有关春季的开学第一课教案内容范文

———有关春季的开学第一课教案内容范文有关春季的开学第一课教案内容范文篇1活动目标：1、乐意大胆地表达本身的想法，乐意倾听他人表述。2、有参加活动的兴趣并能乐观动手，体验创造的欢乐！活动准备：PPT、胶水、半产品灯笼。活动过程：一、通过谈话和照片的形式回忆过新年师：小伙伴们，我们在寒假里过了一个有心义的节日你们知道是什么节吗？幼：过新年师：你们都是怎么过新年的？师幼共同欣赏幼儿过新年的照片。小结：过新年我们小伙伴都大一岁了，我们要穿新衣吃年饭贴对联，还要给爷爷奶奶、外公外婆拜年，他们还要给我们发红包！小伙伴们都特别高兴！二、出示PPT介绍元宵节及绘画花灯师：再过一天就要到元宵节了！元宵节也是一个很紧要也是很有心义的节日！这一天里我们小伙伴赏花灯，吃元宵，猜灯谜，充分了喜气和欢乐！师：老师这儿有一个花灯，但是没有穿上好看的衣裳，我们一起为它穿上好看的衣裳好吗？集体操作！三、幼儿操作，老师引导四、呈现、评价五和幼儿一起用灯装饰教室活动目标：1、能针对提问有重点地叙述内容；2、制作姓名卡片，熟识教室的生活环境；3、享受音乐律动的乐趣。活动准备：1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片；2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工料子。活动过程：（一）我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏？2、小伙伴选择一样可代表本身的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。3、请幼儿说说代表本身的小动物有着什么样的心情呢？4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢？（二）老师引导幼儿围成一圈，搭配儿歌磁带，进行《上学真高兴》的带动唱。1、老师以“说哈罗”的.曲调，教唱儿歌歌曲《上学真高兴》。2、老师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。（三）老师用接唱或改换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓舞大家多进行几次儿歌带动唱。（四）请小伙伴围坐成半圆形（老师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小伙伴坐在脸上）。老师拿出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表本身。1、老师：小伙伴们，老师今日准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表本身!2、老师提问：告知老师你们要当什么呢？为什么呢？3、老师：假如都没有可以代表本身的图案，就可以本身设计代表本身的符号!（五）请幼儿将本身选择的图案（贴纸）剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于本身的名牌卡。（六）请幼儿呈现并介绍本身的姓名卡片。等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿本身将姓名卡片贴在本身的工作柜上，变成本身符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表本身呢？为什么？（七）老师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿帮助整理。提问：1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿？2、（在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后，老师可接着问）这个地方可以做些什么？玩什么游戏呢？3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢？老师此时即可提示幼儿要将玩具放回家。（八）字词句教学。1、老师引导幼儿认得本身的名字。2、老师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名；并提示幼儿这就是代表幼儿的符号；并提示幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的父亲妈妈送给孩子的。活动反思：这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿依据儿歌的内容能够形象的创编动作。有关春季的开学第一课教案内容范文篇2目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。2、体验开高兴心上幼儿园的情感。准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开高兴心上幼儿园》教学重点学习故事中的`对话教学难点故事表演过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：小青蛙看到小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，老师巡回倾听：为什么要开高兴心上幼儿园？3、情景表演，体验高愉快兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开高兴心上幼儿园的情感。4、经验迁移、表达感受：你会将本身开高兴心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，老师察看、鼓舞幼儿。5、小结叙述幼儿表演情况。有关春季的开学第一课教案内容范文篇3教学目标：1、充分认得安全工作的紧要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行防备祸害，防备突发事情的教育。教学过程：1、导入：列举降生活中的安全事例。2、安全工作的紧要性a、道路上、公共场合的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。d、目前学校抓的几项工作。学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。（1）人身安全，在学校内或道路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等不安全地方，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在道路上不追赶打闹，自发遵守交通规定，交叉路口要注意行人车辆，骑脚踏车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过道路要做到一停二看三通过。（3）资产安全，保管好本身的物品、钱财，如有遗失或遇偷窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。老师小结：今日是新学期开学后的第一天，同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”有关春季的开学第一课教案内容范文篇4活动目标：进一步巩固防火安全的教育。引导幼儿学习防火安全的相关知识。提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本领。活动准备：相关图片、视频。活动过程：谈话活动。你们喜爱过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？二、看视频《小豆豆放烟花》师：你们看豆豆这样做多不安全啊，在放烟花的时候肯定不能对着本身或者别人，可不能像顽皮的.豆豆那样。师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有很多的不安全事情，要我们时时刻刻注意，譬如：过公路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，否则一不小心就会发生很严重的后果。三、组织幼儿讨论。师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才略实现自我保护与逃命自救？四、防火的安全教育1、防备火灾，小伙伴们不能随便玩火幼儿园开学第一课教案2篇教案。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放_小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。五、说防火儿歌。有关春季的开学第一课教案内容范文篇5一、教学内容：学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、使学生了解身边的安全隐患。2、学习安全防范措施。3、培养学生安全意识。三、教学过程：导入：同学们，升入六班级的你们高了不少，壮了不少!现在的你们有更高的本领来保护本身。在我们的身边隐匿着很多安全隐患，需要我们睁大眼睛注意防范；当我们面对不安全时，应当懂得如何应对。今日，我们在这个特殊的日子里，在我们的开学第一课就来了解隐匿在我们身边的不安全，来学习如何应对。新授：提问：你知道我们身边存在着哪些安全隐患？（学生自由发言，板书归类）今日我们就先来了解我们需要注意的安全，重要分为：交通安全、人身安全、用电安全、饮食安全、学校安全等。一、交通安全：1、在公路上行走或骑车，都必需自发遵守交通规定。步行要走人行道，骑脚踏车要走非机动车道，横穿公路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超出停止线的车辆和行人，可以连续通行。2、不要在公路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的学校生不准骑脚踏车上路。脚踏车的车铃、车闸必需齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要闲谈、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从布置，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、防火安全1、不要将火柴、打火机认作玩具，也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必需在家长的引导下正确使用。低班级学生应避开单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。三、用电安全1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座相近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、在户外玩耍时，要阔别高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线相近放风筝，不要到配电室中去玩。3、房子四周有很多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生不安全。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。5、假如无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、学校生由于人小，无法对触电实施救助，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救助。四、饮食安全1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原材料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。4、注意个人卫生，饭前便后洗手，本身的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。如何判别伪劣食品？伪劣食品好像过街老鼠，人人喊打。但人们在日常购物时却难以识别。《伪劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范，以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。防范“七字法”：即防“艳、白、反、长、散、低、小”。一防“艳”。对颜色过分艳丽的食品要提防，如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄吸引人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等，要留个心眼，是不是在添加色素上有问题？二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有_会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。三防“长”。尽量少吃保质期过长的食品，3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的，保质期一般为730天。四防“反”。就是防反自然生长的食物，假如食用过多可能对身体产生影响。五防“小”。要提防小作坊式加工企业的产品，这类企业的食品平均抽样合格率最低，触目惊心的食品安全事件往往在这些企业显现。六防“低”。“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品，价格太低的食品大多有“猫腻”。七防“散”。散就是散装食品，有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。六、防汛安全《北京市实施方法》中规定：北京汛期时间为6月1日至9月15日，主汛期为7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨时有发生，极易形成洪涝祸害，影响城市正常运行和我们的正常生活。我市气象部门对恶劣天气采取四级预警，分为：蓝、黄、橙、红。暴雨来了应想法：底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。在积水中行走要注意察看。防止跌入窨井或坑、洞中。不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。千万不要游泳逃命，不行攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。如已被卷入洪水中，肯定要尽可能捉住固定的或能漂流的东西，找寻机会逃命。发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，肯定要快速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。七、学校安全课间活动应当注意：在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要阔别教室，以免延误下面的课程。2、活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。3、活动的方式要简便易行，如做做操等。4、活动要注意安全，要避开发生扭伤、碰伤等不安全。上体育课应注意安全事项：体育课在中学校阶段是磨练身体、加强体质的紧要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。1、短跑等项目要依照规定的跑道进行，不能串跑道。这不但仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规定，由于这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。2、跳远时，必需严格按老师的引导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不但是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必需措施。3、在进行投掷训练时，如投实心球、铅球、铁饼、标枪等，肯定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，假如擅自行事，就有可能击中他人或者本身被击中，造成受伤，甚至发生生命不安全。4、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必需准备好厚度符合要求的垫子，假如直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避开从杠上摔下来，使身体受伤。5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严厉认真，不能打闹，以免发生扭伤。7、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护本身，也不要