任务三 安全地交流信息 教学设计 -2023-2024学年桂科版初中信息技术七年级上册

任务三安全地交流信息教学设计-2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：初中信息技术

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程目标：让学生了解安全交流信息的重要性，掌握信息交流的基本技巧。

2.教学重点：安全地交流信息的方法和技巧。

3.教学难点：如何引导学生正确处理网络信息，避免泄露个人信息。

三、教学过程

1.导入：通过讲解信息交流在日常生活和学习中的应用，引发学生对安全交流信息的关注。

2.新课导入：介绍网络交流的信息安全问题，强调保护个人隐私的重要性。

3.课堂讲解：讲解网络安全知识，如何避免泄露个人信息，如何识别和防范网络陷阱。

4.实践操作：让学生通过实际操作，学会使用网络安全工具，提高信息交流的安全性。

5.课堂总结：回顾本节课的内容，强调学生在日常使用网络时要注意信息安全。

四、课后作业

1.完成课后练习：让学生结合所学内容，思考如何在日常生活中保护自己的信息安全。

2.课后实践：让学生在家长的指导下，设置网络安全防护措施，提高实际操作能力。二、核心素养目标1.信息意识：培养学生对信息的敏感度和识别能力，使其能够在日常生活中主动寻找和利用信息。

2.安全意识：让学生了解网络安全的重要性，提高自我保护意识，避免泄露个人信息。

3.信息道德：培养学生正确的信息道德观念，使其能够在使用网络时遵守规则，尊重他人隐私。

4.技术能力：通过实践操作，提高学生使用网络安全工具的能力，增强其在网络环境下的信息交流技巧。三、学情分析学生在进入七年级之前，已经对计算机和网络有了一定的了解，具备一定的信息技术基础。但他们对网络安全和信息保护的认识不足，容易在网络交流中泄露个人信息。此外，部分学生可能存在过度依赖网络交流，忽视现实沟通的现象。

在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的计算机操作技能，如上网、使用聊天工具等。然而，他们在信息安全方面的知识相对匮乏，对网络陷阱的识别能力较弱。此外，部分学生可能存在自律性不足、容易沉迷网络的问题，这将对课程学习产生一定影响。

针对以上情况，教师在教学过程中应注重培养学生的信息安全意识和自我保护能力，引导他们正确处理网络信息，养成良好的网络行为习惯。同时，通过实际操作和实践，提高学生使用网络安全工具的能力，增强其在网络环境下的信息交流技巧。四、教学资源1.软硬件资源：计算机教室，每台计算机安装有网络安全软件。

2.课程平台：校园网络教学平台，用于发布教学资源和作业。

3.信息化资源：网络安全教育视频、案例分析文档。

4.教学手段：多媒体演示、小组讨论、实际操作演练。五、教学实施过程1.课前自主探索教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台，发布包含网络安全案例的预习资料，明确要求学生了解信息安全的重要性，并提前熟悉相关概念。

-设计预习问题：提出一系列问题，如“你在网络上遇到过哪些安全问题？”“如何保护个人信息不被泄露？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过平台收集学生的预习笔记和疑问，为课堂讨论做好准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读资料，了解网络安全的基本知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和遇到的困惑。

-提交预习成果：学生将通过思维导图、案例分析等方式提交预习成果。

2.课中强化技能教师活动：

-导入新课：通过一个网络安全案例视频，引出本节课的主题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解信息安全的基本概念、网络安全的常见风险及预防措施。

-组织课堂活动：分组进行角色扮演，模拟网络安全场景，让学生在实践中掌握知识。

-解答疑问：针对学生在预习和实践中产生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生在小组中积极参与讨论，模拟网络安全场景。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解信息安全知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握网络安全技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用教师活动：

-布置作业：根据本节课的内容，布置相关的课后作业，如分析一个网络安全事件，提出解决方案。

-提供拓展资源：推荐学生阅读相关的书籍、访问专业的网络安全网站，获取更深层次的知识。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的信息安全知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、知识点梳理1.信息安全的基本概念

-信息安全的重要性

-信息安全的定义和内涵

-信息安全的目标和原则

2.网络安全的常见风险

-信息泄露

-账号被盗

-网络病毒

-网络钓鱼

-黑客攻击

3.个人信息保护

-个人信息的定义和分类

-个人信息泄露的危害

-保护个人信息的方法和技巧

4.网络安全防护措施

-防火墙和杀毒软件的使用

-密码的设置和管理

-安全浏览器的使用

-移动设备的安全防护

-社交软件的安全使用

5.网络陷阱识别与防范

-识别虚假信息的方法

-防范网络诈骗的技巧

-避免点击恶意链接

-警惕陌生人的好友请求

6.信息道德与法律法规

-信息道德的基本原则

-网络行为的法律法规约束

-尊重他人隐私和知识产权

-自律和遵守网络规则

7.网络安全工具的使用

-了解网络安全工具的种类和功能

-学会使用杀毒软件、防火墙、安全监测工具等

-掌握网络安全工具的设置和优化方法

8.实践操作演练

-搭建简单的网络安全环境

-模拟网络安全攻击和防御

-分析网络安全事件的案例

-设计网络安全防护方案七、重点题型整理1.判断题

-判断信息安全是否是每个人都应该关注的问题。

-判断使用公共Wi-Fi是否可能导致个人信息泄露。

-判断定期更换密码是否有助于提高账户安全性。

2.填空题

-填空：信息安全的主要目标是____、____、____和____。

-填空：个人信息包括____、____、____等。

-填空：防止网络钓鱼攻击的有效方法包括____、____和____。

3.简答题

-简述个人信息保护的基本原则。

-简述如何设置一个安全的密码。

-简述网络安全防护措施的主要内容。

4.案例分析题

-分析一个网络安全事件的案例，提出解决方案。

-分析一个个人信息泄露的案例，提出防范措施。

-分析一个网络陷阱的案例，提出识别和防范的方法。

5.应用题

-设计一个网络安全防护方案，以保护个人电脑不受黑客攻击。

-设计一个个人信息保护计划，以防止个人信息在网络上被泄露。

-设计一个网络陷阱防范指南，以帮助同学识别和避免网络陷阱。

答案：

1.判断题

-信息安全是每个人都应该关注的问题，因为信息安全关系到个人隐私、财产和生命安全。

-使用公共Wi-Fi可能导致个人信息泄露，因此应该避免在公共Wi-Fi环境下进行敏感操作。

-定期更换密码有助于提高账户安全性，因为这样可以减少密码被破解的风险。

2.填空题

-信息安全的主要目标是保证信息的保密性、完整性、可用性和可追溯性。

-个人信息包括姓名、身份证号、电话号码、住址等。

-防止网络钓鱼攻击的有效方法包括不点击不明链接、核实邮件和消息的真实性、安装杀毒软件等。

3.简答题

-个人信息保护的基本原则包括合法性、正当性、必要性和保护个人隐私权。

-设置一个安全的密码应该包括使用复杂的字符组合、避免使用容易被猜到的密码、定期更换密码等。

-网络安全防护措施的主要内容包括使用防火墙和杀毒软件、定期更新操作系统和软件、安装安全补丁等。

4.案例分析题

-案例分析题的答案需要根据具体的案例来提供，例如分析一个网络安全事件，可以从黑客攻击的手段、受害者的损失、防范措施等方面进行回答。

5.应用题

-应用题的答案需要根据具体的设计方案来提供，例如设计一个网络安全防护方案，可以从安装防火墙、定期备份数据、设置复杂密码等方面进行回答。八、课堂小结，当堂检测-总结本节课所学的信息安全基本概念和原则。

-强调个人信息保护的重要性以及如何采取措施保护个人信息。

-总结网络安全防护措施，如使用防火墙、杀毒软件、定期更新操作系统等。

-提醒学生在日常使用网络时注意信息安全和保护个人隐私。

2.当堂检测

-判断题：判断个人信息泄露的主要原因。

-选项：A.使用公共Wi-FiB.随意点击不明链接C.随意泄露个人信息D.以上都是

-填空题：填空个人信息保护的基本原则包括____、____、____和____。

-简答题：简述如何识别和防范网络钓鱼攻击。

-应用题：设计一个网络安全防护方案，以保护个人电脑不受黑客攻击。

-案例分析题：分析一个网络安全事件的案例，提出解决方案。板书设计-信息安全的重要性

-信息安全的定义和内涵

-信息安全的目标和原则

2.网络安全的常见风险

-信息泄露

-账号被盗

-网络病毒

-网络钓鱼

-黑客攻击

3.个人信息保护

-个人信息的定义和分类

-个人信息泄露的危害

-保护个人信息的方法和技巧

4.网络安全防护措施

-防火墙和杀毒软件的使用

-密码的设置和管理

-安全浏览器的使用

-移动设备的安全防护

-社交软件的安全使用

5.网络陷阱识别与防范

-识别虚假信息的方法

-防范网络诈骗的技巧

-避免点击恶意链接

-警惕陌生人的好友请求

6.信息道德与法律法规

-信息道德的基本原则

-网络行为的法律法规约束

-尊重他人隐私和知识产权

-自律和遵守网络规则

7.网络安全工具的使用

-了解网