香港(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

香港(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.巧用汉字蕴文明：运用积累，完成填空。

（1）优秀的传统文化，藏在童年的真善美中。垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水_________了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然________一声人影________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

（2）优秀的传统文化，藏在古诗的幽幽情思中。古诗中有对早春的热爱“__________________，春江水暖鸭先知。”古诗中有对亲人的哀思“清明时节雨纷纷，________________。”古诗中有浓浓的亲情“独在异乡为异客，_____________________。”2）.所学知识填空。

（1）中国古代文化书籍蕴含了中华民族五千多年的文明。从书中我们知道中国有文房四宝：______、_______、________、砚；中医有四诊：望、________、_______、________。中国有许多传统节日，“_______________，总把新桃换旧符”描写的是传统节日__________。中国成语不仅有四字的，还有八字的，比如：“眼见为实，__________”。中国古代还有许多蕴含人生哲理的寓言故事，比如，《__________》让我们明白不能心存侥幸，想要不劳而获是不会有好结果的。更有流传了几千年的名言教导我们正确处世，比如，当我们犯了错，“__________？__________，善莫大焉”告诉我们知错要改

（2）通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的__________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的__________，以及慢性子的__________和急性子的顾客等人物，还认识了植物朋友__________、动物朋友__________、__________等。3）.看拼音写词语4）.查字典，填一填。

“盒”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法应先查____部，再查_____画。5）.根据课文内容填空。

（1）当小雨滴汇聚起来，他们便__________：小溪淙淙，_____________；河流潺潺，___________；____________，汹涌澎湃。

（2）《荀子》中的“___________，暖于布帛；___________，深于矛戟”告诉我们，在日常生活中与人交往时，我们一定要注意说话的方式和语气。

（3）众皆弃去，光持石_____________，水迸，_______________。

（4）走进古诗世界中，可以游览祖国的壮美山河。李白登上天门山看见一叶小舟穿过两岸青山，顺流而下，不禁吟唱到“______________，_____________”刘禹锡远望去君山犹如一只青螺盛放在洞庭湖上，有感而发：“______________，_____________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。B．海面波涛汹涌的时候，海底依然很平淡。C．人们常说：“近朱者赤，近墨者黑。”可见环境对一个人的影响多大！2）.下列哪一句概括下面这段话的意思最恰当（

）

鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在公路上，先让汽车替它们把壳压碎，再吃壳里的果实。A．鸟类学家的研究与新发现。B．乌鸦的聪明机灵令人吃惊。C．乌鸦吃公路边虫子的方法。D．乌鸦让汽车帮忙压碎核桃。3）.看到哪一个标牌，最有可能让你想到“望闻问切”（）A．国医馆B．图书馆C．博物馆D．咖啡馆4、句子训练（每题10分共1题）1）.句段练习。

1．修改病句。用修改符号在原句上修改。

音乐响起，立刻我的脑海里马上浮现出草原的画面。

2．读下面两个句子，给第二个句子加上标点符号。

A.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

B.男孩肯定地说一定会飞回来

3．照样子，围绕第一句话把意思写具体。

例：八月，天真是太热了。狗热得吐着舌头，树木的叶子热得垂了下来，柏油路被晒得滚烫滚烫，人们躲在屋里尽量不出来。

课间，操场上可真热闹。__________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

看

虫子

使劲地

叫

捉

电视

高兴地

跑

背

石头

飞快地

笑

拿

书包

大声地

砸2）.背一背，连一连。

知有儿童挑促织

淡妆浓抹总相宜

欲把西湖比西子

顶个诸葛亮

三个臭皮匠

有礼者敬人

仁者爱人

夜深篱落一灯明6、排序题（每题5分共2题）1）.根据《带刺的朋友》一文，给下面句子排序。

(

)它爬向老树权，又爬向伸出的枝条

(

)只见它匆匆爬起来将枣扎在背上急火火地跑去了。

(

)它停住了脚，开始用力摇晃着树，树上的枣噼里啪啦地落了一地。

(

)我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。

(

)突然，“噗”的一声它从树上掉下来，我才知道它是刺猬。2）.句子排序练习及答案

()我在门后边笑了。

()我就躲在门后边，不让妈妈看见。

()妈妈回来了。

()妈妈一进门，就说：“谁把地扫得干干净净？”

()妈妈听见笑声，说：“是你啊！”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。(

)

(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。(

)

(3)《总也倒不了的老屋》故事中的老屋很乐于帮助别人。(

)

(4)《卖火柴的小女孩》是一篇童话。(

)

(5)《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。《饮湖上初晴后雨》

，

。

，

。1．默写古诗。

2．《饮湖上初晴后雨》描写了西湖________和________的美丽风光。诗人对晴雨中的西湖景色的评价分别是“________”“________”。

3．下列对字词的解释不正确的一项是（

）A．方：正。B．亦：也。C．欲：贪心。D．潋滟：波光闪动的样子。4．诗的前两句描写了西湖___________和雨天的景象。

5．在诗中，诗人________（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了________的修辞手法的诗句是：_______________，_______________。把__________比作_________，突出了西湖的____________。

6．诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“________________”。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。仔细观察下图，编写一个童话故事。题目自拟。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内外对比阅读选文一：美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。选文二：美丽的大兴安岭（节选）①春天，繁茂的李子树开满了白色的花。小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱。凶猛的山鹰在天空盘旋。啄木鸟啄木头的声音不断从林子里传出来。②夏天，白桦树长得最茂盛，几乎遮住了蓝蓝的天空。早晨，也常常有雾从树林中升起来。草地上的小草绿油油的。草丛中盛开着一片片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉红的……③秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。一串串山葡萄，酸甜可口：“都斯”是一种像小葡萄似的野果，可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。④冬天，西北风呼呼地刮着，林区大雪纷纷，千万棵树都披上了银装，阳光照在上面反射出五彩的光，偶尔几声鸟叫，给北国风光增添了生机。⑤大兴安岭林区真是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的宝库。1．借助关键词句，理解一段话的意思。

（1）选文一介绍的是小兴安岭______（季节）的美丽景色。文中主要写了______、______、______这几种景物。

（2）文二围绕“______________________________”这句话来写，按______顺序，写了大兴安岭______。

2．读选文二，作者描写了大兴安岭的哪些景物？填一填。

3．选文（一）中：“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中的“抽出”一词用得特别好，好在_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

奇怪

奇异

（1）它听见一种(

)的叫声：“汪汪，汪汪……”

（2）海底是一个(

)的世界。

连续

继续

陆续

（3）他(

)三年都被评为“三好学生”。

（4）胡萝卜先生(

)往前走。

（5）上课铃响了，同学们(

)跑进教室。2）.给加点的字选择正确的解释（填序号）。

劲：①力气

②神情

③趣味

④精神

（1）他有一股不服输的劲。(

)

（2）快使劲，我们要