第五单元第一章动物的类群（原卷版）

第五单元第一章动物的类群A卷·提升卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题目要求。）1．“六神丸”由珍珠、牛黄、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成。珍珠是由人工养殖三角帆蚌的______形成的（）A．外套膜 B．斧足 C．鳃 D．出水管2．石鳖身体柔软，有外套膜和贝壳、属于（

）A．扁形动物 B．环节动物C．软体动物 D．节肢动物3．如图阴影部分表示盾蝽和杜鹃鸟具有的共同特征，可表示这一特征的是（

）A．体温不恒定 B．飞行器官是翼C．气囊辅助呼吸 D．生殖方式是卵生4．海洋生物藤壶经由多次蜕皮长大，用分节的附肢捕食。藤壶属于A．环节动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．两栖动物5．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点相符的是（）A．鲤鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸B．人体小肠外表面有大量的小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积C．动脉的管壁厚，弹性大，适合把血液从全身各处送回心脏D．肺有大量的肺泡，加快气体的流通速度，增加肺泡内氧的含量6．国家一级保护动物——麝。该动物体表被毛，据此可推测，麝还应具有的特征是（

）A．胎生、哺乳 B．体温不恒定 C．体外受精 D．牙齿无分化7．下列叙述中不能体现生物体结构与功能相适应的是（

）A．家鸽体内有许多气囊，能辅助肺呼吸B．蝗虫体表的外骨骼能防止体内水分的蒸发C．青蛙的皮肤裸露且湿润，可辅助呼吸D．人的小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，利于食物消化8．黄岗鼩鼹是在武夷山发现的新物种之一，具有以下特征，其中能将它归类为哺乳动物的主要依据是（

）A．体温恒定 B．用肺呼吸C．胎生哺乳 D．体内受精9．2023年4月，迁地保护的四头江豚被放归长江，此举对促进长江江豚自然种群数量回升，推动水生哺乳动物保护技术发展具有重要意义。下列相关叙述不正确的是（

）A．通过胎生、哺乳提高了后代的成活率B．江豚可以通过鳃进行气体交换C．牙齿的分化提高了摄食和消化的能力D．体温恒定，不会随水温的变化而变化10．下列特征属于图中阴影部分的是（

）A．胎生、哺乳 B．体温恒定 C．牙齿出现分化 D．体表被毛11．下列属于我国特产珍稀爬行动物的是（）A．中华鲟 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．白唇鹿12．精巧的身体构造使猎豹成为陆地上奔跑速度最快的动物。下列对其原因分析错误的是（）A．大鼻孔能让猎豹在呼吸时摄入更多氧气B．小脑袋能让猎豹的体型更趋近于流线型C．大心脏使猎豹体温能随环境变化而变化D．轻量骨骼能让猎豹体态轻盈、跑得更快13．为适应陆地干燥的环境，动物一般具有防止水分散失的结构，下列结构没有此功能的是（）A．蝗虫的外骨骼 B．扬子鳄的鳞片C．鸟的卵壳 D．家兔的毛14．某生物兴趣小组从滇池采集到的水样中观察到一种生物，身体透明，呈辐射对称，用触手探寻和捕获食物。根据以上特征，推测该动物可能是（

）A．水螅 B．血吸虫 C．线虫 D．水蛭15．考古人员在内蒙古的地层中发现了一块动物头骨化石（如图），根据该头骨化石的牙齿，可判断该动物属于（

）A．鱼类 B．哺乳类 C．鸟类 D．爬行类16．下图是三种生物之间的关系图，下列叙述正确的是（

）A．a可指体温恒定 B．b可指用肺呼吸C．c可指胎生哺乳 D．d可指体表被毛17．下列对鸟类适应飞行的形态结构特点，解释不合理的是（

）A．胸肌发达——提供足够的动力B．前肢变成翼——适于扇动空气C．身体呈流线型——减少飞行时的阻力D．气囊辅助肺呼吸——增大气体交换面积18．下列是某同学观察蚯蚓的记录，错误的是（

）A．身体呈圆筒形 B．身体前端有环带C．运动器官是足 D．由相似体节组成19．下列关于蚂蚁特征的叙述，错误的是（

）A．具有三对足 B．身体和附肢都分节C．用体壁呼吸 D．身体分为头、胸、腹20．下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（）A．鲤鱼一用鳃呼吸，用鳍游泳B．河蚌一身体柔软，有外套膜C．血吸虫一背腹扁平，有口有肛门D．蛔虫一身体细长，有角质层21．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A．鸟类体表覆盖羽毛，前肢变成翼，有利于在空中飞行B．鱼类身体呈流线型，可减少游泳时遇到的阻力C．软体动物体表有贝壳，有利于分泌珍珠质D．陆栖节肢动物有外骨骼，可防止体内水分散失22．下列是沿海地区常见的海洋动物，其中属于软体动物的是（）①对虾

②蟹

③海蜇

④乌贼

⑤扇贝

⑥鲍A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥23．蝗虫、蜘蛛都属于节肢动物，下列关于其共同特征的描述，不正确的是（

）A．身体和附肢都分节 B．体表有坚韧的外骨骼C．有三对足，两对翅 D．利用口器来获取食物24．海马是一种名贵的中药材，因头部与马相似而得名，全身无鳞，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，据此判断海马是（）A．软体动物 B．扁形动物 C．鱼类 D．节肢动物25．以下属于昆虫的是（）A．蜗牛 B．蜘蛛 C．家蚕 D．蚯蚓第=2\*ROMANII卷非选择题（共50分）二、（“[]”内填序号或字母）26．（5分）下面是鲸（鱼）、鲫鱼、鱿鱼、娃娃鱼和鳄鱼五种带“鱼”字动物的分类图，请根据分类图解判断下列叙述是正确的还是错误的。在答题卡相应序号处，正确的填涂“正确”，错误填涂“错误”。(1)a代表鱿鱼，属于无脊椎动物。()(2)b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼。()(3)c既可以在陆地生活，又可以在水中游泳，属于两栖动物。()(4)真正适应陆地生活的脊椎动物是d。()(5)e终生有尾，幼体用鳃呼吸。()27．（6分）2023年6月30日国家林草局发布的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》。小明收集了几种“三有动物”的图。据图回答：(1)体表的附属物分析，体表覆盖甲的是，体表被毛的是。(2)中国小鲵是两栖动物，成体用呼吸，皮肤辅助呼吸。红喉潜鸟用肺呼吸，辅助呼吸。(3)四种动物中属于恒温动物的是。(4)图中四种动物从低等到高等的顺序：。28．（7分）渤海以其博大辽阔孕育了丰富的资源，浮游植物年生产量1.4亿吨，动物资源更是多种多样，其中代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中华对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等，它们以其自己的特征适应生活在这片辽阔的海域上，海鸥盘旋在海面上，偶尔享受着大海赋予它的美味。请分析回答：(1)以上生物中与水母同一类的生物有，食物由口进入，食物残渣仍从口排出。(2)文蛤身体柔软，有两个厚厚的贝壳是由分泌形成的。(3)中华对虾、三疣梭子蟹体表有外骨骼，身体和附肢都分节，因此属于动物。(4)鲈鱼与水中生活相适应的特征有：身体呈梭形，可以；有适于水中呼吸的器官等。(5)海鸥盘旋在海面上，附着在高耸的上的发达胸肌牵动两翼完成飞行动作，呼吸方式是，提高摄氧能力，满足长时间飞翔对能量的需求。29．（6分）如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。(1)鸟的呼吸器官是，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的，可以辅助呼吸。(2)鸟的外形呈型；鸟的变成翼；与其它部位的肌肉相比，鸟的胸肌，从家鸽的骨骼特点可知，鸟类骨骼有等特点。30．（5分）根据下列动物的特征回答问题：（用字母填写）A．软体动物B．腔肠动物C．扁形动物D．昆虫类E.鸟类F.哺乳动物G.鱼类(1)消化管有口无肛门的是。(2)用鳃呼吸，用鳍游泳的是。(3)具有蜕皮现象的是。(4)体温恒定的有。(5)有外套膜。31．（6分）某校生物学习小组同学在课外活动时间，观察了几种生活在不同环境中的动物。发现这些动物的呼吸方式与它们的生活习性密切相关。分析回答：(1)鱼是用鳃呼吸的，当鱼的口和鳃盖后缘（选填“同时张合”或“交替张合”）时，水从口流入，从鳃盖后缘排出体外。此时，排出的水中溶解氧的含量变化是。(2)青蛙的幼体生活在水中，用进行呼吸；成蛙可用肺呼吸，但需要辅助呼吸。(3)蜥蜴的肺比青蛙发达，机体与外界环境之间进行的能力较强。因此，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。(4)鸽子具有与肺相连通的，可以辅助呼吸，而大大提高了飞行时的呼吸效率。32．（4分）研究表明，不同比例的蚯蚓粪与化肥混合制成的蚯蚓粪替代肥在提升作物产量和品质方面成效显著。某科研小组探究不同比例蚯蚓粪替代肥对小白菜产量和品质的影响（亚硝酸盐含量越低，白菜品质越好）。实验过程如下:①选择品种相同、生长状况相似的75株小白菜幼苗，每5株定植在一个育苗盆内，株间距相同。②配制比例为0%、30%、50%、70%、100%的蚯蚓粪替代肥，分别施入育苗盆内，共设置5个处理，每个处理重复？盆。③种植39天后收获，检测每株小白菜的重量，折算成每亩产量;测定小白菜中亚硝酸盐含量。结果如下图所示。(1)步骤①中，划线部分操作的目的是。(2)实验中，比例为%的蚯蚓粪替代肥起对照作用。(3)步骤②中“？”应填。(4)分析图甲可知，随着蚯蚓粪替代肥比例增加，小白菜的产量呈现的趋势。33．（6分）根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：(1)蚯蚓身体呈圆柱形，属于动物，前端和后端可依据上图序号[]来区分。(2)在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（

）A．有利于蚯蚓的运动 B．有利于蚯蚓的正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹 D．保持蚯蚓身体的柔软性(3)用手触摸蚯蚓的身体会有粗糙的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，