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文档简介
中职优秀教师演讲稿
中职优秀教师演讲稿1
当我们打点行装,满怀希冀地踏入职校的大门,另一种人生的宏
伟蓝图便在心中勾画.我们坚信,从这里扬帆起航,未来人生充
满希望.我们信心百倍,挑战未来.我们要走出一条别样精彩的
人生路.
谁说我们中职生选择职校是迫于无奈?上职校,是我们无悔的选
择!职校同样有诲人不倦、循循善诱的老师,有朝气蓬勃、孜孜
以求的同学.这里的学习生活色彩斑斓,这里的文化气息令人沉
醉.是时代的召唤,让我们毫不犹豫地迈入职校.我们每一个职
校生都肩负着时代所赋予的神圣使命.中职生和所有莘莘学子一
样,充满着朝气,渴求知识的滋润.
谁说中职生没有希望,前途黯淡?殊不知,我们的青春激情四射,
更有着不服输的精神和力量.我们拥有一技之长.我们不是书呆
子,在向书本寻求知识的同时,更注重实践和效能.人们常说
“二十一世纪最缺的是什么?是人才!"我想说的是,二十一世纪
同样需要我们这样的技能性人才.只要我们心中有理想,我们的
学习和发展不可限量,我们会拥有更加广阔的人生舞台.国家对
中职生越来越优厚的政策,让我们学得更加放心,我们没有理由
不憧憬着美好的未来.
无数中职生,用他们的成才之路为我们见证,我们选择了一条通
向未来人生的终南捷径.在我们的周围,有多少令我们羡慕值得
我们称赞的师兄师姐啊.他们有的已经成了商业精英,有的成了
企业奇才.更有无数技术性人才,在社会的各行各业发挥着重要
的作用.他们用自己的成功,赢得了社会的尊重,为我们中职生
争得了光彩和荣誉.我们也一定能从他们身上汲取前行的力量,
寻找到一条适合自己的人生之路.
中职生充满朝气活力四射,迸发青春的激情,更有敢拼敢搏不服
输的精神.只要有我们的地方,就能将青春之歌唱得嚓亮.在文
化广场上,我们尽情展示着优美的舞蹈,在歌舞比赛的舞台,我
们技压群芳,一枝独秀.在演讲比赛中,我们更是屡屡取得骄人
的佳绩.只要有舞台,我们就能赢得掌声和喝彩.我们走出课
堂,微笑着深入车间,一试身手.在实践中,我们以熟练的技
术,良好的素质,令人刮目相看.
我是一名普通的中职生,但我时时想大声疾呼:中职生,我为你
骄傲!
我以我是一名中职生而自豪.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃.“我
们同样拥有无比广阔的人生舞台.
谁说我们不是社会的栋梁?甘当一砖一瓦,精神更加可贵.中职
生在社会所需要的平凡岗位上发光发热,更值得敬重.
让我们每一位中职生,都由衷地高呼:中职生,我为你骄傲!
中职优秀教师演讲稿2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
非常高兴今天能够有机会站在这里,我竞聘的职位是我校招生办
主任.我们都知道生源是学校的命脉,招生是学校一
切工作的重中之重,它直接关系着一所学校的生存与发展.我认
为:一所学校的生存发展
必须具备的条件是--硬件和软件设施,生活和学习的环境,雄
厚的师资力量.学校的知名度
招生宣传的诚信,就业率的延伸与稳定.此外,学校应注重于品
牌的建立及品牌的积累,
通过创造品牌价值,提升品牌的美誉度和知名度,来吸引更多的
生源,还有就是,一支强有力的招生团队生源等条件.
那么,我的招生团队又是如何创建的呢?此时我想要说的是,在
招生工作中的一些刻骨铭心的感受.常言道:万事开头难”,这
句话说的确实是千真万确的.一直从事后勤行政管理工作的我,
在一年也经过了一场千锤百炼的招生洗礼.就任了学校招生三部
的主任,说真的,我确实没有做过招生工作,更不知道这项工作
该从哪里下手,生源又是怎么来的.面对我的是招生一部二部的
主任,具我所知他们都是往届的招生精英,年龄比我大,资源比
我多,在他们面前我真的感到有一种沉的使我几乎无法抗拒.但
是,我是一个在困难面前从来就不服输的人,暗下决心,一定要
让芝麻开门,而且尽可能做到,要让我的招生工作畅通无阻,我
翻开了我的电话本,把我身边所有的朋友一一过滤.我真的很幸
运,找到了一个能让芝麻开门的最佳人选.我的招生团队从此开
始了创建,延伸及壮大.
然而,过程往往左右结果,细节也许就决定成败.因此,我对自
己提出了“三用”
“四信”,“九多”,的工作要求,“三用”:用笑脸相迎,用
真诚相待,用尊重握手;”
四信”知则信,爱则信,诚则信,正则信,“九多”多点知识,
多点微笑,多点热情,多点真诚
多点关心,多点细心,多点耐心,多点正气,多点吃苦踏实的工
作精神.招生虽然苦了些,
但是通过招生可以锻炼我们方方面面的毅力和工作能力以及应变
能力.俗话说:“师傅领进门,修心在个人”,我发挥了团队里
每个招生代理工作之便的优势,用来实现我招生工作的生源计划
和实施步骤.同时我又给自己加了三个阀码那就是:“德”,
“能”,“勤”.
我觉得,高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础,
因此,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树
立社会主义的荣辱观,保持良好的道德风尚,是我们每个人都应
该具备的信念.所以不论是在任何岗位,我都从严要求自己,坚
持做到“认认真真学习,不断求知进步;堂堂正正做人,踏踏实
实做事,不断提高成效;努力树立良好的道德形象”.无论做什
么工作,我都能正确处理自己与工作的关系,不断朝着新的目标
奋进.在困境和逆境面前,我能够保持良好的心态,做到顺境时
不得意忘形、困难时不失意悲观;在工作和事业面前,我能够顾
全大局,从不计较个人得失.就拿一年的招生工作来讲,说心里
话,那真的是风里,雨里,泥里,夜里,为工作我确实做到了披
星带月废寝忘食,经常是午饭当做晚饭吃,不夸张的说,在招生
期间我能在8点之前下班,那都是有数的,因为有的生源区域是
很远的,来回就是几百里地,尤其是进入深山老林,前不靠村,
后不靠店,有好多次从山上下来回到市里时已经是夜里两点多
了,第二天依然早起进入新的招生区域,.记的每次下山时学生
家长都是每隔几分钟就打一个电话给我,问我下山了没有,走到
哪里了.因为山高,坡陡,路不熟天又黑,山上又不安全,加上
给我开车的司机又是个女司机.事后想想确实很后怕,暗暗劝告
自己再进山时一定要早点下山,可是工作起来就又把一切困境全
忘了.有一个县的部门领导对我说:“丁老师,每年有不少学校
的老师到我们县来招生,我也见过不少招生的老师,向你这么敬
业的人太少了,你的敬业把我都感动了,在我们县你就放开招吧
我来帮你-一”
.一位校领导说:“丁老师你太敬业了,别着急我会帮你认识好
多朋友的,他们都听我的话,让他们帮你招生,你说怎么开展工
作吧,都听你的-一席很朴实的话语,更加坚定了我敬业
的信心,同时也给了我许多的启迪及做人的理念.我也曾今对好
多年轻的老师说过:“无论你在哪里工作,不要打一枪换一个地
方,一定要朴实热诚,踏踏实实工作,要在工作中展现你的知识
和才华及你的能力.即使社会再变迁,真诚,朴实,踏实的人永
远会得到领导及大家的认可的,也更会永恒地立足于社会的.
冰心先生说过:”成功的花,人们只惊喜她现时的明艳,然而当
初她的芽儿,浸透了奋进的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.”在一年
的招生工作中,我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困难,同时
也用我待人的真诚换来了许多家长及招生代理对我的信任,每个
家长对我说的都是同一句话,他们说:“老师,我们相信你,就
把孩子交给你了,你可要把他们当做你自己家的孩子待,不听话
你该打就打该骂就骂.”听了家长们说的一翻话,我的心情却是
又喜又沉,喜的是孩子们的家长对我如此信任,沉的是我肩上的
责任重大.面对这些孩子我只能前进,不能后退,我想,作为一
名老师,即要有一份责任感,更要有一颗敬业的心.你的责任不
仅仅是能给学生讲课,而且应该处处以身作则,你的谈吐.你的
言行.,都会深深的留在每个学生的脑海中,所以我们每个做老
师的,一定要把自己最美好的行为规范,毫无保留的传承给学
生,一定要无愧于“老师”这两个的称呼,要多去关心他们,爱
护他们,在学生病时我自己买药送到他们的面前,床单被罩脏了
我主动那回家去帮他们洗干净.教育他们合理计划的花钱,不乱
挥霍,养成勤俭节约的好习惯,养成遵老爱幼,文明礼让,乐于
助人的好品德.说真的一年的苦涩与付出使我在工作中取得了一
定的成绩.
目前,有许多招生代理打电话给我,问我今年的招生有何计划和
安排,准备怎么开展工作.当我接到那些代理打来的电话时,心
里真的很感动,我付出的辛勤耕耘
———终于有了收获.如何与这些招生代理配合好以后的招生工
作,是我现在想的最多,最关注的问题,今年对于我们中职来说
更是关键的一年,未来的路该如何走,如何又能走的更好,如何
能让我们的学生在校期间学到更多的专业知识,提高他们适应社
会的能力.经过与团队人员的讨论和再三思考及社会考察,根据
社会用工单位的需求和各专业的特色,我们拟定了八个专业.而
这八个专业各有其特色,例如;特色幼师班,在同等专业中我们
开设了独一无二的“棋类教学”课程,并请了棋类专家作为我们
的授课老师.我们还开设了“交通运输与客服服务”的专业,与
北京铁路局
河北联通河北移动等用工单位达成就业协议,本专业要求男女比
例1;3,对形象身高等都有一定要求,由于时间关系其他专业的
特色我就不介绍了.
年我组建了一支强有力的团队,俗话说“兵不在多而在精”我
们制定了严格的招生规章制度,要求团队的每一个成员对工作的
执行力度一定要强,经过理论培训,模拟培训后,即将团队人员
遍布到各个招生区域,要求这些区域主任必须以饱满的精神态
度,机智灵敏的头脑,来积极完成一年的招生任务.我们现有
20个生源区域,并准备开发山西等几个省市县.我们团队的口
号是;团结奋进,为中职加油喝彩!
一、思想方面:招生工作,是职业学校生存的命脉.能不能招来
学生,直接关系到学校能否生存,能否发展,能否做大做强.因
此,从上任那一刻起,我就知道自己肩上的担子之重,责任之
大.所以在思想上给予了高度的重视,在业务上必须上一个新的
台阶.我加强了理论学习,深刻领会科学发展观,尤其着重学习
国家大力发展职业教育的有关方针政策,读懂吃透,与时具进.
通过学习,我的业务水平有了很大的提高,带动团队成员提高整
体服务水平,全体成员的办事效率明显有效.并树立了“一切为
了学生,为了学生的一切”的服务理念.
二、工作方面:为做好招生的各项工作,学院从上到下都高度的
重视.做到了早宣传、早动员、早组织、早部署,把工作做实
了,做细了.—年招生工作伊始,学院领导班子多次召开了会
议,院长亲自挂帅,从专业的设置,招生市场的预测,招生指标
的制定,招生工作的宣传,以及招生办法的落实等工作进行了认
真的研究,冷静分析了我们面临的招生形势和存在的困难,细致
明确了今年的招生目标,制定了招生工作完善周密的招生计划.
召开了全院教职工大会,进行了招生工作的总动员,在学院形成
了全员关心招生工作的新局面.根据学院制定的招生计划,我们
中职招生团队的全体成员积极响应,
群策群力集思广义,具体实施到位.
其一:设置优势专业,抢占市场先机
我们根据国家经济结构战略性调整,对人才提出的要求,结合市
场需求,结合—年招生情况和各地的生源状况,根据我校的就业
情况分析,幼师专业目前比较热门,市场需求量比较大,就业门
路广,学生和家长也比较容易接受.所以我们适当地调整了招生
专业计划,在招生计划的编制上,根据我校师资队伍和设备设施
情况,本着对学生和家长负责的态度,20—年开设的专业,仍以
特色幼师、机电一体化、交通运输与客服服务、会计电算化、等
八大主干专业为主.
其二:明确责任,分片负责.
为胜利完成今年的招生目标,我们实行招生分片包干负责制的办
法.这样保证了每一个地区,每一所中学都有人员负责宣传咨
询,扩大了宣传面,加大了宣传力度,另一方面便于统一协调,
统一管理,能减少许多不必要的麻烦,各招生教师的责任也更加
明确.在招生过程中,及时加强沟通、交流,总结汇报每个阶段
的招生情况,大大提高了工作效率.为确保招生工作高效顺利进
行,我们进一步完善了各项规章制度,组织招生老师认真学习有关
招生政策、条例、规定,掌握方针政策,提高业务素质,规范招
生行为.要求招生人员向考生宣传时,做到及时、准确、全面、
到位,强化自我约束机制,加强自身建设,成为精业务、尽责
任、守纪律的招生宣传队伍.
其三:全面出击,广为宣传
生源数量是学校生存的基础,而生源质量是学校生存的根本.要
实现学校长期稳定持续的发展,就是要在保证招生生源数量的前
提下,提高生源质量.因此我们采取多项措施来推动和落实招生
宣传和咨询工作.
措施一:准备印发招生宣传手册及招生简章,特别是简章是代表
一个学校对外的形象,招生简章的好坏,影响着今年的招生.因
此我们于年初,就积极收集各种材料和照片,认真准备文资料,
认真编排招生简章内容,把一不错、内容完善、色彩鲜艳,图文
并茂的招生简章展现在广大考生和家长面前.
措施二:我们正准备完善网络等宣传工作,确立了
“酒香也怕巷子深”、“宣传就是效益”的理念.在信息发达的
当今社会,网络的宣传影响力是巨大的,我们充分利用这一优
势,在网站上大力宣传学校,宣传学校的招生政策和国家大力发
展职业教育的政策,刊登人们最关注的学生就业信息,以此推动
招生工作.
措施三:把学生和家长接进校园参观考察,是招生十分明显有效
的最好的手段,因此我们要求有条件的招生老师,要把学生和家
长接到学校参观,让他们亲身感受学校的教学环境、吃住环境、
实训教室,实训设备、就业情况等,在他们的脑海中留下深刻的
印象,让他们去衡量.学校的整体实力,要用真诚,热情,来赢
得学生和家长的信任.
措施四:招生办公室是学校面向社会的一个重要宣传窗口.我们
重视招生办公室建设,特别重视充分利用招生咨询和接待工作,
树立良好的师表形象.为了更好地开展好咨询、接待工作,我们
加强了招生人员的业务培训.努力提高其专业知识水平和接待能
力.在咨询接待时,要求做到“有问必答,有答必明”.为实现
这一要求,工作人员必须熟悉招生政策,尽量不让家长跑冤枉
路,让家长”带着疑问来,揣着满意归”.
不管今天我是否成功上任我校招生部主任,在以后的工作当中,
我都会保持乐观向上的心态,努力配合完成好学院领导交付的任
务,加强本部门的管理,同时协调好本部门与其他部门之间的关
系.但是我还是非常希望能够得到大家的认可与支持,希望大家
可以给我这个机会.
谢谢大家!
中职优秀教师演讲稿3
各位领导,各位评委:
大家好.今天我演讲的题目是低调务实,高调闪亮.
我来自职中.职中有很多学生社团,社团中最有名的就是同龄人
文学社,同龄人文学社的带头大哥就是,我们都喊他.
很低调.就像一片梧桐叶飘落进一堆梧桐叶,外表上看起来,他
和她身边的同龄人没有什么特别大的区别,他就是我们中的一
员,甚至通常看起来比我们更普通一些.当然,低调不仅仅是外
貌,做事也坚决地走着低调路线.没进入职中前,他就崇拜缪斯
女神,渴望在文学的道路上策马前行.他默默地坚持自己的理
想,不抛弃不放弃,面对投稿一次次被退回,只是咬紧牙关,付
出更多的汗水.如今做我们文学社社长,指导老师安排的写作任
务,上级领导安排的活动筹划方案,他都是于无声处听惊雷,忽
然就拿出一个令大家赞赏不已的成果出来了,可是这几天里你明
明看见他和我们一起上课、打篮球、管理文学社的博
客..........也许,他喜欢在大家的视线之外忙碌,这难道不
是低调么?这种低调难道不令人喜爱么?
其实也很高调.俗话说,台上十分钟,台下十年功.十年功夫是
低调的,十分钟是高调的,华丽的.勤奋和才华其实在初中就已
经像竹笋一样破土而出,节节拔高,惹人注目了.在校长的鼓励
和辅导下,这棵竹笋越发的挺拔成长,功夫不负有心人,代表无
锡市参加了“江苏省中小学诗歌文学竞赛”,荣获无锡市的三等
奖.幼小的竹笋突破了生长的关键节点,少年的天空打开了理想
的幸运之门.低调做事的人,没有理由不走向高调.幸运的大
门,只会越来越垂青低调前行的勇敢少年!不久,文章故宫之游
变成清秀的印刷体印在了星星诗刊的雪白的纸面上.星星诗刊是
国家重量级文学刊物,有哪一个热爱文学的人不曾听说过?又有
哪一个崇拜缪斯的人不想让自己的作品变成这本杂志上的铅?做
到了.一个职业学校的学生做到了!不仅做到了,他还让自己变
成了星星诗刊的特约通讯员!这样的奋斗的青春高调一些又何妨?
这样精彩的高调难道不应该成为我们学习的榜样?
低调的在台下流着汗水默默努力,就必然迎来在台上高调的青春
的光芒!是这样的同龄人,其实,在我们职中校园,这样的人又
岂止这一个呢?我不禁想起夺得年省技能大赛和国家技能大赛
一等奖的同龄人杨川川,想起夺得—年江苏省技能大赛一等奖的
蒋余,我更想起那些正在画室里勾勒未来,在机床旁锤炼人生的
同龄人!
做一个低调务实的中职生,做一个高调闪亮的中职生!
榜样就在身边,奋斗才有明天!
谢谢大家.
中职优秀教师演讲稿4
从我得知我不能上高中的那刻起,我的心里就只有一个声音:我
完了.从小学到初中,我一直很努力,为的就是能够按更高台阶
去走.上高中,读大学!因为生病休学,只能和高中擦肩而过,
便觉得我的世界,我的理想,我所计划的蓝图完全破灭.这么多
年,这么努力,到头来就这样?我无法接受.真的好像走到了低
谷,看不到任何光亮!
可以说上职校是迫于无奈.而且我总觉得很丢人.我知道我的想
法很不正确,可我就是这样想的.我一直认为职校能有什么好学
生,只有学习不好的才会来这.可今天我想从内心发出一种声音
“职校的孩子照样可以成才”而且明天的路,未来,照样那么辉
煌!丝毫不逊色!因为自己经历了,才会这样说.才发现自己原来
的观点是那样不正确,太片面化了!
上职校是我无悔的选择.从步入职校大门的那刻起,我就告诉自
己,无论在哪个学校,我都会好好表现,上进心是我必备的武
器!可以说我不聪明,但我最具有的一点就是‘我会下功夫去学
习,会去努力'我就喜欢我这一点.因为喜欢演讲,性格嘛,算
是挺开朗的!特别喜欢旅游.所以毫不犹豫的选择了导游这个专
业.您还别说,还真挺适合我的.大家都知道当导游,最关键的
就是要有导游证,才可以从事这个职业,而且导游证还特别难
考•.终于功夫不负有心人,顺利通过!当导游证挂在胸前,我
知道我付出了多少,这看来都是值得的!是的,成功属于努力的
人!
特别庆幸,在今年的五月份,我代表学校参加了全国导游大赛.
真的很感谢学校给我这样的机会,让我在最耀眼的舞台上,展现
自己,展现导游青春的魅力!从三月份到五月份,准备了2个月,
努力了2个月,拼搏了2个月.8篇导游词全部背过.上网查资
料,看视频.就准备导游词来说吧:就很麻烦.看导游词,看视
频,然后截取视频里优美的讲解语句,再摘抄下来,再与搜到的
内容相结合,修成一篇完整的导游词.有时候一篇导游词要经过
很多次修改.8篇全部如此.
准备好之后才能开始下一步的背诵讲解.我不知道我用了多长时
间,一篇又一篇的去背.而且余下的时间,还要再看题库里的3
套复习题,厚厚的3套题同样需要你重复的背诵,才能记住.这
个准备的过程中,真的需要一种耐心跟坚持.你知道吗?
当你一遍又一遍讲的时候,其实讲的会越来越没劲,会讲的很生
硬,死板.内心就会产生一种焦躁,而我是那种特别喜欢用心灵
去发出真实东西的那种人,如果你自己都不能感动自己,体会到
那种美,怎么去感染游客呢?所以就慢慢调整自己的心态.我就
告诉自己,既然要去比赛,就要好好的,不要让时间与金钱白白
的浪费.耐下心来,把它换成是一种享受的讲解.
想起自己6点钟在操场一个人在大树下讲导游词.清晨,那么
美!那么清新的时刻,蓝天之下,呼吸着清新的空气,我在操场
上,用心的,用最美的声音讲解着每一篇导游词,还真是一种享
受呢!真的,自己都会沉浸在其中!想起在酒店,睡不着觉,便起
来准备导游词.为了不打扰同学休息,自己到厕所复习背题的场
景,自己都能被自己感动!因为我这个人吧,背东西总会大声去
背,要不然一点也背不下去啊.所以只能将自己“隔离”一去厕
所.坐在马桶上背题,还真是另一种韵味呢!
比赛的第三个环节就是才艺展示.您还别说,我的才艺还挺受欢
迎,很有特色.因为自己是山东人嘛,便准备了段山东快书.那
个板还真不好打.可下了功夫了,因为它是铜的,又比较沉,所
以练习几分钟,就会把手卡的很红.还好,能坚持住!得到大家
的好评,心里乐滋滋的!
是的,一份耕耘,一分收获.上帝会看一个人的付出努力.我经
常祷告.我说,不管是什么成绩,我内心是问心无愧的.因为自
己已经尽力了,努力了就可以了!无论啥成绩,我都特别感恩!结
果,出乎我的意料,竟荣获中职组一等奖的第一名.真的大震撼
了.
我终于可以说一句“我对得起我的付出,对得起所有人对我的帮
助,支持.我深知这荣誉不是我一个人的,也离不开学校,老师
的帮助,指导,谢谢大家!”更谢谢我的爸爸妈妈,给予我的支
持与供应,总是鼓励我,他们不仅给我生活的供应,更是精神信
心的源泉.谢谢你们!
谁也不会想到,没上高中,选择职校的我,也会这么优秀.是
的,每个人都有自己的闪光点,并不是按着程序走,前途才会光
明,也并不是选择职校,前途就会渺茫.找出自己的闪光点,用
所拥有的恩赐加上不懈的努力,成功就会属于你!
我为我是一名中职生而自豪'天高任鸟飞,海阔凭鱼跃'我们同
样拥有无比广阔的人生舞台,我们同样也是社会的栋梁!
让我们为明天而喝彩,为明天的美好,扬帆起航!
中职优秀教师演讲稿5
尊敬的领导,老师们:大家好!
今天,我为大家演讲的题目是做一名平凡的好老师.
说实在话,今天,作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的
演讲比赛,我真的感到非常激动,但同时,我也感到深深的不安,
因为今天,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,
只是一个平平凡凡的小学教师.领导们,老师们,我的成绩不够
辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂,也不可
能声泪俱下.不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,
都只是一颗真心-----颗当好一个平凡老师的真心!
那么,我们,我们又如何去争做“四有教师”呢?
—年前,我带着青春的希冀与梦想招考到—小学去任教.下到
我才知道,这里比我想象的条件还要差.不要说到学校的路
途笔陡崎岖,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了.此时,
我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一
天,我和当时的王—校长等六位老师,组织着家长、孩子,男女
老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊
肠小道上搬到了临时校舍里.搬完这些用具,我们的鞋磨破了,
肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点.不
过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感到十分欣慰.
一年,正赶上县寄宿制学校工作启动.一小学并入了杏山中心学
校.新的环境给我注入了新的思想,新的理念.我思考得最多
的,便是如何为孩子们提供更优质的教育,如何限度的关心爱护
每一名学生.
一年,通过对本班学生进行普访,我发现了班上的尹—同学一直
与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都
挤在一起,学习环境极为糟糕.于是,我与小尹结成对子,一方
面在思想上进行积极的引导,一方面在生活是努力予以关心.
平时,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品.另外,积极为
孩子申请帮扶一一学校统一着装,定制校服时,我向服装老板提
出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时,
我又向移动公司申请,使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的
优惠;—年3月,浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶,我
再次为小尹同学申请,最终使孩子获得了资助方每年元资助.
其实,像小尹同学一样需要关心与关注的,我们班还真不少,有
的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还有的孩子
父母离异,我能做的,就只是对他们多一分关爱.
领导们,老师们,我们知道,教育离不开对学生的关爱,然而,
光是关爱学生,也不是教育.为此,工作中,我时刻都在提醒自
己,要加强学习,加强研究,要做一名能够顺应新时代的老师.
人们都说:若想给学生一滴水,教师应该是一股源源不断的山泉
水.但我却力求教会学生自己去寻找水源.获得专业化发展是我
对事业的追求.正因为如此,在来到杏小几年里,在省州县各级
各类比赛中,我也先后获得了一定的成绩.在校领导的关怀和信
任下,我还积极主动地承担了学校课题研究等工作.
我知道,我所做的这些,只是我沿着我的老师们走过的和指引的
路前进时微不足道的点缀而已,比起大地震中的老师们,我
所做的一切,都是那么的微不足道.我还要更加努力,更加严格
地要求自己.在教育的路上,我默默地重复着一句话:静下心来
教书,潜下心来育人,用“四有教师”的标准严格要求自己,做
一名平凡的好老师.
最后,请允许我以我的座右铭与大家共勉一一我不做悲伤的蜡
烛,照亮别人的同时,在流泪中燃尽了自己,我要做快乐的电
瓶,在照亮别人的同时,不断地充实自己,闪耀永远的光芒.我
的演讲完了,谢谢大家!
中职优秀教师演讲稿6
各位领导、各位来宾:
大家好!
我演讲的题目是一一责任倾注教育,奉献追逐梦想.
成为一名老师,是我孩提时代的梦.于是,在人生的十字路口,
我毅然选择了教师这个职业.师范学校的生活转眼而过,怀着满
腔的热情,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台.一路走来,让
我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光
辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂.
如果把教育事业比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的树
根.我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根
于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦
干.领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不
追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔.
如果说教育源于爱,那么它还基于一份责任.常有家长对我说:
“老师,我们的话孩子不听,他就听你的.”这是家长和学生对
我的信任,更凝聚着厚重的责任.学高为师,身正为范.我一直
以教师的职业道德要求自己,时时处处做学生的表率.只有学而
不厌,才能诲人不倦.我积极参加业务学习,认真倾听每一节公
开课,并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得.我的学习还延伸到
了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时
间上网进入的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方
法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教育
好学生.
我爱学生,尤其关爱学困生,常常利用课余时间,陪他们聊天,
打开他们的心扉,激发他们学习的兴趣,再注入知识的清泉.我
明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小
脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可.我也是一个孩子的
母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却
又不能陪她时,我会非常心酸,但看到我的学生那灿烂的笑容,
以及点滴的进步,我也会倍感欣慰.我知道我肩上承载着更多的
责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神.
如果把教育事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干.2011
年12月13日,我参加了教育局组织的无偿献血活动.当时的我
十分瘦弱,体质较差,身边的同事也非常为我担心,我更不敢把
自己献血的事,告诉远在上海的父母,可我依然选择这样做,因
为我是一名教师,是一名正在向党组织靠拢的积极分子,理应带
头垂范,为身边的老师和学生树立榜样.献一次血对我来说,是
力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输
血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会.挽救一
个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出非常值得,
我用切实的行动来告诉大家,奉献是快乐的,也是幸福的!
居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事
业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益."我觉得
教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,一
定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任
倾注在教育上,用奉献去追逐教育的梦想.我的演讲完毕,谢谢
大家!
中职优秀教师演讲稿7
尊敬的评委,亲爱的老师:
大家好!我今天演讲的题目是做幸福的老师,教快乐的学生.
记得四年前刚入教师行业的第一次培训上,培训老师在结束时留
给我们这样一句话:如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如
果你恨一个人,也让他去从事教育吧.当时的我,听得如同云里
雾里.如今,从教四年,我又知道了教育还可以被称为“幸
福”.
回顾昔日老师留下的话,我幡然醒悟.原来,在教育的世界里,
有着冰火两重天;原来,在教育的道路上,有鲜花的芬芳,也有
荆棘的痛楚.作为一名教师,我时刻徘徊在幸福教育的十字路
口.直到那一次,看到学生因为自己的进步欣喜不已时,我感受
到,这就是幸福的感觉;直到那一次,迎面走来的学生微笑着招
呼,“金老师,您好!”,我看到,这就是幸福的笑脸;直到那一
次,学生因为我的荣誉而欢呼,我听到,这就是幸福的声音.似
乎,就在那一刻,我发现了开启幸福的钥匙一一构建和谐的师生
关系.
陶行知老先生说没有爱就没有教育,巴学园的小林老师说:世界
上最可怕的事情,莫过于有眼睛却不会发现美,有耳朵却不懂得
欣赏音乐,有心灵却不理解什么是真.毋庸置疑,教师的爱是教
育事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自内心地释放才能
切实体会到作为一名教师的幸福.平等地去爱每一个学生,是我
们教师的底线.教师的爱很渺小,它就是那一丝不苟的敬业;教
师的爱很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉,它
就是那不折不扣的纠错.而我却唯独偏爱后三分之一学生.
因为我相信,只要给他们更多的爱,这些落单的小鸟就能跟上群
飞的雏鹰.有一件礼物,我一直都不舍得丢.那是一次美术课的
作业,一把卡纸做的小靠椅.这个学生在登记完成绩之后,跑来
我办公室,“老师,送给您."我一惊,接过这把简陋的小靠
椅,翻过来一看,椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休
息."这个学生是典型的后三分之一,成绩不说,就是行为方面
也不能自我控制.
但是在一次次贴心的交谈中,在一次次夸张的表扬中,这个学生
慢慢地改变了.让我印象最深的一幕,班级里女生出现了背人的
游戏,这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们,这样做很危
险,不要这样做.听着这幼稚的话语,我的心里溢满了幸福的感
觉.这样的学生,还有哪个老师不爱,学生不喜欢呢?
其实,在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种
乌托邦.细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐
的航标.用小小的微笑去迎接学生,让温暖的感觉架起师生情感
交流的平台.早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼;校园内
不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会
忘记那篇日记,学生写到:“早上来校时的心情阴沉沉的,看到
其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都
在和我作对.但在楼梯口遇上了我们老师,她微笑地和我打招
呼,那微笑甜甜的、很灿烂,我的心情似乎也好了很多.不就是
弄脏了衣服嘛,洗干净了还是一样."当时的我只是无意的向她
微笑,可是在学生的心目中,这微笑居然感染了她的心情.我第
一发现,微笑的力量居然这么大,我第一发现,仅仅一个微笑也
能让我走近学生.走近学生,我们更要走向学生.用一颗善解人
意的心去理解学生,用宽容去打动学生,为和谐的师生关系打下
基石.至今让我难以忘怀的是学生在毕业典礼上讲的一段话:小
学六年,我的收获就是找到了知己.她不是我的同学,而是我的
老师.她很普通,但她总能够理解我的想法,总能体会到我的情
绪.快乐时,她和我一起分享;伤心时,她和我一起分担;后悔
时,她陪我一起分析.
当我们的学生在教师这样的感同身受的引导下成长,我们能不感
到幸福吗?和谐的师生关系需要开启师生双方的心灵,李镇西老
师说以心灵赢得心灵.而兴趣和爱好往往是通向心灵的捷径.魏
书生老师说,多一条爱好,就多一条同学生走在一起的道路.志
趣相投的师生,怎能不弹奏出和谐的音符?
培养学生和自己相同的爱好,认同学生的兴趣,是我走进学生心
灵的法宝.依稀还记得和学生一起谈论“马小跳”的场景,师生
开怀畅谈,在思维的火花中撞击;依旧历历在目的是和学生争抢
着看新出炉的人鸦,师生同游文学海洋的经历,我不会忘记.
亲爱的老师们,师生和谐的关系如同一条永不停息的涓涓小溪,
那美妙的音符等待我们的书写.相信只要上路,就会遇上庆典,
愿我们在和谐的春天里都能做幸福的老师,教快乐的学生.
中职优秀教师演讲稿8
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是捧着一颗心来,不带半根草去.
初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子
王”.后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是
一颗真心与挚爱.在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高
自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根
草去”当作自己的座右铭.
弹指一挥间,近十年过去了.当年的小女孩已经成长为像模像样
的“老教师”.用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是
个教书的.我不知道她的话是赞扬还是讽刺.如果是赞扬,也许
是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知
识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固
守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华.但不
管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不带半根草
去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自
卑,立志做一根燃烧的红蜡烛.
今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工
作环境一一上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑
战,喜欢在新的领域充实自己.而四中正是我实践梦想、挑战自
己的新天地.这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师
勤学苦练、开拓创新的好校园.
记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是
天空,比天空更大的是人的胸怀.不是吗?当我们心中充满了对
孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩.虽
然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科.但我知道,这
其实更是一门传播现代知识的必修课.试想,面对科技高速发展
的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,
如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能
说是成功的吗?
我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着无数的金种子一
一那便是希望,也是教师的全部财富.”是啊,当每个生命来到
这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地.我们老师便大
把大把的把金种子散向他们的心田.
老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在
他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,
播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的
种子.当这些种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,
这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花.因此,我热爱教育,
甘当播种希望的老师.
也许我选择的教育事业,注定我这一生只能默默无闻,只能默默
奉献,但是我非常乐意,非常自豪.在播种知识的宽阔领域里,
我愿做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,即使它没有水晶
的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,也要努力让我们的
新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向远
方.我心中将永远铭记这样一句话:捧着一颗心来,不带半根草
去.我愿和大家一道默默地耕耘,共同托起我们四中的太阳.
我的演讲完了,谢谢大家!
中职优秀教师演讲稿9
各位评委:
上午好!我是选手,来自岳
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