大脑的不同位置，发现大脑中有一块区域似乎很享受温和的电刺激大鼠反复回到研究者对它们进行微弱电击的那个角落如果通过线路连接让大鼠可以通过按一下控制杆自行启动植入电极那么大鼠就会强迫症般地在1小时内自行刺激超过1000次。于是麦吉尔大学奥尔兹认为他们找到了大脑中专门负责产生行为奖赏效应的系统这一区域包括位于前脑基底部的伏隔核和围绕连接大脑左右半球的纤维束形成的扣带皮层，这里被视为“奖赏回路”的运作基地和快乐根源。③关于快乐在大脑中出现的位置及方式果真如此？从未停止的探索回答了许多科学家的怀疑奥尔兹找到的脑区位于大脑前部由神经递质多巴胺激活而多巴胺则是由脑干附近的神经元释放假如大脑前部的这些脑区真能调节快乐感那么使多巴胺充盈其间或被彻底清除应该能改变动物对它们喜爱的某种刺激的反应这样推断顺理成章然而结果并非如此。④芝加哥大学庄小溪很有创意地通过基因改造培养出一种缺少一种蛋白质的小鼠而这种蛋白质能重新摄取多巴胺并使其回到神经细胞中实验小鼠缺少这种蛋白大脑中的多巴胺的浓度较高但它们吃到甜食时表现出来的快乐并不比正常小鼠强烈只是它们在扑向甜食时反应更敏捷但舔嘴的次数没有增加另一方面大脑中多巴胺被清空的大鼠对甜食丝毫不感兴趣如果不主动饲喂它们甚至“绝食到饿死在人身上多巴胺的浓度似乎也与人们所宣称的对某种美食“需要程度有关而“喜爱程度无关毒品滥用使大脑中充满多巴胺——尤其那些“需要相关的脑区而由于多巴胺的冲击而激发强烈的渴求并且使这些脑区的神经细胞对今后的毒品接触更加敏感但毒品没有带来快感就如小偷因诱惑冲动行窃却并不感到有何快乐可见多巴胺的作用只是意欲驱动而非带来真实的快乐。⑤根据这一发现我们假设“快乐电极的刺激会使大（或人类的大脑中的多巴胺积累增多但不能让大鼠感到快乐不出意料在杜兰大学希斯的实验中启动电极使伏隔核中的多巴胺浓度提高驱使大鼠觅食饮水但没有使它们对食物更有好感相反在电极刺激下奔向甜食的大鼠却摇头擦嘴他多次利用标“快乐电极对精神变态和抑郁症患者施加电流结果都能使得至少一名患者非常强烈地想喝酒但却没有患者感受到显著的快乐。由此可以断定，“需要”和“喜爱”是由大脑中完全不同的机制所主导。⑥受到奖赏时的情感体验“喜爱“需要都有关系最终我们找到了大脑中真正的快乐中心——那些负责直接产生快乐感的区域位于此前认为构成奖赏回路的某些大脑结构中在这些所谓“快乐热点中有一个位于伏隔核中的叫做内侧壳的部位另一个位于前脑底部深处的腹侧苍白球（主要接收来自伏隔核的信息）。⑦为了定位这“快乐热点我们搜索了那些受到刺激后能放大快乐感的脑区比如能使大鼠对甜食的喜爱更加强烈的区域无数次失败后利用其大脑中合成的脑啡肽成功提高了大鼠对甜食的喜爱程度这“快乐热点中的每一个都只是它们所在位置的一小部（小鼠1立方毫米人类1立方厘米但正如群岛中的每一个小岛小岛彼此相连与其他处理快乐信号的脑区相通形成了一个强大完整的快乐回路实验中如果使快乐回路中的一部分失活并不会减弱或中断大鼠对甜食的喜爱除非腹侧苍白球被破坏同时要想产生非常强烈的欣快感也不容易除非是像我们的实验中能在短时间内立即激活整个快乐通道。⑧腹侧苍白球在人体中是否也具有同样作用目前尚未可知要弄清楚腹侧苍白球以及快乐回路其他部分之中哪些对于人类感受快乐是必不可少的并不容易有一名患者的腹侧苍白球在一次过量用药中受到损害他说此后时常陷入抑郁绝望罪恶的情绪中毫无快乐。由此可以推测腹侧苍白球在快乐感受中具有核心作用。“快乐热点所形成的快乐回路与多巴胺驱动的奖赏系统通常互相关联从而使我们对那些感觉良好的食物“需要对感觉不好的东西断“拒绝但在精神抑郁成瘾情况下这两类系统不再关联导致患者一直渴望那些不再带来快乐的事物这一关联的中断可能也与其他类型的强迫行为有关，比如暴食和赌博。弄清这种关联中断的方式和原因，或许就能找到更好的方法逆转产生上述疾患的大脑变化从而恢“需要“喜爱之间的天然联系。15通读全文，概括说明“快乐从何而来”。（3分）16说明下面这段文字应该放在选文什么位置，并答出两条理由。（3分）亚里士多德指出，幸福包括两个关键要素：欢欣愉悦和精神满足。科学家在揭示快乐的生物学基础方面已经取得了一些进展，但我们还需要解决大脑如何全方位地感受高品质生活的诸多疑难。我们也希望新的发现能帮助人类将快乐与意志统一起来，让我们每天的生活都能得到满足。17简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。（4分）18你从文中科学家身上在科学精神和科学思想方法方面分别获得怎样的启示？（4分）【参考答案】15答案：刺激位于伏隔核中的内侧壳或前脑的腹侧苍白球部位，动物就会联通神经网络，对食物喜爱程度加强，强大完整的快乐回路与多巴胺驱动的奖赏系统互相关联，从而使动物获得满足和快乐。（或刺激脑区中“快乐热点”的一部分，其他处理快乐信号的脑区便与之连接，形成强大完整的联动网络，增强对食物的喜爱；在多巴胺奖赏系统的作用下，对感觉良好的食物有“需要”。两者共同作用，快乐产生。）评分答对得3分共3分只答第⑦段“快乐回路有关内容得2分意思对即可。16答案：放在选文最后一段之后。理由：①这段文字与上文承接紧密，是对上文的总结归纳，也是自然延伸。②阐明科学探索的价值取向和目的，点明写作意图。③引用亚里士多德的话，将科学探索与哲学思想建立有机联系，进而就科学研究提出新的问题与希望。④与开首照应，使文章结构严密。评分：答对位置1分，答对一条理由得1分，两条理由得2分，共3分。意思对即可。17答案示例一准确性如第④“在人身上多巴胺的浓度似乎也与人们所宣称的对某种美食的‘需要’程度有关，而与‘喜爱’程度无关”一句中，运用“似乎”一词，表明是一种猜测，符合研究现状，准确严密。如第②段列举了启动植入电极后，大鼠在1小时内自行刺激的次数，说明大脑中具有专门负责产生行为奖赏效应的系统，具体准确，令人信服。示例二严密性如第③“假如大脑前部的这些脑区真能调节快乐感……结果并非如此”一句中，运用“假如”“那么”“然而”等关联词语，说明假设情况下应有的结论，以及实验结果对此结论的判断，推导严密，逻辑性强。示例三形象性。如第⑦段用“群岛中的每一个小岛”与其他“小岛彼此相连”，比喻“快乐热点”中的每一个与其他处理“快乐信号”的脑区相通，形象具体、通俗易懂地说明了“快乐回路”形成的原理。评分：特点及表达效果各2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。18答案科学精神①大胆质疑是科学发现的必备品质庄小溪对于奥尔兹找到“快乐在大脑中出现的位置及方式”产生怀疑，通过实验获得“多巴胺的作用只是意欲驱动，而非带来真实的快乐”的发现。②创新精神是科学探索和发明创造的必要前提。庄小溪使用培养缺少能摄取多巴胺的蛋白质的小鼠和清空大鼠脑区多巴胺等方法都表现出鲜明的创新精神③锲而不舍也是科学研究必不可少的精神态度。科学家经过无数次失败，终于用大鼠大脑中合成的脑啡肽成功提高大鼠对甜食的喜爱程度，没有不怕失败的执着精神，就不会获得成功。科学思想方法①运用假设严谨推断假设是科学研究的重要思维方法对已有观点进行假设推断，进而获得另一种结论，以此为引导进行实验，证明这种结论是否正确。庄小溪对奥尔兹观点的假设和实验，希斯为证实庄小溪的观点而进行的实验和推断都很严密合理也很有价值“快乐热点的发现提供了前提。②格物致知，实验求真。科学家为了探索“快乐从何而来”，进行了大量繁琐的实验，从而使获得的结论真实可靠。评分：答对科学精神和思想方法中的一点分别得2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。（2019山东东营）植物会说话（2018年）丹尼尔•查莫维茨①五角菟丝子作为一种蔓生植物，因不含叶绿素，需要寄生在其他植物中吸取其营养方可生存。它幼苗的颈尖以小圆圈的方式探测周围环境，寻找它所偏好的植物，就像我们蒙住眼睛时用手试探周围环境，或是深夜在厨房找灯的开关时的样子。实验人员不论将番茄放于什么地方，菟丝子的藤始终朝着番茄方向生长。为了证实菟丝子能够嗅出番茄所在位置这个猜想，孔苏埃洛•德莫拉埃斯将它和番茄分别放入一个密闭的盒子里，两盒之间用管子相连保证空气对流，结果它总是朝着管子方向生长。又在棉签上涂上番茄提取液，它还真中了圈套，朝着涂有提取液的棉签生长。此后，她拿成分非常相似的番茄和小麦的提取液做实验，尽管二者都含有一种挥发性化合物β_月桂烯，但因番茄还释放出两种能吸引菟丝子的挥发性物质，而小麦不含这两种挥发性物质，且还会释放一种令菟丝子讨厌的气体，菟丝子当然向着番茄方向生长。②1983年，戴维•罗德斯发现，一棵柳树被天幕毛毛虫啃噬过，临近柳树的叶子变得不受毛毛虫欢迎，是因为后者的叶子中含有不合毛毛虫口味的酚类和单宁化合物，而那些较远的健康柳树却不含这些化合物。受损柳树和临近健康柳树之间，没有共同的根，树枝间也没有相互接触。被啃噬的柳树是通过空气向临近健康柳树发出了一种信息素信号，即通过化学信号对它们说：“当心！保护好自己！”接着，杰克•舒尔茨以杨树和唐枫幼苗为对象进行实验，支持了罗德斯的观点。③“植物之间可以相互交流”！罗德斯的这一发现，颠覆了我们以往对植物的认识。然而这些报道大多缺乏正确对照，或结果被夸大，往往受到其他科学家的驳斥。在过去的10多年里，大量植物通过气味进行交流的现象已被反复证实。但问题是，植物真的能彼此交流（有意识地发出预警）吗？是否健康植物只是“偷听”到了临近受损植物的自言自语（而非受损植物有意告知它们）？马丁•海尔提出了疑问并展开深入研究。他知道，利马豆植株被甲虫侵扰时会有两种反应：被啃噬的叶片会向空气中释放一些挥发性化学物质；而花则会产生花蜜，吸引以甲虫为食的节肢动物。——那它为什么会释放这些化学物质呢？④他从三棵利马豆植株中选取了4张叶片做实验：从被啃啮过的同一植株上选择了2张叶片——第1张被甲虫啃啮过，第2张没有；第3张为临近的、未被啃啮过的健康植株；第4张为被隔离的、未被啃啮过的健康植株。通过气相高端分析技术鉴定，第1、2、3张叶片周围空气中都含有挥发性物质；第4张叶片周围则没有。这说明受损植株临近的健康植株不易遭受到虫害侵扰，却没有得出他们想要的结果。⑤海尔调整了实验设计来检测他的假设。将两株植物放在一起，但用塑料袋将被啃啮过的叶片封闭24小时。然后按照上一个实验的方法选择4张叶片进行检测，结果发生了变化。被啃啮过的叶片仍然释放化学物质，但同一植株的同一根藤以及邻近藤上的其他叶片却与对照叶片相似——它们周围空气中没有这些化学物质。解下密封袋，用小风扇将袋中的气体向两个方向吹：一是向这根利马豆藤上方的临近叶片，二是朝着远离利马豆的空气中。结果发现，接触到袋中气体的植株叶片自己也开始释放同样的气体，且植株还会分泌花蜜。那些没有接触到气体的叶片和植株则与以前一样。⑥几十次实验结果一致，秘密揭开了：被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植株自身的其他叶片不受攻击。即当一张叶片受到昆虫或细菌的侵害时，会释放出气味，警告同一植株上的其他叶片保护自己，抵御将临的侵袭。就像中国长城上的烽火台，守卫者们用点燃烽火的方式传递信号，警告其他守卫塔有敌人来袭了。临近植株则以嗅觉方式“偷听”受损植株自身叶片间的“嗅觉对话”，便做出反应以保护自己免受伤害。当然，利马豆这种气味信号只能传播一两米远，但这一发现为人类保护树木和作物提供了崭新的思路……⑦每种植物都有自己特殊的气味。植物和动物也可以利用这些气味进行复杂的交流。比如花的香气可以吸引授粉者，果实的香气可以吸引采摘者，这些都有利于种群的繁衍。植物显然没有嗅觉神经，不能将气味信号传到大脑进行诠释。但是像菟丝子、利马豆一样的其他植物，都能够对信息素做出响应，只要觉察到空气中有挥发性化学物质，它就能将气味信号转化成一种生理反应，这当然也是一种嗅觉，且是出于生存的需要。15.“植物会说话”在文中指什么？（4分）16.简要说明第③段在文章中的作用。（4分）17.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）18.你从文中科学家身上获得哪些科学精神或思想方法方面的启示？（3分）【参考答案】15.答案：①被啃噬的柳树通过空气向临近健康柳树发出了一种信息素信号，即通过化学信号对它们说：“当心！保护好自己！”②当一张叶片受到昆虫或细菌的侵害时，会释放出气味，警告同一植株上的其他叶片保护自己，抵御将临的侵袭。临近植株则以嗅觉方式“偷听”受损植株自身叶片间的“嗅觉对话”，便做出反应以保护自己免受伤害。③有些植物能够对信息素做出响应，只要觉察到空气中有挥发性化学物质，它就能将气味信号转化成一种生理反应。评分：答对一点得2分，答对两点得4分，共4分。意思对即可。16.答案：①结构上，承上启下。承上总结戴维•罗德斯等人发现的结论、价值及其存在的问题；启下引出因马丁•海尔对戴维•罗德斯等已有观点的质疑而进行的实验。②内容上，在戴维•罗德斯的观点和马丁•海尔的质疑与实验之间建立起联系。本段明确了下面的实验是在戴维•罗德斯等人实验基础上的深化和因果关系探索，说明两者实验目的的不同，说明的内容从简单到复杂，从现象到本质。评分：答对一点得3分，概括作用占1分，说明占2分，答对两点得4分，共4分。意思对即可。17.答案示例：⑴举例子。介绍孔苏埃洛•德莫拉埃斯、戴维•罗德斯、马丁•海尔等人的实验，都举出了具体内容、过程、方法以及发现的结论，让实证说话，使人获得清楚的认识，很有说服力。⑵列数字。如第④⑤段介绍马丁•海尔的两次实验时，使用了“1”“2”“3”“4”“24”等数字，具体、准确地说明了被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植株自身的其他叶片不受攻击的结论。⑶打比方。如第⑥段“评分：答对一种得3分，方法、举例、作用各占1分，共3分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不得分。其他答案符合题意亦可。18.答案示例：①敢于质疑，勇于探索。马丁•海尔没有盲从别人的结论，对“植物之间可以相互交流”“受损植物有意告知临近健康植物”以及受损植物释放化学物质的机理提出了质疑，并进行了探索。这是发现真知的必要精神品质。②大胆假设，谨慎求证。猜想和假设是科学研究的基础，孔苏埃洛•德莫拉埃斯和马丁•海尔都是从许多现象出发进行假设，通过一系列实验进行验证。这是科学探索的必由之路。③严谨的态度，严密的推理。文中科学家以发散性思维开拓思路，运用多种途径和多次实验进行研究，这种严谨的态度就是求真精神的体现。让实验说话，正确严密地判断推理，发现的结论可靠可信。④由表及里，求真务实。科学研究不能止步于粗糙的研究和笼统的结论，而应深入研究现象间的因果关系和事物本质属性，这样才能揭示科学秘密。评分：答对一点得2分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。（2018山东东营）寻找发掘脑的潜能（2017年）（美）达罗·A·特雷费特①获得性学者综合征，患者是老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，患病后突然表现出接近天才的艺术才华或智力技能。上世纪80年代中期之前，我一直以为这是一种先天性疾病，但参加克莱蒙斯的个人雕塑展，看法开始发生改变。婴儿时期的他聪明伶俐，3岁时一次意外摔倒脑部受损，其认知发展骤然减缓，在语言学习方面出现了严重障碍。此后他却拥有了一项非凡的技能，能够用手边任何材料进行雕塑，可以照着杂志上马的照片，在半小时内塑造出一件惟妙惟肖的复制品。②兴趣令我开始在医学文献中查找这方面的报道。到2010年，我收集记录了全世界319起知名的“天才”案例，其中有32例是属于后天获得的。神经学家米勒的研究工作也在我的收集之列。1996年，米勒开始研究最早的12个病例。这些病例均患有一种名为额颞叶痴呆(FTD)的退行性疾病，患者都是老年人，在认知、语言等方面出现严重的障碍和病态行为，但同时平生第一次展露出了超凡的音乐或艺术才华。③从米勒的研究看，FTD患者的受损脑区通常是大脑左前颞叶及眶额皮层，受损后导致患者出现一些病态的异常行为或认知、语言上的缺陷。正常情况下，上述两个区域会抑制位于大脑后部、负责处理眼部信号的视觉系统的神经活动。患者左前颞叶和眶额皮层可能无法发出抑制性信号，从而让个体获得了全新的艺术敏感性。于是大脑就能以一种全新的方式来处理视觉和声音，患者的艺术敏感性或其他创造力便释放出来。④大量研究表明，因意外造成脑损伤患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域活动减弱和某些区域的活动增强。这涉及大脑损伤之后(以左脑受损最为常见，类似于米勒收集的FTD病例)的一系列事件，我称之为“3R过程”。该过程始于“募集”，这个步骤主要发生在大脑皮层仍旧完好的区域，比如右脑，这里的大脑活动会增强；接着就是“重连”，也就是大脑会在以前没有形成神经连接的区域间建立起新的连接；最后就是潜能的“释放”，因为新的神经连接会使某些脑区的活跃程度升高，以至于一些处于休眠状态的能力被释放出来。⑤至此，关于获得性学者综合征,无论对于FTD患者还是意外脑损伤的人，我的看法已经发生了根本改变:这并不是一种先天性疾病，而是后天获得的。通过一个简单的推导就可以得出一个判断，并进一步产生新的结论:可以从每一个健康人的身体内开掘出一些接近天才的艺术才华或智力技能。很显然，问题的关键是能在无需患病或遭受脑损伤的情况下，释放人体内被封印的才华。⑥研究人员让自愿者完成一项具有挑战性和创新性的九点谜题。要求将三点一排，总共三排的点用四条直线连起来，途中不能抬笔或有折返线。一开始，29名自愿者没人能够完成这项任务。对他们进行“假”刺激（仅安放电极但没有释放电流）后，仍然束手无策。释放电流后，约有40%的自愿者，成功完成了这项任务。他们似乎一下子就知道了他们以前不知道或者没学过的事情。这便是经颅直流电刺激技术，它通过产生一种极化电流，减弱左脑与感观输入、记忆、语言以及其他脑功能相关的部分脑区的活动，同时增加右脑(主要是右前颞叶)的活动。⑦无论哪种类型，对于获得性学者综合征患者表现出特殊才能，一个合理的解释是，这些才能和知识肯定是以某种方式通过遗传而来的。在生命之初，我们并非一张白纸，大脑可能便预装了一套“系统”，帮助我们处理眼睛看到的东西，或是理解音乐、艺术或数学方面的“内在规律”。只是，“天才”比一般人更“擅于”开发和利用那些与生俱来的才能。⑧让目前还不是“天才”的人释放创造潜力的可行性途径有哪些，如何掌握一系列大脑神经运作的生理机制，便成为关键。⑨要重塑大脑并发挥人的潜能，冥想是一条可行的途径；刻苦练习亦可获得某项高超的技能；之外就是科学技术的参与。我们需要掌握当某些大脑回路的功能受到激发或抑制时，神经元会建立怎样的连接，进而“破译”大脑活动与突然显现的才能之间的关系。同时，需要在患者活动甚至进行创造性活动时能够对其大脑状况进行观测。与此有关的实验正在加紧进行中。可以预期，不远的将来，我们每个人那卓越的创造性和特殊的本领就会被轻松发掘出来，每个人都有可能实现自己的“天才”梦想。17.依据选文，简要解释什么是“获得性学者综合征”。（3分）18.第③④段均说明患者生理变化机制，你认为能否去掉其中的一段？为什么？（4分）19.结合文意，简要说明第⑤段画线句这一结论的推导过程。（4分）20.举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。(3分)【参考答案】17.答案：①获得性学者综合征即老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，②认知、语言等方面出现严重的障碍和病态行为，③但患病后突然表现出某种接近天才的艺术才华或智力技能。评分：只答出①②或者①③意思的得2分，共3分。意思对即可。18.答案：不能。因为两段说明对象不同：前者为FTD患者，后者为因意外造成脑损伤的患者。说明侧重点不同：前者侧重说明FTD患者脑部受损后，艺术敏感性或创造力释放出来的原因，后者侧重概括因意外造成脑损伤的患者脑部生理变化的3R过程。评分：第一问1分；第二问3分，其中答对说明对象1分，答对说明侧重点2分。共4分。意思对即可。19.答案：FTD作为退行性疾病，老年人患病后第一次展露出超凡的艺术才华，因意外造成脑损伤的患者表现出从未有过的特殊才能，这说明获得性学者综合征并不是先天性疾病，而是后来的生理退化或意外损伤造成的；这些人患病后表现出近乎天才的艺术才华或智力技能，证明这些患者本身就具备这样的艺术才华或智力技能；由此可以判断健康人也会潜藏着这样的艺术才华或智力技能；因此我们可以从每一个健康人的身体内开掘出一些接近天才的艺术才华或智力技能。评分：每个要点1分，共4分。内容全面、正确，推导过程合乎逻辑。内容有缺漏，推导过程不够严密，可酌判2-1分；内容不当判0分。20.答案：示例一，作诠释，如第④段在说明意外脑损伤脑区生理机制时，对“募集”“重连”“释放”进行了诠释，过程清楚，特征鲜明，通俗易懂。示例二，举例子，如第①段通过克莱蒙斯的表现，真实、具体、清楚地说明了获得性学者综合征的病征。示例三，列数字，如第⑥段列举了释放电流后，自愿者成功完成九点谜题的数字，说明经颅直流电刺激技术的效果，具体准确。评分：举例、方法、作用各占1分，共3分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不得分。其他答案符合题意亦可。（2017山东东营）远离自然，才能保护自然（2016年）（美）利努斯·布罗姆奎斯特等①对于这位只肯让我们称她为贝尔纳黛特的村民而言，生活就是一场无休止的战斗。在刚果民主共和国维龙加国家公园旁，有几小块种植着玉米、小米和红薯的田地，贝尔纳黛特和她的邻居们，就是靠这些田地勉强维持着自己与子女的生活。她在去年告诉我们说，从国家公园内走失的狒狒和大象为了觅食，不断侵袭她的红薯地。农民的极度贫困也为自然环境带来了恶劣影响。世界上仅存的不到900只山地大猩猩中，有大半数都以维龙加国家公园为家，这里也生存着一些濒临灭绝的大象和羚羊。公园内的森林，正在承受着来自木炭贸易的压力，2007年，当地的木炭黑帮杀害了公园内的7头大猩猩，以此报复公园对非法砍伐的打击行动。近年来，维龙加国家公园内的300只大象中，先后有250只遭到了偷猎者的猎杀，这可能也得到了当地那些不堪园内动物之扰的居民的默许。②过去几百年里人类不断增长的财富，在整体上，都对环境造成了不良影响。但是在自然保护的最前线，人们与原始森林、生物多样性热点以及濒危生物亲密共处的地方，对环境造成巨大破坏的，却往往是极度的贫困。③而生产力的提高，或许可以掌握21世纪自然保护的关键，就像日本的呜村茂治农场所展示的那样。嶋村在一处原为索尼芯片工厂的地方，监管着一座面积2．5万平方英尺的农场。所有作物都在室内环境中安全地生长。他将水、肥料和17，500盏LED照明设备结合在一起，每天可收获多达1万棵生菜——是普通农场每平方英尺产量的100倍还多，而用水量仅有普通农场的10%，生产的垃圾也仅有普通农场的20%。人类占用了全世界约半数的无冰陆地表面，大部分都用于生产食物。然而随着技术的不断进步，世界人口及其对环境的影响，很可能会在今后几十年里达到顶峰并开始衰减。④这种现象就叫做解耦，将人类的贫困同自然环境遭到破坏而恶化分离开来，忽略它们之间的联系，阻止人与自然环境恶性关系的循环，并采取措施解决人类需求这个主导性问题。而这就意味着人们可以在提高自身生活水平的同时，减轻对环境的破坏。人类对食物、资源和能源的需求在不断升级，在这种情况保护残存野生环境，将需要加速解耦。就目前看，人类应该而且能够做的是，加快城市化步伐，并运用科学技术加强现代集约化农业建设。这个想法或许听上去有悖常理，但是，在一些国家，特别是那些发达国家里，人们对土地的大部分破坏活动，均已开始趋缓，甚至有所减少。举个例子，由于生产力和生产效能的提高，现在人均需要的耕地面积，只相当于50年前的一半。于是，在美国和欧洲的大部分地方，边边角角的耕地均在逐渐恢复成森林。⑤社会变迁将会进一步扩大这些趋势。目前全世界有一半以上的人口都居住在城市里，到本世纪中叶，该比例将达到70%。随着农村人口不断迁入城市，出生率将会出现急剧下降。因此许多人口统计学家认为，在2100年之前全世界人口就会达到峰值并开始下降。农村人口的外流，也会带动其他可相互促进的方面提高效率，从而同时促进了经济与资源生产力的增长。⑥对于21世纪的自然保护工作来说，意义应该十分明确了。国家公园和保护区仍然是解决措施之一。但是，若不解决这个供需等式的需求端，真正的栖息地保护即便有实现的可能，也会相当困难。要在这方面取得成功，就需要用人类技术取代自然资源，开发和加入现代能源，这样做已是势在必行。可以期待，野生动植物会从“万劫不复”的处境中幸免于难。同时，大家都很清楚，人类对自然的索取甚或掠夺是“竭泽而渔”“杀鸡取蛋”式的，也是毁灭式的，65%以上的自然资源、能源是非再生的，如果不能通过科学技术创造资源和能源，必然会有走到“山穷水尽”末路的那一天。当今世界有20亿人口依然依赖着木柴和牲畜粪便等固体燃料。让所有人都改用便宜、清洁而且充足的能源技术，是在不伤害环境的前提下，改善人们生活的关键所在。⑦什么工具可以减少我们的环境足迹，已经显而易见。要抓住这些机会，就需要环保主义者将重点放在基础设施与技术政策上，这些在以往并不在他们的关注范围之内。若不实现加速解耦，保护区就无法抵抗人类对食物与能源不断增长的需求，而维龙加国家公园里的大象和猩猩们也将面临厄运。17．依据选文，简要解释什么是“解耦”。（3分）18．第⑥段作者为什么说“用人类技术取代自然资源，开发和加入现代能源”“势在必行”？（4分）19．联系全文，简要说明文中画线部分所表明的观点的推演过程。（4分）20．举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。（3分）【参考答案】17.

答案：解耦即将两种或以上相互作用影响的事物分离开来，忽略它们之间的联系，阻止其恶性关系的循环，并采取措施解决主导性问题。评分:意思对即可，共3分。若答选文中“将人类的贫困同自然环境遭到破坏而恶化分离开来……并采取措施解决人类需求这个主导性问题”得2分。18.答案：一方面野生动动物会从“万劫不复”的处境中幸免于难；另一方面可减轻或终止人类对自然资源、能源的索取、掠夺，避免人类因此走到“山穷水尽”的末路。评分:每个方面各2分，共4分。意思对即可•19.

答案：人类对自然的索取和农民的极度贫困导致自然环境被严重破坏；而要解决这个问题，就要进行解耦：用人类技术替代自然资源是解耦的根本途径之上；因此让所有人都改用便宜、清洁而且充足的能源技术，是在不伤害环境的前提下，改善人们生活的关键所在。评分：每个要点1分，共4分。内容全面、正确，推演过程合乎逻辑，内容有心缺漏，推演过程不够严密，可酌判2—1分；内容不当判0分。20.

答案：示例一：举例子，如第①段说明极度贫困对坏境造成巨大破坏的观点时，举出维龙加同家公园内大猩猩和大象遭到猎杀的书例，确凿典型，令人信服。示例二：列数字，第③段在说