2.4.1 尝试对生物进行分类 同步练习-2024-2025学年人教版生物七年级上册

2.4.1尝试对生物进行分类——2025届人教版（2024）同步训练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题1．炎炎的夏季，海带绿豆汤是消暑降火的极佳食品。海带和绿豆分别属于()A.苔藓植物、被子植物 B.藻类植物、裸子植物C.藻类植物、被子植物 D.蕨类植物、裸子植物2．下图是部分蝶形花科植物分类，不正确的叙述是()A.菜豆和紫檀没有亲缘关系B.图中所示最大的分类单位是科C.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多D.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级3．小秦在公园中看到一种植物，其枝条如图甲所示，根据图乙的分类信息推断，该植物最可能是()A.茶花 B.桂花 C.苏铁 D.女贞4．如图是部分蝶形花科植物分类图解，下列分析错误的是()A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多蝶形花科B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀的亲缘关系更远D.紫檀、绿豆和菜豆相比，后两者形态结构更相似5．绿色开花植物分类的主要依据是()A.叶的形态 B.茎的结构C.根的类型 D.花、果实和种子的形态结构6．如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是()A.甲：珙桐、银杏 B.乙：水杉、银杉C.丙：扬子鳄、藏羚羊 D.丁：金丝猴、大熊猫7．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是()A.被子植物茎秆的质地 B.叶子的形状C.花或果实、种子的特征 D.人类对其利用价值大小8．以下每组三个概念之间的层次关系，符合如图所示的是()

选项甲乙丙A系统器官组织B染色体DNA细胞核C种子植物被子植物桃树D线粒体细胞质细胞A.A B.B C.C D.D9．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列说法正确的是()A.Ⅰ代表体温恒定 B.Ⅱ代表体表被毛C.Ⅲ代表牙齿分化 D.Ⅳ代表用肺呼吸10．图所列四种动物描述正确的是()A.甲乙丙丁都是恒温动物B.乙的外骨骼可以随身体发育而长大C.甲丁既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，都属于两栖动物D.乙是无脊椎动物，甲丙丁是脊椎动物11．下列有关动物与其气体交换部位对应关系正确的是()①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺⑥蝗虫——肺A.①③⑤⑥ B.①②④ C.①②⑤ D.②③④⑤12．以下对动物特征的描述不正确的是()A.鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳13．下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是()选项甲乙共同特征A腔肠动物扁形动物两侧对称B线虫动物环节动物身体分节C鱼类两栖动物变态发育D爬行动物哺乳动物用肺呼吸A.A B.B C.C D.D二、非选择题14．中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。请据图回答下列问题。（1）①代表的动物需要用________辅助呼吸，④代表的动物体表有坚韧的________。（2）③代表的动物有发达的________，可为飞行动作的完成提供动力。（3）猫在图中的位置是________（填序号）。（4）⑤代表的动物所属的类群是动物。在实验室观察该动物时，应常用浸湿的棉球轻擦其体表，使之保持湿润，这是因为该动物是靠________进行呼吸的，靠肌肉和________蠕动。【拓展设问】按照图中动物所属的类群，从低等到高等的顺序排列：________。15．如图所示为5种形态、结构和生活环境不同的植物，请回答下列问题。（1）E类大多生活在水中，它所代表的类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是________。（2）图中植物都与环境密切依存，其中________（填序号）类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。（3）神话传说中的“还魂草”叫卷柏，它和________（填序号）类植物同属于一个类群，该类植物体内有专门运输水和无机盐的________组织，用________繁殖后代。（4）B、D两类植物在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的________，因此生命力、适应环境的能力都更强。

参考答案1．答案：C解析：海带结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，属于藻类植物。绿豆有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物。故选C。2．答案：A解析：A.菜豆和紫檀都属于蝶形花科，有亲缘关系，故A错误。B.生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，图中科是最大的分类单位，故B正确。C.蝶形花科的分类单位大于紫檀属，所以包含的植物种类要多，故C正确。D.紫檀、绿豆和菜豆属于同一分类等级都是科，故D正确。故选A。3．答案：D解析：根据图甲可以得知，该植物叶对生、椭圆形、叶边缘光滑，根据图乙的分类信息推断该植物最可能是女贞。4．答案：C解析：C.绿豆和菜豆同属,绿豆与紫檀同科,属比科小,因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近,C错误。5．答案：D解析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。6．答案：A解析：珙桐、银杏都有种子，属于种子植物，A选项符合题意；水杉、银杉都有种子，属于种子植物，不属于孢子植物，B选项不符合题意；扬子鳄是爬行动物，属于变温动物，藏羚羊是哺乳动物，属于恒温动物，C选项不符合题意；金丝猴、大熊猫都是哺乳动物，属于恒温动物，D选项不符合题意。7．答案：C解析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。8．答案：D解析：A.植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，甲到丙是从大到小的关系，A不符合题意。B.细胞核中含有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成，甲到丙不是从小到大的关系，B不符合题意。C.种子植物属于植物的类群，种子植物包括裸子植物和被子植物，桃树是被子植物，甲到丙是从大到小的关系，C不符合题意。D.细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，线粒体位于细胞质中，甲到丙是从小到大的关系，D符合题意。故选D。9．答案：D解析：Ⅰ是蜥蜴和家鸽的共同点，蜥蜴是变温动物，家鸽是恒温动物，A错误；Ⅱ是蜥蜴和家兔的共同点，蜥蜴体表有角质的鳞片，无毛，家兔体表被毛，B错误；Ⅲ是家鸽和家兔的共同点，家鸽有喙无齿，家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，C错误；Ⅳ是家鸽、蜥蜴和家兔的共同点，三者都用肺呼吸，D正确。10．答案：D解析：A项，体温不随着环境的改变而改变的动物是恒温动物，属于恒温动物的动物类群是鸟类和哺乳类。所以，图中的丙属于恒温动物，甲、乙、丁都是变温动物，故A项错误。B项，由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随身体发育而长大，会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫需要定期蜕皮，故B项错误。C项，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。所以，甲属于两栖动物，而乙属于爬行动物，故C项错误。D项，脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。所以，乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物，故D项正确。综上所述，本题正确答案为D。11．答案：C解析：①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确；②鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，正确；③家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊可以辅助肺呼吸，但不能进行气体交换，错误；④青蛙的成体用肺呼吸，皮肤裸露以辅助肺呼吸，幼体用鳃呼吸，错误；⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确；⑥蝗虫的身体和附肢都分节，有外骨骼，属于节肢动物，呼吸器官是气管，气门是气体出入蝗虫身体的门户，错误。12．答案：B解析：青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可生活在陆地上，也可生活在水中，主要用肺呼吸。13．答案：D解析：腔肠动物的身体呈辐射对称，A错误；线虫动物的身体不分节，B错误；鱼类的发育方式不是变态发育，C错误。14．答案：（1）皮肤；外骨骼（2）胸肌（3）②（4）环节；湿润的体壁；刚毛【拓展设问】环节动物、节肢动物、两栖动物、鸟类、哺乳动物解析：（1）①代表的动物是青蛙，属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；④代表的动物是蜜蜂，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼。（2）③代表的动物是鸟，鸟类有发达的胸肌，可为飞行动作的完成提供动力。（3）猫属于哺乳动物，体内有脊柱，体温恒定，胎生、哺乳，在题图中②位置。（4）⑤为蚯蚓，属于环节动物。在实验室观察该动物时，应该常用浸湿的棉球轻擦其体表，使之保持湿润，这是因为该动物是靠湿润的体壁进行呼吸的，靠肌肉和刚毛蠕动。【拓展设问】按照题图中动物所属的类群，从低等到高等的顺序排列为环节动物、节肢动物、两栖动物、鸟类、哺乳动物。15．答案：（1）无根、茎、叶的分化（2）C（3）A；输导孢