广西崇左市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

广西崇左市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

2、填空题（每题2分共5题）1）.我能把下列词语补充完整。

善罢(

)(

)

井(

)之(

)

(

)山(

)海

耿耿(

)(

)

杞(

)忧(

)

(

)(

)蛇影2）.妙妙记录了“最具人气奖”颁奖时的画面，请帮她将下列语段补充完整，在括号里添上恰当的拟声词。

主持人带头(

)地热烈鼓掌，获奖同学(

)地跑向领奖台，话筒突然发出(

)的刺耳声音，吓得小明“啊”地尖叫一声，同学们(

)地笑起来，教室里洋溢着欢声笑语，热闹非凡。3）.照样子写词语。葡萄灰茄子紫_____

_____

伶俐的小燕子剪刀似的尾巴_____

_____

4）.根据所学内容填空。

（1）郑振铎笔下的燕子_____________，叶圣陶笔下的_____________姿态万千。

（2）诗中有美景。从“_____________，春风花草香”中，可以闻到花草的香味；从“绿阴不减来时路，_____________”中，可以听到清脆的鸟鸣。

（3）诗中有佳节。从“爆竹声中一岁除，_____________”中，可以感受到喜迎新年的热闹；从“_____________，路上行人欲断魂”中，可以感受到行旅之人的哀伤。

（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿_____________的，一会儿_____________的，一会儿_____________，一会儿_____________。5）.填空。

（1）江南好，风景________谙。《忆江南》

（2）清明时节雨纷纷，_______________。《清明》

（3）“_______________，是谓过矣。”这句话告诉我们有过错却不加以改正，这才是真正的过错。

（4）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3、选择题（每题2分共3题）1）.在厦门，清明节的习俗丰富而有趣，家家蒸清明粿相赠。“粿”的意思可能下列哪一项有关？（

）A．米食B．果然C．厘米D．果实2）.下列说法错误的一项是（

）A．“呜”“丁零丁零”“咕噜噜”都是表示声音的词语。B．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”是在写孩子们的样子。C．《肥皂泡》的作者是冰心。D．文房四宝为：笔墨书砚。3）.选出恰当的词语填空，正确的一项是（）

①奔流不息

②忙忙碌碌

③源源不断

山间的小溪像（）的工人，（）地将河水注入（）的江河，以滋润大地。A．②③①B．①②③C．②①③D．①③②4、句子训练（每题10分共1题）1）.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

认真地

笑

古老的

孩子

好奇地

听

美丽的

城市

甜甜地

问

可爱的

花园2）.读课文第二自然段，一起来连线并填空。

秋天的雨把黄色给了

银杏树

秋天的雨把红色给了

菊花

秋天的雨把金黄色给了

橘子

秋天的雨把橙红色给了

枫树

秋天的雨把紫红色给了

田野

这下我知道了，“五彩缤纷”的意思是

。我是用

的方法来理解词语的。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话，在括号里填上序号。

()周末，我和妈妈来到新华大街上，这里热闹极了！

()一到夜晚，大街上就更热闹了。

()马路上一串串明亮的车灯，构成了一幅彩色的画卷。

()白天，大街上汽车的喇叭声，玩具店里的音乐声，奏成了欢乐的乐曲。

()再看街道两旁的霓虹灯，五颜六色的灯光一闪一闪的，十分迷人，整条街成了灯的海洋。2）.按顺序排列种子的经历，并把每一阶段的心理活动也填在括号里（填序号）。

心理活动：

A会跑会很好

B.站起来会很好

C.躺下会很好

D.

又变成了一棵树

E.停下来休息会很好

顺

序

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

心理活动

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”

1．“胳臂”中“臂”读“bei”。()

2．“还书”中“还”读“huán”。()

3．《卖火柴的小女孩》是安徒生创作的童话。()

4．查字典时，用部首查字法查“盲”字应查部首“亡”。()

5．默读时带着问题一边读一边思考，能帮助理解文章内容。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读早发白帝城[唐]李白________________，________________。________________，________________。

1．默写古诗。

________________________

________________________

________________________

________________________

2．释词。

①朝：_______________②一日还：_______________③万重山：___________________

3．这首诗表达了诗人怎样的心情？

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

传统节日是中华民族的特征之一。你对哪个传统节日最感兴趣呢？请你选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的情形，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。④秋风飒飒，菊花中的姣姣者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！⑤一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了。其实不然，在每家的窗台上，都有一盆盆盛开的水仙花呢！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，越发惹人喜爱。⑥啊！我爱花城，我爱花城一年四季，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！1．结合短文内容补充词语。

蓬勃(

)(

)(

)(

)凌人

色(

)各(

)

昂首(

)(

)五彩(

)(

)千(

)百(

)

2．在文中用“

”划出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”划出一个排比句。

3．这篇短文是按照（

）顺序来写花城。用

画出课文的中心句。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

吹拂（fú

fó）

纤细（qiān

xiān）

前爪（zhuǎ

zhǎo）

夹袄（jiā

jiá）

匀称（chèn

chènɡ）

旋风（xuán

xuàn）2）.阅读下面的句子，在加点字的正确读音上面打“√”。

（1）快要放假（jià

jiǎ）了，我知道一个地方有美丽的假（jià

jiǎ）山和池沼，我们一起去那里玩吧！

（2）妈