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第3课时平移北师版数学五年级上册课件二

轴对称和平移新课导入观察生活中这些事物，它们是怎样运动的？新课导入观察生活中这些事物，它们是怎样运动的？新课导入观察生活中这些事物，它们是怎样运动的？新课导入平移——沿直线的运动探索新知在方格纸上画平移图形的方法请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。探索新知在小旗上找一个点向左平移4格，再从平移后的点开始照着原图画好。探索新知我移动后的结果怎么和淘气的结果不一样？探索新知淘气笑笑对应点之间的方格数4格4格图形之间的方格数平移的距离是对应点之间的距离，而不是两个图形之间的距离。笑笑移动的结果是错误的。探索新知请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。注意，小旗平移后，大小和形状都不能改变哟！探索新知请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。探索新知5格探索新知5格

5格探索新知5格每次平移，还是不能改变图形的大小和形状哦。

5格探索新知1.选一选。(1)图形的平移改变的是(

)。A.大小 B．形状C.大小、形状和位置 D．位置D小试牛刀探索新知(2)下图中利用平移得到的是(

)。A探索新知2.按要求在方格纸上画一画。(1)将三角形向右平移5格。探索新知(2)将小房子向左平移6格。当堂练习(易错题)平移四巧板中的A、B、D三块，拼出一个大写的字母“T”字，并画出这个“T”字。写出你的平移方法。当堂练习(平移方法不唯一)将图形A先向下平移2格，再向右平移4格；图形B先向上平移4格，再向右平移2格；

图形D先向上平移5格，再向左平移1格。课堂总结图形平移的步骤：(1)找点:找出所给图形的关键点。(2)移点：按要求平移相应的方格数并描出各对应点。(3)连点成形：把各对应点按原图形状依次连接。课后作业作业

1.请完成教材第26页“练一练”第1题、第2

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