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文档简介
黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版综合练习试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
园(
)
采(
)
味(
)
昨(
)
圆(
)
菜(
)
妹(
)
作(
)2).按课文内容填空。
(1)诵古诗:春天,我看到了“____________,万条垂下绿丝绦”的美景,想到了“野火烧不尽,__________”的生命力,感受到了“____________,忙趁东风放纸鸢”的快乐。
(2)知传统:重阳节,要_______,踏秋赏菊去登高。转眼又是_______,全家__________。
(3)明道理:从“与其锦上添_____,_________送炭”中,我懂得乐于助人的道理;从“诚信者,__________”中,我明白了诚实守信的重要性。3).根据所学知识填空。
(1)_________谁裁出,________似剪刀。
(2)“野火烧不尽,_________。”这句诗写出了小草顽强的生命力。
(3)我要向“予人玫瑰,_____________余香”的_______(人名)学习。多多帮助他人,因为“__________肯帮人,__________有人帮”。还要对每件小事都讲信用,因为“________则大信立”。4).选字填空。名
明说___出______气___天依
衣棉______靠___领___然盛
胜___利兴___丰______负5).根据课文内容填空。
(1)日月潭很深,湖水碧绿。湖__有个__的小岛,把湖水分成两半,北边像__,叫日潭;南边像弯弯的__,叫月潭。——《日月潭》
(2)春季里,__,__蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。——《田家四季歌》
(3)天苍苍,野茫茫,__。——《敕勒歌》
(4)看到壮观的瀑布,我不禁吟诵起唐代诗人__的诗句:“__,疑是银河落九天。”
(5)爸爸常用“__,__”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“__”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。3、选择题(每题2分共3题)1).《三毛流浪记》的作者是(
)A.任溶溶B.丁聪C.张乐平D.华君武2).“狐假虎威”的意思是(
)A.狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,比喻倚(yǐ)仗别人的势力来欺(qī)压人。B.狐狸假装成威风的老虎,吓跑百兽。3).下列每组词语中,加点字读音完全相同的一项是(
)A.转圈
转身B.打转
转变C.闷热
愁闷D.纳闷
闷雷4、句子训练(每题10分共1题)1).我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。(加点字造句)
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
十年树木
人无志不立
与朋友交
勿施于人
树高百尺
百年树人
己所不欲
不能成方圆
树无根不长
叶落归根
不以规矩
言而有信2).连一连。
(1)
唯德学,唯才艺
散作满河星
微微风簇浪
不如人,当自励
秋处露秋寒霜降
冬雪雪冬小大寒
(2)
野火烧不尽
秋收万颗子
予人玫瑰
春风吹又生
春种一粒粟
手有余香6、排序题(每题5分共2题)1).连词成句。
(1)一望无边的
像是
海洋绿色的
芦苇
______________________________
(2)吸引
这里许多每年中外游人都
_____________________________2).把下面的词语组成一句话,并加标点。
报时小公鸡人们为每天
_______________________
注意在家一定我安全自己要
_____________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断题
1.老渔夫为了救三毛才掉下河死了。(
)
2.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。(
)
3.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(
)
4.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花摘了,送给爸爸了。(
)
5.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文。妈妈,不要送伞来①偏偏下起……哦,是我梦求许久的小雨,我欢快地跳进雨中,任那细细的雨丝把我浸润,忽地,心中掠过一丝不安,哦,妈妈,不要送伞来。②我喜欢在雨中独行,缓慢的节奏合着雨点的飘落,任那油润的千张绿叶,把我染得翠绿,哦,妈妈,不要送伞来。③我喜欢路边青湿的小草,尽情地吸吮大自然的甘露,即使没有蟋蟀的低吟,我仍可以舒畅地放松四肢,哦,妈妈,不要送伞来。④我喜欢在伞花中奔跑,和小雨丝们说句悄悄话,此时此刻,我真正地属于我自己,哦,妈妈,不要送伞来。⑤我在雨中自在地漫步,我也会在雨中得到收获,但我不愿意您的花雨伞,挡住了属于我的小雨点,哦,妈妈,不要送伞来。1.①节中“梦求许久”一词可用一个成语替换,这个成语是_______
2.诗中写道“心中掠过一丝不安”,联系上下文揣摩一下“我”为何不安?
__________________________
3.第②节诗勾画了一幅诗意浓郁的画面,下面对这幅画命名最恰当的一项是()A.春雨图B.绿叶图C.雨中漫步图D.染翠图4.第③节诗中暗示雨滋润特点的关键词是__________________。
5.结合第④节分析,为何“我喜欢在伞花中奔跑,和小雨丝们说句悄悄话”?
_______________________________
6.第⑤节中哪两句诗揭示了诗歌的主旨?
________________________________
7.全诗反复呼告“哦,妈妈,不要送伞来”,这样写有什么好处?
_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。
提示:图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?他们可能会说些什么?10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。________________夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树也睡了。水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草地里,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调(tiáo)皮的眼睛。萤(yíng)火虫提着灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……夏天的夜晚多美啊(
)1.短文共有(
)个自然段。
2.文中出现了哪些动物?请你用“○”把它们画出来。
3.给短文的最后一个自然段加上合适的标点。
4.请你用“
”画出写“天上”的句子。
5.给短文加一个题目,写在横线上。11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面句子中画“——”的部分,应该用怎样的语气朗读?选择填序号。
A.恍然大悟、赞叹
B.声音响亮
C.有礼貌、询问
D.疑惑﹑惊奇
(1)邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”(
)
(2)他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹﹐您能帮我看看是什么东西吗?”(
)
(3)她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(
)
(4)“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”(
)2).选字组词。(填序号)
①弹②唱③捏
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