小学六年级上学期体育与健康《蹲距式跳远-助跑与踏跳》微课脚本

中小学体育与健康学科微课脚本主题名称蹲踞式跳远田径单元、9课时单元第课时年级六年级微课亮点简介1.通过慢镜头多角度的和图文标记的方式进行动作示范讲解。2.正误对比的教学方法。教材分析蹲踞式跳远是水平三跳跃类的重点教材，它由助跑、踏跳、腾空、落地四个环节组成，经常进行练习，它能有效地发展学生下肢力量、协调等素质，提高身体平衡、灵敏和节奏感。六年级学习这个教材主要是让学生掌握助跑与起跳相结合，并且知道助跑、踏跳、腾空、落地等动作术语，并进一步发展学生的下肢力量、协调性等身体素质及节奏感，培养学生勇敢、拼搏和团结互助的良好品质。学情分析六年级的学生正处身体和心理快速发展阶段，他们虽然思维活跃，求知欲强，也有着较强的表现欲，但注意力不能持久，自制力不强，他们对体育活动有着良好的学习兴趣和习惯。经过之前的学习，他们已经初步了解蹲踞式跳远的基本动作技术，虽对技术动作掌握不扎实，但具备一定的基础技术。六年级学习蹲距式就是在此基础之上创设情境，引导学生在真实的运动场境中去发展学生的助跑与踏跳的衔接，让其充分感知参与的乐趣，从而综合性地发展学生的下肢力量，提高远度。学习目标能够说出蹲踞式跳远的动作方法及其专业术语、知道其基本锻炼价值。2.基本掌握蹲踞式跳远的动作技术，形成正确的跳跃姿势，使灵敏、协调、速度、耐力等身体素质得到有效发展。3.积极参与蹲踞式跳远的练习活动，关注自己跳跃能力的进步幅度，在练习中展现自信、阳光、充满活力的精神面貌；在练习时控制好自己的情绪，并有一定的安全运动意识。4.遵守规则，并养成合作、公平竞赛、不怕困难、果敢坚毅的意志品质和精神；学练中能充分展示自我，积极体验参与的乐趣。主要教学内容完整示范、慢动作示范、不同助跑距离的助跑踏跳练习、易犯错误及纠正。重难点教师教学教学方法的重难点：（1）情境教学法：设置不同的情境，激发学生的练习兴趣，引导学生在真实的场境中积极学练蹲踞式跳远的各种练习活动。（2）讲解示范法：采取精讲多练，抓住学生模仿能力强的特点，引导学生进行直观的学练，并对关键环节和核心要求进行提示、纠错与指导。（3）游戏竞赛法：组织不同小组间的技能展示和比赛，提高学生学习兴趣。（4）动作迁移法：利用学生已有的生活和运动经验，进行科学有序的巧妙转化。学生学习1.学生学习的重难点：（1）助跑自然有节奏、踏跳有力。（2）助跑踏跳动作协调连贯。安全保障1.提前检查器材的完整性和安全性，并提前布置好场地及器材。2.讲清学练要求，确保练习有序。3.合理组织调控，注意练习规范。4.加强小组长的运用。5.充分放松。场地器材空旷的场地一块、大小体操垫、胶带、方垫、圆垫、音响一个。教学过程前期拍摄后期制作流程内容镜头配音旁白文字提示音乐时间微课片头片头视频大家好！欢迎来到徐老师的蹲踞式跳远课堂。无CorporateElegan16秒教材分析蹲踞式跳远PPT教材分析蹲踞式跳远是水平三跳跃类的重点教材，它由助跑、踏跳、腾空、落地四个环节组成，经常进行练习，它能有效地发展学生下肢力量、协调等素质，提高身体平衡、灵敏和节奏感。无无16秒学情分析蹲踞式跳远PPT学情分析六年级的学生思维活跃，求知欲强，有较强的表现欲，但注意力不能持久，自制力不强，他们对体育活动有着良好的学习兴趣和习惯。无无13秒学习重难点蹲踞式跳远PPT学习重难点重点：助跑轻松自然、有节奏、踏跳有力。难点：助跑踏跳动作协调连贯。无无12秒完整动作示范蹲踞式跳远全景固定镜头完整示范慢动作演示完整示范慢动作演示无34秒学习活动步骤蹲踞式跳远PPT学习活动步骤学习活动：1.上一步助跑踏跳2.3-5步助跑踏跳3.7-9步助跑踏跳挑战4.易犯错误动作、纠正无无16秒上一步助跑踏跳PPT上一步助跑踏跳活动一：上一步助跑踏跳无无8秒全景固定镜头+特写慢动作慢动作演示上一步助跑踏跳无16秒3-5步助跑踏跳PPT3-5步助跑踏跳活动二：3-5步助跑踏跳无无8秒全景固定镜头+特写慢动作慢动作演示无无13秒7-9步助跑踏跳挑战PPT7-9步助跑踏跳挑战活动三：7-9步助跑踏跳挑战无无8秒全景固定镜头+特写慢动作挑战线，看能跳过哪个远度无17秒易犯错误动作、纠正PPT易犯错误动作、纠正助跑踏跳结合不好助跑踏跳结合不好9秒全景镜头+特写慢动作纠正方法：上一步踏跳练习。确定助跑距离、助跑步数、步幅，反复进行助跑踏跳练习纠正方法：上一步踏跳练