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文档简介
江苏省盐城市东台第一教育集团2025年初三阶段性调研测试生物试题不含附加题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能2、看电影是良好的休闲方式,下列有关说法错误的是A.刚进电影院时,感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大B.黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是简单反射C.光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜D.电影情节使人感动得流泪,这是与语言文字有关的复杂反射3、下列关于生物防治的叙述中,错误的是()A.生物防治与农药防治结合起来,就不会影响环境和生物B.生物防治就是利用生物防治病虫害的技术C.生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫D.生物防治的优点是不会造成环境污染4、下列关于单细胞生物的叙述,错误的是()A.草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物B.草履虫对外界的刺激能做出一定的反应C.草履虫、衣藻都能独立生活D.衣藻不能完成呼吸、繁殖等复杂的生命活动5、下列关于健康生活的知识和技能的叙述,正确的是()A.体格健壮,身体没病的人就是健康的人B.学会与人相处,维持良好的人际关系也能促进健康C.OTC表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用D.发现煤气中毒者,应首先拨打120急救电话,再关闭气源并将病人转移至通风处6、沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业,而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是下图示中的A.①B.②C.③D.④7、下列现象说明生物的生存依赖环境的是()A.水资源污染严重使水生生物大量减少 B.蚯蚓使板结的土壤疏松C.千里之堤,毁于蚁穴 D.仙人掌的叶变成刺8、生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经9、下列关于进入青春期的生理特征和行为方式,描述正确的是A.男生声音变粗,胡须、腋毛生长 B.女生身高突增,卵巢发育完全成熟C.不接受家长监管,不与异性交往 D.心情不畅时用通宵上网来缓解10、我们每日应喝适量的开水,这有利于()A.对葡萄糖的吸收 B.对无机盐的吸收C.代谢废物及时随尿排出 D.肾小管的重吸收11、“老坛酸菜牛肉面”上市以来,深受消费者喜爱。制作老坛酸菜的坛子必须加水密封,主要目的是(
)A.营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵
B.防止营养流失C.防止空气对流,抑制细菌的繁殖
D.阻止尘埃进入12、下列动物的行为中属于先天性行为的是()A.美国红雀喂金鱼B.猴子骑车C.谈虎色变D.大山雀喝牛奶13、在草原上,人们为了保护鹿,大量捕杀狼.随之鹿在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图中的()A. B. C. D.14、如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,下列说法不正确的是A.若图甲是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的是a时期B.若图甲是家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长c时期C.图乙C和D的名称是若虫D.图乙个体发育过程属于不完全变态发育15、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸16、在设计探究实验时,下列选项不能作为对照的是()A.25℃和0℃ B.有光和无光 C.0℃和干燥 D.干燥和湿润17、向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是()A.生物能呼吸B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁D.生物有遗传和变异的特性18、正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有()①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①④⑤19、下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是()A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化B.乙同学:葫芦藓没有真正的根,茎内也没有输导组织C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值D.丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物20、“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是()A.河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成,能保护内部柔软的器官B.家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活C.昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失D.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动21、保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施A.基因、染色体、细胞 B.基因、细胞、染色体C.基因、物种、生态系统 D.细胞、物种、生态系统22、下列物质中,不构成人体细胞、不供能、需要量小,但对人体的作用却很大的物质是A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素23、下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述,正确的是()A.在植物的根尖中,分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区B.人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织C.人们常吃的西瓜,从结构层次上看属于器官D.植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体24、如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为()A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变25、下列属于相对性状的一组的是()A.球形西瓜和磨盘形南瓜 B.豌豆的红花和白花C.玉米的圆粒和黄粒 D.兔的白毛与鼠的黑毛26、存放久了的萝卜会出现空心现象,下列说法正确的是()A.蒸腾作用散失了大量的水分 B.光合作用吸收了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用释放了大量的氧气27、“芳林新叶催陈叶”。说明植物A.能进行呼吸 B.需要营养 C.能排出体内的废物 D.能生殖28、如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是()A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育B.C在生殖和发育的特点的胎生哺乳C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸D.A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱29、2018年4月22日是第49个世界地球日,中国的主题是“珍惜自然资源,呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。下列不符合这一理念的是()A.外出尽量坐公交车 B.提倡植树造林 C.避免长明灯和长流水 D.多使用一次性筷子30、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是(
)A.生物对外界的刺激作出反应 B.生物能进行呼吸C.生物的生活需要营养 D.生物能排出体内产生的废物31、下列关于呼吸系统的说法,正确的是()A.呼吸系统的组成是气管和肺B.呼吸道内有骨或软骨做支架C.鼻黏膜分泌的黏液主要作用是温暖吸入的空气D.痰的形成发生在喉部32、下列关于心脏和血管结构功能的描述中,错误的是()A.心壁最厚的心腔是左心室B.静脉是将血液从身体各部分输送回心脏的血管C.房室瓣使血液从心房流向心室D.动脉在身体内数量最多,分布最广33、下列对人体消化系统的消化和吸收的认识中,正确的是()A.小肠能吸收水分、氨基酸、麦芽糖等物质B.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用D.胃可以对蛋白质、脂肪等进行化学性消化34、举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃,这一反射的神经冲动传递的途径是()A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉C.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉35、我国金鱼品种是世界上最多的。形成众多金鱼品种是()A.自然选择的结果 B.人工选择的结果C.生存环境不同的结果 D.食物不同的结果36、“千里大别山美景在罗田”,罗田位于大别山南麓,大别山主峰雄居境内,这里森林茂密,自然环境优美,是首批命名的全国板栗之乡。罗田板栗,以其果大质优而闻名于世,据科学实验证实,栗子的营养丰富,其中含糖和淀粉高达70.1%.以前该县农民种植板栗主要施用自然肥,有的没有施肥习惯,结果板栗空苞率高。如图是板栗发芽、开花、果实图,请结合所学知识,完成以下问题:板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以图三中一颗板栗就是植物器官中的______,图一中板栗幼苗的根是由其中的______发育而来。板栗播种适期在3月中、下旬(春分前后),地温上升到一定程度时进行,这是因为种子的萌发需要______。根据图二中板栗的花可以看出,板栗传粉的媒介主要是______。有时为提高产量,种植户会将板栗枝条环割,主要是切断韧皮部的______,阻止有机物向下运输。根据资料分析,为了解决空苞问题,我们可以采取在板栗开花季节多施______肥(选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)。37、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物,金枪鱼是其中一种,它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题:金枪鱼的呼吸器官是______。金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。根据资料内容,写出一条完整的食物链:______。如果该海域被铅污染,以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境,作为一名中学生,你能做到的是______。38、如图是人体部分生理活动示意图,标号①-⑧表示生理过程,请据图回答:过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的______等物质。通过过程④进入血液中的氧最终在组织细胞中_____内把营养物质彻底氧化分解,释放能量。人体内各组织细胞产生的尿素由图中[______](填代号)排出体外。过程⑥和⑤相比:过程[_____](填标号)属于内分泌腺的分泌过程。在肾单位的结构中,既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是___________。39、阴雨连绵的季节,保存不当的食品和衣物表面很容易长霉。为了解霉菌的生活受哪些因素的影响,设计了以下探究。
组别ABC处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中扎进袋口,放在温暖的环境中将湿润馒头片置于塑料袋中扎进袋口,放在温暖的环境中将湿润的馒头片置于塑料袋中扎进袋口,放在①的环境中实验结果不发霉发霉不发霉分析回答:通过A与B的对照实验,想探究的问题是:_,这一对照实验的变量是__;分析实验结果,可得出的结论应该是:_。为了探究温度对篝菌生活的影响,设计了C组实验与B组实验形成对照,C组中的①代表的条件是______。如果B与C作对照实验,探究温暖环境对霉菌生活的影响,实验组是___。40、阅读下列材料,回答问题:疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病,流行于102个国家和地区,据世界卫生组织估计,有20亿人口居住在流行区,特别是在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家,恶性疟疾死亡率极高。本世纪30年代,疟疾几乎遍及全国,经过多年的努力,发病率才大大下降。现有各种抗疟药,但还没有一种药对各种疟原虫都有同样的效果,同一疟原虫在不同地区或处在不同免疫状态的人群中,对药物的效应也不一样。预防措施主要有消灭按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物。疟疾疫苗接种有可能降低本病的发病率和死亡率,但由于疟原虫抗原的多样性,给疫苗研制带来较大困难。目前研制的主要是子孢子蛋白疫苗和基因疫苗,尚未能供现场应用。(1)引起疟疾的病原体是_______。(2)消灭按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物,属于预防传染病措施中的______。(3)人体的免疫系统包括保卫自身的________道防线,接种基因疫苗后,人体的淋巴细胞就会分泌一种特殊的蛋白质_______,这种免疫方式属于______免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
参考答案1、B【解析】试题分析:A、生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体;故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统,A正确;B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,草属于植物,无系统,鼠属于动物,有系统,B错误;C、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者,处在不同营养级鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系,C正确;D、生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能,因此,该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能,D正确。考点定位:此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。2、A【解析】
眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图:根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。简单反射是指生来就有的先天性反射,它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的,是高级神经活动的基本方式。【详解】瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑,什么都看不到,是由于光线弱,片刻后才逐渐看见周围物体,发生这种变化的原因是眼球的瞳孔变大的缘故,故A错误;黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿反射的神经中枢在脊髓,是人生来就有的非条件反射,故B正确;外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的视觉神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,故C正确;被电影情节感动的流泪,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,故D正确。故选A。解题的关键是知道视觉的形成过程以及反射的类型。3、A【解析】由于化学农药的长期使用,一些害虫已经产生很强的抗药性,许多害虫的天敌又大量被杀灭,致使一些害虫十分猖獗,许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤,并通过食物链进入人体,危害人群健康,生物防治利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物防治农作物的病虫害,它的最大优点是不污染环境,节省农药经费,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,因此生物防治与农药防治结合起来,农药依然会污染环境,危害生物。4、D【解析】
单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。【详解】草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物,A正确。
草履虫对外界的刺激能做出一定的反应,B正确。
草履虫、衣藻仅有一个细胞的生物,也能进行独立的生活,C正确。
衣藻是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。如呼吸、排泄、生殖等,D错误。
单细胞生物的生命活动是关键。5、B【解析】
健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态。【详解】A.传统的健康观是“无病即健康”,现代的健康观是整体健康,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,A错误。B.学会与人相处维持良好的人际关系,积极参加集体活动,也可以促进健康,B正确。C.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等,C错误。D.发现煤气中毒者,应首先关闭气源,再迅速打开门窗通风,拨打120急救电话,将病人转移至通风处,对于呼吸暂停的中毒者,应尽早进行人工呼吸,D错误。掌握常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人。6、B【解析】试题分析:如果我们长期不注意用眼卫生,就会使②晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在④视网膜的前方,形成近视眼.近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正.所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业,而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视.这一结构是如图所示中的②晶状体.考点:近视、远视形成的原因及矫正方法7、A【解析】
生物必须适应环境才能生存,生物也能影响环境。【详解】水资源污染严重时,污染物使水生生物大量减少,是生物的生存依赖环境,A正确。蚯蚓使板结的土壤疏松,是生物对环境的影响,B错误。千里之堤,毁于蚁穴,是生物对环境的影响,C错误。仙人掌的叶变成刺,是生物对环境的适应,D错误。解答此题的关键是知道生物与环境的关系。8、C【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。考点:本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。点评:此题为基础知识题,掌握运动的产生,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。9、A【解析】A、进入青春期后,随着体内性激素水平的上升,男性和女性开始出现第二性征,男生声音变粗,胡须、腋毛生长,喉结突出,这都属于第二性征,A正确;B、进入青春期后,女生身高突增是最明显的改变,卵巢快速发育,直至成熟,青春期期间,卵巢都未完全发育成熟,B错误;C、进入青春期后,心理会发生很大的改变,例如独立意识增强与依赖性并存,内心日益复杂,不愿与人交流等,这时要注意多与家长交流,将主要精力放在学习上,与异性建立健康的关系,C错误。D、通宵上网属于不健康的生活方式,不值得提倡,心情不畅时要选择合理的方式发泄心中的烦恼,例如运动,听音乐,找同学聊天等,D做法错误。故选A10、C【解析】试题分析:健康人每昼夜大约排尿1.5升.人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡.我们每天应该喝适量的开水,这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外,而且对调节体内水分和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能。故选C考点:此题考查的是排尿的意义。11、A【解析】
乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。据此解答。【详解】制作老坛酸菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此老坛酸菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,制造缺氧环境,利用乳酸菌发酵。否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响酸菜的质量。12、A【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。例如:美国红雀喂金鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宫、黑猩用树枝取食洞穴中的白蚁、猴子骑车、谈虎色变等是通过学习得来的行为,属于后天性行为。
故选A。13、C【解析】
在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【详解】由题意可知,对于一条食物链中,具有捕食关系的两种生物(消费者),若捕食者被大量捕杀后,则被捕食者由于天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致被捕食者的数量短期内会增多;当被捕食者数量达到一定数量时,会导致食物不足而被饿死,数量开始减少。因此,在草原上,人们为了保护鹿,大量捕杀狼,随之鹿在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是先增多后减少。故选C。解此题的关键是理解生态系统具有一定(有限)的自我调节能力。14、A【解析】如果甲图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫,A错误;家蚕在幼虫阶段吐丝,图甲若是家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长c幼虫,B正确;图乙中A是成虫,B是受精卵,C和D是若虫,C正确;蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育,D正确。点睛:昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。15、B【解析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,是生物对外界刺激作出的一种反应,属于应激性。故选:B。解答此类题目的关键是理解生物的特征。16、C【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】A、0℃和25℃唯一变量是温度,A正确。B、有光和无光黑暗,唯一变量是光,B正确。C、0℃和干燥,有两个变量是温度和水分,变量不唯一,C错误。D、干燥和潮湿,唯一变量是水分,D正确。故选C。理解掌握科学探究的基本过程及对照实验的原则是解答此题的关键。17、B【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应,体现了植物具有向光性。因此,选项B符合题意。解此题的关键是理解生物的特征。18、A【解析】
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;在肾小管重吸收的同时,肾小管上皮细胞将所产生的物质(如氨)分泌到肾小管的管腔中,与原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液【详解】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;在肾小管重吸收的同时,肾小管上皮细胞将所产生的物质(如氨)分泌到肾小管的管腔中,与原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。因此,血浆、原尿和尿液中都含有的物质是水、无机盐、尿素。故选A。此题考查的是尿液的形成。解答此题的关键是掌握肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。19、C【解析】
(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。(2)苔藓植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。(3)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。(4)裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。【详解】A海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,正确。B葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,没有真正的根,但茎、叶内无输导组织,正确。C银杏是裸子植物,其种子是“银杏”,没有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果实是种子,有一定的药用价值,错误。D海带、葫芦藓和满江红都用孢子繁殖后代,属于孢子植物,正确。故选:C。解答此题的关键是掌握各类植物的特征。20、B【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。【详解】A.河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成,能保护内部柔软的器官,A正确。B.家鸽的肺上连着许多的气囊,呼吸一次气体两次经过肺,在肺内进行两次气体交换,称为双重呼吸;气囊只能暂存气体,不能进行气体交换,B错误。C.昆虫的体表有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,也能有效地防止体内水分蒸发,C正确。D.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动,D正确。解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。21、C【解析】生物多样性保护通常有三个主要的内涵,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.因此,保护生物的多样性,我们在遗传物质(基因)、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理等。故选C。保护生物多样性的基本措施。【名师点睛】保护生物多样性的内容在中考中经常出现,题型多变,要注意掌握。22、D【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础。维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,可见D符合题意。解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用。23、C【解析】
根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】在根尖的结构中,分生区的细胞可以不断分裂增生,根冠位于分生区的底部,具有保护作用,而伸长区的细胞不断伸长,A错误;血液属于结缔组织,营养组织是植物体的组织,不是人体的,B错误;人们常吃的西瓜是果实,从结构层次上看属于生殖器官,C正确;植物和动物体的结构层次是不同的,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,D错误。此题是一道综合性比较强的题目,考查学生对知识的灵活运用能力。24、C【解析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。因此造血干细胞产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)的过程称为细胞分化。25、B【解析】
球形西瓜和磨盘形南瓜是不同生物,不是相对性状,A错误;豌豆的红花和白花是同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确;玉米的圆粒和黄粒是同一个生物的两种性状,不是相对性状,C错误;兔和鼠是两种生物,因此兔的长毛和鼠的黑毛不是相对性状,D错误。26、C【解析】植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程.萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解了,所以就空心了.因此“存放久了的萝卜会出现空心现象”的说法正确的是呼吸作用消耗了大量的有机物.故选C点睛:呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行;呼吸作用的表达式是:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用分解有机物.27、C【解析】
生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激做出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】“芳林新叶催陈叶”意思是树林里新生的树叶催换着旧的树叶,这种生命现象说明生物体具有的特征是能排出体内产生的废物。故选C。解答此类题目的关键是理解生物的特征。28、D【解析】
观图可知:A家鸽属于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C大熊猫属于哺乳动物、D蝗虫属于节肢动物,据此解答。【详解】变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如B青蛙的发育是:卵→蝌蚪→青蛙;D蝗虫的发育过程是:卵→幼虫→成虫。它们的共同发育特征都是变态发育,A正确;按照生殖方式,动物可以分为卵生和胎生,C大熊猫是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,鸟类、青蛙和节肢动物属于卵生,B正确;A家鸽属于鸟类,用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,C正确;根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱;D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱,D错误。对以上动物进行正确的分类,并掌握各种动物的特点与其生活相适应的功能是解题的关键。29、D【解析】
人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫。【详解】出行开私家车会消耗能源,造成污染,所以外出尽量坐公交车,故A不符合题意;大力开展植树造林活动,能减少空气中二氧化碳的含量,有利于保护环境,故B不符合题意;避免长明灯和长流水,能够节约用电能、水能保护水资源善待地球,故C不符合题意;使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,故D符合题意。故选D。本题从生活的实际出发,考查节能减排的相关知识,培养学生的环保意识,主人翁意识。30、A【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】生物能对外界刺激作出反应,“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物(葵花)能对外界的刺激(太阳)做出反应(向太阳),A正确。解此题的关键是理解生物的特征。31、B【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;呼吸道都有骨或软骨作支架,保证呼吸道内的气流通畅;鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。【详解】A.呼吸系统的组成是呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是气体进出的通道,肺是呼吸系统的主要器官,完成气体交换,故A错误。B.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅,故B正确。C.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气,故C错误。D.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛,当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰,故D错误。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和呼吸道的结构特点以及功能。32、D【解析】
人的心脏在胸腔内两肺之间,心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子,大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下:
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:【详解】由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚,与左心室相连的主动脉流动着动脉血。所以,在心脏的四个腔中,左心室壁最厚。A正确;
将血液从身体各部分输送回心脏的血管叫静脉,B正确;
在心脏的四个腔中:由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能从心房流向心室;在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉。C正确;
毛细血管在身体内数量最多,分布最广,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握血管、心脏的特点和功能。33、B【解析】
人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。
淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。【详解】麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,A错误;肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,B正确;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,D错误。食物的消化和营养物质的吸收,是学习和考试的重点。34、C【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是:眼(感受器)接受灯亮的刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导大脑(神经中枢),神经中枢能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至肌肉(效应器),最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应,即,用力举起杠铃。故C符合题意。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构、功能及神经冲动的传导途径。35、B【解析】
人工选择是在不同的饲养条件下,原是祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,是所选择的形状积累加强,最后选育出不同的品种。自然选择是自然界对生物的选择作用,适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。【详解】人工选择是指通过人类的不断选择而形成新品种的过程,其结果是满足人类的各种需要,金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的,作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份.所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,而不是自然选择的结果,由于金鱼体态臃肿,行动缓慢,切颜色鲜艳,难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物,在自然界中难免被淘汰,因此众多金鱼品种的形成是由于人工选择的结果。故选B。解题的关键是理解人工选择及其意义。36、种子胚根适宜的温度昆虫筛管磷【解析】
传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。植物的生长需要多种无机盐。需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。【详解】(1)传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。因此,板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以板栗是果实,里面一颗板栗就是植物器官中的种子。种子的主要结构是胚,胚在发育过程中,胚根最先突破种皮发育成根。(2)种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。所以,板栗播种适期在3月中、下旬(春分前后),地温上升到一定程度时进行,这是因为种子的萌发需要适宜的温度。(3)两性花的雄蕊花药里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉;雄蕊花药里的花粉,经过外力(风力,水力,昆虫或人的活动)把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉。因此,板栗的花具有鲜艳的颜色和芳香的气味,会吸引昆虫前来传粉。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道,主要位于韧皮部内,因此将板栗枝条环割,主要是切断韧皮部的筛管,阻止有机物向下运输。(4)植物的生长需要多种无机盐。需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。磷肥能够促进开花结果,所以为了解决空苞问题,我们可以采取在板栗开花季节多施磷肥。掌握种子萌发的外界条件、种子的萌发过程,传粉的方式,果实和种子的形成过程,及氮、磷、钾无机盐对植物生长的作用是解题的关键。37、鳃蓝鳍黄鳍浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼金枪鱼不往海水中乱扔垃圾,积极向人们宣传生物多样性的重要性【解析】
(1)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】(1)金枪鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状,生物的性状都是由基因控制的。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,根据资料内容,题中的生物之间的关系可表示为:浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集)。在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中,金枪鱼的营养级最高,则它的体内铅含量最多。
为保护海洋生态环境,作为一名中学生,应做到:不往海水中乱扔垃圾,积极向人们宣传生物多样性的重要性。掌握保护生物多样性的有关措施,明确食物链的相关知识是解决本题的关键。38、糖类、脂肪、蛋白质线粒体⑦⑧⑥肾小球【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程:从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
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