浙江省湖州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷(含答案)

浙江省湖州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写字词。（1）春日里，万物，轻风微微地着。可爱的小燕子聚集在树枝上，在春天的美景。（2）我们班已经了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动中，我们了活动方案，了活动成果，锻炼了我们的。2、填空题（每题2分共5题）1）.先把成语补充完整，再选择一个恰当的成语填到下面句子中的横线上。

A．掩(

)盗(

)

B．滥竽(

)(

)

C．邯郸(

)(

)

D．井(

)之(

)

老师常对我们说：“大家要多到外面看看，增广见识，不要做______。”（填序号）2）.看拼音，写词语。

guīzé

róngqiú

qiángbì

zhīzhū

(

)

(

)

(

)

(

)

nǎodai

cìjī

yīběnzhèngjīng

(

)

(

)

(

)3）.读拼音，写词语。

（1）qīngxiàng_______xiùjiàn_______

jiănchá_______

qiānxū_______

（2）hǎidǐ_______世界景色奇异、物产fēngfù_______。

（3）赵州桥是我国劳动人民，zhìhuì_______的结晶，是宝贵的lìshǐ______文化遗产。4）.看拼音写词语。zīshì_______

dàijià_______

jiǎn

chá_______

chènshān_______húli_______

pǔtōng_______

xùnsù_______

fùzé_______5）.“______墨______砚”是中国独特的传统书画文具。“______书画”是文人学士的雅事。“______”是在长期医疗实践中总结出来的四种中医诊病方法。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每组词语中都有一个是错误的，把它选出来。

（1）[A]儒弱

[B]惊讶

[C]仿佛

[D]亚洲

（2）[A]钓竿

[B]辩别

[C]思绪

[D]戏耍

（3）[A]丁零

[B]分裂

[C]密秘

[D]厉害2）.本学期我们掌握了很多学习方法，下列说法不正确的一项是（

）A．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。B．在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言。C．关键语句能帮助我们概括一段话的意思，它都在一段话的第一句。3）.下列说法恰当的一项是（

）A．《三衢道中》绿阴的阴是阴天的意思。B．《肥皂泡》的作者是叶圣陶。C．雅人四好：琴棋书画。D．法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。4、句子训练（每题10分共1题）1）.下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再根据给出的开头，照样子写一写。

例：我的表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

小明期末考试考了全班第一名，他高兴极了！____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

第一次

喷香的烤鹅

渴望快乐

第二次

美丽的圣诞树

渴望温暖

第三次

温和慈爱的奶奶

渴望幸福

第四次

奶奶带她飞走

渴望疼爱

第五次

温暖的火炉

渴望食物2）.把生字与正确的读音连起来。旋

轰

隆

党

境

叨

hōng

lōng

xuán

jìng

dāo

dǎng6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给下列句子排序。

()雷奈克终于发明了世界上第一个听诊器。

()雷奈克思索着怎样才能及时发现人体内的变化。

()1816年，许多肺结核病人死去，雷奈克十分难过。

()回去后，他把笔记簿卷成筒儿，听到了病人的呼吸声、心跳声。

()一天，他从两个男孩玩的跷跷板游戏中受到启发。2）.我给句子排排序。

(

)吃过早饭，我和爷爷一起去钓鱼。

(

)我心里急，不断地把鱼钩拉上来。一个多小时过去了，连一条小鱼也没钓着。

(

)爷爷告诉我：“钓鱼要心静耐性子，眼明手脚快。”

(

)我和爷爷来到河边，各选了一处地方坐下，开始钓鱼。

(

)我听了爷爷的话，把鱼竿架在木

(

)板上，耐心等待，终于钓上了一条七寸的鱼。7、判断题（每题5分共1题）1）.在正确的说法后面打“√”，错误的后边打“×”。

1．寓言《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，否则就会受到惩罚。(

)

2．“各种小花穿着五彩的衣裙在翩翩起舞。”运用的是比喻的修辞方法。(

)

3．印度作家新美南吉写的《去年的树》是一篇童话故事。(

)

4．“小荷才露尖尖角”中的“露”读“lòu”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗的作者是____代诗人______，描写的是______时节的景物。画面景物有动有静，静的景物有_______，动的景物有______，诗人从这些景物感受到_______到来了。

2．下列对词语的解释不正确的一项是（

）A．芦芽：芦苇的嫩芽B．蒌蒿：一种高大的树木C．欲上：想逆江而上D．河豚：一种有毒的鱼3．下列对诗句分析不恰当的一项是（

）A．这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。B．诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。C．诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。D．这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作小乐园。同学们，你游览过哪些地方？生活中处处充满美，有时我们身边也有很多美景。请你选择一处你游览过的景点或者身边的美景写一篇作文，题目自拟。要抓住景物的特点，按一定顺序来写，如果能像我们学过的课文一样围绕一句话来写一段就更好了。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文做题。海洋“魔术师”①也许你不信，海底岩石间极细的缝隙往往是肥大的海参能逃避敌人的最佳隐藏地。海参柔软的肌肉里没有宽大的骨架，只有很小很小的骨片，只要它愿意，（

）再细小的岩缝，它（

）能钻进去。②更让人叫绝的是，海参具有神奇的再生能力。科学家曾经做过一次试验，他们将海参切成三段后，再放入海水中养殖。一段时间以后，科学家发现每段海参都又重新长出了口和肛门，成了一只完整的海参了，就像舞台上的“魔术师”一变三一样。③海参是一种高蛋白质食品，它吃的却是海底的泥沙。一只小小的海参，好像一座高级蛋白质加工厂。④海参死了以后，它的身体并不腐烂，而是慢慢地收缩，然后变成了一摊水，消失得无影无踪，就像舞台上的魔术师。海参同这个世界的告别也充满了神奇。海参真不愧为海洋“魔术师”呀！1．选择恰当的关联词，填入文中的括号里。

如果……就……

即使……也……

虽然……但是……

2．海洋“魔术师”是指________，“神奇”的意思是__________

3．第2自然段是围绕哪句话来写的？在文中用“_____”画出来。

4．文中哪几句话具体写出了海参有“一变三”的本领？用“

”画出来。

5．海参被称为海洋“魔术师”的原因有哪些？

（1）______________________________

（2）__________________________

（3）______________________________

（4）__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出下面每组中不同类的一个，在下面画上“——”。

（1）香蕉

水果

苹果

西瓜

桃子

（2）海参

海龟

海豚

海鸥

大龙虾

（3）杨树

松树

槐树

柳树

果树2）.《拇指姑娘》讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。它一定给你留下了难以磨灭的印象，请你根据童话故事回答下列问题。

1．《拇指姑娘》是丹麦作家（

）创作的一个奇妙的童话故事。A．格林兄弟B．安徒生C．泰戈尔2．拇指姑娘的摇篮是（

）。A．一个光得发亮的漂亮胡桃壳B．一片紫罗兰的花瓣C．一朵美丽的郁金香12、语言表达（每题6分共1题）1）.请教｡

明明的姑姑送给他一本书叫《列那狐的故事》。这是法国的一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事，他非常喜欢这本书，一有时间就拿出来读一读。他发现这部故事诗是由27篇意思连贯的组诗构成的，共3万多行，每篇都以列那狐为主人公。可这些故事都是作者自己想出来的吗？明明心想：这么多的故事都是从哪里来的呢？还是明天去问我们的语文老师吧。第二天，他一上学，就来到张老师的办公室。

明明：___________________

张老师：“当然可以。”

明明：__________________

张老师：“这些故