高中英语 Unit 2 The United Kingdom Speaking教案 新人教版必修5

高中英语Unit2TheUnitedKingdomSpeaking教案新人教版必修5授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：高中英语Unit2TheUnitedKingdomSpeaking

2.教学年级和班级：新人教版必修5，高一年级

3.授课时间：第1课时，45分钟

4.教学时数：1课时教学目标分析1.提升跨文化交际能力：通过了解英国的基本情况和风土人情，增强学生与英国文化背景的人进行有效沟通的能力。

2.增强英语口语表达自信：通过模仿和表演英国的场景对话，提高学生的英语口语表达流利度和自信心。

3.发展批判性思维：通过分析文本中的观点和态度，培养学生对不同文化现象的理解和批判性思考。

4.提升自主学习能力：通过小组合作研究和讨论，促进学生自主探究和合作学习的能力。教学难点与重点1.教学重点

（1）英国的基本情况和风土人情：英国的政治体制、地理特点、历史文化等。

（2）英国的场景对话：对话中的常用词汇、短语和句型，以及英国人的交际习惯。

（3）批判性思维：分析文本中的观点和态度，理解不同文化现象。

（4）自主学习能力：通过小组合作研究和讨论，提高学生自主探究和合作学习的能力。

2.教学难点

（1）英国政治体制：君主立宪制、议会制度等，以及这些制度在英国社会中的具体体现。

（2）英国地理特点：理解英国地图、地理位置、气候特点等，以及这些特点对英国文化的影响。

（3）英国历史文化：莎士比亚、工业革命等对英国历史产生重大影响的文化现象。

（4）英国场景对话：在特定场景中，如何运用恰当的词汇、短语和句型进行有效沟通。

（5）批判性思维：培养学生对不同文化现象的理解和批判性思考。

（6）自主学习能力：如何在小组合作学习中，充分发挥每个成员的自主学习能力，提高整体的学习效果。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、教材、笔记本等。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，用于上传教学材料、布置作业和开展互动讨论。

3.信息化资源：英语学习网站、在线词典、英国文化相关视频和文章等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、问答、头脑风暴等。教学流程1.导入新课（5分钟）

-教师展示英国的自然风光和城市景观图片，引导学生谈论对英国的第一印象。

-学生分享自己的观点，教师简要介绍英国的基本情况和风土人情。

2.新课讲授（15分钟）

1.英国政治体制：教师简要介绍英国的君主立宪制、议会制度等，举例说明这些制度在英国社会中的具体体现。

2.英国地理特点：教师讲解英国的地理位置、气候特点等，引导学生理解这些特点对英国文化的影响。

3.英国历史文化：教师介绍莎士比亚、工业革命等对英国历史产生重大影响的文化现象。

3.实践活动（10分钟）

1.角色扮演：学生分组扮演英国人，模拟在英国的各种场景下的对话，如在咖啡馆、书店等。

2.情景模拟：学生模拟英国的历史事件，如模拟议会辩论、重现工业革命场景等。

3.问答：学生针对英国的相关问题进行问答，教师点评并给予解答。

4.学生小组讨论（10分钟）

1.学生分组讨论英国的文化现象，如英国的饮食习惯、社交礼仪等。

2.各小组分享自己的讨论成果，其他小组进行评价和补充。

3.教师总结学生的小组讨论，指出英国文化中的特点和差异。

5.总结回顾（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调英国的地理、政治、历史和文化特点。

-学生分享自己的学习收获，教师给予肯定和鼓励。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源

（1）英国文化相关书籍：推荐学生阅读关于英国历史、文化、社会等方面的书籍，如《英国历史与文化》、《英国社会习俗》等。

（2）英国电影和电视剧：引导学生观看英国电影和电视剧，如《哈利·波特》系列、《唐顿庄园》等，以加深对英国文化的了解。

（3）英国旅游景点介绍：提供英国旅游景点的相关信息，如伦敦塔桥、大本钟、牛津大学等，让学生了解英国的地理特点和旅游资源。

（4）英国新闻媒体：建议学生关注英国的newsmedia，如BBC、TheGuardian等，以了解英国的最新动态和时事热点。

2.拓展建议

（1）组织英国文化主题的班会或主题活动：可以组织关于英国文化的班会或主题活动，让学生更深入地了解英国的文化特点和风土人情。

（2）开展英国文化知识竞赛：可以组织班级或学校范围的英国文化知识竞赛，激发学生学习英国文化的兴趣和热情。

（3）鼓励学生进行英国文化研究项目：鼓励学生选择英国文化相关的课题进行研究，如英国历史人物、英国文学等，并进行展示和交流。

（4）创设英国文化学习小组：鼓励学生组建英国文化学习小组，定期进行英国文化相关的学习活动和交流，共同提高对英国文化的理解和认识。教学反思今天的英语课，我讲授了Unit2"TheUnitedKingdom"的相关内容，主要包括英国的基本情况、风土人情以及场景对话。在教学过程中，我尝试采用了多种教学方法和手段，希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们的英语口语表达能力和批判性思维能力。

在导入新课时，我通过展示英国的自然风光和城市景观图片，引导学生谈论对英国的第一印象。学生们积极参与，提出了各自的观点。在此基础上，我简要介绍了英国的基本情况和风土人情，为后续的新课讲授打下了基础。

在新课讲授环节，我首先介绍了英国的政治体制，包括君主立宪制、议会制度等，并通过具体例子让学生理解这些制度在英国社会中的具体体现。接着，我讲解了英国的地理特点，包括地理位置、气候特点等，并引导学生理解这些特点对英国文化的影响。最后，我介绍了英国的历史文化，包括莎士比亚、工业革命等对英国历史产生重大影响的文化现象。

在实践活动环节，我设置了角色扮演和情景模拟等活动，让学生在实际语境中运用所学知识进行沟通。学生们积极参与，模拟了在英国的各种场景下的对话，如在咖啡馆、书店等。通过这些实践活动，学生们的英语口语表达能力得到了锻炼。

在学生小组讨论环节，我提出了与英国文化相关的问题，让学生分组讨论并分享自己的讨论成果。学生们在讨论中积极发言，提出了许多有关英国文化的观点和看法。通过小组讨论，学生们的批判性思维能力得到了培养。

在总结回顾环节，我引导学生回顾了本节课所学内容，并强调了英国的地理、政治、历史和文化特点。学生们分享了学习收获，并表示对本节课的内容感兴趣。

总体来说，我觉得今天的教学效果还是不错的。学生们积极参与各个环节，对英国的文化特点有了更深入的了解。然而，我也意识到在教学过程中还存在一些不足之处。例如，在讲授英国政治体制时，可能没有讲解得足够详细，导致部分学生对这部分内容的理解不够深入。此外，在实践活动环节，我可能没有给予学生足够的个别辅导，使得部分学生的口语表达能力没有得到充分锻炼。

在今后的教学中，我将继续努力改进教学方法，更加注重学生的个体差异，给予每个学生更多的机会和指导，以提高他们的英语水平。同时，我还需要不断提高自己的专业知识，丰富教学内容，让学生在英语学习中获得更多的收获。重点题型整理1.英国政治体制的细节理解题

题型示例：请根据课文内容，简要解释英国的君主立宪制和议会制度，并举例说明这些制度在英国社会中的具体体现。

答案示例：英国的君主立宪制是指国王或女王是国家元首，但实际政治权力由议会行使。议会制度是指英国政府的组成和运行依赖于议会的支持和信任。这些制度在英国社会中的具体体现包括国王或女王的官方职责、议会选举和辩论等。

2.英国地理特点的细节理解题

题型示例：请根据课文内容，描述英国的地理位置、气候特点等，并解释这些特点对英国文化的影响。

答案示例：英国位于欧洲大陆的西北边缘，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成。英国气候温和多雨，这影响了英国人的日常生活和建筑风格。例如，英国人喜欢户外活动，如花园聚会和烧烤等，英国的房屋常常配备舒适的暖气系统。

3.英国历史文化的细节理解题

题型示例：请根据课文内容，简要介绍莎士比亚和工业革命对英国历史产生的重大影响。

答案示例：莎士比亚是英国文艺复兴时期的著名剧作家，他的作品对英国戏剧和文化产生了深远影响。工业革命是18世纪末至19世纪初在英国兴起的一场重大社会经济变革，推动了英国成为世界工业强国。这些历史事件对英国的语言、价值观和社会结构产生了深刻影响。

4.英国场景对话的细节理解题

题型示例：请根据课文内容，模拟一个在英国的常见场景下的对话，并解释对话中的常用词汇、短语和句型。

答案示例：场景：在一家英国咖啡馆中。

A:Hi,canIhaveacupofcoffee,please?

B:Sure,wouldyoulikeanysugarormilk?

A:No,thanks.Justblackcoffee.

B:Okay,I'llgetthatforyou.Hereyouare.

A:Thankyou.That'sjustwhatIneeded.

对话中的常用词汇有coffee、sugar、milk、blackcoffee等，短语有canIhave、wouldyoulike、no,thanks等，句型为疑问句和陈述句。

5.批判性思维的细节理解题

题型示例：请根据课文内容，分析文本中的观点和态度，并举例说明如何培养学生的批判性思维能力。

答案示例：课文可能提到了英国的社会福利制度，如免费医疗和教育等。在分析这些观点时，教师可以引导学生思考不同社会福利制度对个人和社会的影响，如公平与效率的关系等。通过讨论和辩论，学生可以培养批判性思维能力，学会从不同角度看待问题。板书设计1.英国政治体制：

-君主立宪制：国王/女王是国家元首，议会行使实际政治权力。

-议会制度：政府组成和运行依赖于议会的支持和信任。

2.英国地理特点：

-地理位置：欧洲大陆西北边缘，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成。

-气候特点：温和多雨，对英国文化产生影响（如户外活动和建筑风格）。

3.英国历史文化：

-莎士比亚：英国文艺复兴时期的著名剧作家，作品对英国文化产生深远影响。