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文档简介

黑龙江大庆市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版期中考试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

jīdàn

gāntián

fènfā

jīnglíng

jiānnán

xǐzǎo

biānzhī

shìjiè

2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,并选择恰当的词语填空(填序号)。

①碧(

)如洗

②华夏儿(

)

③万里无(

)

④引人(

)目

⑤锦上添(

)

⑥(

)发图强

(1)我们都是(

),要努力学习,(

)。

(2)小红穿了一条粉红色的裙子,十分(

)。

(3)与其(

),不如雪中送炭。2).我会想一想,填一填。(1)(又大又甜)的西瓜_________的葡萄_________的红烧肉(2)高兴:(兴高采烈)难过:_________生气:_________(3)十二生肖中,排名最后四位的是_______、_______、_______、_______3).先把词语补充完整,再写一写。

(1)(

)海为家

(

)心(

)意

(

)年(

)度

这些四字词语里都有数字,我也能写一个:__________

(2)惊弓之(

)

害群之(

)

(

)飞凤舞

这些词语都和“_________”有关,这样的词语真有趣!4).比一比,再组词。

桃(

)

堆(

)

波(

)

该(

)

课(

)

挑(

)

推(

)

坡(

)

刻(

)

棵(

)5).根据所学知识填空。

(1)枫树_____,_____披绿装。银杏水杉_______,_______满院香。

(2)做任何事情都要遵守规矩,因为“不以规矩,________”。

(3)让我们跟随诗人的脚步去庐山看一看,那里有著名的瀑布,“飞流直下三千尺,______”是它的真实写照;然后再去草原游览一番,欣赏“天苍苍,______,_____”的景色。“______皆图画,_______不文章”,祖国的山水真美呀!3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,不是形容春天的一项是(

)A.春暖花开B.春色满园C.群山环绕D.花红柳绿2).下列词语中不同类的是(

)A.白云B.月亮C.乌云D.晚霞3).“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”是诗人

写的《小儿垂钓》中的诗句。(

)A.胡令能B.柳宗元C.李白D.王之涣4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,把下面的句子说具体一写。

例如:学校开展活动。学校将在周日开展一场读书节活动。

(1)天空布满乌云。_____________________________

(2)我们要遵守纪律。___________________________

(3)比赛在进行。_______________________________

(4)雨下起来。_________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

穿着

斗笠

披着

粮食

戴着

草鞋

挑着

红袍2).认一认,将读音和字连起来。

xué

zhǎi

shà

chú

tuó

穴窟

既6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容排序。

(

)春天,鼹鼠先生去松鼠太太家做客,发现刺猬太太家、狐狸太太家和松鼠太太家门前的路上都开满了鲜花。

(

)邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹单。

(

)松鼠太太知道长颈鹿大叔送的是什么礼物了。

(

)鼹鼠先生不知道包裹里是什么,就拿着去让松鼠太太看,结果包裹破了,东西都漏在路上了。2).句子排序练习及答案

()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。

()上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

()向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。7、判断题(每题5分共1题)1).“与朋友交,言而有信”是让我们做有信用的人。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外精彩阅读。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.解释下列字、词。

急走:_______________

寻:________________

2.诗中描绘的事物有篱笆、_________、__________、________、________等。

3.这首诗中让我们感受到捕蝶快乐的诗句是________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).春草写话屋。

在春天里孩子们多么快乐,请你看下图,孩子们在干什么呢?把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺,意思连贯。

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。我把它放

进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想,一定是小鸟的妈妈找孩子来了。我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。我打开笼子,小鸟

对着我拍拍翅膀,像是在说“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。1.本文共有_____自然段,第_____自然段写我把小鸟放回了大自然。

2.这是一只什么样的小鸟?用“____”画出文中描写小鸟样子的句子。

3.用波浪线在文中画出写“我”放小鸟之前,心里想什么的句子。

4.请写一两句话夸夸这位小朋友吧!__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出下列加点字正确的读音,打“√”。

(1)植物的种子四海为(wéi

wèi)家,是因为(wéi

wèi)植物妈妈要把它们传播到海角天涯。

(2)邓爷爷高兴(xīng

xìng)地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴(xīng

xìng)奋极了。

(3)看着自己令人满意的分(fēn

fèn)数,他显得分(fēn

fèn)外高兴。

(4)这么重(zhòng

chóng)要的数据竟然抄错了,妈妈严厉地说:“重(zhòng

chóng)新写一遍!”2).把词语填入相应的(

)里。

常常

紧紧

渐渐

连连

满满

(1)太阳(

)升高了,天又热了起来。

(2)听到曹聪的话,曹操(

)点头。

(3)妈妈摘了(

)一盘葡萄,乐呵呵地让我们吃。

(4)白天老师备课、上课,晚上还(

)批改作业。

(5)集市上,我(

)地跟着妈妈,生怕走丢了。12、语言表达(每题6分共1题)1)

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