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文档简介

《跟着课本去旅行》

博求电视台第三站埃及金字塔第二站牧场之国荷兰第一站水城威尼斯18威尼斯的小艇

博求校园电视台请你担任一期《跟着课本去旅行》的制片任务，根据课文内容，拍摄“威尼斯”风光视频。

博求校园电视台请你担任一期《跟着课本去旅行》的制片任务，根据课文内容，拍摄“威尼斯”风光视频。

任务一：摄影师1.自读课文，边读边想：你会拍摄哪些画面？2.小组交流，每个小组聚焦一幅画面，并给画面取个名字，写在黑板条上。任务一：摄影师

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

任务一：摄影师

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐者小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

清晨，（）坐上小艇(）；

傍晚，忙碌了一天的（）坐上小艇（）；周末，（）坐上小艇（）；

…………任务一：摄影师

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

任务二：我是配乐师如果给风光片配上音乐，你会为这些画面配上怎样的音乐旋律呢？结合课文内容，说说选择的理由。

任务二：我是配乐师

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

任务二：我是配乐师

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

活动三：我当解说员为风光片配上解说词，有声有色地介绍《威尼斯的小艇》。

活动三：我当解说员为风光片配上解说词，有声有色地介绍《威尼斯的

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