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文档简介

人教七年级英语上册短语、句型、语法、知识点总结

语文

知识

starterunits1-3

基础识记

1.goodmorning/afternoon/evening

早上/下午/晚上好

2.goodnight晚安

3.thankyou=thanks谢谢你

4.inEnglish用英语

5.aredcup一只红色的杯子

6.abluepen一支蓝色的钢笔

7.ablackandwhitequilt一条黑白相间的被子

8.abrownruler一把棕色的尺

9.anorangeorange一个橙色的橘子

10.thismap这张地图

11.thatgreenjacket那件绿色的短上衣

12.whatcolor什么颜色

13.boys'names男孩们的名字

14.HB(铅笔芯)硬黑

15.CD光盘;激光唱片

16.BBC英国广播公司

17.NBA(美国)全国篮球协会

18.P停车场;停车位

19.kg千克;公斤

20.S/M/L小号的/中号的/大号的

21.UFO不明飞行物

22.CCTV中国中央电视台

重点句型

l.Hello,Frank!喂,弗兰克!

2.Hi,Cindy!嗨,辛迪!

3.一Howareyou?你好吗?

一I'mfine,thanks.我很好,谢谢。

4.一What'sthisinEnglish?这个用英语怎么说?

一It'sanorange.它是一个橙子。

一What'sthatinEnglish?那个用英语怎么说?

—It'sajacket.它是一件夹克衫。

5.一Spellit,please.请拼写它。

—J-A-C-K-E-T.J-A-C-K-E-To

6.一Whatisthis/that?这/那是什么?

—It'sV.它是(字母)V。

7.一Whatcolorisit?它是什么颜色的?

—It'sred.它是红色的。

8.1t'sayellowkey./Thekeyisyellow.

这是一把黄色的钥匙。/这个钥匙是黄色的。

9.Nowyousee.现在你明白了。

10.1cansaymyABCs.

我能说A,B,C等字母了。

词法精选

1.缩略词

HB(铅笔芯)硬黑

CD光盘;激光唱片

BBC英国广播公司

P停车场;停车位

NBA(美国)全国篮球协会

kg千克;公斤

S小号的M中号的L大号的

UFO不明飞行物

CCTV中国中央电视台

2.anorange一个橘子

⑴该词组中的orange前必须用冠词an而不能用a,因为

orange是一个以元音发音,/斶/开头的单词。类似的还有:

anegg,anapple,anEnglishcar等。

(2)orange是多义词,常见的有以下三种意思:

1)意为"橘子;橙子”,是可数名词。如:anorange一个

橘子。

2)意为"橙汁;橘汁",是不可数名词。如:acupoforange

一杯橙汁。

3)意为"橙色的;橘黄色的“,是形容词。如:anorange

orange一个橙色的橘子。

3.abluejacket一件蓝色的夹克衫

这里blue意为"蓝色的〃,是形容词,修饰名词时放在名词

的前面。如:

aredapple一个红色的苹果

anorangeorange一个橙色的橘子

句法精析

1.Goodmorning!早上好!

Goodafternoon!下午好!

Goodevening!晚上好!

以上三个句子是问候语,根据不同的时间进行不同的问候,

答语和问候语一样。

Goodnight!晚安!为道别语。

2.Hello,Eric!/Hi,Bob!

你好,埃里克"嗨,鲍勃!

该句是问候语,是朋友、熟人之间非正式的问候语。

3.Howareyou?你好吗?

该句是问候语,常用于熟人见面时询问对方的身体状况。

其答语为fine,thankyou./I'mOK./Verywell,thankyou.

Howaboutyou?0

【注意】Howisyourmother?你妈妈身体好吗?注意be

动词的运用,是单数第三人称,因此要用

yourmotheriso

4.Spellit,please.请拼写它。

(1)这是一个由实义动词spell开头的祈使句。祈使句可表示

请求、命令等语气。please意为"请〃,表示说话者的礼貌

和客气,它可放在句首,也可放在句末。如:

Standup,please!

=Pleasestandup!

请起立!

(2)Spellit,please.

=Howdoyouspellit?

回答时所拼写出来的每个字母都要大写,并用连字符号〃-"

隔开。如:

一Howdoyouspell"map"?

请你拼一下"map"?

—M-A-R

M-A-Po

语法精讲

l.What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

Q)这是一个特殊疑问句,what为疑问词,意为"什么〃,疑

问词放在句首,要详细回答。如:

①一Whatisyourname?你叫什么名字?

一MynameisAliceWhite.

我叫艾丽斯•怀特。

②一Whatcoloristhepen?

这支钢笔是什么颜色的?

—It'syellow.它是黄色的。

(2)what,s是whatis的缩写,类似的缩写还有:

it's=itisI'm=1am

2.What'sthis/that?

这/那是什么?

回答时要用It's...,而不能用Thisis...或That's...来回答。如:

①一What'sthis?这是什么?

这是

—It'SV.Vo

②一What'sthat?那是什么?

一It'sanEnglishbook.

那是一本英语书。

3.—Whatcolorisit?它是什么颜色的?

—It'sorange.它是橙色的。

对颜色提问用whatcolor,回答时颜色前不加冠词,但如果

颜色后面加单数可数名词的话,则颜色前要加不定冠词。如:

It'sanorangequilt.它是一条橙色的被子。

4.Whatcoloristhepen?

这支钢笔是什么颜色的?

the是定冠词,表示特指的人、物或群体,放在名词前,其

用法相当于如:

this,that,these,thoseo

Where'stheruler?尺子在哪儿?

5.a和an

英语中,a和an为不定冠词,用在单数可数名词之前,表

示"一(个/只/……)"。在辅音音素开头的单数可数名词前加a,

在元音音素开头的单数可数名词前加如:

ano

akey一把钥匙amap一张地图

apen一支钢笔acup一只杯子

aquilt一条被子aruler一把尺

anapple一个苹果ajacket一件夹克衫

an"a"/"e〃/"f"/"h"/"r"

一个"a"/"e"/"f"/"W/"r"

a"b"/"c"/〃d"/"g"/"u"

一个"b〃/"c"/〃d"/"g"/"u〃

unit1

基础识记

l.myname我的名字

2.yourname你的名字

3.hername她的名字

4.hisname他的名字

5.1am=I'm我是..

6.heis=he's他是

7.whatis=what's是什么

8.firstname名字

9.lastname姓氏

lO.Ms.Brown布朗女士

ll.anIDcard一张身份证

12.yourschoolIDcard你的学生卡

13.myphone/telephonenumber我的电话号码

14.hisfriend他的朋友

15.nicetomeetyou很高兴见到你

16.middleschool中学

17.eightseveneightninedoublethreetwofive8789-

3325

18.inChina在中国

重点句型

1.一What'syourname?你叫什么名字?

—Alan./I'mAlan./Myname'sAlan.

我叫艾伦。

2.一What'shis/hername?他/她叫什么名字?

—He'sEric./Hisname'sEric./She'sMary./Hername's

Mary.

他叫埃里克。/她叫玛丽。

3.一What'syourfirstname?你的名字是什么?

一MyfirstnameisGina.我的名字是吉娜。

4.一What'syourlastname?你姓什么?

一MylastnameisGreen.我姓格林。

5.一Myname'sJennyGreen.

我的全名是珍妮・格林。

一I'mGina.Nicetomeetyou!

我是吉娜。很高兴见到你!

一Nicetomeetyou,too!见到你我也很高兴!

6.一What'syourtelephonenumber?

你的电话号码是多少?

一281-9176./It's281-9176./Mytelephonenumberis

281-9176.

我的电话号码是

281-9176O

7.—AreyouHelen?你是海伦吗?

一Yes,Iam./No,I'mnot.I'mAlice.

是的,我是。/不,我不是。我是艾丽斯。

8.MyfriendisEricBrown.

我朋友叫埃里克•布朗。

9.MyfriendisinChina.我的朋友在中国。

10.一IsheJack?他是杰克吗?

一Yes,heis./No,heisn't.He'sBob.

是的,他是。/不,他不是。他是鲍勃。

词法精选

1.anIDcard一张身份证

因为ID是兀音音素开头,所以用不定冠词an。

2.firstname名字

lastname=familyname姓

3.telephonenumber电话号召马

telephonenumber=phonenumber

4.middleschool中学

No.lMiddleSchool第一中学

amiddleschoolstudent一个中学生

句法精析

1.MynameisGina.我的名字是吉娜。

自我介绍时,向对方通名报姓,所用的句型有Myname's...

和I'm...两种。后者更为口语化,但是两者的语言功能是相

同的。I'm是1am的缩写形式。英文名字的使用需注意:

⑴"姓"可用familyname,lastname两种形式表示。

(2)"名"有firstname和middlename两种形式。

(3)中英文名字比较:

1)中文名:姓在前,名在后。如:

姚明

2)英文名:名在前,姓在后。如:

吉姆才各林

(4)英文姓名有男女之分。

常用的男孩名:Dale,Tom,Jim,Ben,Eric,Mike,John,Jack,

Alan,Paul等。

常用的女孩名:Amy,Gina,Mary,Jenny,Alice,Annie,

Betty,Helen,Kate等。

2.Nicetomeetyou.很高兴见到你。

它是It'snicetomeetyou.的省略形式,是陌生人初次见面

经介绍后的客套话;也可以用于双方好久未见,偶然相逢的

场合,表示一种高兴的心情,回答时一般在句末加too,或

者用类似的还有:

Me,too.oGladtomeetyou./I'mglad

tomeetyou./Happytomeetyou.等。

3.一AreyouHelen?

你是海伦吗?

一Yes,Iam./No,I'mnot.I'mGina.

是的,我是。/不,我不是。我是吉娜。

人称代词you应该与be动词are搭配,回答时改成第一人

称,I与am搭配。

4.①一IsheJack?

他是杰克吗?

一Yes,heis./No,heisn't.Hisname'sMike.

是的,他是。/不,他不是。他是迈克。

②一IssheHelen?

她是海伦吗?

一Yes,sheis./No,sheisn't.SheisMary.

是的,她是。/不,她不是。她是玛丽。

人称代词he或she应该与be动词is搭配,回答时仍用一

样的人称代词和be动词。

5.一What'syour/his/hertelephonenumber?

你的/他的/她的电话号码是多少?

一My/His/Hertelephonenumberis555-6O35./It's

555-6035.我的/他的/她的电话号码是555-6035。/是

555-6035。

your,my,his,her为形容词性物主代词,后面应该加名词。

6.①一What'syourfirstname?

你的名字叫什么?

一Myfirstnameis…我的名字叫...

②一What'shislast/familyname?

他姓什么?

一Hislast/familynameis…他姓..

在英文中,firstname为名,last/familyname为姓,跟中

国人的名和姓位置刚好相反。

语法精讲

1.缩写形式

what's=whatisname's=nameis

I'm=Iamhe's=heisshe's=sheis

isn't=isnotaren't=arenot

2.①一What'syourname?

你叫什么名字?

一Myname'sJenny./I'mJenny.

我叫珍妮。

@一What'shisname?

他叫什么名字?

—HisnameisTony./He'sTony.

他叫托尼。

③一What'shername?她叫什么名字?

一HernameisMary./She'sMary.

她叫玛丽。

my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)为形容词性物主

代词,后面跟名词。如:

mybook我的书

yourruler你的尺子

hispen他的钢笔

hereraser她的橡皮

3.一AreyouLiMing?

你是李明吗?

一Yes,Iam./No,I'mnot.

是的,我是。/不,我不是。

1(我),you(你力he(他),she(她),it(它)为人称代词,在句子中

作主语。

注意与be动词的搭配:Iam我是,youare你是,heis

他是,sheis她是,itis它是。

变成一般疑问句要把be动词提前。如:

Areyou...?你是..吗?

Ishe...?他是..吗?

Isshe...?她是...吗?

Isit...?它是……吗?

4.be动词(am,is,are)的用法

amjs,are是动词be的不同形式,用法也不同。am只跟在

第一人称单数,即I后面;is跟在第三人称单数,即he,she,

it后面;are跟在第一、三人称复数以及第二人称单数和复

数,即we,they,you后面。

以下be字歌可帮你记忆:我用am,你用are,is用于他、

她、它,复数全部都用are。

5.itis,it's与its

(l)itis意为"它是"。在句中作主谓成分。

(2)it's是itis的缩写形式。用时需注意:it's在句首时,it's

与itis可互换在一般疑问句的肯定简略回答中只用itis,

不能用

it'so

(3)its意为"它的",是形容词性物主代词,后须接名词,不

能单独使用,在句中作定语。如:

Itisacat,andit'smycat.ItsnameisKitty.

它是一只猫,它是我的猫。它的名字叫凯蒂。

unit2

基础识记

l.yourfatherandmother■你的爸爸和妈妈

2.anuncle/aunt一位叔叔/阿姨

3.hisauntsanduncles他的阿姨和叔叔们

4.myfourfriends我的四个朋友

5.herparents她的父母

6.myfamilytree我的家谱

7.yourbrother/sister你的兄弟/姐妹

8.thesetwogirls这两个女孩

9.inthefirstpicture在第一张图片里

lO.inthenextpicture在下一张图片里

ll.haveagoodday过得愉快

12.myfamilyphoto我的全家福

13.aphotoofmyfamily我家人的一张照片

14.hercousin她的表兄

15.thenameofmydog我的狗的名字

16.inmyfamily在我的家庭里

17.twophotos/pictures两张照片

18.mygrandparents我的祖父母

重点句型

l.Thisismyfriend,Jane.这是我的朋友,简。

2.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟们。

3.Thosearemyparents.那些是我的父母。

4.Thatismyfamily.那是我的全家。

5.一Arethese/thoseyourparents?

这些/那些是你的父母吗?

—Yes,theyare.是的,他们是。

6.—Who'she?他是谁?

—He'smybrother;Paul.

他是我的兄弟,保罗。

7.一Who'rethey?他们是谁?

一They'remygrandparents.

他们是我的(外)祖父母。

8.Herearetwonicephotosofmyfamily.

这是我家的两张好看的全家福。

9.Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirst

photo.

我爷爷和奶奶在第一张照片中。

lO.Inthenextpicturearemybrothers,Boband

Eric./Mybrothers,BobandEric,areinthenextpicture.

我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。

词法精选

l.familytree家谱

这是一个复合名词,即名词修饰名词。如:

abananatree一棵香蕉树,复数为bananatrees

amanteacher一位男教师,复数为menteachers

2.inthefirstphoto在第一张照片里

这里first是序数词,意为"第一〃,序数词前面一般要加上

定冠词the或者形容词性物主代词。如:

①Thisisthefirstlesson.

这是第一课。

©Thisismyfirstlesson.

这是我的第一课。

3.inmyfamily在我家里

(l)family意为"家庭;家庭成员"。family指"家庭"时是

一个整体概念,是单数。如:

Thefamilyhasacar.

这个家庭有一辆小汽车。

⑵当family指〃家人〃时是复数,单复数同形。如:

Ourfamilyalllikeplayingfootball.

我们家的人都喜欢踢足球。

4.aphotoofmyfamily

一张我的全家福

of是介词,意为"……的〃,英语中表示无生命的东西的所有

格时,一般用of短语来表示所属关系。如:

amapofChina一张中国地图

aphotoofhisfamily一张他的全家福

5•myfamilyphoto我的全家福

也可以用aphotoofmyfamily来表示。

句法精析

1.Thisismyfather.这是我的父亲。

(l)Thisis…用于初次见面时介绍他人,也可以用That

一般不用如:

is.../That's...,He's/She's...o

Jim,thisismyfather.Dad,thisismyfriend,Jim.

吉姆,这是我父亲。爸爸,这是我的朋友,吉姆。

(2)Theseare…是Thisis...的复数句型;Thoseare...是That

is...的复数句型。用复数句型时,句中应用可数名词的复数形

式。如:

Those/Thesearemypens.

那/这些是我的钢笔。

(3)Thisis...还可以用于电话用语中。如:

ThisisJimGreenspeaking.

是我,吉姆•格林在讲话。

2.Hereisaphotoofmyfamily.

这是我的一张全家福。

Hereis...是倒装句,其正常语序为:Aphotoofmyfamily

ishere.o

在英语中,here,there表存在的句型常用倒装句式。here,

there置于句首起强调作用。其基本结构有两种。

(1)完全倒装:Here/There+be/实义动词+主语(名词或名

词性短语)。如:

①Herecomesthebus.公交车来了。

②Herearetwonicephotosofmyfamily.

这是我家的两张好看的全家福。

(句中be动词用are,因为主语twonicephotosofmy

family是复数)

(2)部分倒装:Here/There+主语(人称代词)+be/实义动词。

如:

Hereyouare.给你。

3.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.

我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。

这是一句倒装句,其正常语序为"Mybrothers,Boband

其中的动词的单复数形

Ericareinthenextpicture."0be

式由后面的名词主语来决定。如:

Inthefirstphotoismysister.=Mysisterisinthefirst

photo.

第一张照片里有我的妹妹。

语法精讲

如何把单数句变成复数句

本单元开始出现可数名词的复数形式,在将单数句变成复数

句时,需要注意以下几点:

(1)指示代词this或that分别变为these或those。

或要变为

(2)amisareo

(3)不定冠词a/an要去掉。

(4)可数名词单数形式要变为复数形式,一般是在词尾加-s。

本单元中的family的复数形式是把结尾的y变成i,再加-

如:

es0

©Thisisamap.这是一幅地图。

—Thesearemaps.这些是地图。

②Whoistheboy?这个男孩是谁?

—Whoaretheboys?这些男孩是谁?

如果主语是人称代词Lyou,he,she,it时,它们也要变为

复数形式,即如:

I—we,you^you,he/she/it->they0

①lamastudent.我是一个学生。

—Wearestudents.我们是学生。

②Heismybrother.他是我哥哥/弟弟。

—Theyareourbrothers.

他们是我们的哥哥/弟弟。

unit3

基础识记

1.yourschoolbag你的书包

2.thesebooks这些书本

3.thoseerasers那些橡皮

4.thispencil这支铅笔

5.thatruler那把尺

6.hisgreenpen他的绿色钢笔

7.Anna'stwopencilboxes安娜的两个铅笔盒

8.herdictionary她的字典

9.asktheteacherfor...向老师要.

10.thankyoufor...为而感谢你

11.acomputergame一个电脑游戏机

12.inClassroom7E在7E教室里

13.intheschoollibrary在学校图书馆

14.excuseme劳驾;请原谅

15.callmeat495-3539拨打电话495-3539找我

16.e-mailmeat...给我发电子邮件到……

17.myschoolIDcard我的学生证

18.asetofkeys一串钥匙

19.somedictionaries一些字典

20.Whatabout...?......怎么样?......好吗?

重点句型

1.—What'sthis?这是什么?

一It'sawatch.一块手表。

一Isityours?它是你的吗?

—No,it'shers.不,它是她的。

2.一Isthis/thatyourpencil?

这是/那是你的铅笔吗?

一Yes,itis.It'smine./No,itisn't.It'shis.

是的。它是我的。/不。它是他的。

3.一Excuseme,isthisyourpencil?

打扰了,这是你的铅笔吗?

—Yes,thankyou.是的,谢谢你。

4.一Aretheseyourbooks?这些是你的书吗?

一Yes,theyare.Theyaremine.

是的。它们是我的。

5.一Arethosekeysyours?那些钥匙是你的吗?

—No,theyaren't.They'reBob's.

不,不是。它们是鲍勃的。

6.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

7.You'rewelcome.别客气。

8.一Thebluepenishis.这支蓝色钢笔是他的。

一Whataboutthisdictionary?那这本字典呢?

9.Acomputergameisintheschoollibrary.

一个电脑游戏机在学校图书馆。

10.E-mailmeatmaryg2@.

给我发电子邮件到

maryg2@.o

11.1lostmyschoolIDcard.Imustfindit

我丢了我的学生证。我必须找到它。

12.Youcanasktheteacherforit.

你可以向老师去要它。

词法精选

1.some的用法

some作形容词时,意为〃一些;某些";作代词时,意为〃有

些(人或物)、some用于肯定句中,any用于否定句和疑问

句中。如:

@Ihavesome叩pies.我有些苹果。

@Doyouhaveany叩pies?你有苹果吗?

③Idon'thaveanyerasers.我没有橡皮。

但当希望对方给出肯定的回答时,疑问句中也用some。如:

©Wouldyoulikesomeapples?

你想要些苹果吗?

@CanIaskyousomequestions?

我能够问你一些问题吗?

2.asetofkeys一串钥匙

asetof意为"一套;一串",后面的名词用复数,但整个词

组作主语时,谓语动词用单数。如:

Hereisasetofkeys.Thesetofkeysisnotmine.

这儿有一串钥匙。这串钥匙不是我的。

3.callmeat685-6055

拨打电话685-6055找我

call意为"打电话",常见的搭配有:

(l)callsb.打电话给某人

(2)call+电话号码

(3)callsb.+at+电话号码

如:

callmyfather打电话给我爸爸

call680-6575打680-6575这个电话

callmyfatherat680-6575

拨打电话680-6575找我爸爸

4.asksb.forsth.向某人要某物

askfor意为"要求;请求"。如:

Ihaveaproblem.Iaskmyteacherforhelp.

我有一个问题。我向老师寻求帮助。

句法精析

1.—Whataboutthisdictionary?

这本字典呢?

—It'sHelen's.Andthegreenpenishers,too.

它是海伦的。并且这支绿色的钢笔也是她的。

"Whatabout...?"意为"……怎么样?",相当于"How

about...?\后面接人称代词宾格、动名词或名词,即

“What/Howaboutsth./人称代词宾格/doingsth.?"。如:

@What/Howaboutplayingbasketballwithme?和我

一起打篮球怎么样?

@What/Howaboutyou?你怎么样?

2.Thankyoufor...谢谢你..

Thankyoufor...是表达感谢的一种方式,相当于Thanks

for...。for为介词,后接名词、代词或动名词。如:

①Thankyouforyourbirthdaygift.

很感谢你的生日礼物。

©ThanksforteachingmeEnglish.

谢谢你教我英语。

3.Excuseme.与Sorry./I'msorry.

Excuseme.多用于麻烦、打扰、有求于人的情况;而

Sorry./I'msorry.是指做错了事情,有愧于别人而向别人道

歉。如:

©Excuseme.Whereisthelibrary?

打扰一下,请问图书馆在哪?

©Sorry,I'mlateagain.

对不起,我又迟到了。

语法精讲

1.人称代词主格、形容词性物主代词与名词性物主代词的用

第一人称

第二人称

第三人称

主格

I

you

he/she/it

形容词性物

主代词

my

your

his/her/its

名词性物

主代词

mine

yours

his/hers/its

人称代词分为主格和宾格。主格一般作主语。物主代词

是用来表示所有关系的。物主代词又分为形容词性物主代词

和名词性物主代词。

形容词性物主代词相当于形容词,置于名词之前作定语,其

后一定要跟上所属的名词。名词性物主代词相当于名词,不

能用于名词前,相当于"形容词性物主代词+名词"。如:

@Heisagoodboy.他是一个好男孩。

②HisnameisJack.他的名字叫杰克。

③Thisschoolbagishis.这只书包是他的。

©Thisbookismine.这本书是我的。

2.以be动词开头的一般疑问句

(1)概述:一般疑问句是用来询问某种情况是否属实,并要求

对方做出肯定或否定回答。

(2)结构:Be动词+主语+其他成分?。如:

Isthatyourwatchinthebox?

那箱子里的手表是你的吗?

⑶回答:一般疑问句用yes或no来回答。肯定回答的简略

形式为:Yes,主语+be.;否定回答的简略形式为:No,主

语+

benot.o

【注意】Q)作肯定回答时,主语与be动词一般不能缩写;

作否定回答时,be动词可以与not进行缩写,但am与not

不能缩写。如:

一Isthisyourbook?这是你的书吗?

一Yes,itis./No,itisn't.

是的,是我的书。/不,不是我的书。

(2)当一般疑问句的主语是this/that时,作简略回答时要用

it代替,不论是指事还是指人。但如果主语不是this/that,

作简略回答时要根据问句的主语进行回答,若指物,仍用it

进行回答;若指人则用相应的人称代词进行回答。如:

①一Isthatyourmother?那是你妈妈吗?

一Yes,itis./No,itisn't.

是的,是我妈妈。/不,不是我妈妈。

②一Isthatgirlyoursister?

那女孩是你妹妹吗?

—Yes,sheis./No,sheisn't.

是的/她是。/不/她不是。

(3)第一人称与第二人称要进行人称转换。如:

一AreyouOK?你好吗?

一Yes,Iam./No,I'mnot.

是的,我很好。/不,我不好。

(4)语调:一般疑问句在朗读时,用升调,简略回答用降调。

unit4

常用词组

1.onthesofa在沙发上

2.inyourschoolbag在你的书包里

3.underyourbed在你的床底下

4.comeon快点儿

5.inyourgrandparents'room

在你(外)祖父母的房间里

6.atapeplayer一台录音机

7.underthetable在桌子下面

8.ontheirbed在他们的床上

9.amodelplane一只飞机模型

10.threeradios三台收音机

11.Tom'sclock汤姆的钟

12.undertheradio在收音机下面

13.ontheteacher'sdesk在讲台上

14.ontheirheads在他们的头上

15.1don'tknow我不知道

16.anEnglishbook一本英语书

17.inthebookcase在书柜里

18.atidyroom一间整洁的房间

重点句型

1.—Where'stheschoolbag?书包在哪里?

—It'sunderthetable.它在桌子下面。

2.一Wherearemybooks?我的书在哪里?

—They'reonthesofa.它们在沙发上。

3.一Isthepeninthepencilbox?

钢笔在铅笔盒里吗?

—Yes,itis.是的。

4.一Arethekeysonthesofa?钥匙在沙发上吗?

—No,theyaren't不,它们不在沙发上。

5.Thenotebookisonthebed.笔记本在床上。

Thenotebookisn'tonthebed.笔记本不在床上。

6.Thebooksareinthebookcase.书在书柜里。

Thebooksaren'tinthebookcase.书不在书柜里。

7.It'snotunderthechair.它不在椅子下面。

8.1thinkit'sinyourgrandparents'room.

我认为它在你(外)祖父母的房间里。

9.1haveaclock.It'sonthedesk.

我有一只时钟,它在书桌上。

10.I'mtidy,butGinaisnot.

我(爰)整洁,但吉娜却不(整洁)。

11.Ginaalwaysasks.吉娜总是问。

12.Thewhitemodelplaneishers.

那只白色的飞机模型是她的。

13.Gina'sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。

14.Mydictionaryandradioareonthedesk.

我的字典和收音机在书桌上。

15.Mypencilboxisinmyschoolbagandmy

schoolbagisunderthedesk.

我的铅笔盒在我的书包里,而我的书包在书桌下。

词法精选

1.comeon快点

如:

Comeon,orwewillbelateforschool.

快一点,不然我们上学要迟到了。

2.介词短语

onthesofa在沙发上

underthetable在桌子下

inhisschoolbag在他的书包里

ontheirbed在他们的床上

inthebookcase在书柜里

onyourhead在你的头上

inourroom在我们的房间里

3.betidy整洁

(1)形容词与be动词连用构成系表结构。如:

Ourroomistidy.

我们的房间很整洁。

(2)tidy也可以放在名词前面修饰名词。如:

Thisisatidyroom.

这是一间整洁的房间。

4.inTom'sroom在汤姆的房间里

Tom's是名词的所有格形式,名词所有格一般在名词后面加

"七"。如:

mymother'ssister我妈妈的姐姐/妹妹

如果名词是以s结尾的复数形式,则只需要加。如:

Ithinkit'sinyourgrandparents'room.

我认为它在你(外)祖父母的房间里。

句法精析

1.I'mtidy,butGinaisnot.

我很整洁,但吉娜不整洁。

but意为"但是",是转折连词。如:

IaminClassOne,butheisinClassTwo.

我在一班,而他在二班。

2.Gina'sbooksareeverywhere.

吉娜的书到处都是。

everywhere是副词,意为"到处"。如:

It'sspring.Wecanseethebirdseverywhere.

春天了,我们到处都可以看到鸟。

3.Ginaalwaysasks.吉娜总是问。

always是频度副词,意为"总是",一般放在实义动词前面,

助动词、be动词和情态动词的后面。如:

Heisalwaysthefirsttocometoschool.

他总是第一个来学校。

4.Mydictionaryandradioareonthedesk.

我的字典和收音机在书桌上。

and意为"和",是并列连词。连接两个相同成分的词或者

连接两个句子。如:

①YouandIareinthesameclass.

你和我在同一个班级里。

@1amastudent,andheisastudent,too.

我是一个学生,他也是一个学生。

③Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbag

isunderthedesk.

我的铅笔盒在我的书包里,而我的书包在书桌下。

语法精讲

1.一Where'stheschoolbag?

书包在哪儿?

—It'sunderthetable.

在桌子下面。

询问物品在哪里用特殊疑问词where提问,其回答常采用表

示方位的介词,如:in,under,on等。常用以下句型:

一Whereis/are...?

—Itis/Theyarein/on/under...

如:

①一Whereisyourmodelplane?

你的飞机模型在哪里?

一It'sonthetable.它在桌子上。

②一Whereareyourbooks?你的书在哪里?

一Theyareonthedesk.它们在书桌上。

【注意】当介词短语充当表语时,千万不要忘了be动词(is,

如:

am,are)o

Thebookisinmyschoolbag.

这本书在我的书包里。

2.名词的复数

(1)一般在词尾加-s。如:

bag一bagsboy一boys

photo-photoskey一keys

American—Americans

以结尾的名词,在词尾加-如:

(2)s,x,ch,sheso

bus一busesbox-boxes

watch-watchesbrush-brushes

以辅音字母加结尾的,把变成再加-如:

(3)yyi,eso

family-families

dictionary—dictionaries

⑷以或结尾的,把或变成再加-如:

ffeffev,es0

knife—kniveswife—wives

life—livesleaf—leaves

⑸特殊情况。如:

man—menwoman—women

child-childrenChinese-Chinese

unit5

常用词组

1.haveavolleyball有一个排球

2.havethreesoccerballs有三个足球

3.haveaping-pongbat有——个乒乓球拍

4.havefivebaseballbats有五个棒球拍

5.playbasketball/volleyball/tennis/ping

pong/baseball/soccer

打篮球/排球/网球/乒乓球/棒球/踢足球

6.belateforschool/class上学/上课迟到

7.atschool在学校

8.withourclassmates和我们的同学一起

9.gotothesameschool上同一所学校

10.lovesports热爱运动

11.soundboring听起来很无聊

12.letsb.dosth.让某人做某事

13.playsports做运动

14.playcomputergames玩电脑游戏

15.watchTV看电视

16.inthesameschool在同一所学校

17.afterclass下课后

18.watchsportsonTV在电视上看体育(节目)

重点句型

1.一Doyouhaveaping-pongbat?

你有一个乒乓球拍吗?

—No,Idon't.Idon'thaveone.

不,我没有一个乒乓球拍。

2.一Dotheyhaveacomputer?

他们有一台电脑吗?

一Yes,theydo./No,theydon't.

是的,他们有。/不,他们没有。

3.一Doeshehaveatennisball?他有一个网球吗?

—Yes,hedoes.Hehasone./No,hedoesn't.Hedoesn't

haveone.

是的,他有一个。/不,他没有一个网球。

4.Hehastwoping-pongbats.他有两个乒乓球拍。

5.Letmegetit.让我去拿吧。

6.1don'thaveasoccerball,butmybrotherdoes.我没

有足球,但是我兄弟有。

7.We'relateforclass.我们上课迟到了。

8.一Let'splaycomputergames.

让我们(一起)玩电脑游戏吧。

一Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。

9.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.

我们在同一所学校上学,而且我们热爰足球。

10.Weplaysportsatschoolwithourfriends.

我们和朋友们在学校运动。

11.Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.

It'srelaxing.

下课以后,我和同学们一起打乒乓球。这很放松。

12.1onlywatchsportsonTV.

我只在电视上看体育(节目)。

13.Soccerisdifficult.(踢)足球好难。

14.1likeping-pong.It'seasyforme.

我喜欢打乒乓球。这对我来说很容易。

词法精选

1.play的用法

(l)play后加球类名词,其前不用加定冠词the;play后加

乐器名词,其前要加定冠词如:

theo

①Theyoftenplaybasketballafterschool.

他们经常放学后打篮球。

©Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗?

(2)play与介词with连用,表示"和某人玩或玩某物〃。如:

Look!Thecatisplayingwithaball.

看!那只猫正在玩一个球。

2.onTV在电视上

前面不加冠词,但以下名词前要加定冠词如:

TVtheo

ontheradio/computer/phone

在收音机/电脑/电话上

3.本单元出现的形容词

fun有趣的;difficult困难的relaxing放松的interesting

有趣的;boring无聊的

Q)形容词与连系动词构成系表结构。如:

soundfun听起来有趣

bedifficult困难的

(2)形容词修饰名词,作定语。如:

aboringgame一个无聊的游戏

arelaxingclass一堂轻松的课

句法精析

1.Let'splaybasketball.我们一起打篮球吧。

这是一个以let开头的祈使句。let's是letus的缩写形式,

意为〃让我们……",常用来征求别人的意见或提出建议,其

后接动词原形。肯定回答一般用OK./AII

right./Great./Soundsgood./Yes,let's...;否定回答一般用

Sorry,I.../No,let's...。如:

一Let'swatchTV.让我们看电视吧。

—OK.行。

【延伸】英语中还有其他提出建议的句型。如:WhydorYt

you+do...?,Whynot+do...?,How/Whatabout+

前两句意为"为什么不……呢",最后一句意为

doing...?o

"……怎么样、如:

①WhynotwatchTV?

=Whydon'tyouwatchTV?

你为什么不看电视呢?

@How/WhataboutwatchingTV?

看电视如何?

2.Thatsoundsgood.那听起来不错。

sound是连系动词,意为"听起来",后接形容词作表语。

如:

—Let'sgotothemovies.

让我们去看电影吧。

一Thatsoundsgood!那听起来不错!

3.It'seasyforme.

这对我来说很容易。

介词for的用法:

Q)意为"供……用;给……的"。如:

Isthisappleforme?

这个苹果是给我的吗?

⑵意为"作……用〃,表示用途。如:

①Doyouneedbagsforsports?

你需要运动包吗?

@1needacupformilk.

我需要一个装牛奶的杯子。

⑶意为"就……而言;对于……来说"。如:

@Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.

午饭我喜欢吃汉堡和沙拉。

©Forgirls,wehavenicesweaters.

对于女孩,我们有漂亮的羊毛衫。

语法精讲

1.have在一般现在时态中的用法

⑴have意为"有〃,单数第三人称作主语时,变为has。如:

①IhaveanEnglishbook.

我有一本英语书。

@HehasanEnglishbook.

他有一本英语书。

(2)助动词do/does帮助构成have的一般现在时的否定句

或疑问句,无意义。如:

1)否定句:

@1don'thaveanEnglishbook.

我没有一本英语书。

@Hedoesn'thaveanEnglishbook.

他没有一本英语书。

2)一般疑问句以及回答:

①一Doyouhave...?

一Yes,Ido./No,Idon't

②一Dotheyhave...?

一Yes,theydo./No,theydon't.

③一Doeshehave...?

一Yes,hedoes./No,hedoesn't.

@一Doesshehave...?

一Yes,shedoes./No,shedoesn't.

2.连词的用法

Idon'thaveasoccerballzbutmybrotherAlandoes.

我没有足球,但我哥哥/弟弟艾伦有。

but是表示转折的连词,意为"然而;可是"。如:

Ilikebasketballbuthedoesn't.

我喜欢篮球但他不喜欢。

连词and,but,so与or的用法:

and

意为"和;又;而且",表顺承或递进关系

but

意为"但是;可是",表转折关系

so

意为"因此;所以",表因果关系

or

意为"或;或者〃,表选择关系。在"祈使句+or+简单句"

的结构中,or还有"否则"之意

如:

①Hedoesn'tlikewatchingT\4buthissondoes.

他不喜欢看电视,但是他儿子喜欢。(表示转折关系)

@1gooutoftheclassroomandgohome.

我出了教室回家了。(表示顺承关系)

③Ifeeltired,soIwanttogotorelax.

我累了,所以我想放松一下。(表示因果关系)

©Whichwouldyoulike,teaorcoffee?

你喜欢什么,茶还是咖啡?(表示选择关系)

【注意】and,but,so,or都是并列连词,用来连接两个对等

的成分,对等的成分可以是词,也可以是短语或句子。

unit6

常用词组

1.mybirthdaydinner我的生日宴会

2.vegetablesalad蔬菜沙拉

3.twotomatoes两个西红柿

4.eatwell吃得好

5.thinkabout思考;思索

6.eat/havebreakfast/lunch/dinner

吃早/中/晚饭

7.asports/volleyballstar一位运动/排球明星

8.next/this/lastweek下/这/上星期

9.asksb.aboutsth.问某人关于某事

10.likehamburgers/ice-cream

喜欢汉堡包/冰激凌

11.likeeatingeggs喜欢吃鸡蛋

12.hereatinghabits她的饮食习惯

13.likechickenfordinner喜欢吃鸡肉当作晚饭

14.onelastquestion最后一个问题

15.healthyfood健康的食物

16.afterbreakfast/lunch/dinner早/中/晚饭后

17.wanttobefat/healthy想要变胖/健康

18.havebreadforbreakfast早饭吃面包

19.alotofstrawberries=lotsofstrawberries=many

strawberries

许多草莓

20.alotofrice=lotsofrice=muchrice

许多米饭

重点句型

1.一Doyoulikesalad?你喜欢沙拉吗?

一Yes,Ido./No,Idon't.

是的,我喜欢。/不,我不喜欢。

2.一Doessheliketomatoes?她喜欢西红柿吗?

一No,shedoesn't.Shedoesn'tlikethem.

不,她不喜欢。她不喜欢它们。

3.—Whatfruitdoyoulike?你喜欢什么水果?

一Ilikeapplesandstrawberries.

我喜欢苹果和草莓。

4.1don'tlikecarrots.我不喜欢胡萝卜。

5.Hereallylikessalad.他非常喜欢沙拉。

6.Shedoesn'tlikehamburgersorchicken.

她不喜欢汉堡包和鸡肉。

7.一How/Whataboutsomefruit?

(吃)一些水果如何?

一Soundsgood.听起来不错。

8.Sportsstarseatwell.运动明星吃得好。

9.Davidasksthevolleyballstarabouthereating

habits.

戴维问那个排球明星关于她的饮食习惯。

10.一Whatdoyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?你

早/午/晚饭喜欢吃什么?

一Ilovefruit.Ithinkit'shealthy.

我喜欢水果。我想这是健康的(食物)。

11.1likechickenfordinner.我晚餐喜欢吃鸡肉。

12.1don'twanttobefat.我不想变胖。

13.Forbreakfast,Ilikefruit,butIdon'tlikevegetables.

至于早饭,我喜欢吃水果,但我不喜欢吃蔬菜。

14.Let'shaveice-creamthen.

那么让我们吃冰激凌吧。

15.Doyoueatice-creamafterdinner?

晚餐后你吃冰激凌吗?

词法精选

1.havebreakfast/lunch/dinner

吃早饭/午饭/晚饭

have在这里是行为动词,意为〃吃〃,三餐饭前不加冠词,

但可以加代词或形容词,加形容词时可加冠词。如:

haveabigbreakfast

吃一顿丰盛的早餐

havemylunch吃我的午餐

2.alotof/lotsof/many/much许多

(l)many+可数名词复数。如:

manybooks许多书本

(2)much+不可数名词。如:

muchice-cream许多冰激凌

(3)alotof=lotsof,可修饰可数名词,也可修饰不可数名

词。如:

alotofbooks=lotsofbooks许多书本

alotofice-cream=lotsofice-cream

许多冰激凌

3.healthy健康的

healthy为形容词,作表语或者定语修饰名词。如:

(l)healthy作形容词,意为"健康的〃,常用作表语或定语。

如:

©Vegetablesarehealthyfood.

蔬菜是健康的食物。

@1thinkIamveryhealthy.我想我很健康。

⑵healthy的名词是health,意为"健康"。如:

Playingsportsisgoodforourhealth.

做运动对我们的健康有好处。

4.want需要;想要

want为动词,遇到第三人称单数时,要在其末尾加-s。其

用法如下:

⑴"want+名词"意为"想要某物"。如:

Hewantsapen.他想要一支钢笔。

⑵wanttod。sth.意为"想要干某事"。如:

Jackwantstogotothelibrary.

杰克想要去图书馆。

(3)wantsb.todosth.意为"想要某人做某事"。如:

Shewantsmetohelpherwithhermath.

她想要我帮她补习数学。

【注意】wanttobe意为

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